A parábola do Filho Pródigo Lição 4 Objetivos desta lição Introdução Desenvolvimento • Anunciar o amor de Deus àqueles que estão

longe dEle e àqueles que pensam que estão perto, mas são meramente religiosos. Para tanto, programe um Dia do Amigo ou um Evento de Colheita; • Confrontar as pessoas com a possibilidade de serem como o filho mais novo, ou o filho pródigo; • Confrontar as pessoas com a possibilidade de serem como o filho mais velho, ou seja, meramente religiosas; • Apresentar o verdadeiro caráter de Deus e o seu amor.

Para introduzir a presente lição, faça a seguinte pergunta de quebra-gelo: • Quando criança, em alguma ocasião, você fugiu de casa? Conte para o grupo essa interessante história. Texto-base: Lucas 15.11-32 (Nova Versão Internacional) Leia o texto-base. Logo após, para sua melhor compreensão, exponha as seguintes informações: • A Parábola do Filho Pródigo faz parte de um contexto onde estão outras duas parábolas: a da Ovelha Perdida (Lucas 15.3-7) e a da Moeda Perdida (Lucas 15.8-10). Essas três parábolas têm um enredo comum: algo que foi perdido e, posteriormente, encontrado e festejado; • De acordo com Lucas 15.1-2, Jesus contou essas parábolas para um público composto, de um lado, por publicanos e “pecadores”, e, de outro, fariseus e mestres da lei; • Apesar de ser conhecida como Parábola do Filho Pródigo, talvez esse não seja o melhor título para esse texto, por limitar, erroneamente, a sua leitura. Jesus começa a história dizendo: “Um homem tinha dois

12). Alguns afirmam. • Tendo recebido a sua parte da herança. ela poderia ser chamada de Parábola dos Dois Filhos. era. os quais têm diferentes significados e aplicações. • Três são os personagens principais desta parábola. e lá desperdiçou os seus bens vivendo irresponsavelmente” (v. sobre a história. não considerando os sentimentos de seu pai. que tratava-se de um terço dos bens daquele homem.11). Esse filho estava endurecido e insensível.13). A partir do versículo 13. ao mesmo tempo. podemos afirmar que o filho pródigo estava com um grande anseio de desfrutar a vida à sua maneira e que seu pai.15-17. a partir dessa frase inicial e do desenvolvimento e final da parábola. uma necessidade e uma barreira quanto a isso. dissipador). repartiu sua propriedade entre seus dois filhos. Assim sendo. esse pedido revela um pouco do coração do filho mais novo em relação a seu pai. focado em seus desejos e ambições. São eles: 1. e foi para uma região distante. esbanjador. Como o versículo 12 nos diz 2 As Parábolas de que o homem. tendo em vista a herança. “o filho mais novo reuniu tudo o que tinha. eles nos oferecem três diferentes perspectivas. ou pontos de vista.filhos” (v. ou o chamado filho pródigo • A participação do filho mais novo na trama começa com ele pedindo a seu pai a sua parte da herança e recebendo-a (v. ao invés de ser chamada de Parábola do Filho Pródigo (que quer dizer gastador. Na verdade. em resposta ao pedido do filho mais novo. Qual o significado disso? Embora um pai pudesse distribuir as heranças de seus filhos ainda vivo. . com base em Deuteronômio 21. O filho mais novo.

