A parábola do Filho Pródigo Lição 4 Objetivos desta lição Introdução Desenvolvimento • Anunciar o amor de Deus àqueles que estão

longe dEle e àqueles que pensam que estão perto, mas são meramente religiosos. Para tanto, programe um Dia do Amigo ou um Evento de Colheita; • Confrontar as pessoas com a possibilidade de serem como o filho mais novo, ou o filho pródigo; • Confrontar as pessoas com a possibilidade de serem como o filho mais velho, ou seja, meramente religiosas; • Apresentar o verdadeiro caráter de Deus e o seu amor.

Para introduzir a presente lição, faça a seguinte pergunta de quebra-gelo: • Quando criança, em alguma ocasião, você fugiu de casa? Conte para o grupo essa interessante história. Texto-base: Lucas 15.11-32 (Nova Versão Internacional) Leia o texto-base. Logo após, para sua melhor compreensão, exponha as seguintes informações: • A Parábola do Filho Pródigo faz parte de um contexto onde estão outras duas parábolas: a da Ovelha Perdida (Lucas 15.3-7) e a da Moeda Perdida (Lucas 15.8-10). Essas três parábolas têm um enredo comum: algo que foi perdido e, posteriormente, encontrado e festejado; • De acordo com Lucas 15.1-2, Jesus contou essas parábolas para um público composto, de um lado, por publicanos e “pecadores”, e, de outro, fariseus e mestres da lei; • Apesar de ser conhecida como Parábola do Filho Pródigo, talvez esse não seja o melhor título para esse texto, por limitar, erroneamente, a sua leitura. Jesus começa a história dizendo: “Um homem tinha dois

Qual o significado disso? Embora um pai pudesse distribuir as heranças de seus filhos ainda vivo. ao mesmo tempo. ou pontos de vista. ela poderia ser chamada de Parábola dos Dois Filhos. não considerando os sentimentos de seu pai. São eles: 1. e foi para uma região distante.15-17. esse pedido revela um pouco do coração do filho mais novo em relação a seu pai. podemos afirmar que o filho pródigo estava com um grande anseio de desfrutar a vida à sua maneira e que seu pai. sobre a história. Na verdade. com base em Deuteronômio 21. • Três são os personagens principais desta parábola. • Tendo recebido a sua parte da herança. O filho mais novo. os quais têm diferentes significados e aplicações. “o filho mais novo reuniu tudo o que tinha. ao invés de ser chamada de Parábola do Filho Pródigo (que quer dizer gastador.11). . e lá desperdiçou os seus bens vivendo irresponsavelmente” (v.filhos” (v. Como o versículo 12 nos diz 2 As Parábolas de que o homem. esbanjador. que tratava-se de um terço dos bens daquele homem. dissipador). era. Alguns afirmam. tendo em vista a herança. uma necessidade e uma barreira quanto a isso. A partir do versículo 13.13). Esse filho estava endurecido e insensível. Assim sendo. ou o chamado filho pródigo • A participação do filho mais novo na trama começa com ele pedindo a seu pai a sua parte da herança e recebendo-a (v. a partir dessa frase inicial e do desenvolvimento e final da parábola.12). focado em seus desejos e ambições. eles nos oferecem três diferentes perspectivas. repartiu sua propriedade entre seus dois filhos. em resposta ao pedido do filho mais novo.

