2009

Computacin I
Texto de Aprendizaje Interactivo
Educacin Inicial Educacin Primaria Facultad de Educacin

Ing. Jorge Ramn Bayln Carranza Universidad Catlica de Trujillo Trujillo - 2008

Ing. Jorge Ramn Bayln Carranza Profesor Universitario 1era Edicin Abril 2008-12-01 Diseo del documento: EL AUTOR
Se puede reproducir partes del documento haciendo mencin a la fuente y al autor.

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Presentacin

En el marco de la mejora de la calidad educativa en la Universidad Catlica de Trujillo, la Vicepresidencia Acadmica desarroll el Seminario Taller denominado Elaboracin de mdulos de aprendizaje interactivo, el cual estuvo orientado a introducir innovaciones pedaggicas a travs de la insercin de tec nologas informticas. Y es que hoy en da es innegable la importancia que la Informtica ha alcanzado en el desenvolvimiento de la sociedad, pues abarca los ms variados mbitos de la actividad humana, por eso cada vez es menos probable encontrar alguna rama productiva o de servicios que no utilice la informtica como herramienta fundamental en sus operaciones cotidianas, expresando lo anterior en trminos educativos, cada vez es mayor el nmero de instituciones educativas que utilizan la informtica como herramienta fundamental en la enseanza. Es por ello que existe consenso de que se necesitan ms y mejores docentes para responder a las demandas que plantea la era de la informacin, tanto a la sociedad como a la educacin. Por eso los futuros docentes, deben estar en condiciones de aprovechar los diferentes recursos tecnolgicos para incorporarlos en forma efectiva en su prctica y desarrollo profesional.

EL AUTOR

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Tabla de Contenido
fundamentos de la informtica y windows xp ...................................................................8 Reflexin Diagnstica .................................................................................................. 9 Actividad N 1.1: Responder en forma sucinta de manera individual a las siguientes preguntas. ......................................................................................10 Actividad N 1.2: Responder en forma sucinta de manera individual y luego grupal a las siguientes preguntas: ..........................................................11 Actividad N 1.3: Da lectura al siguiente texto subrayando las ideas que consideres importantes.........................................................................................13 Nivelacin Cognitiva .................................................................................................. 14 Sesin 1-4: .................................................................................................................. 15 Introduccin a la Informtica...................................................................................... 15 Objetivos ................................................................................................................. 15 Contenido Temtico................................................................................................ 15 Actividad N 2.1: Investiga y resume o sistematiza informacin sobre la definicin de los trminos: a) Computacin y b) Informtica ......................16 Actividad N 2.2: Individual y grupalmente analiza y elabora un esquema sobre la cronologa de la historia de las computadoras. ...................17 Actividad N 2.3: En base a la siguiente lectura que se te presenta a continuacin responde el cuestionario al final de la lectura. ...........................23 COMPONENTES DEL COMPUTADOR PERSONAL: HARDWARE Y SOFTWARE ................................................................................................... 24 A) B) HARDWARE .................................................................................... 24 SOFTWARE...................................................................................... 27 ...............................................................................................33 ...............................................................................................51

Actividad N 2.4 Actividad N 2.6

Windows XP ............................................................................................................... 36 Momento de Consolidacin ........................................................................................ 68 Actividad N 3.1: Pon a prueba tus conocimientos colocando X en el tipo de dispositivos correcto, el nombre del dispositivo y la funcin del mismo. ...............................................................................................70 Actividad N 3.2: Pon a prueba tus conocimientos respondiendo el siguiente cuestionario. .........................................................................................72 Actividad N 3.3: Pon a prueba tus conocimientos respondiendo el siguiente cuestionario. .........................................................................................74 Pginas Finales ........................................................................................................... 76 Bibliografa Recomendada ..............................................................................................77 Lecturas Importantes .......................................................................................................78 Anexos .............................................................................................................................81 Pgina | 6

FUNDAMENTOS DE LA INFORMTICA Y WINDOWS XP

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PRIMER MOMENTO

REFLEXIN DIAGNSTICA

Esta parte del mdulo te servir para autoevaluarte en relacin a los tpicos que se enfocarn, y para determinar a travs de las tres actividades que comprende, tu motivacin e inters por conocer de ellos.

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Actividad N 1.1:

Responder en forma sucinta de manera individual a las siguientes preguntas.

PRUEBA DE ENTRADA
I) Define los siguientes elementos:

Hardware

Click

Virus

Impresora

II)

Nombra en cada recuadro las siguientes partes del computador.

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Actividad N 1.2:

Responder en forma sucinta de manera individual y luego grupal a las siguientes preguntas:

INDIVIDUAL

GRUPAL

1. Qu experiencia has tenido con el uso de las computadoras?

2. Para qu sueles utilizar la computadora?

3. Consideras que es difcil el manejo de la computadora Qu conocimientos especficos son necesarios para el manejo del computador?

4. Consideras que es importante el uso de la computadora Por qu?

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5. Que parte de la computadora es la ms importante? Por qu?

Nota: Al finalizar el desarrollo del presente mdulo repasa tus respuestas y las de tu grupo para determinar el grado de avance y de aprendizaje logrado AUTOEVALUACIN COGNITIVA.

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Actividad N 1.3:

Da lectura al siguiente texto subrayando las ideas que consideres importantes.

LA TECNOLOGA EN LA EDUCACIN La tecnologa es una manera sistemtica de disear, llevar acabo y evaluar todo proceso de aprendizaje y enseanza en trminos de objetivos especficos, basados en la investigacin del aprendizaje y la comunicacin humana, empleando una combinacin de recursos humanos y materiales para conseguir un aprendizaje ms efectivo. (Pons, 1994) Es aquella que reflexiona sobre la aplicacin de la tcnica a la resolucin de problemas educativos, justificada en la ciencia vigente en cada momento histrico. Enfatiza el control del sistema de enseanza y aprendizaje como aspecto central y garanta de calidad, a la vez que entiende que las opciones ms importantes estn relacionadas con el tipo de tcnica que conviene y cmo incorporarla adecuadamente (Sarramona, 1994). La tecnologa educativa, al igual que la didctica, se preocupa por las prcticas de la enseanza, pero a diferencia de sta, incluye entre sus preocupaciones, el anlisis de la teora de la comunicacin y de los nuevos desarrollos tecnolgicos. Telemtica y educacin De las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin, la telemtica promueve no slo modificaciones en todas las ramas de la economa sino tambin podramos decir que ha inaugurado la cuarta rama econmica, cuya materia prima es la informacin. Este nuevo medio tecnolgico ha permitido superar las distancias, el tiempo, los costos de traslado y, por lo tanto, ha posibilitado en muchos casos, el acceso a fuentes de informacin y de relaciones anteriormente casi inimaginables. La telemtica es el producto compartido del desarrollo que han logrado las telecomunicaciones y la informtica; de all su nombre. Con la telemtica podemos acceder a servicios de informacin, de comunicaciones y de transacciones. La integracin de los medios tecnolgicos en la educacin propicia pugna entre el maestro y la tecnologa, pues se piensa que ha llegado el momento de que sta desplazar al profesor; olvidando la importancia del maestro como mediador pedaggico y transmisor de valores de autoestima en sus alumnos. La computacin en la educacin El acelerado desarrollo de la ciencia y la tecnologa, provoca la obsolescencia rpida de gran parte del conocimiento y de la preparacin adquirida. Por lo tanto, la educacin tender a disminuir la cantidad de informacin a cambio de reforzar valores y actitudes que permitan a los educandos su mejor desarrollo y desempeo, as como a concentrarse en los mtodos y prcticas que les faciliten aprender por s mismos Como consecuencia de ese fenmeno, otra concepcin habr de cambiar; hasta ahora la educacin ha sido un asunto primordialmente de la niez y de la juventud, en adelante lo ser durante toda la vida. Por lo que se deber estimular la conciencia de su necesidad y crear los mecanismos para instituci onalizar la educacin permanentemente a gran escala. (Programa de Desarrollo Educativo, 1995)

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SEGUNDO MOMENTO

NIVELACIN COGNITIVA
Esta parte ms amplia del mdulo y comprende una serie de actividades que debes desarrollar, interactuando segn las indicaciones del profesor. Pon el inters necesario para cada actividad a fin de sacar el mximo provecho a favor de tu aprendizaje.

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UNIDAD

1
Objetivos

SESIN 1-4: INTRODUCCIN A LA INFORMTICA

Conocer y manejar conceptos generales relacionados con informtica, para ser aplicados a diversas situaciones.

Contenido Temtico
Introduccin a la informtica Historia del computador Hardware Partes del computador: Dispositivos de entrada y salida, Unidades de almacenamiento, CPU Software Sistemas Operativos

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Actividad N 2.1:

Investiga y resume o sistematiza informacin sobre la definicin de los trminos: a) Computacin y b) Informtica

Ao: ............................ Autor: ...................................................................................... Obra: ............................................................................................................................. Editorial: ........................................ Lugar: ........................................... Pg.:.............. Computacin:

Informtica:

Ao: ............................ Autor: ...................................................................................... Obra: ............................................................................................................................. Editorial: ........................................ Lugar: ........................................... Pg.:.............. Computacin:

Informtica:

Ao: ............................ Autor: ...................................................................................... Obra: ............................................................................................................................. Editorial: ........................................ Lugar: ........................................... Pg.:.............. Computacin:

Informtica:

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Actividad N 2.2:

Individual y grupalmente analiza y elabora un esquema sobre la cronologa de la historia de las computadoras.

CRONOLOGA DE LA HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS Las primeras computadoras eran personas. Es decir, los ordenadores electrnicos (y de la anterior mecnica ordenadores) se le dio este nombre debido a que realizan la labor que anteriormente se haban asignado a la gente. "PC" fue originalmente un trabajo de ttulo: se utiliza para describir los seres humanos (sobre todo mujeres) cuyo trabajo es llevar a cabo la repetitivos clculos necesarios para calcular cosas como las tablas de navegacin, las cartas de mareas, y las posiciones planetarias para los almanaques astronmicos.

