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COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO DE ALMEIDA NEVES - EFM NAME: __________________________________ TEACHER GEANE POTERIKO - 1 Bimester

COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO DE ALMEIDA NEVES - EFM

NAME:

__________________________________

TEACHER GEANE POTERIKO -

1 st Bimester -

GRADE:

_____

N .________

1 st Semester -

Value: 3,0

ENGLISH EVALUATION

- Leia o texto abaixo e faça o que se pede:

COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO DE ALMEIDA NEVES - EFM NAME: __________________________________ TEACHER GEANE POTERIKO - 1 Bimester

DO YOU KNOW WHAT THE EXPRESSION "FOREIGN WORDS" MEANS? *♥.

Foreign words” are expressions used as language loans. People’s speech evolves aliens words and expressions to their own language. There are several types of “Foreign words”. In our case, we are talking about Anglicism. The English way of saying something. English words which were imported into Portuguese for example: milk shake, show, shopping center, rock and roll, spray, mouse, shorts, fast-food, skate, etc. Words like these are incorporated into our language. There are no words in Portuguese to replace them. And there are also foreign words that have been included in Portuguese such as: futebol, voleibol, tênis, deletar, escanear, checar, leiaute, estresse, etc.

1) Assinale a alternativa correta:

0,3

a)

Foreign words” are expressions used as language loans.

(

) Estrangeirismos são expressões levadas para outros países e incorporadas no dicionário padrão.

(

) Estrangeirismos são palavras ou expressões emprestadas de outros idiomas.

(

) Estrangeirismos são termos provenientes do idioma nativo local.

b)

There are no words in Portuguese to replace them.”

(

) Algumas palavras em português podem traduzir os estrangeirismos.

(

) Não há palavras em português que podem ser usadas como estrangeirismos.

(

) Não há expressões em português para substituir estrangeirismos.

c)

“There are also foreign words that have been included in Portuguese such as: futebol, voleibol, tênis, deletar,

escanear, checar, leiaute, estresse, etc.” ( ) Há também palavras estrangeiras que foram levadas para outros idiomas em Português, tais como futebol, voleibol, tênis, deletar, escanear, checar, leiaute, estresse, etc. ( ) Há também estrangeirismos que foram incorporados no Português, como futebol, voleibol, tênis, deletar, escanear, checar, leiaute, estresse, etc.

2) O que significa FOREIGN WORDS? Explique com suas palavras e dê exemplos que não foram mencionados

anteriormente.

________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

0,3

COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO DE ALMEIDA NEVES - EFM NAME: __________________________________ TEACHER GEANE POTERIKO - 1 Bimester

3) A figura ao lado apresenta uma CRÍTICA relacionada ao que é, de certa foma, estrangeiro. Interprete a imagem e explique seu significado. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

0,3

4) O uso de estrangeirismos em um idioma acaba gerando uma certa polêmica. Nesse sentido, o professor Marcelo Leite, Doutor da UFRJ, diz o seguinte:

4) O uso de estrangeirismos em um idioma acaba gerando uma certa polêmica. Nesse sentido, o
 

* Mas, então, estrangeirismo é bom ou mau? Em se tratando de língua, estes conceitos são completamente descabidos. É bom e mau ao mesmo tempo ou, na minha

visão, nem uma coisa nem outra. O fato é que as palavras só entram e ficam definitivamente em uma língua quando não há um termo que expresse o referente indicado por ela com a mesma expressividade e pertinência. Foi assim com abajur, com

futebol, com sinuca

Não tínhamos nenhuma dessas coisas com a carga de significação

.. que lhe é atribuída hoje, logo, recebemo-las assim como as palavras que as designavam.

* Então qual é o problema? Basicamente dois.

Da parte de quem pretende regular a língua com leis que proíbem palavras de origem estrangeira, constitui um desconhecimento de que nossa língua é formada a partir de línguas estrangeiras (Latim, Tupi, Iorubá, francês, inglês, Italiano entre outras) e que, com o tempo, o próprio idioma possui um processo natural de seleção de palavras que descarta o que lhe é excessivo.

Da parte de quem abusa também é problemático. Vejo garotas que procuram blusas pink, para ficar in, já que, hoje, acordou tão down. Rapazinhos que, quando vão para night com seu brother, curtem um som hard core… No serviço, há pessoas que estartam projetos, fazem back up dos papers que estão workstation e terminam com um coffee break, Salvo em seu Day offs, of course.

Na intenção de estarem em harmonia com a linguagem de seu grupo, as pessoas se expõem ao ridículo lingüístico. Uma espécie de tentativa insana de falar de forma a se sentir dominador de uma variante privilegiada. E o mais engraçado é que muitas dessas pessoas só conhecem essas e mais uma meia dúzia de palavras em inglês.

Estrangeirismos não são monstros que devem ser banidos da nossa língua. Muito pelo contrário. Todavia, como diz o aviso nas garrafas de cerveja: aprecie com moderação.