enquanto ele estava ali passando fome (v.13). Apesar da não obrigatoriedade da aceitação dessa requisição. humilhação e sofrimento. Assim. o filho mais novo “começou a passar necessidade” (v. seu pai o viu e.17). correu para seu filho. • Diante de tanta necessidade. • Quando o dinheiro acabou. • O tempo passou. também houve uma grande escassez de alimentos naquela região. mas aquele pai ainda alimentava a esperança de ver o seu filho de volta ao lar. animais considerados impuros pela Lei de Moisés (Levítico 11. reunir tudo o que tinha e sair de casa (v. cheio de compaixão. 2. E assim ele fez (vv. ele vê o seu filho mais novo vender a sua parte da herança.16). Sua humilhação foi ainda maior quando. aquele pai. E assim ele o fez. confessar a ele o seu pecado e pedir para ser recebido como um empregado (v. Assim. com dinheiro em mãos. em um determinado dia. surpreendentemente. que chegou ao ponto de aceitar um emprego de cuidador de porcos. o texto bíblico nos diz que o filho mais novo “caiu em si”.14).7) e pelos judeus (v.18). e da expectativa dos ouvintes da parábola de que ele reagisse mal a isso.19-20). gastá-lo como bem quisesse com mulheres e bebidas. “estando ainda longe. O pai • A participação do pai na trama começa com ele recebendo do filho mais novo um pedido pela sua parte da herança. até o dinheiro acabar. desejou comer o que dava aos porcos por alimento e isso lhe foi negado (v. de tão faminto. Até que. decidiu voltar para a casa de seu pai. Pouco tempo depois. se lembrando da fartura de comida que os empregados de seu pai tinham em sua casa.podemos afirmar que o filho pródigo vendeu a sua parte da herança para. . Tanta.15).12). concorda com o pedido e divide a sua propriedade entre os seus dois filhos (v.

ordenando que lhe trouxessem a melhor roupa e o vestissem. Assim. O fato de ter corrido em direção ao filho foi uma grande quebra de protocolo.21). mais uma vez. já que esse animal poderia alimentar bem cerca de cem pessoas. já que os costumes da época ditavam que um homem idoso jamais deveria correr para ir ao encontro de uma pessoa. mas. amor e alegria. envolvendo todos da vizinhança. andar descalço era símbolo de escravidão. Todavia. O pai não demonstrou estar ofendido. ainda menos se tivesse sido ofendido por ela. entretanto. o que pode significar que aquele filho deveria ser tratado com o pai o era. Entretanto. mais uma vez quebrando as expectativas dos . e que lhe colocassem um anel no seu dedo e calçados em seus pés (v. surpreendeu a platéia de ouvintes. Essa atitude. o pai ainda ordenou que fosse feita uma grande festa em comemoração à volta de seu filho mais novo e que o novilho gordo fosse preparado. aquele pai percebeu que o filho mais velho não estava participando da festa. todavia.22). Provavelmente. o que se tratava de uma séria ofensa social. ele resgata a identidade e a dignidade de seu filho. enquanto que andar calçado significava que a pessoa tinha liberdade para ir e vir. sim. aquele filho foi restaurado em sua honra e respeito dentro da casa de seu pai. um animal que era especialmente criado e alimentado para ser abatido em uma ocasião especial. O anel em questão tinha o brasão da família e concedia ao filho autoridade para representar seu pai.20). essa roupa pertencia ao pai. Quanto ao calçado nos pés.e o abraçou e beijou” (v. • Aquele pai ouve a confissão de pecado de seu filho e o pedido para ser recebido como um empregado (v. Essa festa seria realmente grande. Além disso. • Em dado momento.

percebeu um clima de festa. reunir tudo o que tinha e sair de casa (v.26-27).28). • Algum tempo depois. Diante disso. Mas nós tínhamos que celebrar a volta deste seu irmão e alegrar-nos. “Então chamou um dos servos e lhe perguntou o que estava acontecendo.ouvintes. insistindo para que ele entrasse na festa (v. Diante da recusa e reclamação de desse filho.28). quando estava voltando do trabalho no campo e se aproximando de casa. vendo seu irmão mais novo vender a sua parte da herança.13). você está sempre comigo. e tudo o que tenho é seu. repetindo a atitude que teve para com o filho mais novo. sai e vai ao encontro do filho mais velho. porque ele estava morto e voltou à vida. recebendo a sua parte da herança de seu pai (v. ele respondeu: “Olha! Todos esses anos tenho trabalhado como um escravo ao teu serviço e nunca desobedeci às tuas . o pai. ele ficou muito irado e não quis entrar para participar da festa (v. aquele pai disse: “Meu filho. O filho mais velho • A participação do filho mais velho na trama começa com ele. insistindo para que ele entrasse e participasse da festa. por isso recusava-se a compartilhar daquela comemoração. Este lhe respondeu: ‘Seu irmão voltou. o que era sinal de grande desrespeito a seu pai. e seu pai matou o novilho gordo.12) e.31-32). seu pai não estava agindo da maneira correta e adequada para com seu irmão mais novo. • Quando seu pai foi ao seu encontro. inesperadamente. pouco tempo depois. 3. porque o recebeu de volta são e salvo’” (vv. Em sua 3 As Parábolas de Conclusão opinião. estava perdido e foi achado” (vv.

