I.

SUBSISTEMA DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

Las personas constituyen el recurso eminentemente dinmico de las organizaciones. Los Recursos Humanos presentan una increble aptitud para desarrollar nuevas habilidades y obtener nuevos conocimientos y modificar aptitudes y comportamientos. Existe una amplia variedad de medidas disponibles que las organizaciones pueden utilizar para desarrollar sus Recursos Humanos. El subsistema de desarrollo de los Recursos Humanos est constituido por: Capacitacin y desarrollo del personal: Es decir, la preparacin de la persona en el cargo, tanto que el propsito de la educacin es preparar a la persona para el ambiente dentro o fuera de su trabajo. Sin embargo, la preparacin del individuo para la vida profesional es la que le interesa a la empresa. Esta preparacin comprende tres etapas interdependientes, pero perfectamente diferenciadas: 1. Formacin Profesional: Educacin que prepara a las personas para una profesin. 2. Perfeccionamiento o desarrollo profesional: Educacin profesional que perfecciona a un individuo para una carrera dentro de una profesin. 3. Capacitacin: Educacin profesional que adapta a una persona para un cargo o funcin. El desarrollo profesional es la educacin tendiente a ampliar, desarrollar y perfeccionar a un individuo para su crecimiento profesional en determinada carrera en la empresa o para que se vuelva ms eficiente y productivo en su cargo. Mediante el desarrollo de los empleados actuales se reduce la dependencia respecto al mercado externo del trabajo.

Desarrollo organizacional: Es un esfuerzo libre e incesante de la gerencia que se vale de todos los recursos de la organizacin con especialidad el recurso humano a fin de hacer creble, sostenible y funcional a la organizacin en el tiempo. Dinamiza los procesos, crea un estilo y seala un norte desde la institucionalidad. Proceso planeado que abarca la totalidad de la organizacin buscando la eficacia y la transformacin cultural para asegurar la competitividad de la organizacin de sus empleados (Segn Mara Elena Mendoza Fung, en el libro de fundamentos de la comunicacin organizacional). La finalidad de un programa de desarrollo organizacional es que la organizacin aprenda como sistema y pueda tener un sello distintivo de hacer las cosas con

excelencia a partir de sus propios procesos, adems propende que haya un mejoramiento continuo y efectividad para funcionar y responder al cambio. 1.1 Formacin en las empresas y los planes de carrera

Enfocado desde la perspectiva de la empresa se define como: el proceso que permite ajustar las cualidades del trabajador a una actividad mejorando y actualizando las capacidades, habilidades, actitudes y aptitudes idneas para su desempeo. Este es un proceso que tiene que ser planificado y continuo ya que la formacin en la empresa busca la mejora y la actualizacin. La formacin, en su ms amplio sentido, incluye conceptos tales como el aprendizaje, la educacin, el desarrollo, el entrenamiento y la capacitacin. La necesidad de la formacin en la empresa ha aumentado debido a los rpidos cambios que se han producido en los sistemas y medios de trabajo, tanto tcnicos como de gestin y han obligado a su aplicacin y actualizacin para conseguir la competitividad. Entre estos factores encontramos: La globalizacin de los mercados Los cambios de los factores econmicos Desarrollo y cambios sociopolticos Los cambios en los mtodos de produccin, entre otros.

La formacin del personal tiene mucha importancia tanto para el trabajador como para le empresa; en el caso del trabajador, le ayuda a adquirir conocimientos, destrezas y habilidades, conocer nuevas tecnologas y formas de trabajar para mantenerse y conservar su puesto de trabajo, desarrollo personal y profesional (promocin, status, salario), ayuda a tener reconocimiento y participacin en la empresa (mejorar procesos, aportar ideas), mejorar el nivel de eficiencia en su rea. En el caso de la empresa, la formacin permite consolidar y transmitir la cultura de la empresa y sus objetivos, alcanzar mayor nivel de competitividad, productividad, rentabilidad y calidad, ayuda para adaptarse a los cambios del mercado y del entorno. Planes de carrera Los planes de carrera del personal, son un proceso por el cual se realizar la promocin, rotacin, formacin y gestin del personal de la empresa, consiguiendo con ello mejores niveles de desempeo y enriqueciendo y mejorando la consecucin de los objetivos dentro de la organizacin. Las empresas deben tener previstos los planes de carrera del personal, puesto que las personas no son mquinas y su trabajo repercute directamente en la organizacin, en los objetivos y en sus clientes, los puestos de trabajo no son estticos e infinitos en el tiempo al igual que cambia la configuracin de un puesto de trabajo, por lo tanto es necesario

pensar en el factor de motivacin, muy importante para las personas para poder conocer sus posibilidades de desarrollo dentro de la organizacin. El no disponer de un estudio de planes de carreras del personal puede suponer un factor de desmotivacin de los trabajadores/as, que ven limitada su posibilidad de ascenso y mejora en las condiciones de trabajo. Por tanto el equipo de GIRH (Gestin Integral de Recursos Humanos), elaborar con conocimiento de la direccin, un estudio de los planes de carrera para todo el personal, basndose en las competencias necesarias para desarrollar con xito la actividad asignada a cada puesto.

1.2 La promocin del trabajo en equipo como formas de participacin colectiva.

Las nuevas tendencias y la necesidad de reducir costos, llevaron a las empresas a promover el trabajo en equipo. Las estructuras ms planas y con menos niveles jerrquicos requieren mayor interaccin entre las personas. El trabajo en equipo-que promueva un profesionalismo colectivo- requiere transitar de una concepcin de trabajo aislado y solitario a la promocin de dinmicas ms interactivas que permitan un mayor desarrollo del compromiso y la responsabilidad. El espritu del trabajo en equipo es una cuestin que puede desarrollarse progresivamente. Se requiere de destrezas, aptitudes y competencias profesionales de las personas. Pero requiere tambin del encuadre institucional que as lo estimule y valore. En el mbito del trabajo en equipo supone determinados valores en los que funda su comunicacin, como promocin de las relaciones humanas. Si se reconoce que generalmente no se est formado y preparado para instancias de dilogo e interdisciplinariedad, las competencias para trabajar como equipo sern un conjunto de conocimientos y habilidades que deber ser adquirido seguramente un complejo proceso. El estimular y promover el trabajo en equipo en una organizacin permite lograr la eficiencia y efectividad para el cumplimiento de los objetivos y metas previstas, por lo tanto, generar un ambiente laboral donde la interaccin y las buenas relaciones entre los miembros que conforman la empresa es parte fundamental para la integracin y formulacin de equipos de trabajo y lograr satisfactoriamente la divisin del trabajo donde cada individuo posean las habilidades para desempear un rol especfico para la realizacin de las tareas.

BIBLIOGRAFIA
(Scribd , 2011)http://es.scribd.com/doc/56495938/4/El-subsistema-de-Desarrollo-en-laDireccion-de-Recursos-Humanos (Educacin)http://www.fediap.com.ar/administracion/pdfs/Trabajo%20en%20Equipo%20 -%20IIPE%20UNESCO%20Bs.%20As..pdf