Tablas de recuento [foto cortesa de IBM]

Una tpica operacin de computadora cuando los ordenadores eran personas.

El baco fue una de las primeras ayudas para los clculos matemticos. Su nico valor es la ayuda memoria a los humanos para realizar el clculo. Un experto operador de baco puede trabajar sumas y restas de problemas a la velocidad de una persona equipada con una calculadora de mano (la multiplicacin y la divisin son ms lentas). El baco es a menudo atribuido errneamente a China. De hecho, el baco ms antiguo fue utilizado 300 aC por los babilonios. Pgina | 17

Un Abaco muy antiguo

En 1617 un excntrico escocs llamado John Napier invent los logaritmos, que son una tecnologa que permite que la multiplicacin se realice a travs de la adicin. El ingrediente mgico es el logaritmo de cada operando, que fue originalmente obtenido de una tabla impresa. Pero Napier invent tambin una alternativa a las tablas, donde el logaritmo valores fueron talladas en marfil palos que ahora se llama Napier's Bones.

Un original juego de Napier's Bones [foto cortesa de IBM]

La invencin de Napier condujo directamente a la regla de diapositiva, construido inicialmente en Inglaterra en 1632 y todava en uso en la dcada de 1960 por los ingenieros de la NASA Mercurio, Gminis, Apolo y programas de los hombres que aterriz en la luna.

A slide rule Una regla de diapositiva

Leonardo da Vinci (1452-1519) hizo los dibujos de artes de pesca impulsada por el clculo de las mquinas, pero al parecer nunca se construy ninguna.

Un dibujo de Leonardo da Vinci que muestra los engranajes para computar

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La primera marcha impulsada por el clculo de la mquina a ser en realidad fue construida, probablemente, el clculo de reloj, que se llaman as por su inventor, el profesor alemn Wilhelm Schickard en 1623.

Schickard del clculo de reloj

En 1642 Blaise Pascal, a los 19 aos, invent el Pascaline como una ayuda para su padre que era un recaudador de impuestos. Pascal construy 50 de estos equipos impulsado por una funcin de calculadora (slo podra aadir) Se muestra a continuacin una versin de 8 dgitos de la Pascaline, y dos puntos de vista de una versin de 6 dgitos:

Pascal Pascaline [foto 2002 IEEE]

Una Pascalina abierta para observar los engranajes y los cilindros que rotan para mostrar el resultado numrico

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1939 Hewlett-Packard es fundada. David Packard y Bill Hewlett fundan en su garaje Hewlett-Packard en Palo Alto, California. Su primer producto fue el HP 200A oscilador de audio, que rpidamente se convierte en una popular pieza de equipo de prueba para los ingenieros. Walt Disney Pictures orden ocho de la modelo 200B utilizar como generadores de efectos de sonido para la pelcula de 1940 "Fantasa". 1940 La Calculadora de Nmero Complejo (CNC). En 1939, Bell Telephone Laboratories complete esta calculadora, diseada por el investigador George Stibitz. En 1940, Stibitz demostr la CNC en una conferencia de la Sociedad Matemtica Americana, celebrada en Dartmouth College. Stibitz sorprendi al grupo por la realizacin de clculos a distancia s obre el CNC (Se encontraba en Nueva York) utilizando un Teletype conectado a travs de lneas telefnicas especiales. Esta se considera la primera manifestacin de acceso remoto. 1941 El ordenador Zuse Z3

1942 La Computadora Atanasoff-Berry, construido en Iowa State College (ahora Universidad), la Atanasoff-Berry Computer (ABC) fue diseada y construida por el Profesor John Vincent Atanasoff y el estudiante graduado Cliff Berry entre 1939 y 1942. 1943 Instalacin del Whirlwind en el MIT

George Stibitz (Relay Interpolagins.

tor) Project Whirlwind be-

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1944 En Harvard el Mark-1 es completado. Concebido por el profesor de Harvard Howard Aiken, y diseado y construido por IBM, el Harvard Mark-1 es del tamao de una habitacin. El Mark-1 se utiliza para producir tablas matemticas, pero pronto fue reemplazada por las computadoras que almacenan programas. 1945 John von Neumann escribi un informe del "Primer proyecto sobre el EDVAC", en la que esboz la arquitectura de almacenamiento de un programa de computadora. 1946 En febrero, el pblico recibi su primer vislumbre de la ENIAC, una mquina construida por John Mauchly y J. Presper Eckert que mejor por 1.000 veces la velocidad de sus contemporneos.

1948 IBM Selective Sequence Calculator, la SSEC produjo las tablas de posicin de la luna utilizadas para trazar el curso del vuelo de Apolo a la luna en 1969.

1949 Wilkes con la EDSAC 1950 ERA 1101 tambor de memoria

Engineering Research Associates construy en Minneapolis la ERA 1101, la primera computadora producida comercialmente, el primer cliente de la empresa fue la Marina de los EE.UU. Sostuvo 1 milln de bits en su tambor magntico, los primeros dispositivos de almacenamiento magntico 1951 MIT's Whirlwind. Jay Forrester, director del proyecto, describe el sistema como una "confiable sistema operativo continuo", 35 horas a la semana en 90 por ciento de utilidad utilizaba un tubo de memoria electrosttica.

http://www.computerhistory.org/timeline/?category=cmptr http://www.computersciencelab.com/ComputerHistory/History.htm

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ELABORAR UN ES QUEMA S OBRE LA C RONOLOGA DE LA HIS TORIA D E LAS COMPUTADORAS

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Actividad N 2.3: En base a la siguiente lectura que se te presenta a continuacin responde el cuestionario al final de la lectura.

La expresin computador que se usa en Amrica Latina deriva de Computer, palabra del idioma Estados Unidos y adaptada al concepto de Computer hace mquina que puede hacer aritmticos y, de hecho el Ingls idioma usada en los El una clculos

Castellano. a o

referencia cmputos

computador, en la base

de su operacin, es eso: una mquina electrnica que hace clculos aritmticos a gran velocidad y en un orden determinado. En Europa, y especficamente en Espaa, se estila usar la palabra ordenador para denominar a estas mquinas, recordando que son utilizadas bsicamente para ordenar y clasificar informacin. Los computadores son mquinas programables muy genricas, que sirven para hacer mltiples operaciones. En la actualidad, un computador se puede definir como un dispositivo electrnico, destinado al proceso de todo tipo de informacin (numrica, de texto, grfica, sonido, etc.). Para poder realizar estas tareas un computador requiere de un conjunto de herramientas - llamadas programas o software - que no forman parte de sus dispositivos electrnicos o llamados hardware. El desarrollo de la industria y los avances de la tecnologa en estos ltimos aos, han trado como consecuencia no slo computadores ms veloces, pequeos y potentes, sino que tambin han influido en la masificacin de ellos al bajar significativamente los costos.

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COMPONENTES DEL COMPUTADOR PERSONAL: HARDWARE Y SOFTWARE

Hardware

Software A) HARDWARE Se denomina hardware o soporte fsico al conjunto de elementos materiales (Dispositivos electrnicos y electromecnicos) que componen un ordenador. Clasificacin del Hardware Bsico: 1. La unidad Central de proceso Es la pieza central de un ordenador. Se suele nombrar con sus siglas en espaol, UCP, o en ingles, CPU (Central Processing Unit). Se conoce tambin con el nombre de microprocesador, o simplemente micro o procesador. Fsicamente consiste en un circuito integrado, de los de mayor tamao y complejidad. Los ms modernos albergan varios millones de transistores. 2. Memoria Es la encargada de almacenar toda la informacin que se requiere para realizar un proceso. La memoria principal de una computadora actual, est compuesta de un grupo de chips relacionados entre s, de tal forma que proporcionan capacidades de almacenamiento mayores. Actualmente se manejan diferentes tipos de chips, siendo los ms comunes los siguientes: a. Memoria principal ROM (READ ONLY MEMORY) Pgina | 24

Son memorias que solo podemos utilizar para lectura y son de tipo no voltil. Su contenido es definido durante la manufactura y no puede ser alterado por ningn proceso de la computadora. RAM (RANDOM ACESS MEMORY) Son memorias de acceso aleatorio que permiten almacenar datos en cualquier momento mediante procesos de la computadora. Son del tipo voltil y es aqu donde el usuario puede almacenar datos e instrucciones para la ejecucin de programas. b. Memorias Auxiliares / Unidades de almacenamiento Son las que permiten guardar y recuperar la informacin. Hay de muchas tecnologas diferentes, pero todas intentan ganar en capacidad y rapidez de trasferencia. Ej.: Disco Duro Normalmente es la unidad de ms capacidad y ms veloz de un ordenador personal. Su capacidad ha variado desde los 5 MB de los primeros modelos hasta los 250 GB de los modelos ms recientes. Memorias USB Estos dispositivos se conocen con muchos nombres diferentes, como llaveros USB (por su pequeo tamao), lpices USB, incluso discos duros USB. Realmente, son memorias de estado slido. Los hay de distintas capacidades, desde 64 MB hasta 4 GB. Se conectan a ranuras USB, de ah su nombre. Otros CD Rom, DVD, BlueRay, Disquetes, Zip, REV, etc. c. Dispositivos de Entrada Son los equipos por donde vamos a darle rdenes a la computadora, algunos de ellos son: TECLADO

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Es el ms utilizado como dispositivo de entrada, tiene tres tipos de teclas: Alfanumricas (Las de una mquina de escribir), de Funciones y de Calculadora o numrico. RATON (MOUSE) Es un dispositivo que al deslizarlo sobre el tapete mueve un apuntador por el monitor, tiene dos o tres botones que envan comandos a la computadora con su pulsacin. SCANNER Es como una fotocopiadora, convierte un dibujo o fotografa a cdigo binario de forma que puede ser procesado por la computadora. d. Dispositivos de Salida Son los equipos necesarios para que la computadora se comunique con el usuario, donde mostrar los resultados de todas las operaciones efectuadas por l, algunos de ellos son: MONITOR Es una pantalla donde el usuario puede ver la informacin grfica y texto. IMPRESORA Este dispositivo permite la impresin de informacin sobre papel utilizando varias tecnologas, las hay en diferentes precios, velocidad y calidad de impresin. e. Otros Dispositivos Hay una serie de dispositivos Hardware que no entra en las categoras antes mencionadas. A continuacin muestro 2 ejemplos: La placa base La placa base es el punto de comienzo. Fsicamente consiste en un circuito impreso que puede medir desde 1212 cm hasta 2030 cm. En l se van enchufando los distintos componentes internos: microproces ador, memoria RAM, tarjetas de expansin, etc. Puertos

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Son las conexiones con las que se comunica el procesador con los perifricos exteriores. Se suelen encontrar en la placa base, pero tambin pueden estar en tarjetas auxiliares.