que chegou ao ponto de aceitar um emprego de cuidador de porcos. seu pai o viu e. concorda com o pedido e divide a sua propriedade entre os seus dois filhos (v. mas aquele pai ainda alimentava a esperança de ver o seu filho de volta ao lar. em um determinado dia. gastá-lo como bem quisesse com mulheres e bebidas.podemos afirmar que o filho pródigo vendeu a sua parte da herança para. E assim ele fez (vv.15). Sua humilhação foi ainda maior quando. cheio de compaixão. Assim. Apesar da não obrigatoriedade da aceitação dessa requisição. ele vê o seu filho mais novo vender a sua parte da herança.16). E assim ele o fez. também houve uma grande escassez de alimentos naquela região. decidiu voltar para a casa de seu pai. humilhação e sofrimento. surpreendentemente. se lembrando da fartura de comida que os empregados de seu pai tinham em sua casa. até o dinheiro acabar. • Quando o dinheiro acabou.12). desejou comer o que dava aos porcos por alimento e isso lhe foi negado (v. e da expectativa dos ouvintes da parábola de que ele reagisse mal a isso.18). enquanto ele estava ali passando fome (v. Tanta.17). “estando ainda longe. reunir tudo o que tinha e sair de casa (v. . • O tempo passou. confessar a ele o seu pecado e pedir para ser recebido como um empregado (v.14). Pouco tempo depois. 2. O pai • A participação do pai na trama começa com ele recebendo do filho mais novo um pedido pela sua parte da herança.7) e pelos judeus (v. correu para seu filho. o filho mais novo “começou a passar necessidade” (v. aquele pai. animais considerados impuros pela Lei de Moisés (Levítico 11.19-20). Assim. de tão faminto. Até que. o texto bíblico nos diz que o filho mais novo “caiu em si”. com dinheiro em mãos. • Diante de tanta necessidade.13).

o que se tratava de uma séria ofensa social. ele resgata a identidade e a dignidade de seu filho. • Em dado momento. • Aquele pai ouve a confissão de pecado de seu filho e o pedido para ser recebido como um empregado (v.21). andar descalço era símbolo de escravidão. mais uma vez. aquele filho foi restaurado em sua honra e respeito dentro da casa de seu pai. um animal que era especialmente criado e alimentado para ser abatido em uma ocasião especial. já que os costumes da época ditavam que um homem idoso jamais deveria correr para ir ao encontro de uma pessoa. já que esse animal poderia alimentar bem cerca de cem pessoas.22). Além disso. mais uma vez quebrando as expectativas dos . o pai ainda ordenou que fosse feita uma grande festa em comemoração à volta de seu filho mais novo e que o novilho gordo fosse preparado. ordenando que lhe trouxessem a melhor roupa e o vestissem. Todavia. envolvendo todos da vizinhança. surpreendeu a platéia de ouvintes. o que pode significar que aquele filho deveria ser tratado com o pai o era. sim. Provavelmente. O anel em questão tinha o brasão da família e concedia ao filho autoridade para representar seu pai. ainda menos se tivesse sido ofendido por ela. Assim.20). Entretanto. Essa atitude. amor e alegria. aquele pai percebeu que o filho mais velho não estava participando da festa. todavia. O pai não demonstrou estar ofendido. essa roupa pertencia ao pai. Essa festa seria realmente grande. e que lhe colocassem um anel no seu dedo e calçados em seus pés (v.e o abraçou e beijou” (v. mas. entretanto. enquanto que andar calçado significava que a pessoa tinha liberdade para ir e vir. Quanto ao calçado nos pés. O fato de ter corrido em direção ao filho foi uma grande quebra de protocolo.

porque o recebeu de volta são e salvo’” (vv.ouvintes. recebendo a sua parte da herança de seu pai (v. • Algum tempo depois. ele respondeu: “Olha! Todos esses anos tenho trabalhado como um escravo ao teu serviço e nunca desobedeci às tuas . insistindo para que ele entrasse na festa (v. percebeu um clima de festa. aquele pai disse: “Meu filho. ele ficou muito irado e não quis entrar para participar da festa (v. inesperadamente.28). sai e vai ao encontro do filho mais velho.31-32). você está sempre comigo. estava perdido e foi achado” (vv. vendo seu irmão mais novo vender a sua parte da herança.12) e. quando estava voltando do trabalho no campo e se aproximando de casa.28). repetindo a atitude que teve para com o filho mais novo. porque ele estava morto e voltou à vida. Mas nós tínhamos que celebrar a volta deste seu irmão e alegrar-nos. o que era sinal de grande desrespeito a seu pai. Diante da recusa e reclamação de desse filho. insistindo para que ele entrasse e participasse da festa. • Quando seu pai foi ao seu encontro. o pai.13). pouco tempo depois. 3. e tudo o que tenho é seu. Diante disso. Em sua 3 As Parábolas de Conclusão opinião. e seu pai matou o novilho gordo.26-27). seu pai não estava agindo da maneira correta e adequada para com seu irmão mais novo. “Então chamou um dos servos e lhe perguntou o que estava acontecendo. O filho mais velho • A participação do filho mais velho na trama começa com ele. reunir tudo o que tinha e sair de casa (v. por isso recusava-se a compartilhar daquela comemoração. Este lhe respondeu: ‘Seu irmão voltou.

