Gua docente PRIMEROS AUXILIOS TITULACION: LICENCIADO EN CIENCIAS

DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE CURSO EN EL QUE SE IMPARTE: Tercero. CARACTER: OPTATIVA y CUATRIMESTRAL. ITINERARIOS: Alto rendimiento. Enseanza. Gestin. DEPARTAMENTO RESPONSABLE: ENFERMERA PROFESORADO: Prof. Francisco MEDINA LEYVA CREDITOS: Crditos L.R.U.: 45 Crditos (3 Crditos Tericos. 15 Crditos Prcticos) E.C.T.S.: 45 Crditos (1125 horas) o 31.5 horas presenciales/ao (primer cuatrimestre) 21 h. teora/ao. (1.40 horas/semanales) 105 h. prcticas/ao. (0.7 horas/semanales) o 81 horas no presenciales/ao (primer cuatrimestre) Estudio. Bsquedas bibliogrficas. Realizacin de trabajos individuales. Realizacin de trabajos en grupo. JUSTIFICACIN Los Licenciados en Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte por su propia actividad y por la responsabilidad de

su actuacin profesional ante otras personas en cualquiera de sus itinerarios, tienen que poseer una formacin especfica que les permita identificar y actuar en situaciones urgentes, que puedan o no comprometer la vida de la persona. Asimismo, deben estar capacitados para observar, valorar y aplicar o ensear los cuidados y tratamientos bsicos en caso de urgencia. COMPETENCIAS COMPETENCIA 1: Conocimientos y capacidad para aplicar Estructura y Funcin del cuerpo humano dentro del contexto de los primeros auxilios.. COMPETENCIA 2: Conocimientos y capacidad para aplicar Fisiopatologa dentro del contexto de los primeros auxilios. COMPETENCIA 3: Conocimientos y capacidad para aplicar Pedagoga dentro del contexto de los primeros auxilios. COMPETENCIA 4: Conocimientos y capacidad para aplicar Patologa Mdica dentro del contexto de los primeros auxilios. COMPETENCIA 5: Conocimientos y capacidad para aplicar Patologa Quirrgica dentro del contexto de los primeros auxilios. COMPETENCIA 6: Capacidad para aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional continuado, utilizando la evaluacin como el medio de reflejar y mejorar su actuacin y actualizar la calidad de los servicios prestados. COMPETENCIA 7: Capacidad para reconocer e interpretar signos de funcin-disfuncin de la persona. COMPETENCIA 8: Capacidad de utilizar el razonamiento clnico revisando y reajustando el tratamiento.

COMPETENCIA 9: Capacidad para informar, registrar, documentar y si cabe, derivar, el proceso de intervencin. COMPETENCIA 10: Capacidad para identificar y anticipar situaciones de riesgo en el proceso de intervencin. OBJETIVOS FORMATIVOS o OBJETIVOS GENERALES: Al finalizar el estudio de la disciplina, el alumno deber: o Conocer la actuacin en caso de accidente mltiple o que afecta a una sola persona. o Saber identificar y aplicar los primeros auxilios en caso de una urgencia que pueda comprometer la vida de la persona. o Saber identificar y aplicar los primeros auxilios en caso de una urgencia general frecuente en la vida diaria. o Poder valorar la capacidad de ancianos, nios, adolescentes y minusvlidas y establecer las medidas preventivas necesarias para evitar accidentes. o OBJETIVOS INTERMEDIOS: Que el estudiante adquiera los conocimientos tericos para poder: o Definir los conceptos de urgencia, emergencia, primeros auxilios y socorrismo. o Describir los principios bsicos del socorrismo y conocer las funciones del socorrista. o Saber los conceptos bsicos de Anatoma y Fisiologa Humana, tiles para los primeros auxilios. o Aplicar las tcnicas bsicas de tratamiento de urgencia aplicables al socorrista. o Actuar en caso de una Urgencia Vital. o Actuar en caso de una Urgencia General frecuente en la vida cotidiana. o Planificar su propia formacin continuada e investigacin, junto con el resto de profesionales del equipo de salud.

o OBJETIVOS ESPEVFICOS: Representan la descripcin del comportamiento que se espera del alumno como resultado de una unidad concreta de enseanza. o OBJETIVOS PRCTICOS: Adiestrar a los alumnos en las tcnicas bsicos de tratamiento de urgencia. PROGRAMA TERICO o TEMA 1: Conceptos bsicos de anatoma y fisiologa humana aplicables al socorrismo. Principios generales del socorrismo. o TEMA 2: Parada cardio-respiratoria. Soporte vital bsico y avanzado. o TEMA 3: Asfixia. o TEMA 4: Inconsciencia. o TEMA 5: Shock. o TEMA 6: Primeros Auxilios en Heridas. o TEMA 7: Primeros congelaciones. Auxilios en Quemaduras y Concepto.

o TEMA 8: Primeros Auxilios en caso de Intoxicaciones. o TEMA 9: Primeros Auxilios en caso de accidentes por electricidad. o TEMA 10: Principios generales de las lesiones deportivas. Mtodos bsicos de tratamiento en el lugar del accidente. o TEMA 11: Primeros Auxilios ante fracturas.

