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Departamento de Matemtica e Cincias Experimentais

Ano lectivo 2010/2011

Cursos Profissionais de Nvel Secundrio PLANIFICAO DA DISCIPLINA DE FSICA Mdulo: F1 Tema: Foras e Movimentos Competncias O aluno deve ser capaz de: Blocos: 12 (18h e 24s) Turmas: 10H - MULTIMDIA Professor: Esperana Alfaiate Estratgias /Actividades Recursos Avaliao

Contedos

1. A Fsica estuda interaces Visualizao da escola-virtual. entre corpos Montar, na sala de aula, em vrias 1.1. Interaces fundamentais mesas, experincias em que os alunos possam verificar as Interpretar o movimento 1.2. Lei das interaces recprocas interaces entre corpos. uniforme e o movimento Realizar exerccios em que o aluno uniformemente variado quer possa verificar se sabe identificar o analiticamente quer atravs de par aco-reaco em dois corpos 2. Movimento unidimensional grficos posio x tempo, com velocidade constante que interactuam. velocidade x tempo, acelerao 2.1. Caractersticas do movimento Analisar grficos posio x tempo referentes a situaes do dia-a-dia x tempo; unidimensional utilizando um aparelho de aquisio 2.2. Movimento uniforme Compreender que do ponto de de dados e um sensor de movimento. vista da Mecnica se pode 2.3. Lei da inrcia Analisar problemas em que o aluno estudar o movimento de um seja confrontado com o significado corpo em translao, estudando fsico do vector velocidade. o movimento de um ponto onde 3. Movimento unidimensional Resolver exerccios sobre se concentra toda a massa do com acelerao constante movimento unidireccional. 3.1. Movimento uniformemente corpo; Resolver exerccios onde se

Computador Projector Aparelho de aquisio de dados Sensor de movimento Escola-virtual Rgua Cronmetro Giz manes Dinammetros CDs Protocolo Fichas de avaliao Fichas formativas Actividades prticas Participao

Relatrio

Teste de avaliao

Aplicar as leis de Newton para

variado

resolver problemas algbricos 3.2. Lei fundamental da Dinmica de movimento unidireccional, na horizontal e na vertical, perto 4. Introduo ao movimento no plano da superfcie da Terra, com ou sem efeito do atrito; Interpretar os movimentos no plano, partindo da anlise do movimento de um projctil lanado obliquamente;

confronte o aluno com situaes de variao ou no da velocidade de um corpo e as respectivas causas. Realizar as seguintes actividades experimentais: Medir instantes, intervalos de tempo, posies, deslocamentos e espaos percorridos; Verificao da proporcionalidade entre fora e acelerao; Determinao do coeficiente de atrito esttico entre dois materiais; Identificao de situaes correntes em que as foras de atrito possam ser prejudiciais ou teis. Estudar o movimento de um projctil utilizando uma cmara de vdeo. Resolver exerccios qualitativos de interpretao do movimento dos projcteis. Resolver exerccios onde o aluno preveja o tipo de movimento de um corpo. Elaborar relatrios das actividades prticas.

Analisar situaes em que a direco da resultante das

foras no coincide com a direco da velocidade e

explicar, como consequncia, os tipos de movimento e a forma das trajectrias.