pergunte: 1. Com qual dos três personagens da parábola você se identifica? Por quê? Concluindo. exponha ainda as seguintes informações: • Para respondermos. Além disso. que esbanjou os teus bens com as prostitutas. à primeira pergunta feita. não o conhecia verdadeiramente. nem desfrutava de seu amor. De acordo com Lucas 15.29-30). Posto isso. apesar de ser filho e nunca ter saído da casa de seu pai. diga: A Parábola do Filho Pródigo no oferece as seguintes as seguintes lições. . Mas nunca me deste nem um cabrito para eu festejar com os meus amigos. não conhecem a Deus e são meramente praticantes de religiosidade. ou o filho pródigo. podemos dizer que o filho mais novo. ou seja. via-se como um empregado e estava com inveja e ciúmes de seu irmão mais novo por causa do tratamento que ele estava recebendo. apesar de nunca ter se afastado de seu pai.1-2. e fariseus e mestres da lei. Mas quando volta para casa esse teu filho. Quem cada um dos três personagens principais da parábola representa? Com qual deles você se identifica? Por quê? Após essas perguntas. pergunte novamente: 1. matas o novilho gordo para ele” (vv. na verdade. precisamos nos lembrar do público alvo desta parábola.ordens. a princípio. e o filho mais velho aqueles que pensam que estão perto de Deus e na prática da santidade. Aquele filho mais velho. e o filho mais velho os fariseus e mestres da lei. representa os publicanos e “pecadores”. mas. Jesus contou essa parábola para publicanos e “pecadores”. o filho mais novo representa aqueles que estão vivendo longe de Deus e na prática do pecado. o pai representa Deus. Assim. 2. Caminhando para a conclusão.

decidindo voltar para Deus e confessar a ele os nossos pecados. restaurando a nossa identidade e dignidade de filhos. • Deus. nos surpreende positivamente.4 As Parábolas de . não o conhecendo verdadeiramente. muitas vezes. nem desfrutando de seu amor. rejeitando e acusando aqueles que voltam para Deus após terem cometido muitos e graves pecados e estarem sofrendo as conseqüências negativas disso. focados em nossos desejos e ambições. • Como o irmão mais velho. • Como o filho mais novo. Uma necessidade por causa das bênçãos que ele pode nos dar.• Podemos ser como o filho mais novo. desperdiçando as nossas vidas e os nossos recursos. • Podemos ser como o irmão mais velho. não age conforme as nossas expectativas. Ele nos recebe com amor e alegria. mas não sermos filhos. • Como o filho mais novo. humilhação e sofrimento. • Deus não nos força a ficar com Ele. apesar dos nossos pecados. Podemos ser meramente religiosos. em grande necessidade. mas. podemos “cair em nós”. • Como o filho mais novo. • Quando decidimos voltar para Deus. uma barreira por causa dos limites que a sua vontade nos coloca. mas nos dá a liberdade de nos afastarmos e aproximarmos conforme a nossa vontade. sim. podemos estar na “casa do pai”. podemos estar no fundo do poço. ansiando desfrutar a vida à nossa maneira e vendo Deus como uma necessidade e uma barreira quanto a isso. com o coração endurecido e insensível a Deus. podemos estar vivendo de maneira irresponsável e autodestruidora.

. Caia também em si e. como o irmão mais novo. decida voltar para Deus e confessar a ele os seus pecados. lance os seguintes desafios práticos: • Se você é como o irmão mais novo.Desafio Por fim. • Se você é como o irmão mais velho. conhecer a Deus verdadeiramente e desfrutar de seu amor. caia em si e decida voltar para Deus e confessar a ele os seus pecados. decida abandonar a religiosidade.