Ensino e pesquisa em empreendedorismo nos Estados Unidos Realizado de 13 a 16 de Janeiro na ilha de Hilton Head na Carolina do Sul, a edio 2011

do encontro da maior associao americana acadmica de empreendedorismo e pequenos negcios, a United States Association for Small Business and Entrepreneurship (www.usasbe.org), que a subsidiria americana da International Council for Small Business (www.icsb.org), trouxe o que de mais recente vem sendo discutido no meio acadmico americano sobre ensino e pesquisa em empreendedorismo. Estive l para fazer duas apresentaes: A primeira foi sobre um artigo que escrevi com base na minha tese de doutorado com uma anlise sobre fatores que caracterizam a orientao empreendedora nas empresas de grande porte no Brasil, em uma comparao com o ambiente interno de trabalho. As concluses do estudo, que mostram que o empreendedorismo interno exerce mais impacto no desempenho positivo das organizaes do que clima organizacional, foram debatidas pela audincia, bastante interessada em estudos realizados em economias emergentes como o Brasil. Minha segunda apresentao foi sobre uma tcnica de ensino de empreendedorismo que uso nas minhas aulas no Insper. A tcnica, chamada Princpio Dilbert, usada no curso de graduao em Administrao e ajuda a entender as dificuldades de ser empreendedor interno em grandes organizaes. Pelo grau de inovao da tcnica e pelo impacto positivo gerado nos alunos, minha tcnica foi considerada a terceira melhor da competio 3E-Learning, um evento paralelo que acontece no USASBE e que premia as melhores prticas pedaggicas de ensino de empreendedorismo no ano (www.3elearning.org). Sobre os temas debatidos em sesses paralelas, painis, palestras e workshops, fao a seguir um resumo sobre como est o empreendedorismo nos EUA atualmente. - Empreendedorismo j um tema plenamente reconhecido na academia americana, tanto na forma de cursos de empreendedorismo e criao de novos negcios, como na gerao de conhecimento cientfico de qualidade e relevncia, ao contrrio do Brasil, onde o tema ainda no plenamente reconhecido entre acadmicos como cincia. - Empreendedorismo uma fonte para a mudana cultural em todo o campus universitrio. No apenas no alinhamento com polticas governamentais de estmulo ao desenvolvimento econmico e recuperao ps crise, mas sobretudo pelo seu carter interdisciplinar e por envolver a formao de competncias teis em qualquer campo de atuao profissional. - Empreendedorismo no mais um assunto restrito apenas ao campo da Administrao. J est espalhado em todos os programas e Faculdades americanas. Praticamente inexiste qualquer rea do conhecimento que forma novos profissionais especialistas que no possa derivar em uma carreira empreendedora. - Empreendedorismo, por sua natureza aplicada, tambm est bastante integrado com a comunidade. Empreendedores se aproximam da academia em busca de formao complementar e para ajudar na disseminao de uma cultura em torno do empreendedorismo, seja pelos seus exemplos, seja por seu impacto direto na economia,

ao contrrio do Brasil, em que empreendedores ainda vem a universidade como algo distante de sua realidade prtica. - Os Centros de Empreendedorismo se desenvolveram, cresceram e ampliaram o escopo de suas atuaes. Esto se estruturando com vistas ao atendimento no s dos alunos, mas a comunidade local e doadores. O modelo defendido prioriza a auto-sustentabilidade, com receita prpria atravs de oferta de cursos e uma constante busca por uma dependncia cada vez menor de doaes e patrocnios. - Em empreendedorismo, existe uma tendncia crescente de concentrar foco em aes, projetos e iniciativas que favoream a criao de negcios de alto impacto na economia, com alto grau de inovao e alto potencial de crescimento rpido em detrimento do foco na gesto de pequenos negcios, como tem sido a tnica at ento. No futuro o escopo se ampliar para que as pessoas, de uma forma geral, apliquem a atitude empreendedora em suas vidas, levando o empreendedorismo para alm do mbito puramente de negcios. - No ensino de empreendedorismo, h uma forte crena de que os cursos de empreendedorismo ainda do um foco muito grande em planos de negcios. Apesar se continuar sendo um tema importante, os professores americanos acreditam que fundamentos de plano de negcios ou de gesto de negcios no so mais importantes que o desenvolvimento e o despertar de competncias ditas empreendedoras e estas sim, representam um grande desafio maior na formao do aluno. - Neste sentido, o crescente interesse em pedagogia empreendedora refora esta tendncia, na medida em que surgem cada vez mais interessados em tcnicas e metodologias pedaggicas que enfatizem o aprendizado pela prtica, pela vivncia e pela experimentao, assim como experincias fora do campus, como visitas a empresas, maior contato com empreendedores e intercmbios culturais - Esta ampliao da importncia, relevncia e influncia do empreendedorismo nas escolas dever resultar em um aumento no nmero de estudantes atendendo a programas relacionados com empreendedorismo. Estima-se que este nmero dever saltar dos atuais 30% dos estudantes para 50% nos prximos 10 anos. - Hoje, embora haja programas de formao de especialistas em empreendedorismo em nvel de doutorado, ainda so muito poucos os Phds em empreendedorismo, o que limita o desenvolvimento de estudos mais consistentes e aprofundados sobre o tema nos EUA. - Dos temas relacionados com empreendedorismo. Os que tm recebido mais destaque so: Empreendedorismo social, Empreendedorismo Corporativo, Pedagogia empreendedora, Empresas familiares e Polticas pblicas. Este ltimo ainda no um tema de destaque, mas acredita-se que dever ganhar mais relevncia e importncia do ponto de vista acadmico nos prximos anos. - Nos setores da economia, imagina-se que os trs que vo receber maior ateno no futuro so nos setores agrcola, tecnolgico, e de sade, no por coincidncia, as trs que maiores avanos na cincia vm demonstrando nos ltimos anos.