Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Facultad de Letras y Ciencias Humanas

Escuela Académica Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la
Información.

SILABO

1. Datos administrativos

Curso: Taller editorial y de publicaciones electrónicas

Créditos: 03.0 (Tres)
Semestre Académico: 2008‐II
Horario: Sábados 11:00 a.m.‐02:00 p.m.
Profesor: Carlos Quispe Gerónimo
Sitio del curso: http://www.carlosqg.info/

2. Sumilla
El curso estudia una variedad de softwares, que cubren los conceptos básicos del diseño
y la producción de medios digitales, y su aplicación en servicios de información, a través
de productos basados en conceptos de web 2.0.

3. Objetivos
1.‐ Expresar las ideas en formas visuales
2.‐ Estudiar los conceptos de diseño y producción de medios digitales
3.‐ Desarrollar un producto informativo digital
4.‐ Diseñar los medios apropiados para hacer más efectivos los servicios de información
5‐ Aplicar softwares basados en web 2.0 para el desarrollo de productos informativos
6.‐ Normalizar el uso de los formatos XHTML, XML y RDF para el diseño y la recuperación
de datos en Internet
7.‐ Diseñar medios digitales para diferentes grupos de usuarios

4. Requisitos para llevar el curso

1. Conocimiento de HTML
2. Uso de herramientas web 2.0
3. Uso de los siguientes softwares: Dreamweaver 8.0, Adobe Ilustrator CS2, Photoshop
7.0
5. Evaluación

2 controles de lectura (conocimientos + lecturas) 15%

Prácticas en clase 25%
Trabajo final 60%

6. Desarrollo del curso

El curso se desarrollará bajo las siguientes unidades:

• Unidad 1. Diseño de la información

• Unidad 2. Diseño y conceptos web básicos
• Unidad 3. El desarrollo de un producto informativo
• Unidad 4. Uso e integración de herramientas web 2.0

Unidad 1. Diseño de la información

Clase 1. 6 de setiembre
Arquitectura de la información (AI). Definición. Teoría de la información y representación digital.
Relación con la Ciencia de la Información. Diseño gráfico y AI. Esquemas y estructuras de
organización.
El diseño de la información. Métodos para el diseño de la información: Modelo de Bruce Archer,
Modelo de Asimov, Modelo de Gugelot, Teoría unificada de Nathan Shedroff

Clase 2. 13 de setiembre
Los servicios de información y las nuevas tecnologías. La web 2.0 y la web 3.0. Servicios
bibliotecarios y servicios colaborativos. El valor de los recursos electrónicos. Asociaciones
positivas y negativas de los servicios de información.

Actividades en clase

• Exploración en Google API: El uso de AJAX para el desarrollo web

• Control de lectura
Unidad 2. Diseño y conceptos web básicos

Clase 3. 20 de setiembre
El XHTML ((Lenguaje de Marcado de Hipertexto Extensible). Diferencias con el HTML
El XML ((Lenguaje de Marcado de Hipertexto Extensible). Funcionamiento. Tecnologías XML

Actividades en clase

• Práctica 1: Uso de XHTML y XML para el desarrollo de un sitio web local

Clase 4. 27 de setiembre
El uso de CSS (Hojas de Estilo en Cascada). Funcionamiento. La necesidad de dar un estilo a los
sitios web.

Actividades en clase

• Práctica 2: Uso de CSS para el desarrollo de un sitio web local

Clase 5. 04 de octubre
Desarrollo de sitios web utilizando CSS

Actividades en clase

• Práctica 3: Uso de CSS para el desarrollo de un sitio web local

Clase 6. 11 de octubre
Introducción al Java Script. Uso de scripts en el diseño

Actividades en clase

• Práctica 4: Uso de scripts para la ejecución de acciones en un sitio web local

Clase 7. 18 de octubre
Esquemas RDF (Resource Description Framework). La necesidad de gestión de metadatos.
Tecnologías relacionadas.

Actividades en clase

• Práctica 5: Uso de esquemas RDF en una página web local

Unidad 3. El desarrollo de un producto informativo

Clase 8. 25 de octubre
Los servicios de información electrónicos. Etapas en el diseño de un servicio de información. El
marketing 2.0. Evaluación del servicio.