Repasa tus conocimientos, para ello se presenta a continuacin un esquema resumen sobre Hardware:

Hardware
es
for mado por

Se denomina hardware o soporte fsico al conjunto de elementos materiales que componen un ordenador. (Dispositivos electrnicos y electromecnicos)

Componentes

Son

CPU (unidad central de procesamiento)

Contiene la l gica d e los circuitos para ejecutar las instrucciones de los programas de un computador.

Dispositivos Entrada
Los dispositivos de entrad a son utilizados para ingres ar datos a la computadora

Dispositivos de Almacenamiento
Memori a Princip al (RAM y ROM) y Memori a Auxi liar

Dispositivos Salida
Los dispositivos de salid a conviert en la informacin que sale d e una comput adora en imgen es en pan tall a, impresion es u otras formas

B) SOFTWARE El software como el que se encarga de comunicar el hardware con los usuarios. Los dos componentes principales del software son l: Sistema operativo y Los programas a. Lenguajes de Programacin, b. Software de Aplicacin, c. Software Educativo). Pgina | 27

El sistema Operativo

Sistema operativo est ah para administrar todos los componentes de un sistema complejo. Las computadoras modernas constan de procesadores, memorias, temporizadores, discos, ratones, interfaces con redes, impresoras lser y una gran variedad de otros dispositivos. En la visin alternativa, la misin del sistema operativo es asegurar un reparto ordenado y controlado de los procesadores, memorias y dispositivos de E/S entre los diferentes programas que compiten por ellos. Andrew S. Tanenbaum y Albert. S. Wooddhull

El sistema operativo ms usado en ordenadores personales PC es Microsoft Windows, seguido a distancia por GNU/Linux, aunque hay algunos otros sistemas operativos disponibles, como MSDOS, Suse Novell, Linux, Unix, MacOS, etc.

Un poco de historia En 1969 Ken Thompson, de los laboratorios Bell, cre la primera versin del si stema operativo UNIX. Este sistema fue desarrollndose durante aos con la participacin de muchos hackers, portndose a muy diversos ordenadores y dando lugar a varias empresas comerciales, como Sun y BSD. Hacia 1980, empezaron a aparecer minsculos computadoras, llamados computadoras personales, de muy diversos fabricantes: los Sinclair, MSX, Amiga, Commodore, Dragon, etc. Pero la potentsima empresa IBM sac su modelo Personal Computer, hizo pblicas sus especificaciones tcnicas y eso cambi Pgina | 28

el panorama, ya que muchos fabricantes ofertaron ordenadores compatibles con el PC. IBM decidi que el sistema operativo de su ordenador fuera el MSDOS, creado por la entonces pequea empresa Microsoft. La nica empresa que sobrevivi creando ordenadores fue la de Steve Jobs, Apple, con sus modelos Macintosh, caracterizados por su gran facilidad de uso: desde el primer momento ofrecieron interfaces grficos de usuario, que son ms intuitivos para el usuario no tcnico. Un sistema operativo conocido: Microsoft Windows Es el sistema operativo dominante en el mundo de los PC. Su xito comercial se basa en haber hecho muy sencillo el uso de la informtica, lo que la ha acercado al gran pblico. La primera versin con xito mundial fue Windows 3.1, un entorno grfico que funciona sobre MSDOS. Al poco tiempo apareci Windows 3.11, que aadi el manejo de redes. En 1995 se produjo la explosin de Windows 95, de enorme xito comercial. Introdujo el concepto de barra de tareas, a partir de un diseo del sistema operativo NeXTStep, creado por Steve Jobs. La versin Windows 98 permiti utilizar muchas novedades de hardware, a cambio de necesitar ordenadores ms potentes, sin aportar muchos cambios tcnicos. Durante pocos meses estuvo disponible Windows Millenium Edition (o Windows ME). Windows NT y Windows 2000: En 2001 apareci la versin Windows XP (de eXPerience); est disponible en dos versiones: Home y Professional. Ambas estn basadas en Windows 2000, por lo que son ms estables que las versiones 9x. La ltima versin en aparecer fue la Windows Server 2003, para servidores y para usuarios el Windows Vista

Los programas: Software de Aplicacin, Software Educativo y Lenguajes de Programacin a. Software de Aplicacin: es el software que nos facilita nuestras tareas en un ambiente personal y laboral. Ej.: Pgina | 29

Procesadores de texto. Hace mucho tiempo que han sustituido a las mquinas de escribir, llevando sus caractersticas mucho ms all; ahora se encuentran ms cerca de los grandes sistemas de composicin de imprenta que de la mquina de escribir. Los tres lderes del mercado en estos momentos son Word, WordPerfect y Word Pro; como programas libres hay que citar Writer, Kword y AbiWord. Hojas de clculo. Son una herramienta sin equivalente fuera de la informtica. Manejan texto, datos y frmulas que realizan clculos con los datos. Muy tiles para hacer previsiones. Las ms vendidas son Lotus 1-2-3, Excel y Quattro Pro; y las alternativas libres son Gnumeric, Calc y Kspread. Programas navegadores. Gestores de bases de datos, Programas de diseo. Tanto de diseo grfico como tcnico, permiten realizar las tareas que se hacan en un tablero de dibujo, programas de manejo de correo electrnico, de autoedicin, de presentaciones, juegos, etc. b. Software Educativo Software destinando a la enseanza y el aprendizaje, que permite el des arrollo de habilidades cognitivas. c. Lenguajes de programacin. Software que permite la construccin de software, es decir puede construir software base, software de aplicacin, software educativo y tambin lenguajes de programacin.

Repasa tus conocimientos, para ello se presenta a continuacin un esquema resumen sobre Software:

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Software
es

Equipamiento lgico (conjunto de programas que puede ejecutar el hardware para la realizacin de las tareas de computacin a las que se destina).

Clasifican

en
Software Educativo Software de aplicacin

Software base o de sistema

Software de Programacin

Siste ma s operativo s: es una pieza imprescindible para nuestro ordenador ya que sin l este no puede funcionar.

Software que permi te la construccin de otro so ftware tal co mo: so ft. base , software de aplicacin

Software destinando a la enseanza y el apren dizaje , que permite el desa rro llo de habilidades cognitivas.

Permite al ho mbre , si mpli ficar y mejorar mucha s tarea s rutinarias y repetitiva s. Este software le ha dado a las co mputado ras un carcter muy prctico y popular. Ejm.: Procesadore s de texto. Hojas de clculo. Paquetes de Diseo Etc

A continuacin responde a las siguientes preguntas:

Componentes del computador personal Qu son? Cules son?

Hardware Qu es?, y da 5 ejemplos

Software Qu es?, y da 5 ejemplos

Actividad N 2.4:

En base a la lectura que se te presenta a continuacin responde el cuestionario al final de la lectura.

LAS MEDIDAS EN INFORMTICA El bit La mnima cantidad de informacin en informtica que slo puede ser 1 0. El nombre proviene de binary digit (dgito binario). El byte Los bits se agrupan para poder representar ms informacin. Cuando se renen ocho, se forma lo que se denomina byte, que se puede traducir al espaol por octeto. Un byte puede tomar 28 (es decir, 256) valores. Por ejemplo, el octeto nmero 107, ya que es el

Mltiplos del byte Como la base de los clculos en informtica es el bit, y ste slo admite 2 valores, todas las medidas se realizan con nmeros que son potencias exactas de 2. El prefijo kilo significa mil, pero en informtica significa 1024, que es la potencia de 2 ms cercana al millar. Por tanto, un kilobyte son 1024 bytes, y usualmente se denomina simplemente k o kB. Para hacer operaciones aproximadas se usa el valor 1000, pero es inexacto. El prefijo mega significa un milln, pero en informtica es 1048576, ya que un megabyte equivale a 1024 K. En vez de megabyte se suele decir simplemente mega, y se representa como M o MB. Siguiendo el mismo patrn, los siguientes mltiplos son el giga (GB), tera (TB), el peta (PB), el exa (EB), el zetta y el yotta.

