UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Catlica de Loja MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA___ Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Apellidos y Nombres: John Alexander Santamara Len Docente: Msc. Franklin Miranda

Centro Universitario: Salinas Periodo Acadmico: Primer Periodo Lugar y Fecha: Salinas, 09 de Enero del 2012 Nombre del Mdulo: M odel os P eda gg ic os y D ise o C ur r ic ul a r LOJA - ECUADOR

Maestra Gerencia y Liderazgo Educacional

Tecnologa Educativa para la Gestin

ACTIVIDADES DE ASIMILACIN:

Realice una lectura crtica y desarrolle un anlisis personal del tema: Aprendizaje potenciado por la tecnologa: razones y diseo pedaggico. Para el presente anlisis debemos considerar que la tecnologa es indispensable en el proceso de enseanza-aprendizaje tanto para los alumnos para su mejor comprensin y para los docentes que tienen en estas tecnologas los medios para llegar de mejor manera a sus estudiantes y lograr en estos un correcto aprendizaje. En este mundo globalizado nos damos cuenta que existe mucha informacin que esta al alcance de todas las personas, haciendo necesario que el estudiante conozca la manera de encontrar la mejor informacin, basndose en un proceso crtico y pensando que no todo lo que encuentra es la verdad, para esto, se debe realizar comparaciones en varias publicaciones hasta llegar a una acertada conclusin. Como docentes se debe evitar entregar al estudiante todo el material de estudio, ms bien, guiarle en la mejor forma de conseguir informacin actualizada y veraz. Es por esto que se hace necesario una permanente actualizacin, disear y utilizar nuevos modos de organizar y acceder a la informacin. En el pasado se poda considerar que la informacin obtenida en los libros era la ms certera porque pasaban siendo revisados y la cantidad de copias o ediciones eran limitadas, ms aun cuando no exista la imprenta. A pesar de que se estn haciendo varios esfuerzos para analizar la informacin ms idnea de la red, observamos que muchas de las pginas que se encargan de consolidar informacin veraz tienen un costo y son direccionadas a temas especficos. La informacin que se presenta en el internet es cambiante, inestable en el tiempo, la informacin en un medio fsico como un libro perdura en el tiempo pero existe la posibilidad de que su contenido se encuentre obsoleto, debemos aplicar todas las formas y mtodos para obtener informacin ms adecuada. Dentro de estos medios para obtener informacin debemos tambin considerar a los medios audiovisuales como la televisin, que de cierta manera esta dejando en el pasado a los libros y a la lectura por lo que est en los maestros incentivar la buena prctica de la lectura, de crear en los estudiantes ese espritu investigativo y no solo de acumular conocimientos como era normal en las escuelas tradicionalistas que hacan del alumno un ser memorista que no aportaba de gran manera al desarrollo de sus destrezas y capacidades. Actualmente tambin existen soportes electrnicos, es decir, se trata de digitalizar un libro para tenerlo en un computador, aunque presenta varias debilidades como que dependen de energa elctrica a diferencia de los libros, que pueden ser llevados a cualquier lugar sin necesidad de que necesitemos algo adicional para leerlos. No debemos considerar a estos soportes electrnicos competencia de los libros, mas bien debemos reflexionar que stos son nuevos medios con nuevos contenidos. No debemos creer que solo en los libros vamos a encontrar la mejor informacin, debemos considerar todas las herramientas existentes en la actualidad para que el estudiante se desarrolle de mejor manera, es verdad que los cambios causan resistencia, pero nos corresponde dar la

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vuelta a la hoja y considerar que existen formas ms adecuadas para obtener informacin, de una manera ms rpida y si sabemos donde buscar, ser lo ms actual y veraz. En conclusin podemos decir que los estudiantes deben potenciar sus capacidades para buscar la informacin requerida y cuando la encuentre saber valorarla, realizar un anlisis de la calidad del documento, verificar el autor del texto. El docente debe crear o guiar al estudiante a desarrollar su capacidad de interpretar lo que lee y estructurarlo correctamente, para ampliar sus horizontes mediante la investigacin para seguir formndose durante toda su vida. Los libros nunca perdern su importancia pero tambin debemos considerar que estos pueden estar en un computador como hipertextos, es decir, pginas que contengan vnculos para acceder a mas informacin, es decir, no hacerlo de una manera lineal. Con todo esto, observamos que el docente es un formador y debe desarrollar esa competencia, guiar a los estudiantes sin quitarles la capacidad de auto-aprender mediante la investigacin, y con la aplicacin de todas las tecnologas para hacer de la enseanza algo agradable y no tomarla tan solo como una obligacin.