Aquele filho mais velho. ou o filho pródigo. Além disso. a princípio. à primeira pergunta feita. diga: A Parábola do Filho Pródigo no oferece as seguintes as seguintes lições. apesar de nunca ter se afastado de seu pai. não o conhecia verdadeiramente. na verdade. matas o novilho gordo para ele” (vv. Com qual dos três personagens da parábola você se identifica? Por quê? Concluindo. Caminhando para a conclusão. pergunte novamente: 1. .1-2. Quem cada um dos três personagens principais da parábola representa? Com qual deles você se identifica? Por quê? Após essas perguntas. nem desfrutava de seu amor. e o filho mais velho os fariseus e mestres da lei. o pai representa Deus. precisamos nos lembrar do público alvo desta parábola. podemos dizer que o filho mais novo. não conhecem a Deus e são meramente praticantes de religiosidade. apesar de ser filho e nunca ter saído da casa de seu pai. De acordo com Lucas 15.ordens. mas. 2. Jesus contou essa parábola para publicanos e “pecadores”. representa os publicanos e “pecadores”. ou seja. que esbanjou os teus bens com as prostitutas. e o filho mais velho aqueles que pensam que estão perto de Deus e na prática da santidade. pergunte: 1.29-30). Mas nunca me deste nem um cabrito para eu festejar com os meus amigos. Posto isso. Assim. Mas quando volta para casa esse teu filho. exponha ainda as seguintes informações: • Para respondermos. via-se como um empregado e estava com inveja e ciúmes de seu irmão mais novo por causa do tratamento que ele estava recebendo. e fariseus e mestres da lei. o filho mais novo representa aqueles que estão vivendo longe de Deus e na prática do pecado.

podemos “cair em nós”. nos surpreende positivamente. muitas vezes. • Como o filho mais novo. • Como o filho mais novo. não age conforme as nossas expectativas. • Quando decidimos voltar para Deus. sim. podemos estar na “casa do pai”. • Deus. focados em nossos desejos e ambições. Uma necessidade por causa das bênçãos que ele pode nos dar. mas. podemos estar no fundo do poço. apesar dos nossos pecados.• Podemos ser como o filho mais novo. mas não sermos filhos. • Deus não nos força a ficar com Ele. ansiando desfrutar a vida à nossa maneira e vendo Deus como uma necessidade e uma barreira quanto a isso. Ele nos recebe com amor e alegria. restaurando a nossa identidade e dignidade de filhos. humilhação e sofrimento. com o coração endurecido e insensível a Deus. uma barreira por causa dos limites que a sua vontade nos coloca. mas nos dá a liberdade de nos afastarmos e aproximarmos conforme a nossa vontade. em grande necessidade. não o conhecendo verdadeiramente. • Como o irmão mais velho. decidindo voltar para Deus e confessar a ele os nossos pecados. nem desfrutando de seu amor. rejeitando e acusando aqueles que voltam para Deus após terem cometido muitos e graves pecados e estarem sofrendo as conseqüências negativas disso. Podemos ser meramente religiosos. desperdiçando as nossas vidas e os nossos recursos. podemos estar vivendo de maneira irresponsável e autodestruidora. • Como o filho mais novo.4 As Parábolas de . • Podemos ser como o irmão mais velho.

caia em si e decida voltar para Deus e confessar a ele os seus pecados. como o irmão mais novo. decida voltar para Deus e confessar a ele os seus pecados. • Se você é como o irmão mais velho. lance os seguintes desafios práticos: • Se você é como o irmão mais novo. decida abandonar a religiosidade. Caia também em si e. conhecer a Deus verdadeiramente e desfrutar de seu amor. .Desafio Por fim.

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