Universidad tcnica particular de loja

Maestra en gerencia y liderazgo educacional

Mdulo para la gestin educativa

Autor: Sofa Jaramillo mancheno

Docente: msC. FRANKLIN MIRANDA

3. Realice una lectura crtica y desarrolle un anlisis personal del tema: Aprendizaje potenciado por la tecnologa razones y diseo pedaggico. Sin duda la tecnologa hoy en da nos brinda herramientas muy valiosas para la enseanza-aprendizaje. La oportunidad de estudiar y obtener un ttulo a travs de la educacin a distancia es un claro ejemplo, este tipo de tecnologa, ligada a los computadores y orientada al fortalecimiento de la accin no presencial permite que miles de personas finalicen sus carreras asistiendo a este denominado campus virtual. El Internet al ser una herramienta presenta ciertos inconvenientes tales como: el exceso de informacin ligado a la falta de calidad y en muchos casos a la ausencia de selectores de informacin relevante. Como todos sabemos, un texto impreso debe ser revisado y aprobar ciertos requisitos indispensables para su publicacin; sin embargo, todos sabemos que en el internet la difusin de un texto es casi inmediata, a un costo nada representativo anulando as otro tipo de regulador de calidad. La falta de selectores no nos permite tener una garanta del tipo de artculos o textos presentes en el internet, a diferencia de los libros cuyos editoriales y ttulos muchas veces ya son una garanta. La actualizacin de los artculos y textos en la red es impresionante ya que es posible cambiar, aumentar o disminuir informacin con tan solo un clic; en cambio en los textos impresos corremos el riesgo de encontrar cierta informacin obsoleta. En la actualidad la transmisin oral directa y el medio escrito estn siendo sustituidas por dos nuevas ofertas acadmicas: el texto electrnico y el medio visual. No es de sorprenderse que la gente ya no lea y pase sentado frente al televisor durante horas, pero es necesario entender que estas herramientas mediadas correctamente pueden proveernos de nuevas maneras de comprender la realidad que vivimos hoy en da. Pero en qu realidad vivimos hoy en da? en una realidad tecnolgica en donde la informacin es globalizada y necesitamos de herramientas para poder ser parte de esta realidad. Por ejemplo, la lectura de un libro es lineal, muchos incluyen grficos pero nada ms, mientras que el Internet al ser el medio que mas flujo de informacin permite nos da la oportunidad de trabajar con hipertextos, con imgenes, sonidos, interactuar y navegar en busca de ms informacin. Tenemos que tener en cuenta que un cambio de cdigos significa un cambio de lenguaje, por ende va a existir un cambio en nuestra forma de pensar. El rol de los maestros y los alumnos debe evolucionar y mejorar. No podemos continuar sacando estudiantes como conocimientos tericos bsicos y memorias privilegiadas debemos empezar a ayudarles en el proceso de desarrollo de habilidades de bsqueda de informacin, interpretar, sintetizar, potenciar su creatividad; abrirle posibilidades de nuevos aprendizajes de una forma ms interactiva y divertida. Volvernos tutores, guas y motivadores en su proceso de aprendizaje. No tengamos miedo de usar otros medios para educar, trabajemos en la bsqueda de nuevas metodologas integrando nuevas tecnologas. Los mejores profesores

son aquellos que hacen trabajar a los alumnos hasta conseguir que sean capaces de interpretar lo difcil. En consecuencia, el rol del alumno tambin tendr que cambiar el alumno debe ser partcipe de su aprendizaje, participar en la eleccin de su itinerario curricular poder escoger materias realmente importantes y que lo llenen en su proceso. Ser capaces de construir su propio conocimiento a travs de herramientas actuales. Tenemos que tener claro que nuestros jvenes tienen diferentes cdigos culturales y comunicativos, por ende tendrn diferentes necesidades formativas. Para concluir, es muy importante contar con la tecnologa (software and hardware), pero como dice el autor del libro el mushware (mush denota masa enceflica) es el verdadero motor para dar vida a estas tecnologas es nuestra capacidad e ideas las cuales son ejecutadas a travs de estas herramientas.