o TEMA 12. Primeros Auxilios ante Luxaciones, lesiones tendinosas y lesiones musculares. o TEMA 13: Primeros Auxilios ante lesiones faciales, nasales, oculares, de odos, boca y dientes. o TEMA 14: Primeros Auxilios ante lesiones torcicas y abdominales. o TEMA 15: Prevencin y Primeros Auxilios ante lesiones deportivas en el minusvlido. o TEMA 16: Prevencin y Primeros Auxilios ante lesiones deportivas en nios, adolescentes y personas de la tercera edad. PROGRAMA PRCTICO o Soporte Vital Bsico y Avanzado. o Vendajes: Materia para vendajes. Tipos de Vendajes. o Realizacin de los vendajes ms frecuentes en primeros auxilios. o Mtodos de inmovilizacin. o Material y cuidado de las heridas. Sutura de heridas. o Mtodos de tratamiento en caso de hemorragias. METODOLOGA DOCENTE o Clases Tericas: Leccin magistral, para la presentacin de las unidades temticas. Apoyo de medios audiovisuales. Conferencias de profesores invitados. Lectura y manejo de bibliografa especfica en cada tema. o Clases Prcticas: Seminarios terico-prcticos. Simulaciones sobre modelos anatmicos. Resolucin de casos clnicos.

o o o o o

Prcticas entre compaeros Bsqueda de informacin en repertorios bibliogrficos. Seminarios. Tutoras. Elaboracin y presentacin de trabajos por grupos. (mximo 5 alumnos por grupo). Resolucin de casos clnicos.

EVALUACIN o Asistencia a prcticas: Obligatoria. o Asistencia a Teora: Representar el 20% de la calificacin final. o Elaboracin y presentacin de un trabajo en grupo: (10 alumnos/grupo): Representar el 15 % de la calificacin final. o Examen escrito: 5 preguntas cortas, con lmite de espacio. Representar el 65% de la calificacin final. BIBLIOGRAFA 1. Safar, P.: Reanimacin cardiopulmonar y cerebral. Ed. Interamericana. Madrid. 1.982. 2. Cervantes, E.: Primeros auxilios. La oportunidad de salvar una vida. Ed. Trillas. 3 Ed. Mxico, 1.989. 3. Cole, W.H.; Questow, Ch. B.: Primeros auxilios. Ed Interamericana S.A.; 6 Ed. Mexico, 1.990. 4. Lefevre, M.J.: Manual de primeros auxilios de urgencia. Productos qumicos industriales no farmacuticos. Ed Cientfico-Mdica. Barcelona, 1.975. 5. Hernandez, V.; Foncillas, J.: Primeros auxilios en espera del mdico. Ed. De-Vecchi. Barcelona, 1.975.

6. Vieux, N.; Jolis, P.; Gentils, R.: Manual de socorrismo. Ed. Jims, S.A. ; 3 Ed. Barcelona, 1.992. 7. Torrado, M.:Primeros auxilios en la actividad fsicodeportiva. Coleccin Kin de Educacin y Ciencia Deportiva. Ed. Min. Valladolid, 1.78. 8. Genety, J.; Brunnet-Guedj, E.: Traumatologa del deporte en la prctica mdica corriente. Ed. Hispano-Europea; 2 Ed. Barcelona, 1.989. 9. Konopka, P.: La alimentacin del deportista. Como mejorar el rendimiento mediante una alimentacin completa y adecuada. Ed. Martnez Roca, S.A.; Barcelona, 1.988. 10. Molina Ario, A.: Iniciacin a la medicina deportiva. Ed. Mdica Europea. Valladolid, 1.991. 11. Peterson, L.; Renstrom, P.: Lesiones deportivas. Prevencin y tratamiento. Ed Jims. Barcelona, 1.988. 12. Willians, J.P.R.: Manual de lesiones deportivas. Laboratorios Liade, S.A. Madrid, 1.988. 13. Zuinen, C.; Commandre, F.: Las urgencias del deporte. Ed Masso. Barcelona, 1.984. 14. McArdle, W.; Match, F.I.; Match, V.L.: Fisiologa del ejercicio. Energa, nutricin y rendimiento humano. Ed. Alianza Deporte. Madrid. 1.990. 15. Moya Mir, M.S.: Guas de actuacin en urgencias. Ed. MxGraw Hill Interamericana, Madrid, 1.999. 16. Pfeiffer, R.P.; Mangus, B.C.: Las lesiones deportivas. Ed. Paidotribo. Barcelona, 2.000.

17. Tintinalli, J.E.; Ruiz, E.; Krome, R.l.: Medicina de urgencia. Vol I y II. Ed. McGraw-Hill Interamericana. Mxico. 1.997. 18. Kidd, P.; Sturt, P.: Manual de urgencias enfermera. Ed. Harcourt Brace. Madrid. 1.998. en

19. Ruano, M.; Perales, N.; Comit Espaol de R.C.P.: Manual de soporte vital avanzado. Ed. Masson. Barcelona, 1.996.