Qual é sua opinião sobre o assunto? Você acha que palavras de outros idiomas podem ou não ser usadas? Por quê? _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

0,4

  • 5. Leia o texto abaixo. Retire ao menos 4 estrangeirismos e explique seus significados:

*♥. “João da Silva teve um dia estressante. Enfrentou um rush danado e chegou atrasado ao meeting com o sales manager da empresa onde trabalha. Antes do workshop com o expert em top marketing, foi servido um brunch, mas

a comida era muito light para sua fome. À tarde, plugou-se na rede e conseguiu dar um download em alguns softwares que precisava para preparar seu paper do dia seguinte. Deletou uns tantos arquivos, pegou sua pick-up e seguiu para o point onde estava marcada uma happy hour. Mais tarde, no flat, ligou para o delivery e traçou um milk shake e um hamburguer, enquanto assistia ao Non Stop na MTV. À noite, pôs sua camisa mais fashion, comprada num sale do shopping, e foi assistir a Shine no cinema. Voltou para o apart-hotel a tempo de ver um

pedaço do seu talk-show preferido na TV” *♥.

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

0,2

  • 6. Preencha com as nacionalidades (NATIONALITIES) e linguagens (LANGUAGES) apropriadas:

    • a) Carla is from Curitiba. She is ___________________________________________________________ Her native language is ________________________________________________________________

    • b) Ana is from Lisboa. She is _____________________________________________________________ Her native language is ________________________________________________________________

    • c) Jhon is from London. He is ____________________________________________________________ His native language is _________________________________________________________________

  • d) Bush is from New York City. He's ______________________________________________________ His native language is ________________________________________________________________

    • 7. Complete com o verbo To Be na Afirmativa ou Negativa.

      • a) ____________________________

Susan

from United States. (affirmative)

  • b) ________________________________________

They

friends. (negative)

  • c) ____________________________

I

Tancredo Neves' student. (affirmative)

  • d) _______________________

English

an international language. (affirmative)

  • e) ________________________________

Gabriel and you

  • f) I ________________________________________

stupid

cousins. (negative) person. (negative)

0,3

  • 8. Complete co verbo There To Be na Afirmativa ou Negativa.

  • a) _______________ Brazil. (aff)

an English teacher at school.(aff)

d)

a second language in

  • b) __________________________ in ME (neg)

two girls here. (neg)

e)

three letters

  • c) ______________________ apples here. (neg)

a problem with you. (aff)

f)

some

  • 8. Escreva os números:

0,3

  • a) 7,008 ______________________________________________________________________________

  • b) 4,625,530 __________________________________________________________________________

  • c) 281,324 ____________________________________________________________________________

0,3

0,3

0,3

  • a) __________________________

My sister

our lunch, but she is not home yet. (cook)

  • b) _________________________________

I

to my friends now, but I'm late. (talk)

  • c) ______________________________ a hamburger for lunch, but she is on a diet. (not/eat)

Anny

  • d) __________________________

They

the morning bus to Curitiba because there's no time. (not/take)

  • 2. Responda às perguntas na forma solicitada, Afirmativa (:-) ou Negativa (x):

    • a) Would they like to go to the public theater? (:-) ___________________________________________

    • b) Would my mother live in São João do Ivaí? (X) ___________________________________________

    • c) Would she like a pizza? (:-) ___________________________________________________________

    • d) Would you stay at a hotel in Colombo? (:-) _______________________________________________

    • e) Would we buy a bike? (:-) ____________________________________________________________

    • f) Would you eat a hamburger now? (X) ___________________________________________________

      • 3. Escreva as frases nas formas Negativa e Interrogativa:

EX: I would like to see Peter again.

NEGATIVE: I wouldn't like to see Peter again. INTERROGATIVE: Would I like to see Peter again?

AFFIRMATIVE: I would go to the movie with my friend. NEGATIVE: ________________________________________________________________________ INTERROGATIVE: __________________________________________________________________

AFFIRMATIVE: She would live in New York on this year. NEGATIVE: ________________________________________________________________________ INTERROGATIVE: __________________________________________________________________

AFFIRMATIVE: They would date tonight. NEGATIVE: ________________________________________________________________________ INTERROGATIVE: __________________________________________________________________

AFFIRMATIVE: I would like to study English every Tuesday morning. NEGATIVE: ________________________________________________________________________ INTERROGATIVE: __________________________________________________________________

  • 4. Assinale a alternativa correta:

  • a) I and my sister would like to see …

music shows in Curitiba, but there's …

..........

time for it.

(

) some – some

(

............ ) some – no

(

) some – any

  • b) My father will have …

..............

important things to do next month.

(

) any

(

) some

(

) no

  • c) My grandmother are going to buy …

(

) some – some - any

  • d) My grandmother are going to buy …

(

apples, …

.............. ) some – any - some

..............

(

apples, …

..............

oranges and …

.............. ) some – some – some

oranges and …

coffee.

coffee.

(

) some – some - any

(

.............. ) some – any - some

(

.............. ) some – some – some