TRABAJO DE COMUNICACIN Cuestionario con respecto a la obra literaria: Aves sin Nido: 1) DE LA OBRA: 1.

1 Titulo de la obra: Aves sin Nido. 1.2 Clase de texto: Narrativo. 1.3 Tema central: El gran amor mutuo que se tienen Margarita y Manuel pero que es imposible. 1.4 Tema secundario: La discriminacin y explotacin del indio. 1.5 Personajes principales: Margarita Yupanqui, Manuel, Lucia Marn, Fernando Marn, Marcela, Pascual Vargas, Petronila y Sebastin. 1.6 Personajes secundarios: Juan Yupanqui, Pedro Miranda, Rosala Yupanqui, Benites, Pedro Escobedo, Coronel Don Bruno de Paredes y Hilarn. 2) DE LA AUTORA: 2.1 Seudnimo: Clorinda Matto de Turner. 2.2 Nombre Autntico: Grimanesa Martina Matto Usandivares. 2.3 Fecha y Lugar de Nacimiento: Naci el 11 de Noviembre de 1854, en Paullu (Cusco). 2.4 Otras obras escritas por la autora: NOVELAS -ndole. -Herencia. TRADICIONES - Tradiciones Cusqueas. BOIGRAFAS -Bocetos al Lpiz de Americanos Clebres. TRADUCCIONES -Los Evangelios y los Hechos de los Apstoles (al quechua).

2.5 Suceso que le ocurre a la autora cuando escribe la obra: En 1895, fue desterrada por el gobierno de Nicols de Pirola. 3) DEL ESNARIO Y AMBIENTE: 3.1 Dnde ocurre los acontecimientos narrados por la autora? Ocurre en Kllac. 3.2 Cmo era el pueblo de Kllac? -Tena una nica plaza que meda 314 m2. - El pueblo distingua a los notables de los naturales por las construcciones. -Era un pueblo pequeo y discriminatorio. 3.3 Qu diferencias encuentras entre tu pueblo y el y el pueblo de Kllac? Tiene dos plazas, no distingue a los notables de los naturales, no explota a nadie, es un pueblo con muchos bares. 4) INTERPRETACIN Y ANLISIS DE LA OBRA: 4.1 La obra trata sobre una realidad o fantasa en el Per? Sobre una realidad porque antes se discriminaba y explotaba al indio. 4.2 Segn la autora como seres humanos, Cmo es el Indio y como es el blanco? El indio es como un esclavo, un sirviente, pero el blanco es el amo, el jefe, el mandn. El ser superior al indio. 4.3 Qu papel juegan Manuel y Margarita en el desenlace de la obra? Juegan un papel muy triste y extremadamente injusta porque su amor es imposible.

5) APRECIACIN PERSONAL: 5.1 Qu opinas sobre la corrupcin y abuso del poder sobre los indios? Que debera ser penado, y tambin que los indios no se queden callados que se unan y que apelen a otros gobiernos para hacer justicia. Que sean como Clorinda Matto; que luch para lograr su objetivo. 5.2 Por qu crees que el indio era sumiso y aceptaba su desgracia? Porque teman a los castigos que le daban los blancos. 5.3 Qu crees que quiso decir la autora con el ttulo de Aves sin Nido? Que iba a hablar de unos jvenes que su padre no los reconoci; y tambin de cmo sufran los ndios. 5.4 Quin crees que es el personaje protagnico? El personaje protagnico es Margarita y Manuel. 5.5 Crees que Aves sin Nido fue una obra importante en su poca? y en la actualidad? Si fue una obra importante en su poca porque Representaba a la explotacin que le daba el blanco al indio. En le actualidad tambin lo es, porque podemos saber como era el Per antes. 5.6 Qu valores y antivalores en contrastes en la obra? Valores: Amor Fraternal, Amor maternal, Amor de Pareja, Respeto, Caballerosidad, Sinceridad, Responsabilidad, Madures, Gratitud, Agradecimiento, Solidaridad, Caridad, Dignidad,

Paciencia. Antivalores: Corrupcin, Abuso, Mentira, Irresponsabilidad, Inmoralidad, Injusticia, Hipocresa, Burla, Parcialidad, Oportunismo, Rebelda, Escndalo, Chisme. 5.7 Es importante leer una obra? Por que? Si, porque aprendo y me informo sobre como era el Per antes que fuera democrtico. 6) VOCABULARIO: EXTRAE DE LA OBRA 6.1 Diez sustantivos propios y diez comunes: a) Propios: 1. Marcela. 6. Petronila 2. Luca 7. Margarita 3. Natividad 8. Manuel 4. Sebastin 9. Fernando 5. Pedro 10. Juan b) Comunes: 1. lluvia 2. ngel 3. hija 4. minera 5. sociedad

6. labios 7. ojos 8. brujo 9. dolor 10. caballos

6.2 Diez adjetivos con sus diferentes oraciones:

AO DE LA UNIN NACIONAL FRENTE A LA CRISIS EXTERNA