Ejemplos Pgina | 33

Para familiarizarse con estas medidas, he aqu algunos ejemplos: La memoria RAM de un PC tpico es de 256 a 512 megas, y suele ser ampliable hasta 4 GB. Un disco duro estndar tiene entre 80 y 120 gigas, y los mayores llegan hasta 500 GB. SISTEMA DE ARCHIVOS Todos los dispositivos de almacenamiento usados en ordenadores personales y en muchos otros aparatos, como tarjetas de memoria para cmaras fotogrficas digitales o reproductores porttiles de msica digital, necesitan de algn sistema que permita almacenar la informacin generada por el usuario y por el propio aparato en su funcionamiento. Los sistemas deben ser flexibles para permitir la lectura, escritura y modificacin de datos y robustos para evitar la prdida de datos. Un sistema de archivos es un modo de organizar informacin en un dispositivo de a lmacenamiento. Casi todos los sistemas de archivos utilizan principalmente dos conceptos: El concepto archivo (o su sinnimo fichero), que sirve para representar un conjunto de datos independiente, como una foto de una cmara, un texto, un dibujo. El concepto carpeta (o su sinnimo directorio), que sirve para agrupar libremente archivos. A pesar del uso comn de esos dos conceptos, los distintos sistemas de archivos son muy diferentes entre s, ofreciendo distintas caractersticas; por ejemplo, algunos sistemas de archivos no permiten asociar archivos con usuarios, otros funcionan muy bien con archivos de ciertos tamaos pero no tanto con archivos con tamaos diferentes, algunos requieren atencin regular por parte del usuario y otros no, etc. Sistemas operativos y sistemas de archivos Cada sistema operativo suele tener un sistema de archivos preferido para trabajar, que se suele denominar nativo, aunque con las sucesivas mejoras de cada sistema operativo, tambin se suele cambiar de sistema de archivos nativo. Sistemas de archivos ms utilizados

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FAT. Son las siglas de File Allocation Table, en espaol Tabla de Colocacin de Archivos. Es el que utilizan MS-DOS y las versiones de Microsoft Windows 95, 98 y ME de modo nativo. Tambin se suele usar universalmente en los disquetes, memorias USB y tarjetas de memoria de las cmaras de fotos. NTFS. Son las siglas de New Technology File System, en espaol Sistema de Archivos de Nueva Tecnologa. Es el sistema nativo de Microsoft Windows 2000, XP y superiores. Tiene la gran ventaja frente a FAT de que usa journaling, una tecnologa que evita la prdida de datos ante para das bruscas del sistema operativo, como por un apagn elctrico. ISO9660. Es el sistema usado por los CD-ROM de datos. UDF. Son las siglas de Universal Disk Format. Lo usan los DVD. Extended2. Es el sistema nativo de Linux hasta su versin 2.2, inclusive. Extended3. Es el sistema nativo de Linux desde su versin 2.4, inclusive. Es muy compatible con el sistema extended2, pero incorpora journaling, lo que lo hace ms rec omendable para su uso general que el extended2. HFS. Son las siglas de Hierarchical File System, Sistema Jerrquico de Archivos. Utilizado por MacOS. Tiene la variante HFS+. Las ltimas versiones de MacOS admiten activar journaling.

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UNIDAD

2
Objetivos

SESIN 5-8: WINDOWS XP

Aprender conocimientos bsicos para manejar el Sistema Operativo Windows XP.

Contenido Temtico
Windows XP

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Actividad N 2.5:

En base al siguiente contenido que se te presenta a continuacin responde el cuestionario al final. As mismo posterior al cuestionario se te presenta un glosario de trminos. WINDOWS XP

Windows siempre se caracteriz por implementar un sistema operativo a partir de ventanas, conos y mens. Si bien todas sus versiones presentaban imgenes pulidas y trabajadas, sin duda Windows XP (eXPerience) fue el que marc un gran cambio tanto en el aspecto esttico como funcional de la interfaz, para brindar la mayor comodidad posible al usuario al trabajar con Windows, considerando la gran cantidad de horas que solemos trabajar frente a la computadora. Por esa razn se mejor su diseo, para evitar el cansancio visual, y que funcione rpida e intuitivamente. Windows XP supone un cambio importante respecto a la versin anterior. Se puede decir que Windows XP no es solo una versin ms de Windows sino que supone prcticamente un nuevo sistema. Nuevas caractersticas Windows XP introdujo nuevas caractersticas, incluyendo: Secuencias ms rpidas de inicio y de hibernacin.

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 Capacidad del sistema operativo de desconectar un dispositivo externo, de instalar nuevas aplicaciones y controladores sin necesidad de reiniciar.

Una nueva interfaz de uso ms fcil, incluyendo herramientas para el desarrollo de temas de escritorio.

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 Nuevo sistema de usuarios ClearType, diseado para mejorar legibilidad del texto encendido en pantallas de cristal lquido (LCD) y monitores similares.

Escritorio Remoto, que permite a los usuarios abrir una sesin con una computadora que funciona con Windows XP a travs de una red o Internet, teniendo acceso a sus usos, archivos, impresoras, y dispositivos; y Soporte para la mayora de mdems ADSL y conexiones wireless, as como el establecimiento de una red FireWire.

Mejoras en el Explorador de Windows Ahora el Explorador de Windows dispone de un men lateral con las tareas ms tiles en funcin del objeto que tengamos seleccionado en ese momento. Un poco ms abajo tenemos las tareas comunes para archivos y carpetas, como Mover, Copiar, Eliminar, etc. Otras mejoras Se ha producido un cambio de aspecto general en las pantallas de Windows, las barras, botones, iconos, etc. son ms agradables. Hay muchas posibilidades de personalizar el aspecto de las pantallas. Pgina | 39

La barra de tareas es mucho ms funcional ya que agrupa los programas en uso del mismo tipo, por ejemplo, si tenemos varias sesiones de Internet aparecer un solo botn y al pulsarlo de desplegarn las sesiones abiertas para elegir una.

Interfaz Windows XP ofrece una nueva interfaz grfica. El men del comienzo y capacidad de indexacin de directorios de Windows fue reajustado y muchos efectos visuales fueron agregados, incluyendo: Un rectngulo azul translcido en la seleccin de los archivos.

Un grfico en los conos de la carpeta, indicando el tipo de informacin que se almacena.

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 Sombras para las etiquetas del icono en el tablero del escritorio Capacidad de agrupar aplicaciones similares en la barra de tareas. Capacidad para prevenir cambios accidentales. Destaca programas recin instalados en el men de inicio. Sombras bajo los mens (Windows 2000 tena bajo el puntero del mouse, mas no en los mens). Requisitos Mnimo
Procesador Memoria Video Espacio en Disco Duro Unidades Dispositivos Otros
233 MHz 64 MB RAM (funciona miento limi tado) Super VGA (800 x 600) 1.5 GB CD-ROM y/o DVD-ROM Teclado y mouse Ta rjeta de Sonido, Al ta voces, y/o Auri culares

Recomendado
500 MHz o ma yor 256 MB RAM o ms 1 megapxel (1280 x 1024) con 8 mbs de video o ms 17.0 GB o ms CD-ROM y DVD-ROM Teclado y mouse Ta rjeta de Sonido, Al ta voces y Auri culares

Usuarios y Sesiones El Windows XP permite el uso de varias cuentas, al nivel de que permite a un usuario que guarde el estado actual y de aplicaciones abierto en su escritorio y permita que otro usuario abra una sesin sin perder esa informacin. Ahora se pueden definir varios usuarios con perfiles independientes. Esto quiere decir que cada usuario puede tener permisos diferentes que le permitirn realizar unas determinadas tareas. Cada usuario tendr una carpeta Mis documentos propios, un men de inicio diferente. Tambin se dispone de una carpeta a la que tienen acceso todos los usuarios y donde se pueden colocar los documentos que se quieren compartir con los dems usuarios.

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Las Ventanas Todas las ventanas de Windows siguen la misma estructura, si no las conoces no te preocupes porque a continuacin te las explicamos. La ventana que tienes debajo es la que se abre al pulsar sobre el icono Mi PC. El estilo de esta ventana es similar al de otras aplicaciones.
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Partes de una ventana 1) La barra de ttulo contiene el nombre del programa con el cual se est trabajando y en algunos casos tambin aparece el nombre del documento abierto. En el extremo de la derecha estn los botones para minimizar, restaurar y cerrar. E l El botn minimizar rra de tareas. El botn maximizar El botn restaurar El botn de cerrar amplia el tamao de la ventana a toda la pantalla. permite volver la pantalla a su estado anterior. se encarga de cerrar la ventana. Ver Anexo 2. convierte la ventana en un botn situado en la ba-

2) La barra de mens contiene las operaciones del programa, agrupadas en mens desplegables. P a ra abrir un men desplegable con el teclado tendrs que mantener pul sada la tecla Alt + la letra subrayada del men que quieras desplegar. Por ejemplo Alt+A abre el men Archivo. Si en un men aparece una opcin con una pequea flecha a la derecha quiere decir que esa opcin es un men que contiene a su vez otras opciones. Por ejemplo: "Enviar a". Si quieres desplegar el men asociado slo tienes que mantener unos segundos la opcin seleccionada.

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Si en un men te encuentras una opcin que contiene puntos suspensivos, quiere decir que esa opcin necesita ms informacin para ejecuta rse. 3) La barra de herramientas contiene iconos para ejecutar de forma inmediata algunas de las operaciones ms utilizadas. Estas operaciones tambin se pueden ejecutar desde la barra de mens.

4) Las barras de desplazamiento permiten movernos a lo largo y ancho de la hoja de forma rpida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrndola con el ratn, o hacer clic en las flechas. Hay barras para desplazar horizontal y verticalmente.

5) La barra de estado suele utilizarse para ofrecer cierta informacin al usuario. Esta informacin puede variar en funcin de la ventana que teng a mos abierta. LOS CUADROS DE DIALOGO U n Cuadro de Dilogo es una ventana para un propsito especial que le est pidiendo que ingrese algo. Puede ser que tenga que escribir alguna cosa, que podra ser su nombre o el de un archivo. Podra tener que contestar seleccionando S o No, para responder a una pregunta. Hay varios tipos de entradas para ayudarlo a que todo le resulte ms fcil. Usted ya ha visto el Cuadro de Dilogo de Propiedades del ratn. Ahora ver algunas otras que ilustran cuales son los diferentes tipos de entradas.

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Aqu puede ver el aspecto que tienen los ingresos de los tipos ms comunes a las cajas de dilogo. Estas muestras estn seleccionadas de Propiedades de Despliegue. O pciones del Solitario y cajas del dilogo Abrir. Como funcionan Clic en un tem en la caja con una lista para seleccionarlo. Use las diminutas

flechas de la caja de control para moverse a travs de la lista de valores disponibles. Solo

ser visible un valor por vez. Tambin puede escribir all, otro valor. Arrastre el cursor deslizante. El texto de abajo cambiar a medida que al deslizarse alcanza nuevos valores. Haciendo clic en la flecha que apunta hacia abajo abrir una lista desplegable de opciones. Clic en su opcin, igual que si fuera una caja de lista. Clic en el crculo que elija, llamado botn de radio. En un conjunto de botones de radio, para cada oportunidad se puede hacer una sola eleccin. "Elegir" y "Puntuacin" son grupos separados. Clic en una casilla de tildar para seleccionar. En un grupo de casillas pueden tildarse al mismo tiempo, cualquier nmero de ellas. La caja de tildar para "Mantener la puntuacin " se ve gris en lugar de en negro, cuando no se encuentra disponible para ser seleccionada.

