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AULA

Axiomas de Medio
META Introduzir os axiomas de medio de segmentos e ngulos. OBJETIVOS Determinar o comprimento de um segmento e a distncia entre dois pontos. Determinar a medida de um ngulo Determinar propriedades de pontos de uma reta utilizando as coordenadas do ponto. PR-REQUISITOS Para seguir adiante, necessrio que o aluno tenha compreendido os axiomas de incidncia e de ordem apresentados na aula anterior.

Axiomas de Medio

2.1

Introduo

Ol, caro aluno. Espero que tenha gostado da nossa primeira aula. Nela apresentamos os cinco postulados de Euclides, bem como a primeira proposio dos Elementos para ilustrar a necessidade de modicao de seus axiomas para obter uma geometria slida e consistente, com toda armao devidamente justicada. Vimos tambm os axiomas de incidncia e ordem. Note que, com apenas o conjunto de axiomas apresentados na primeira aula, ainda no temos a geometria euclidiana plana que conhecemos. O que estamos fazendo introduzindo as regras (axiomas) a serem seguidas pelos objetos de estudo da geometria plana: plano, reta e ponto. O prximo passo aprender a medir o comprimento de um segmento. Para este m emprega-se diversos instrumentos de medio, dos quais a rgua graduada um dos mais conhecidos. Aprendemos com a experincia que para medir o comprimento de um segmento AB com uma rgua graduada, basta colocar a rgua graduada sobre o segmento AB, vericar a quais nmeros correspondem o ponto A e o ponto B e ento o mdulo da diferena ser o comprimento do segmento AB. Aprendemos tambm que se um ponto C est entre A e B, ento o comprimento de AB a soma dos comprimentos dos segmentos AC e CB. Veremos nesta aula como introduzir estas noes axiomaticamente.

2.2

Axiomas de Medio de Segmentos

A maneira como procedemos para medir segmentos regida pelos seguintes axiomas: Axioma de medio 1: A todo segmento corresponde um nmero maior ou igual a zero. Este nmero zero se e somente se as extremidades coincidem.

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Geometria Euclidiana Plana Est implcito no enunciado do axioma, a escolha de uma unidade de medida que ser xada ao longo de nosso curso. O nmero a que se refere o axioma denominado de comprimento do segmento ou distncia entre os pontos que dene o segmento. Axioma de medio 2: Os pontos de uma reta podem ser sempre colocados em correspondncia biunvoca com os nmeros reais, de modo que o mdulo da diferena entre estes nmeros mea a distncia entre os pontos correspondentes. Fixada uma correspondncia, o nmero que corresponde a um ponto da reta denominado coordenada daquele ponto. Portanto, se a e b so as coordenadas dos pontos A e B, respectivamente, ento o comprimento do segmento AB, denotado por AB, igual a AB = |a b|. Axioma de medio 3: Se A C B, ento AC + CB = AB. importante observar aqui que o axioma no diz que se AC + CB = AB ento A C B. O que voc acha? verdadeira essa armao? O Axioma de Medio 2 diz apenas que existe uma bijeo entre os pontos de uma reta e os nmeros reais, porm no xa nenhuma restrio para a bijeo. O Axioma de Medio 3, garante que a bijeo no ser arbitrria, ela tem que satisfazer a uma certa ordem. isto que diz a prxima proposio. Proposio 2.6. Se em uma semi-reta SAB considerarmos um segmento AC com AC < AB, ento A C B. Demonstrao Sabemos que, pelo Axioma de Ordem 2, s pode ocorrer uma das seguintes possibilidades: B A C, A B C ou A C B.

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Axiomas de Medio Vamos mostrar que no pode ocorrer a primeira nem a segunda possibilidade. Como A a origem da semi-reta SAB , ento no verdade que B A C, caso contrrio teramos C no pertenceria a esta semireta. Se A B C, ento, pelo Axioma de Medio 3 teramos AB+BC = AC, implicando que AB < AC, que uma contradio com a hiptese AC < AB. Logo, s pode ocorrer A C B. Teorema 2.1. Sejam A, B e C pontos distintos de uma reta cujas coordenadas so, respectivamente, a, b e c. Ento A C B se e somente se o nmero c est entre a e b. Demonstrao Suponha A C B. Pelo Axioma de Medio 3 e pela denio de comprimento, tem-se que AC + CB = AB, implicando que |c a| + |b c| = |a b|. Sem perda de generalidade, podemos supor que a < b. Assim, obtemos que |c a| < b a e |b c| < b a. Isto implica que c a < b a e b c < b a. Logo, a < c < b. Suponha agora que a < c < b. Ento b a = b c + c a, ou seja, |b a| = |b c| + |c a|. Segue da que AC + CB = AB e ento AC < AB e CB < AB. Se A, B e C pertencem mesma semi-reta determinada por A,

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Geometria Euclidiana Plana segue da Proposio 2.6 que A C B. Caso B e C pertenam a semi-retas distintas, ento B A C. Neste caso, BA + AC = BC BA < AC, o que est em contradio com a igualdade obtida anteriormente.