Actividades en clase

• Práctica 6: Diseño inicial de un producto informativo digital

Clase 9. 08 de noviembre
La gestión de imágenes en un sitio web. Edición de imágenes. Software 2.0 para gestión de
imágenes

Actividades en clase

• Práctica 7: Introducir recursos multimedia en un sitio web local

• Control de lectura
Clase 10. 15 de noviembre
Integración de recursos multimedia en un sitio web. El uso de servicios web 2.0: Youtube,
DailyMotion y Blip.tv
Integración de audios y otros recursos.

Actividades en clase

• Práctica 8: Introducir recursos multimedia en un sitio web local

Clase 11. 22 de noviembre

El uso de blogs en la difusión de servicios. Desarrollo de servicios. Posicionamiento de blogs en
Internet

Actividades en clase

• Práctica 9: El uso de un blog como producto informativo

Unidad 4. Uso e integración de herramientas web 2.0

Clase 12. 29 de noviembre

El uso de folksonomías. Indización no controlada
El Bookmarking Social
Sindicación de contenidos

Actividades en clase

• Práctica 10: Integración de herramientas web 2.0 en el producto

Clase 13. 06 de diciembre

Presentación preliminar de trabajos

Clase 14. 13 de diciembre

Presentación final de trabajos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

• Aguer Hortal, Mario (2005) La era de las organizaciones virtuales. Madrid : Pirámide
• Braun, Kelly (2003) Usabilidad. Madrid : Paidos.
• Cobos J. (2004) Google, dsi y la sindicación de contenidos mediante rdf/rss. En: El
Profesional de la Información; 13(1): pp. 67‐70
• Gutiérrez Arranz, Ana María, coord.( 2005) Marketing en internet : estrategia y empresa.
Madrid : Pirámide, 2005
• King, Charles W y Robinson, James W. (2004) Los nuevos profesionales. el surgimiento
del network marketing como la próxima profesión de relevancia. Buenos aires : Time &
Money Network Editions
• Marcos Mora, María Del Carmen (2004) Interacción en interfaces de recuperación de
información: conceptos, metáforas y visualización. Guijón : Trea, 2004
• Méndez Rodríguez, Eva M. (2000) Metadatos y tesauros : aplicación de XLM/RDF a los
sistemas de organización del conocimiento en Intranets. En: La gestión del conocimiento
: retos y soluciones de los profesionales de la información. Actas de las jornadas FESABID
2000. Bilbao : FESABID. Recuperado el 21 de agosto de 2008:
http://www.bib.uc3m.es/~mendez/publicaciones/fesabid00/fesabid002.pdf
• Méndez, E.; Bravo, A. y López L. (2007) Microformatos: web 2.0 para el Dublin Core. En:
El Profesional de la Información ; 16(2): pp. 107‐113.
• Morville, Peter y Rosenfeld, Louis (2006). Information Architecture for the World Wide
Web (3ra. ed.) O'Reylly : Sebastopol
• Orós Cabello, Juan Carlos (2002) Diseño de páginas Web interactivas con JavaScript y
CSS. México, D.F. : Alfaomega
• Park, Jack (2003) XML topic maps : creating and using topic maps for the Web. Boston :
Addison‐Wesley
• Pérez López, César. (2003) Macromedia Dreamweaver MX: desarrollo de aplicaciones y
bases de datos en la web. México : Alfa Omega Rama
• Powers, Shelley (2003) Practical RDF. Sebastopol, CA : O'Reilly, 2003
• Rosenfeld, Louis y Morville, Peter (2000) Arquitectura de la información para el www.
México, D.F. : McGraw‐Hill
• Royo, Javier (2004) Diseño digital. Barcelona : Paidos.
• Travieso Rodríguez, Críspulo (2007) La visualización de la información bibliográfica en
catálogos en línea. Bogotá : Rojas Eberhard Editores.
• Villanueva Mansilla, Eduardo (2006) Comunicación interpersonal en la era digital.
Bogotá : Norma
• World Wide Web Consortium. Guía Breve de CSS. Madrid: W3C. Recuperado el 20 de
agosto de 2008: http://www.w3c.es/divulgacion/guiasbreves/HojasEstilo
• World Wide Web Consortium. Guía Breve de XHTML. Madrid: W3C. Recuperado el 20 de
agosto de 2008: http://www.w3c.es/Divulgacion/Guiasbreves/XHTML
• World Wide Web Consortium. Guía Breve de Tecnologías XML. Madrid: W3C.
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