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Clic en la cuadro de texto y despus escribir su texto de entrada, como Nombre de archivo. El Escritorio de Windows XP Es el rea de trabajo del sistema operativo, en ella se ejecutaran todos los programas que vamos a utilizar. El escritorio de Windows XP es una analoga al escritorio de una oficina, donde van nuestros implementos, ah elaboramos nuestros documentos, etc.

Las Barras y El Botn Inicio

Barra de Tareas. La barra de tareas es la que aparece en la parte inferior de la pantalla. En el extremo izquierdo est el botn Inicio, a continuacin tenemos la zona de accesos directos, luego los programas abiertos y por ltimo el rea de notificacin. El Botn Inicio. Es el botn a travs del cual podemos acceder a todo el abanico de opciones que nos ofrece Windows XP. Si lo seleccionamos se desplegar un men similar al que te mostramos a continuacin.

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En la parte superior aparece el nombre del usuario, en este caso Luis & Diogho. En la parte central hay dos zonas: La de la izquierda contiene a su vez tres reas separadas por una lnea delgada. En el rea superior aparecen los programas Internet Explorer y Correo Electrnico, en el rea siguiente aparecen los programas que hemos estado utilizando ltimamente, en el caso de la imagen Microsoft Word, Winamp entre otros. De esta forma tenemos un acceso ms rpido a los programas que ms utilizamos. Para acceder al resto de los programas tenemos el tringulo verde Todos los programas. Al hacer clic aparecen los programas que tenemos instalados en nuestro ordenador. En la zona de la derecha aparecen iconos para ir a las partes de Windows XP que se usan ms a menudo: Mis documentos, Mis imgenes, Mi msica y Mis sitios de red. Por ltimo, en la parte inferior estn las opciones Cerrar sesin y Apagar.

Los Iconos y Accesos directos Los iconos y los accesos directos son pequeas imgenes situadas en el escritorio de Windows XP. Al igual que los botones, los iconos tienen como objetivo ejecutar de forma inmediata algn programa. Para arrancar la aplicacin asociada tienes que hacer un doble clic con el botn izquierdo del ratn.

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CUESTIONARIO P ara cada pregunta marca el crculo para su contestacin. Elija la MEJOR contestacin.

1. El botn de la barra de ttulo que ampliar la pantalla hasta cubrir todo el escritorio es _____. a. b. c. d. 2. En la barra de tareas la hora se muestra en el _____. a. men Inicio b. barra de despliegue c. Escritorio d. Bandeja o el rea de la notificacin 3. Para hacer ms ancha una ventana, movera el puntero hasta que cambie a la forma del Ajuste Horizontal y entonces _____. a. clic b. clic derecho c. doble-clic d. arrastrar 4. Para buscar una palabra que podra estar en un archivo de Ayuda, usted usara la _____ a. ficha de Contenidos b. ficha de ndice c. ficha para Encontrar o Buscar d. ambas b y c 5. Cuando hace que su puntero flote sobre un objeto, el puntero es _____. a. flotante b. transcurre c. arrastrante d. expansivo 6. La ventana que muestra iconos de cosas como el mouse, sonidos y pantallas es _____. a. Mi PC b. Explorer c. Panel de Control d. Barra de Tareas 7. Para ver la Ayuda para Windows usted hara _____. Pgina | 48

a. clic en el men Ayuda en la barra de mens b. clic en la barra de tareas c. pulse ALT + ENTRAR d. clic en el men Inicio y despus en Ayuda 8. Un clic derecho sobre el escritorio _____. a. abrir el Cuadro de Dilogo mostrando sus Propiedades b. mostrar un men sensible al contexto c. abrir el Panel de Control d. minimiza todas las aplicaciones abiertas 9. Si un Cuadro de Dilogo tiene 4 botones de radio en el mismo grupo, puede elegir _____. a. exactamente una de ellas b. exactamente dos si estn agrupados en dos columnas (una de cada columna) 10. El c. cualquier cantidad de ellas botn es usado para _____.

a. mostrar una explicacin acerca de la parte del Cuadro de Dilogo en donde usted hace clic b. traer temas de Ayuda para la aplicacin activa c. traer temas de Ayuda para el propio Windows

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GLOSARIO DE TERMINOS

1. Archivo: Cada documento, bien sea un Word o msica o

simple archivo de texto o una

carta en

las instrucciones de un programa, se denomina archivo. carpetas, tambin llamadas direc-

2. Carpeta: Los archivos se agrupan dentro de

torios por las personas acostumbradas a otros sistemas operativos como el DOS. 3. Discos: Sus archivos y carpetas estn almacenadas en computadora o en como un disco rgido de su

un disco de la red, o en alguna clase de dispositivo removible un CD, o un dispositivo de USB u otro disco movi-

una disquetera,

ble. Los discos rgidos grandes se particionan en varios drives lgicos, para facilitar la distribucin y mantenimiento del espacio. Los drives son nombrados con letras. La disquetera o drive de disquetes, generalmente es nombrada como A:. El disco rgido es C:, si solo tiene un disco fijo. Los drives dentro de una red llevan otras letras del alfabeto con M: u O:. 4. Ruta: Se denomina ruta o path, la serie de drives o carpetas que tiene que atravesar para llegar al drive o la carpeta que desea. Una ruta empieza siempre con la l etra de un drive. El path que inicia Bloc de notas tiene la ruta siguiente: C:\Windows\notepad.exe La ruta C:/Archivos de programa/Internet Explorer lo conduce a la carpeta que contiene los archivos de Internet Explorer.

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Actividad N 2.6:

En base al siguiente contenido que se te presenta a continuacin responde el cuestionario al final.

EL EXPLORADOR DE WINDOWS El Explorador es una herramienta indispensable en un Sistema Operativo ya que con ella podemos organizar y controlar los archivos y carpetas de los distintos sistemas de almacenamiento que dispongamos, como puede ser el disco duro, la disquetera, etc.

El Explorador de Windows tambin es conocido como el Administrador de Archivos ver Anexo 3. A travs de l podemos, por ejemplo, ver, eliminar, copiar o mover archivos y carpetas. La forma ms rpida de arrancar el Explorador es mediante el icono de la ba-

rra de tareas o del escritorio. Si no tienes creado este icono tambin puedes abrir el Explorador as: Pulsar el botn Inicio, Selecciona Todos los programas (All programs), Selecciona Accesorios (Accessories) finalmente Selecciona el Explorador de Windows (Windows Explorer)

La Ventana del Explorador

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Las Vistas del Explorador El explorador de Windows permite ver la informacin de las carpetas de varias formas o vistas para facilitar sobre todo las bsquedas. Sitate sobre la carpeta que deseas ver. Si pulsas sobre la flecha del botn se desplegar un men con las siguien-

tes opciones: Mosaicos, Iconos, Lista, Detalles, Vistas en miniatura y Tira de imgenes. Mosaicos. Las carpetas y archivos aparecen representados con una imagen grande, al lado figura el nombre, el tipo de archivo y el tamao en KB, si es una imagen aparece el tamao en pxel. Iconos. Los archivos aparecen representados por un icono como en el caso anterior pero ms pequeos. El nico dato que aparece junto al icono es el nombre del archivo o carpeta. Lista. Aparecen iconos pequeos uno debajo del otro facilitando as las bsquedas por nombre, en esta vista no aparece ms que el nombre de la carpeta o a rchivo. Pgina | 52

Detalles. Aparecen los iconos uno debajo del otro acompaado de algunas de sus propiedades. Vistas en miniatura. Aparecer una pequea representacin del contenido de los archivos con formato de imagen, como puede ser .jpg, .jpeg, .bmp, .gif, etc. Tira de imgenes. Esta vista slo est disponible para imgenes. En la parte inferior de la ventana aparecer una tira con una parte de las imgenes en formato pequeo y en la parte superior veremos en un formato ms grande la imagen que tengamos seleccionada.

Operaciones con Archivos y Carpetas en el explorador de Windows a. Seleccionar Archivos Si quieres seleccionar un nico archivo o carpeta slo haz clic sobre l. b. Crear y Eliminar Carpetas Para CREAR una carpeta hay que situarse en el lugar donde deseamos crearla. Una vez divisada donde queremos crearla, accederemos al men Archivo, seleccionar la opcin Nuevo y a continuacin seleccionar la opcin Carpeta. Ahora podremos observar en la ventana inferior derecha una nueva carpeta que tiene como nombre Nueva Carpeta, este es el nombre que Windows les aplica por defecto a las carpetas que creamos, en el caso de encontrar otra carpeta con ese nombre la llamar Nueva Carpeta (2), Nueva Carpeta (3), as sucesivamente Esta es la imagen que puede presentar la Esta es la imagen que puede presentar la seccin de las carpetas del Explorador de seccin de carpetas despus de crear una Windows antes de crear una nueva car- nueva. La carpeta que est seleccionada peta. es la nueva carpeta que se ha creado dentro de la carpeta

es.geocities.com

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Para ELIMINAR una carpeta hay que situarse primero sobre ella. Una vez s eleccionada la carpeta nos iremos a la barra Estndar y pulsaremos el botn o podemos utilizar la tecla Supr. Para eliminar un archivo seguiremos los mismos pasos que para eliminar una carpeta, pero en vez de seleccionar la carpeta seleccionaremos el archivo. c. Copiar Carpetas o Archivos: Seleccionamos el elemento a copiar. Pulsamos el botn Copiar a que abrir una nueva ventana titulada Copiar

elementos. Si no tenemos este botn en la barra de herramientas iremos al men Edicin y seleccionaremos Copiar a la carpeta... Buscaremos la carpeta donde vayamos a copiar el elemento seleccionado. El funcionamiento es igual al del explorador de Windows. Si pulsamos en la + que aparece a la izquierda desplegaremos la carpeta. Una vez seleccionada la carpeta pulsaremos Copiar. Si quieres conocer otras formas de copiar y mover archivos o carpetas ver el Anexo 4 d. Cambiar el nombre a una Carpeta o Archivo Seleccionaremos la carpeta o el archivo al cual queramos cambiarle el no mbre. Con el botn derecho del ratn haremos clic sobre l o ella. Seleccionamos Cambiar Nombre del men contextual entonces el nombre de la carpeta o archivo estar seleccionado y con el cursor parpadeando en el interior del recuadro del nombre. Escribiremos el nuevo nombre. Pulsaremos Intro o haremos clic fuera de la carpeta o archivo para que los cambios se hagan efectivos.

