Consigna: Compare y desarrolle: integracin terica, eclecticismo tcnico, factores comunes y investigacin centrada en el cliente.

El principio sobre el cual la integracin terica se apoya es que las aportaciones de los distintos enfoques teraputicos pueden combinarse no por la yuxtaposicin armnica de diferentes procedimientos en un mismo nivel de organizacin terico y tcnico sino que pueden integrarse en un nivel superior de elaboracin conceptual en el cual pueden basarse; entonces adquieren una completa reformulacin en trminos de de la nueva estructura terica y clnica generada. El desarrollo de un modelo integrativo supone, por lo tanto, una nueva construccin epistemolgica que debe ser justificada y no se agota en la mera yuxtaposicin de conceptos precedentes. Con respecto al eclecticismo tcnico, el termino ya haba sido ya acuado por Arnold Lazarus en 1967 al observar que las teoras combinadas slamente crean confusin, y ante la dudosa suposicin de que la convergencia de teoras eleva la calidad de los procedimientos teraputicos. Hoy, esta tendencia aparece como una alternativa ante la pobreza del eclecticismo no sistemtico y los demasiado amplios puntos de vista integracionistas, y se plantea la necesidad de desarrollar principios organizantes para guiar al profesional a determinar bajo cules circunstancias un procedimiento debe o no ser empleado o mantenido." Esta posicin sostiene que las combinaciones efectivas de procedimientos teraputicos no emergen necesariamente de la integracin de puntos de vista tericos diferentes en psicoterapia. En realidad, un programa psicoteraputico efectivo se puede basar en un proceso sistemtico de seleccin de procedimientos teraputicos si este sistema de toma de decisiones es en s mismo construido sobre demostraciones empricas de las condiciones, problemas y clientes con los cuales diferentes procedimientos son efectivos. Entonces, el 'eclecticismo tcnico', segn su promotor, es una estrategia que intenta seleccionar tratamientos para individuos o trastornos particulares. Los profesionales con este sesgo con frecuencia trabajan dentro de un marco terico consistente, pero emplean libremente tcnicas efectivas de otras disciplinas, sin subscribir necesariamente las teoras que las engendran. La investigacin enfocada en el paciente se trata de una tendencia de alto espectro, centrada en el anlisis de la psicoterapia como un proceso cuyo xito depende, fundamentalmente, de fomentar combinaciones optimas entre pacientes y terapeutas. Se trata de una metodologa que procura mejorar los resultados del tratamiento por medio del monitoreo de las sesiones y promover la informacin correspondiente a los terapeutas para guiar los pasos sucesivos de la terapia. Las ventajas del tratamiento se aplican a cualquier tratamiento pero es particularmente til en aquellos casos de alarma, es decir, los pacientes que no estn alcanzando un resultado favorable. La investigacin enfocada en el paciente es el mayor esfuerzo logrado hasta el momento para superar tanto el bache existente entre los resultados eficaces y los estudios de efectividad como la distancia que existi tradicionalmente entre los investigadores y los clnicos en el terreno de la terapia.

El autor asegura que existen varios puntos en comn entre las diferentes psicoterapias existentes en la actualidad: Relacin entre el paciente y el terapeuta. Este punto es uno de los mas importantes y puede llegar a representar el 50% de la efectividad de la terapia. Crdito social. Existe una presuncin de que el receptor de la consulta es un experto que posee el conocimiento adecuado y maneja con idoneidad el instrumento que puede servir a los fines que se pretenden. Creencia de que la enfermedad es un proceso, no un estado. Prescripcin terica que supera la falta de fe y resistencia. El terapeuta debe apoyarse en un cuerpo terico determinado dentro del cual analizar sus resultados. Implica un ritual. Los intercambios que tienen lugar entre los participantes ocurren bajo un marco cultural de normas y valores que regulan y legitiman los trminos con que se habr de desarrollar la prctica y contribuyen a evaluar la efectividad de la asistencia.