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Denio 2.1. O ponto mdio C de um segmento AB um ponto deste segmento tal que AC = CB. Teorema 2.2. Um segmento tem exatamente um ponto mdio. Demonstrao Sejam a e b as coordenadas dos extremos de um segmento AB. Pelo Axioma de Medio 2, existe um ponto C, na reta que contm A e B, com coordenada c = De fato, verica-se que AC = |a c| = CB = |c b| =
a 2 a 2 a+b 2 .

Armao 1: O ponto C o ponto mdio de AB.

b 2 b 2

e como c est entre a e b, usando o Teorema 2.1, obtemos que C o ponto mdio de AB. Armao 2: O ponto C o nico ponto mdio de AB. Se D ponto mdio de AB, ento AD = DB. Se a, b e d so coordenadas dos pontos A, B e D, respectivamente, ento |a d| = |d b|. Da, obtemos d =
a+b 2 .

(Por qu?) Assim, c = d e pelo Axioma de

Medio 2, segue que D = C. Denio 2.2. Seja A um ponto e r um nmero real positivo. O crculo de centro A e raio r o conjunto constitudo por todos os pontos B do plano tais que AB = r. Segue do Axioma de Medio 2 o Terceiro Postulado de Euclides: Pode-se traar um crculo com qualquer centro e com qualquer raio.

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Axiomas de Medio O conjunto dos pontos C que satisfazem a desigualdade AC < r chamada de disco de raio r e centro A. Um ponto C est fora do circulo se AC > r e dentro se AC < r.

Figura 2.1: Crculo de centro A e raio AB = r. C est dentro do disco e D est fora do disco.

2.3

Axiomas de Medio de ngulos

Denio 2.3. Um ngulo com vrtice A um ponto A com duas semi-retas SAB e SAC , chamadas os lados do ngulo.

Figura 2.2: ngulo com vrtice A. Notao: A, B AC ou C AB.

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Geometria Euclidiana Plana Usaremos a notao A quando no houver dvida a que ngulo estaremos nos referindo. Se dois ngulos B AD e C AD possuem um lado SAD em comum e os outros dois lados SAB e SAC so semi-retas distintas de uma mesma reta, os ngulos so ditos suplementares.

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Figura 2.3: Os ngulos B AC e C AD so suplementares.

Um ngulo dito raso se os lados so semi-retas distintas de uma mesma reta. Dois ngulos sumplementares formam um ngulo raso.

Figura 2.4: O ngulos B AC raso.

Introduzimos o conceito de ngulo sem a necessidade de falar em medida de ngulo, graus, por exemplo. A maneira de introduzir medidas aos ngulos atravs dos prximos axiomas. Axioma de Medio 4: A todo ngulo corresponde um nico nmero real maior ou igual a zero. Este nmero zero se e somente se os lados do ngulo coincidem. Uma semi-reta divide um semi-plano se ela pertence ao semi-plano

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Axiomas de Medio e sua origem pertence reta que o determina. Axioma de Medio 5: Existe uma bijeo entre as semi-retas de mesma origem que dividem um dado semi-plano e os nmeros entre zero e 180, de modo que a diferena entre os nmeros a medida do ngulo formado pelas semi-retas correspondentes.

Figura 2.5: A medida de um ngulo AOB ser denotada pelo prprio ngulo. Assim, AOB poder indicar o ngulo ou a medida deste ngulo, mas sempre estar claro no contexto se estaremos nos referindo ao ngulo ou a sua medida. Observe que o ngulo raso mede 180 graus. Denio 2.4. Uma semi-reta SOC divide o ngulo AOB se o segmento AB intercecta SOC . Se uma semi-reta SOC divide o n gulo AOB de tal modo que AOC = C OB, dizemos que SOC a bissetriz do ngulo AOB. Axioma de Medio 6: Se uma semi-reta SOC divide um ngulo AOB, ento AOB = AOC + C OB. Denio 2.5. Dois ngulos AOB e C OD so ditos opostos pelo vrtice se os pares de lados (SOA , SOD ) e (SOB , SOC ) so semiretas distintas de uma mesma reta. Note que ngulos opostos pelo

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Figura 2.6: SOC divide o ngulo AOB.

vrtice tm o mesmo suplemento. Portanto, ngulos opostos pelo vrtice tm a mesma medida.

Figura 2.7: C OD e AOB so opostos pelo vrtice.

Denio 2.6. Um ngulo cuja medida 90 chamado ngulo reto. Se duas retas se intersectam formando um ngulo reto, dizemos que as retas so perpendiculares. Se a soma das medidas de dois ngulos 90 , dizemos que os ngulos so complementares. Teorema 2.3. Por qualquer ponto de uma reta passa uma nica perpendicular a esta reta. Demonstrao A existncia garantida pelo Axioma de Medio 5. (Por qu?) Suponha ento que existam duas perpendiculares r e r a uma reta m passando pelo ponto A. Assim, r e r formam um ngulo em

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Axiomas de Medio um dos semi-planos determinados por m. Mas como r e r formam ngulos retos com m, segue que = 0. (ver gura) Logo, r e r coincidem.

