Protocolo semntico

(4-7 aos)
Nombre del menor:
Fecha de Nacimiento

Edad:

Fecha de Evaluacin:

Nivel lxico semntico

a) Comprende rdenes:
- 2 elementos (tcate la nariz y psame el lpiz. Toca la mesa y levanta un
brazo)
- 3 elementos (tcate una oreja, levntale brazo y salta. Abre la puerta, toca
el suelo y salta)
b) Comprende absurdos verbales
- el sol brilla por la noche
- un perro tiene 5 patas
- la leche se saca de los pjaros
- los doctores ensean a los nios en el colegio
c) Categorizacin
- Frutas
- Animales
- Prendas de vestir
- Medios de transporte
d) Comprensin de opuestos
- grande-chico
- gordo-flaco
- abajo-arriba
e) Fluidez lxica (animales en un minuto):
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________
f) Definiciones: manzana-pelota-pantaln-perro.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Observaciones:___________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________