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F08-9509-007 / 08-09 Versin 1 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional Procedimiento: Gestin de Proyectos Formativos
INFORMACIN GENERAL Regional: Centro de Desarrollo Agroindustrial y Empresarial Cundinamarca Programa de Formacin: Cdigo 4144 PEDAGOGIA BASICA PARA ORIENTAR LA FPI NOMBRE DEL PROYECTO FORMATIVO: MODULO (COMPETENCIA): Nmero FUNDAMENTACIN Y METODOLOGIA DE LA FPI Y DESARROLLO DE 295233 de orden HABILIDADES DIDACTICAS Aprendiz: Instructor (s): LUIS CARLOS LONDOO MARTINEZ
Tipo de D.I. N N
JUICIO DE EVALUACIN
APROBADO DEFICIENTE
Observaciones:
5944279
N de Resultados
Evidencias de Aprendizaje
Resultados de Aprendizaje
Taller de interpretacion de estructura curricular Cuestionario sobre competencias, protocolo de la formacin, programa de formacin, norma de competencia, Cuestionario sobre Aprendizaje Autnomo Presenta y expone un plan de sesion Elabora el autodiagnostico de una competencia DEFINE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y UTILIZA TDA Elabora el formato de evaluacion y seguimiento de una norma Elabora una gua de aprendizaje de acuerdo al contenido de una norma Desarrolla casuistica sobre reglamento de aprendices Elabora el diseo de un curso de formacin complementaria
X X
1.1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
X X X X X X X X
X X X X X X X X X
1.3
IDENTIFICAR LOS COMPONENTES DEL PROCESO CURRICULAR FORMULAR UN PROYECTO FORMATIVO DE ACUERDO A UN PROGRAMA DE FORMACION ARGUMENTAR SOBRE EL PROCESO DE LA F.P.I EN EL SENA
1.4
Elabora el proyecto de formacin mediante el trabajo colaborativo Cuestionario sobre origen, plan estratgico del SENA, misin, visin, principios y valores de la entidad Exposicin y cuestionario sobre el estatuto de la formacin profesional y el papel del docente en la formacin.
1.5
X
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1.6
14 15 16
Elabora tres instrumentos de evaluacin con base en el formato de evaluacion y seguimiento Cuestionario sobre evaluacin y tcnicas didcticas activas Entrega portafolio magnetico con soporte de instrumentos
X X X X
Ciudad y Fecha
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EVALUACIN Y SEGUIMIENTO
F08-2510-007 / 08-09 Versin 1 Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional Procedimiento: Gestin de Proyectos Formativos Felicitaciones
Motivo Llamado de Atencin Verbal Causa Llamado de Atencin Escrito Causa Informacin Condicionamiento de Matrcula Causa
MODELO DE
Fecha
Fecha
Fecha
Fecha
Fecha
Ffirma aprendiz
Firma aprendiz
Firma aprendiz
Firma aprendiz
Firma aprendiz
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN (RUTA DE APRENDIZAJE) Fecha Inicio 04/11/11 Fin 04/11/11 05/11/11 11/11/11 12/11/11 18/11/11 19/11/11 25/11/11 AULA 103 26/11/11 26/11/11 AULA 103 02/12/11 02/12/11 AULA 103
Ambiente de Aprendizaje
N de Resultado de Aprendizaje
VERIFICACIN Y VALORACIN DE EVIDENCIAS * P Lugar SI X AULA 103 X X X X X AULA 103 X X X AULA 103 X NO SI X X X X X X X X X X V NO SI X X X X X X X X X X A NO X X X X X X X X X SI C NO
Logr el Aprendizaje?
Recoleccin de evidencias Horas requeridas N de Evidencia 1 Hora 18:00 08:00 18:00 08:00 18:00 08:00 18:00 10:00 10:00 18:00 Fecha 04/11/11 05/11/11 11/11/11 12/11/11 18/11/11 19/11/11 25/11/11 26/11/11 26/11/11 02/12/11
SI
NO
1.1
18
2 3 4 5 6 7 8 9
1.2
18
1.3
9 10 5 11 12
X X
1.4
03/12/11
08:00
03/12/11
AULA 103
27/01/12
18:00 12:00
X X
X X
X X
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1.5
28/01/12 28/01/12
18 13
03/02/12
14 36 15 16
X X X
X X X
X X X
X X X X
1.6
18/02/12 18/02/12
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