Figura 2.8:

Denio 2.7. Um ngulo agudo se mede menos de 90 e obtuso se mede mais de 90 . A medida de ngulos que usaremos neste curso ser o grau, uma inveno dos babilnios que data da poca antes de Cristo e que entraram para a histria da cincia matemtica como uma contribuio importante que utilizamos at hoje.

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RESUMO
Nesta aula aprendemos a medir segmentos e ngulos. Alm disso, vimos a utilidade do uso de coordenadas dos pontos de uma reta para resolver problemas. Vimos tambm que os axiomas de medio nos permite ordenar os pontos de uma reta de acordo com a ordenao dos nmeros reais, bastando para isso colocar os pontos da reta em correspondncia biunvoca com os nmeros reais de forma que esta correspondncia obedea aos axiomas de medio. Mostramos tambm que todo segmento de reta possui um nico ponto mdio. Introduzimos para cada ngulo uma medida entre zero e 180.

PRXIMA AULA
Na prxima aula iremos comear nosso estudo de congruncia de tringulos. Deniremos congruncia de segmentos e de tringulos. Em seguida, daremos as condies para que dois tringulos sejam congruentes.

ATIVIDADES

1. So dados trs pontos A, B e C com B entre A e C. Sejam M e N os pontos mdios de AB e BC respectivamente. Mostre que M N = (AB + BC)/2. 2. So dados trs pontos A, B e C com C entre A e B. Sejam M e N os pontos mdios de AB e BC respectivamente. Mostre que M N = (AB BC)/2. 3. So dados pontos A, B, C e D colineares com coordenadas x, y, z e w tais que x < y < z < w. Prove que AC = BD se e s se AB = CD.

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Axiomas de Medio 4. Existem pontos A, B e C tais que AB = 5, BC = 3 e AC = 1? 5. Sejam M , A e B pontos distintos situados sobre uma mesma reta. Se a = M A/M B diz-se que M divide AB na razo a. (a) Dado qualquer nmero real positivo a mostre que existe um nico ponto M AB tal que M divide AB na razo a. (b) Dado qualquer nmero real positivo a = 1, mostre que existe um nico ponto M na reta determinada por A e B, que no pertence a AB e que divide AB na razo a. Porque o caso a = 1 teve que ser excludo? 6. Sejam M , N , A e B pontos distintos sobre uma mesma reta, sendo que M AB e que N AB. Suponha que MA NA = = a. MB NB Neste caso, dizemos que M e N dividem harmonicamente o seguimento AB. (a) Quando a > 1, determine as posies relativas dos quatro pontos. (b) Faa o mesmo para o caso em que 0 < a < 1. (c) Mostre que 1 1 2 = . AB AM AN
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(d) Se O o ponto mdio de AB. Mostre que OA = OM ON . 7. Qual a medida da diferena entre o suplemento de um ngulo e seu complemento. 8. (a) Qual o ngulo formado entre o ponteiro dos minutos e das horas quando so 12 horas e 30 minutos?

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Geometria Euclidiana Plana (b) Exatamente s 12 horas um ponteiro estar sobre o outro. A que horas voltar a ocorrer que os dois ponteiros formem um ngulo de 0o . 9. Um polgono uma gura formada por uma sequncia de pontos A1 , A2 , . . . , An e pelos segmentos A1 A2 , A2 A3 , . . . , An1 An e satisfazendo as condies (a) An = A1 ; (b) os lados da poligonal se intercectam somente em suas extremidades; (c) cada vrtice extremidade de dois lados; (d) dois lados com mesma extremidade no pertecem a uma mesma reta. O segmento ligando vrtices no consecutivos de um polgono chamado uma diagonal do polgono. Faa o desenho de um polgono de seis lados. Em seguida desenhe todas as suas diagonais. Quantas diagonais ter um polgono de 20 lados? E de n lados? 10. So dados quatro pontos A, B, C e D. tambm sabido que AB + BC + CD + DA e 2AC so iguais. O que voc pode armar sobre a posio relativa dos quatro pontos? 11. Mostre que as bissetrizes de um ngulo e do seu suplemento so perpendiculares. 12. Sejam m e n duas retas. Mostre que se m est contida em um dos semi-planos determinados por n ento ou m = n ou m e n no se intersectam. 13. Ao longo de meia hora o ponteiro dos minutos de um relgio descreve um ngulo raso (ou seja, o ngulo entre sua posio inicial e sua posio nal um ngulo raso). Quanto tempo ele leva para descrever um ngulo de 60 graus?

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Axiomas de Medio 14. De quantos graus move-se o ponteiro dos minutos enquanto o ponteiro das horas percorre um ngulo raso?

LEITURA COMPLEMENTAR

1. BARBOSA, J. L. M., Geometria Euclidiana Plana. SBM. 2. EUCLIDES, Os Elementos. Unesp. Traduo: Irineu Bicudo. 3. GREENBERG, M. J., Euclidean and Non-Euclidean Geometries: Development and History. Third Edition. W. H. Freeman. 4. POGORELOV, A. V., Geometria Elemental. MIR. 5. MOISE, E. E., Elementary Geometry from an Advanced Standpoint. Third edition. Addison-Wesley.

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