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MANEJO DE PROGRAMAS: AGREGAR O QUITAR PROGRAMAS Para instalar o desinstalar programas primero se selecciona la opcin Panel de Control del men del botn Inicio. Haz doble clic sobre Agregar o quitar programas. Aparecer la siguiente ventana con las tres opciones bsicas que puedes ver a la izquierda de la imagen y que vamos a ver a lo largo de este tema: Cambiar o quitar programas, Agregar nuevos programas y Agregar o quitar componentes de Windows.

a) Cambiar o quitar programas En esta pantalla se muestran los programas que tenemos instalados en nuestro ordenador. Debemos hacer clic en el programa sobre el que queremos actuar para seleccionarlo. En la imagen aparece seleccionado Adobe Acrobat 4.0. Ahora podemos hacer dos cosas con este programa, Modificar su instalacin o eliminarlo, para ello tenemos los botones Cambiar y Quitar. b) Agregar nuevos programas En esta opcin tenemos dos posibilidades bsicas: 1. Agregar programas desde un CR-ROM o disquete 2. Agregar programas desde Microsoft. c) Configurar acceso a programas predeterminados

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PAPELERA DE RECICLAJE Lugar donde Windows almacena los archivos eliminados. Puede recuperar los archivos eliminados por error o vaciar la Papelera de reciclaje para crear ms espacio en disco.

La Papelera de reciclaje proporciona una red de seguridad al eliminar archivos o carpetas. Al eliminar cualquiera de estos elementos del disco duro, Windows lo guarda en la Papelera de reciclaje y su icono cambia de vaco a lleno. Los elementos eliminados de un disquete o de una unidad de red se eliminan permanentemente y no se envan a la Papelera de reciclaje. Los elementos de la Papelera de reciclaje permanecen all hasta que se eliminan de modo definitivo del equipo. Estos elementos ocupan todava espacio en el disco duro y se pueden recuperar o restaurar a su ubicacin original. Cuando se llena, Windows libera automticamente espacio suficiente en la Papelera de reciclaje para dar cabida a los ltimos archivos y carpetas eliminados.

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Si no dispone de suficiente espacio en el disco duro, recuerde vaciar la Papelera de reciclaje. Igualmente, puede restringir el tamao de la Papelera de reciclaje para limitar la cantidad de espacio que ocupa en el disco duro. Windows asigna una Papelera de reciclaje para cada particin o disco duro. Si el disco duro est dividido en particiones o si dispone de ms de un disco duro en el equipo, puede especificar un tamao diferente para cada Papelera de reciclaje.

CENTRO DE AYUDA Y SOPORTE TCNICO El Centro de ayuda y soporte tcnico de Microsoft es un cmodo recurso para obtener consejos prcticos, tutoriales y demostraciones que le pueden servir de ayuda para aprender a utilizar Microsoft Windows XP. Utilice la funcin de bsqueda, el ndice o la tabla de contenido para ver todos los recursos de Ayuda de Windows, incluso aquellos que estn en Internet.

Adems de los recursos de Ayuda, puede aprovechar otros servicios distintos y realizar importantes tareas de soporte tcnico, todo desde una sola ubicacin. En Ayuda y soporte tcnico, podr:

Permitir que otra persona le ayude a travs de Internet, con Asistencia remota. Pgina | 57

Mantener su equipo actualizado con las ltimas descargas desde Windows Update.

Saber qu hardware y software es compatible con Windows XP. Obtener ayuda en lnea de un profesional de soporte tcnico mediante Soporte tcnico asistido en lnea de Microsoft.

Deshacer cambios en el equipo con Restaurar sistema. Utilizar herramientas como Informacin del sistema para administrar y mantener el equipo.

Mantenerse al da con la ltima informacin de soporte tcnico y noticias de Ayuda desde fuentes como Servicios de soporte tcnico de Microsoft o el fabricante de su equipo.

Nota

Los temas de Ayuda del Centro de ayuda y soporte tcnico son especficos del sistema operativo Windows XP. Otros programas que puede tener instalados en el equipo (por ejemplo Microsoft Word o Microsoft Excel) tienen sus propios temas de Ayuda que puede ver desde esos programas.

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BOTN BUSCAR / ASISTENTE PARA BSQUEDA

El Asistente para bsqueda permite buscar fcilmente archivos y carpetas, impresoras, personas y otros equipos en la red, y es un punto de partida cmodo para buscar i nformacin en Internet. Adems, el Asistente para bsqueda cuenta con un servicio de indizacin que mantiene un ndice de todos los archivos del equipo, lo que agiliza ms las bsquedas. Cuando utilice el Asistente para bsqueda, puede especificar varios criterios de bsqueda. Por ejemplo, puede buscar archivos y carpetas por nombre, tipo y tamao. Puede buscar un archivo por la ltima fecha en la que lo utiliz o buscar archivos que contengan un texto especfico. Si utiliza Active Directory, puede buscar impresoras con un nombre o una ubicacin especficos. Si necesita buscar una impresora con cara ctersticas especiales, puede buscar un modelo especfico. Consejos para una bsqueda Sin maysculas: Las bsquedas NO son sensibles a la diferencia entre Maysculas y Minsculas. Por lo tanto Libro, lIBro, y LiBro son todas iguales. Comodines: Usar un asterisco * para llenar el lugar de cero o ms caracteres, como lig*, que devolver las pginas que contengan palabras como ligamento, ligamaza y lignito y tambin solamente un simple ligar. Use un signo de interrogacin que simbolice solamente un carcter, como libro?, el que solo devolver pginas que contengan palabras con palabras que tengan solo una letra ms, como libro, libros, libro1, LibroA

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CUESTIONARIO P ara cada pregunta marca el crculo para su contestacin. Elija la MEJOR contestacin.

1. Para abrir el men de Archivos usando el teclado pulsara la tecla(s) _____. a. CTRL + a b. SHIFT + a c. ALT +a d. a 2. Para abrir el Explorer desde el Escritorio usted hara _____. a. doble-clic en el Escritorio b. doble-clic en el icono Mi PC c. clic derecho en el icono Mi PC y elegir Abrir d. clic derecho en el icono Mi PC y elegir Explorador 3. Si quiere grabar o formatear un disquete, el protector de escritura debe estar _____. a. abierto b. cerrado c. con clic derecho d. doble-clic 4. Para expandir la rama de un rbol de carpetas usted hara _____. a. clic en el nombre de la carpeta en el rbol de carpetas b. clic en c. clic en de la rama de la rama

d. nada de lo anterior 5. El largo del nombre de un archivo de Win95/98/XP _____. a. est limitado a 11 letras o nmeros b. est limitado a 255 caracteres c. no tiene lmites en su largo d. puede contener solamente un espacio 6. Para remover un archivo o una carpeta de la carpeta del rbol _____ a. la arrastrara fuera de la ventana b. lo elegira y pulsara la tecla BORRAR c. lo elegira y pulsara las teclas CTRL + BORRAR d. hara un clic derecho en el archivo o carpeta y elegira Cortar

7. Cuando escribe un documento, para eliminar un carcter a la derecha del cursor, que hara? _____. a. pulsar la tecla BORRAR b. pulsar la tecla RETROCESO c. doble-clic en lo que desea borrar d. mantener apretada la tecla Bloq Mays y pulsar la tecla RETROCESO 8. El mensaje de error a la derecha generalmente quiere decir que _____. a. el disquete no est dentro de la disquetera b. el disquete no est formateado c. la disquetera est rota y deber ser reemplazada d. el disquete en el drive fue formateado para un tipo diferente de computadora 9. En una ventana del Explorer, el archivo del panel derecho est clasificado por Nombre. Para clasificarlos en el panel derecho en un listado que ponga primero los archivos ms grandes, hara _____. a. doble-clic en el encabezamiento Tamao b. clic dos veces en el encabezamiento Tamao c. elegir Vista | Por tamao desde la barra de men Seleccionar d. clic en el botn Tamao desde la barra de herramientas e. nada de lo anterior

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Actividad N 2.7:

En base al siguiente contenido que se te presenta realiza describe e investiga investigacin sobre trminos listados del contenido. PANEL DE CONTROL

El panel de control es una parte de la interfaz grafica que permite a los usuarios vean, y que manipulen ajustes y controles del sistema bsico, tales como Agregar nuevo hardware, Agregar o quitar programas, Cuentas de usuario , y cambiar opciones de accesibilidad. Los applets adicionales se pueden proporcionar por el software de los terceros. El panel de control ha sido una parte inherente del sistema operativo del Microsoft Windows puesto que su primer lanzamiento (Windows 1.0), con muchos de los applet actuales que eran agregados en versiones ms ltimas. Applets del Panel de Control

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Agregar o quitar hardware: es una miniaplicacin quien tiene como fin, revisar, instalar y actualizar el hardware y los controladores compartibles con dicho sistema operativo (ej: un Escaner Compaq S200 para Windows 98 SE). Agregar o quitar programas: tiene como funcin actualizar, instalar o remover una aplicacin o un componente del sistema operativo Microsoft Windows, y su uso correcto puede indicar la estabilidad de los programas y del propio sistema. Asistente para configuracin de red es una division de la miniaplet Conexiones de Red, quien tiene como funcin; instalar, configurar y reparar una red domestica o corporativa. Tambin sirve para compartir archivos y carpetas. Barra de tareas y Men Inicio Tiene como fin, configurar y deshabilitar las opciones de la barra de tareas, como Mostrar Inicio Rpido, ocultar los conos, cambiar los atributos. Centro de Seguridad esta miniaplicacin fue introducida en la version de Windows XP Service Pack 2 como parte de mantener la seguridad de su sistema, frente a virus, g usanos y troyanos, tambin es incluido el Firewall de Windows un cortafuegos que no permite que ningun programa entre o salga de la red. Tambin es incluido la herramienta Actualizaciones Automticas, una miniapplet de Windows Update quien tiene como propsito mantener las actualizaciones al da. En la versin SP2, Actualizaciones automticas viene activado cmo por defecto.

