Malla Curricular

Bases de las Metodologas Participativas

Taller de Intervencin Sociocomunitaria

Metodologas de Investigacin para el Empoderamiento

Investigacin Accin Participante (IAP) y Empoderamiento Social Comunitario

Escuela de Sociologa

Diplomado en

Taller de Intervencin Sociocomunitaria

Planificacin Social para la Accin y la Participacin

Taller de Intervencin Sociocomunitaria

Proyecto de Investigacin en Metodologas Participativas

Seminario Final

Contacto
lvaro Ganza Director del diplomado Lorena Zenteno Secretaria Escuela de Sociologa lzenteno@academia.cl Telfono: 787 81 67

Condell 343, Providencia Mesa Central 787 8000 admision@academia.cl www.academia.cl

Profesionales para un Chile ms justo

2012

ADMISIN

Duracin: 6 meses Modalidad: Presencial.

Diplomado en
Investigacin Accin Participante (IAP) y Empoderamiento Social Comunitario
El propsito principal del diplomado es centrar la mirada en cmo el mundo social y diversos actores locales pueden constituirse en protagonistas de sus propias soluciones frente a las problemticas que enfrentan en sus espacios de vida cotidiana. Se trabajar con metodologas participativas de investigacin/intervencin que permitan construir redes y tejido social organizado para potenciar creatividades, intereses, anhelos y proyectos de la propia ciudadana. La complementacin de tcnicas y mtodos (cualitativos y/o cuantitativos) tienen una intencionalidad de cambio y transformacin social coherente con los intereses y necesidades de los propios sujetos locales. El anlisis de la informacin se realiza desde la participacin real y el protagonismo de la ciudadana a travs de diversos dispositivos como asambleas, grupos de discusin, diagnsticos participativos, etc., que aseguren procesos de empoderamiento social (socio-praxis). Se enfatiza en potenciar la capacidad de auto-anlisis de los sujetos sociales as como sus prcticas de transformacin social (componente emancipatorio de la investigacin accin participante) para un mejor vivir en espacios cotidianos vulnerables, frgiles y tensionados por intereses que disputan la construccin e intervencin de la realidad social. Objetivos Formar especialistas en metodologas participativas para la intervencin sociocomunitaria a travs de la entrega de conocimientos desde un enfoque terico-metodolgico actualizado correspondiente a la investigacin accin, las metodologas participativas y la creacin de redes y empoderamiento social de la ciudadana, organizaciones sociales de base y diversos actores de comunas donde se requiere intervencin comunitaria. El Diplomado construye saberes y prcticas reflexivas desde enfoques actualizados y vigentes de la investigacin accin participante y socio-praxis para la creacin de procesos de empoderamiento social y de trabajo con la ciudadana. En el transcurso de seis meses el Programa ofrece una formacin prctica y aplicada para entregar a sus alumnos herramientas concretas para comprender terica y metodolgicamente el proceso de investigacin, anlisis y prctica para el abordaje de la realidad social. Requisitos de Ingreso Los postulantes al programa debern poseer estudios en instituciones de educacin superior y/o prctica profesional en organizaciones sociales o grupos en el mbito de la intervencin comunitaria. Para postular al programa los estudiantes debern: Entregar un currculum vitae incluyendo su trayectoria acadmica y profesional. Entregar una copia de su Cdula de Identidad o N de Pasaporte (alumnos extranjeros). Completar el formulario de postulacin disponible en la pgina web del programa. Metodologa Cada mdulo est a cargo de profesores, que realizarn clases lectivas con nfasis en la integracin de la teora y la metodologa. Los cursos privilegiarn el desarrollo de ejercicios prcticos, anlisis de casos, videos y talleres expositivos. La asistencia forma parte de los requisitos para aprobar el diplomado. Perfil de Egreso Los egresados del Diplomado en Investigacin Accin Participante sern profesionales con conocimientos tericos, metodolgicos y tcnicos para desarrollar investigaciones/intervenciones desde perspectivas metodolgicas participativas de cambio social sobre realidades sociales en que habitan

Matrcula: $60.000 Arancel: $600.000

Postulaciones abiertas hasta el 30 de abril.
*Este curso se dar con un mnimo de 15 matriculados.

Horario: Viernes: 18:30 a 21:45 hrs. Sbado: 09:00 a 13:30 hrs.

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y conviven diversos actores y organizaciones locales, desarrollando procesos de empoderamiento para potenciar sus propios anhelos, sentidos e intereses en torno a la realidad que desean lograr. Al finalizar el Diplomado los egresados contarn con conocimientos para: La realizacin de investigaciones/intervenciones sobre diversas realidades sociales desde perspectivas metodolgicas participativas actualizadas y vigentes en su fundamentacin terica y conceptual. La aplicacin de mtodos y tcnicas participativas para la creacin de procesos organizativos y de empoderamiento social que permitan rescatar las valoraciones, intereses y sentidos de la propia ciudadana. El anlisis de la realidad social segn los marcos de referencia de los propios actores locales por medio de tcnicas participativas que rescatan los proyectos valorados por la ciudadana. La implementacin de diagnsticos, seguimiento de proyectos y evaluaciones para participar en las intervenciones realizadas sobre localidades con diversidad de actores sociales. La construccin de procesos de empoderamiento que faciliten la participacin ciudadana en las disputas locales entre actores polticos diversos (ciudadana, Estado y proyectos privados). Cuerpo Docente lvaro Ganza Veloso. Socilogo. Magster en Ciencias Sociales, Universidad Arcis. Especialista en metodologas participativas. Docente en metodologas cualitativas, investigacin accin participante y socio-praxis, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Domingo Asn Salazar. Psiclogo. Universidad de Chile. Magster (c) en Psicologa Social, Universidad

La Serena. Postgrado Salud Mental y Psicologa Social, Universidad de Chile. Eduardo Lawrence. Socilogo, Universidad de Chile. Postgrado, Western Michigan University, EE.UU. Doctorado Universidad de Mnster, Alemania Federal. Especialista en anlisis organizacional. Jairo Cuarn. Socilogo, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Diplomado en Pedagoga Teatral, Universidad del Desarrollo. Especialista en Intervencin Sociocomunitaria. Constanza Quilodrn. Sociloga, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Candidata a Magster en Sociologa, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Edmundo Mercado Cabrera. Trabajador Social. Magster en Estudios Sociales y Polticos Latinoamericanos, U. Alberto Hurtado. Mediador e investigador de conflictos familiares y comunitarios. Experto en tcnicas participativas para el desarrollo de procesos colectivos de animacin y organizacin social y popular. Alfredo Rodrguez Arranz. Arquitecto Urbanista, Universidad Catlica de Valparaso. Magster en Planeamiento Urbano, Yale University, USA. Director Ejecutivo SUR Centro de Estudios Sociales y Educacin. Alejandro Oviedo. Ingeniero Comercial de la Universidad de Chile, con 30 aos de experiencia profesional en el sector pblico, privado y organismos internacionales. Experto en planificacin econmica de proyectos de intervencin social. Liliana Salazar. Sociloga, Universidad de Chile. Magster en Ciencias Sociales, experta en metodologas de la investigacin social.

Nuestra carrera de Sociologa se encuentra acreditada por 5 aos hasta diciembre de 2016 por la agencia Akredita.