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Moodle para professores: módulo básico

Objetivo: O curso visa acompanhar professores da UCPel na criação de suas disciplinas


no ambiente virtual de aprendizagem MOODLE.
Pré- Acesso à Internet e conhecimento básico de Informática.
requisito:
Público- Professores da UCPel
alvo:
Duração: 20 horas a serem cumpridas em 12 dias (de 08 a 19/12).

Modalidade: O curso é a distância com suporte presencial durante todas as tardes na sala
da EAD-UCPel.

Conteúdo: Tema: Conhecendo o Contexto


- Atividade Inicial: apresentação dos participantes (Perfil e Fórum do Moodle)
- Atividades de Aprendizagem:
- escolher a disciplina que será colocada no MOODLE
- trabalhar questões do Plano de Ensino da disciplina escolhida
- Quem é o público da disciplina, que características os alunos têm
- Qual é o objetivo da disciplina: o que queremos que o aluno saiba até o
final do semestre; que habilidades queremos ver desenvolvidas
- Atividades de execução no Moodle:
- solicitar à equipe EAD-UCPel criação da disciplina no Moodle
- montar o primeiro QUADRO: INFORMAÇÕES GERAIS
- aprender a acrescentar recursos e atividades
- Atividades Sociais:
- discutir no Fórum do curso “Moodle para Professores”: Objetivos,
habilidades, competências: qual a importância desse momento inicial?

Tema: Conhecendo mais a disciplina que irá para o Moodle


- Atividades de aprendizagem:
- Plano de Ensino: pensar que atividade desenvolver em cada item
- Fazer Mapa Conceitual da disciplina - baixar o software:
http://cmap.ihmc.us/conceptmap.html
- Reflexão: sincronia entre objetivos da disciplina (ou de cada módulo da
disciplina), habilidades a serem desenvolvidas, atividades propostas e Mapa
Conceitual (conceitos trabalhados)
- pensar/repensar as questões de avaliação
- vamos rever/reescrever o Plano de Ensino?
- Atividades de execução no Moodle:
- montar as três primeiras semanas de aula
- que recursos de texto, áudio e vídeo estão previstos?
- que recursos de WEB2.0 foram utilizados?
- que aplicativos/ ferramentas serão necessários?
- que modificações (customizações) é possível fazer no Moodle?
(atenção: para montar áudio e vídeo, a equipe EAD-UCPel está todas as tarde
esperando para ajudá-los)
- Atividades Sociais:
- Discutir no Fórum do curso “Moodle para Professores”: Avaliação: qual a
melhor forma de realizá-la?

Tema: Avaliando as três semanas criadas de acordo com a teoria


pedagógica da EAD
- Atividades de aprendizagem:
- Critérios para boas aulas em EAD
- Atividades de execução no Moodle:
- continuar o desenvolvimento das três aulas
- Atividades Sociais:
- Discutir no Fórum do curso “Moodle para Professores”: interatividade e EAD

Avaliação: Receberá certificado o participante que realizar 75% ou mais das atividades
propostas.