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ACCESORIOS DE WINDOWS

1. Microsoft Paint Paint es un programa bsico, incluido en todas las versiones de windows. Programa grfico que se puede utilizar para ensear a los estudiantes los conceptos bsicos de pintura. Muchos sofisticadas aplicaciones de software de grficos utilizan los mismos principios bsicos que se pueden aprender usando MS Paint. El uso de cualquier programa grafico implica aprender a usar la barra de men y la barra de herramientas. MS Paint incluye tambin una paleta de colores que permite al usuario elegir los dos colores de frente y fondo con los que trabajar. MS Paint tambin incluye un gran sistema de ayuda. Este compendio de la informacin se produce a partir de capturas de pantalla de muchos de los archivos de ayuda MS Paint

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2. Libreta de direcciones Es un programa similar a una agenda electrnica, permite colocar informacin del Nombre, Direccin de e-mail, Telfonos y otros datos. Su utilidad se basa en poder introducir los datos de las personas con las que se mantiene ms contacto y no necesitar escribir sus direcciones cada vez. Para introducir un nuevo miembro en la libreta, primero brala utilizando el botn Libreta de Direcciones de la barra de herramientas. Escoja el botn Nuevo contacto, luego aparecer una pantalla donde se debe colocar los nombres y dems datos del contacto, para luego insertar la o las direcciones de e-mail de ese contacto, una vez completado, el botn de Aceptar agregar el miembro a la libreta.

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PARA INVESTIGAR A continuacin se presenta una serie de programas que deben ser trabajados grupalmente, de cada programa responder lo siguiente: qu es?, para qu sirve?, y cmo es el manejo? de dichos programas. Estos temas sern expuestos por cada grupo en clases. Los grupos no sern mayores de 5 integrantes. Tema Descripcin

Agregar nuevo Hardware

Comprobar disco y Desfragmentador de discos

Calculadora

Formatear un disquete

Restauracin del Sistema

Informacin del Sistema

Conexin a escritorio remoto

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TERCER MOMENTO

MOMENTO DE CONSOLIDACIN

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Actividad N 3.1:

Pon a prueba tus conocimientos colocando X en el tipo de dispositivos correcto, el nombre del dispositivo y la funcin del mismo.

Dispositivo Entrada

Dispositivo Salida

Dispositivo Almacenamiento

Imagen

Nombre del dispositivo

Funcin del dispositivo

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Actividad N 3.2:

Pon a prueba tus conocimientos respondiendo el siguiente cuestionario.

CUESTIONARIO
1.- Marque la respuesta con una (V) si es verdadera o (F) si es falsa.
a) Computacin.- Es la ciencia que se encarga del estudio del computador. ( ) b) Inform tica .- Es la ciencia que se encarga del estudio de la informacin ( ) relacionada con el computador . c) Software .- Es la parte Lgica de la maquina, Ej. Teclado, Mouse. ( ) d) Hardw are .- Es la parte Fsica de la maquina, Ej. Memorias, Discos duros. ( )

2.- Marque la respuesta con una (V) si es verdadera o (F) si es falsa.

a) Memorias.- almacenan informacin pero cuando la maquina se apaga esta se pierde. b) Sistema operativo.- Es un programa que permite que la maquina pueda recibir rdenes. c) Pentium.- Es un microprocesador. d) Windows XP.- Es un Sistema operativo. ( ( ( ( ) ) ) )

3.- Identifique y escriba el nombre de cada uno de los dispositivos.

4.- Como Cambiar el Fondo del escritorio (Papel Tapiz)?

a) Botn der echo del Mouse en el escritorio propiedades Escritorio Aplicar Aceptar b) Botn der echo del Mouse en el escritorio propiedades Temas Aplicar - Aceptar c) Botn der echo del Mouse en el escritorio propiedades Escritorio - Fondo Aplicar Aceptar d) N.A

5.- Unir con una lnea el resultado, Usar Herramienta calculadora:

Sin 45 Cos 180 Tan 25 34 69

1156 0.466 0.7071 328509 -1

6.- Crear un acceso directo en el escritorio de Mspaint

a) Botn der echo del Mouse en el escritorio, Click en nuevo acceso directo, escribo el nombre del acceso Mspaint Click en Aceptar.

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b) c) d)

Botn der echo del Mouse en el escritorio, Click en nuevo acceso directo, escribo el nombre del acceso Mspaint Click en Siguiente Click en Aceptar. Botn der echo del Mouse en el escritorio, Click en nuevo acceso directo, escribo el nombre del acceso Mspaint Click en Siguiente Click en Aplicar Click en Aceptar. N.A

7.- Para qu sirve panel de control?

a) Estudia a la maquina b) Se encarga del cpu c) Configura el equipo d) N.A

8.- Como copiar un archivo de mi disquete al disco duro ?

a) Doble Click en Mi Pc, Doble Click en la Unidad A , Seleccionar archivo a copiar , Click en copiar este archivo, Click en la unidad o carpeta donde se va ha copiar, Click en copiar. b) Doble Click en Mi Pc, Doble Click en la Unidad A , seleccionar archivo , Click en Archivo ,Click en copiar , Click en pegar . c) Doble Click en Mi Pc, Doble Click en la Unidad A , seleccionar archivo , Click en Archivo ,Click en copiar d) N.A.

9.- Crear el siguiente rbol de directorio. Recuerda archivo Nueva carpeta Sistema operativo.

a.b.c.d.-

Copiar la carpeta oficios a la carpeta Microsoft Excel. Renombrar la carpeta Microsoft Excel por Hoja de Clculo. Crear un archivo en wordpad y guardarlo en la carpeta cartas con el nombre texto Crear un archivo en Mspaint y guardarlo en la carpeta cartas con el nombre dibujo.

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Actividad N 3.3:

Pon a prueba tus conocimientos respondiendo el siguiente cuestionario.

CUESTIONARIO
1.- Que es Windows XP?
a) Un Programa b) Una Maquina c) Una aplicacin d) Un sistema Operativo

2.- Escriba para que sirve c/u de ellas.

3.- Cuales son los botones de control de una ventana

a) Minimizar Maximizar Cerrar b) Restaurar Minimizar Cerrar Maximizar c) N.A

4.- Que es un disquete?

a) Un dispositivo de entrada b) Una memoria Ram c) Dispositivo de almacenamiento d) N.A

5.- Mencione tres Dispositivos de Entrada y tres Dispositivos de salida Pgina | 74

A.- Dispositivo de Entrada: 1.B.- Dispositivos de Salida: 1.-

2.2.-

3.3.-

6.- Para qu sirve los siguientes Iconos?

7.- Como Cambiar el Fondo del escritorio (Papel Tapiz)?

a) b) c) d) Botn der echo del Mouse en el escritorio propiedades Escritorio Aplicar Aceptar Botn der echo del Mouse en el escritorio propiedades Temas Aplicar - Aceptar Botn der echo del Mouse en el escritorio propiedades Escritorio - Fondo Aplicar Aceptar N.A

8.- Crear en el Block de Notas el Siguiente texto:

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PGINAS FINALES
Bibliografa Recomendada Lecturas importantes Anexos

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BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
1. Jan's Web Work
http://www.jegsworks.com/lessons-sp/win/basics/dialog.htm

2. Computer Education
http://vlaurie.com/computers2/winXP.htm

3. HelpY
http://www.helpy.com.ar/windows-xp-helpdesk/control.htm

4. Microsoft Support
http://support.microsoft.com/kb/313808

5. Microsoft Paint
http://www.lkwdpl.org/classes/mspaint/paint.html

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LECTURAS I MPORTANTES

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ANEXOS Anexo 1
EL TECLADO El teclado de los ordenadores personales se inspira en el de las mquinas de escribir, pero tiene mayor ms cantidad de teclas y muchas de ellas cambian de utilidad segn el programa que se est usando. En la ilustracin se ve un teclado tpico con distribucin espaola.

El bloque principal de teclas es el de la izquierda. Contiene todas las letras y los nmeros. En el centro hay dos bloques de pocas teclas: cuatro abajo y seis arriba. A la derecha est el teclado numrico, con 17 teclas. La fila superior contiene 16 teclas ms, distribuidas en cinco bloques. El bloque principal La disposicin de las letras depende del idioma. Existen teclados para ms de veinte idiomas. Adems de los diferentes caracteres de cada idioma (por ejemplo, la slo aparece en teclados espaoles), la distribucin tambin cambia; la distribucin habitual es la .QWERTY. (primeras letras de la primera fila), pero en francs se usa la .AZERTY., etc. La tecla tabulador TAB , pero tambin puede verse como En el dibujo aparece como . En las mquinas de escribir serva para colocar el carro en una posicin determinada, y sigue teniendo esa funcin en los procesadores de texto; en otras situaciones, tiene ms usos. Las Teclas del cursor Las cuatro teclas centrales de la parte de abajo ( , , y ) se llaman teclas del cursor, y en general se utilizan para moverse (por donde sea necesario). La tecla Enter Esta es una tecla muy utilizada. Recibe muchos nombres, no todos castellanos: Enter, Intro, Return, Retorno, etc. En general se usa para decir s (donde sea necesario), pero Pgina | 81

en los procesadores de texto, cuando se escribe, significa Fin de prrafo. Obsrvese que en el teclado numrico se encuentra la tecla INTRO , que es simplemente un duplicado de la tecla . La Tecla Escape La tecla se encuentra en la fila superior del teclado, a la izquierda. Su misin exacta puede depender del programa, pero en general se usa para decir no (donde sea necesario). Las Teclas de funcin En la fila superior del teclado se hallan doce teclas rotuladas de las teclas de funcin, y su accin depende de cada programa.
ESC

F1

F12

. Son

Las teclas modificadoras Hay tres teclas muy importantes, ya que modifican el funcionamiento de las dems: son las teclas Alt , Ctrl y . Se usan de esta manera: se pulsan una o ms de ellas, y se mantienen pulsadas; se pulsa y suelta cualquier otra y por ltimo se suelta la modificadora. El teclado numrico Es el bloque que se sita ms a la derecha. Sus teclas pueden servir para introducir nmeros o como teclas de control, comportamiento que se elige pulsando Bloqnum . Las teclas de microsoft Con la aparicin de Microsoft Windows 95, se empezaron a fabricar modelos de tecl ado con dos teclas ms, la tecla con el logotipo de Windows (suele estar repetida) y la tecla de contexto: y . Nota tcnica Para poder usar correctamente el teclado en castellano, alemn, francs o cualquier otro idioma salvo el ingls de Estados Unidos, es imprescindible que se haya cargado ya un sistema operativo con el controlador adecuado. Hasta que no ocurra eso, el teclado, independientemente de la rotulacin de las teclas, se comporta como un teclado estadounidense. Por eso, cuando se van a instalar sistemas operativos hay algunos momentos en que es imprescindible conocer la distribucin del teclado.

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EL RATN O MOUSE

Los botones del ratn: Hoy en da hay una gran variedad de ratones, con 2, 3, incluso hasta cuatro botones, pero las funciones bsicas son las mismas. El botn Izquierdo. Es el ms utilizado porque con l seleccionaremos los objetos. El botn del medio o la ruedecilla se utiliza para desplazarse hacia arriba o hacia abajo. A veces para que tenga efecto tenemos que pinchar en el rea donde nos queremos desplazar. El botn derecho se utiliza para desplegar el men contextual, este men recibe este nombre porque en funcin del objeto seleccionado el men contendr unas opciones u otras. Las funciones del ratn: El clic. Se realiza con el botn izquierdo del ratn un clic sobre algn objeto, de esta forma hacemos una seleccin. Pinchar y arrastrar. Se utiliza para seleccionar varios objetos al mismo tiempo. Para hacerlo pinchas en una zona y arrastras hasta seleccionar los objetos deseados, luego suelta el botn. Doble clic. Se utiliza para ejecutar los programas asociados a los iconos. Punteros del ratn: Normal. El aspecto normal del puntero del ratn es una flecha , pero puede tomar estas otras formas: Ocupado. Tiene la forma de un reloj de arena. El ordenador est procesando y no permite hacer ninguna otra operacin hasta que no acabe la actual. Texto. Cuando estamos en un lugar en el que es posible escribir texto toma esta forma. Punto de insercin. Tiene esta forma . No confundir con el puntero del ratn. El punto de insercin es el lugar donde se insertar la prxima letra que escribamos. El punto de insercin se va desplazando solo segn vamos introduciendo texto, pero tambin se puede desplazar con las teclas de las flechas del teclado, y tambin al hacer clic con el ratn se coloca en la posicin donde est el puntero.

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Anexo 2
CERRAR VENTANAS Windows nos ofrece la posibilidad de cerrar las ventanas de varias formas. Con el Ratn. Haciendo clic sobre el aspa situada en la parte superior derecha de la ventana. A travs del men. Abriendo el men Archivo y seleccionando la opcin Cerrar o Salir. La opcin cerrar se encarga de cerrar la ventana activa mientras que la opcin salir cierra la aplicacin por completo. Con el teclado. Con las teclas Alt + F4 podremos ir cerrando las ventanas activas una por una. En caso de no haber ninguna abierta nos preguntar si queremos cerrar el sistema. Cuando cierras un documento que has modificado el sistema te preguntar si deseas guardar los cambios.

S. Guarda los cambios y despus cierra la aplicacin. No. Cierra la aplicacin sin guardar los cambios. Cancelar. Vuelve a la pantalla anterior, no guarda los cambios y tampoco cierra la aplicacin.

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Anexo 3
CONCEPTOS BSICOS SOBRE TIPO DE ARCHIVOS Y NOMBRES DE ARCHIVOS Tipos de Archivos. Hay diferentes tipos de archivos segn la clase de datos que contienen, por ejemplo hay archivos de imgenes, archivos de programas, archivos de documentos Word, etc. Para distinguir el tipo de datos que contienen, a los archivos se les asigna un tipo de archivo o documento. Antes de Windows95 los nombres de archivos estaban compuestos por el nombre y el tipo ( o extensin) separados por un punto, por ejemplo, carta.doc, programa.exe, ... Actualmente ya no hay que poner el tipo aunque internamente sigue existiendo. Cuando trabajamos en Word los archivos son de tipo Documento de Word (.doc) y por defecto siempre se crean de este tipo. Salvo que explcitamente nosotros digamos lo contrario en el momento de guardar el documento. Nombres de archivos. El nombre puede tener hasta 255 caracteres, puede contener letras, nmeros, espacios en blanco y caracteres especiales como guiones, subrayado, @, $, &, pero hay un grupo de caracteres especiales que estn prohibidos ( ", ? , , \, >, <, | ). Antes ( en DOS) slo se permitan nombres de 8 caracteres. Carpeta. Las carpetas se utilizan para clasificar de forma lgica los archivos que tenemos en nuestro ordenador. Las carpetas reciben un nombre al igual que los archivos. Aconsejamos que las carpetas al igual que los archivos reciban nombres lo ms descriptivo posible ya que as nos ser mucho ms fcil encontrar la informacin que deseamos. Una carpeta puede contener dentro archivos o/y otras carpetas. Las carpetas tambin reciben el nombre de directorios. En el Explorador las carpetas estn representadas por una carpeta de color amarillo. Una Unidad es como una carpeta pero que abarca mucha ms informacin. Las unidades son divisiones imaginarias que hacemos de nuestro ordenador para acceder ms fcilmente a la informacin. Las unidades que tenemos en nuestro ordenador suelen recibir el nombre de una letra del abecedario. Las disqueteras suelen asignarse a la letra A y B. Los discos duros y los CD-Rom reciben letras correlativas del abcedario.

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Anexo 4
OTRAS FORMAS DE COPIAR Y MOVER A continuacin veremos otras formas de copiar y mover carpetas y archivos. Una vez te acostumbres a utilizar estas formas te sern muy tiles ya que te agilizarn el trabajo.

Formas de Copiar: A) Con el teclado. Selecciona el elemento a copiar, pulsa ctrl+c (copiar), despus sitate en la carpeta de destino y pulsa ctrl+v (pegar). B) Con el men contextual. Pulsa con el botn derecho del ratn sobre el elemento a copiar, se desplegar un men contextual como el que aparece a la derecha, selecciona Copiar y despus sitate en la carpeta destino y con el botn derecho pulsa sobre ella, del men contextual selecciona Pegar. C) Arrastrando. Mantn seleccionado con el ratn el elemento que quieres copiar y arrstralo sin soltar el ratn a la carpeta destino. Formas de Mover: A) Con el teclado. Selecciona el elemento a mover, pulsa ctrl+x (cortar), despus sitate en la carpeta de destino y pulsa ctrl+v (pegar). B) Con el men contextual. Pulsa con el botn derecho del ratn sobre el elemento a mover, se desplegar un men contextual, s elecciona Cortar y despus sitate en la carpeta destino y con el botn derecho pulsa sobre ella, del men contextual selecciona Pegar. C) Arrastrando. Selecciona el elemento a mover manteniendo pulsado el botn izquierdo del ratn, despus arrstralo hasta la carpeta destino manteniendo la tecla Alt pulsada, una vez all suelta el botn del ratn.

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Anexo 5
CATALOGO DE PRODUCTOS MICRONICS

A continuacin puedes observar una serie de productos en la cual se te muestra hardware de distinto tipo, modelos, proveedores, con su respectiva informacin tcnica.

WEB CAM MICRONICS W305

Caractersticas Captura de Imgen y Video Micrfono Incorporado. Seguimiento de rostro (face traking). Vdeos por EMAIL: Vdeo conferencias. Plataforma: Notebooks o PC. Compatible con todos los Windows. Tiempo real

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MINI TECLADO USB PARA LAPTOP O PC MICRONICS - K500

Caractersticas Teclado Mini Slim. Teclas planas. Membrana tctil de alta calidad. Compatible con todos los Windows. Distribucin de teclas en Espaol. Configuracin de Idioma: Espaol / Internacional.

Especificaciones Tcnicas

88 Teclas de suave pulsacin. Vida de Operacin (40 millones de usos). Fuerza tpica de operacin: 55+10gm. Temperatura de Operacin: 0C a 50C. Sistema de pulsacin suave. Teclado tipo ATX extendido. PC IBM compatible.

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CASE MICRONICS CAPRICE C355 230W/530 2SATA AIRDUCT COOLER

Caractersticas

Panel Frontal: 1 Cobertor de Drive - 5. Bahas Disponibles: o 3 Bahas de 5 esternas o 1 Baha de 3 externa o 6 Bahas de 3 internas Puertos Frontales: USB / Micrfono Auricular Ensamblaje: Tornillos de Mano. Fuente: 230W/530 - 20 4 Pines Ventilador: 1 Posterior 8cm. Conectores: 2 Sata / Ata (IDE). Sistema TAC: Ducto de Aire y Rejilla PCI Express Rejilla inferior de ventilacin

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PARLANTES MICRONICS SWING 1200W

Caractersticas ACCESORIO: PARLANTES (2 SATELITES + 1 SUBWOOFER) MARCA: MICRONICS MODELO: SWING MIC S602 NUMERO DE SATELITES: 2 SUBWOOFER: 1 POTENCIA RMS: SATELITES: 2.5Watts x 2 SUBWOOFER: 5Watts COMENTARIO COLOR PLATA CON NEGRO

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