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XXXII Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao Curitiba, PR 4 a 7 de setembro de 2009

Modelo de Produto Hbrido para Comunicao Digital On-line: Execuo de Projeto para Produo Colaborativa e Coletiva de Conhecimento 1 Andra Ferraz FERNANDEZ2 Marcelo Ricardo Miranda ESPINDOLA3 Talyta Louise Todescat SINGER4 Rafaela Almeida de SOUZA5 Universidade de Federal de Mato Grosso, Cuiab, MT

RESUMO Este trabalho investiga um modelo de produto hbrido de comunicao digital destinado a publicao de contedos cientficos, informativos e/ou de entretenimento online. O modelo busca os atributos da interatividade dentro da perspectiva da construo coletiva e colaborativa de contedos entre autores que no se conheam, mas tenham interesses comuns. Utilizou-se da pesquisa bibliogrfica e exploratria para a busca de sites e ferramentas de interatividade digital, compatveis e de fcil utilizao. Os resultados demonstram que no existe um espao que possibilite o encontro dos usurios da informao digital, que ora so produtores e ora so consumidores de informao na UFMT. Este espao pode ser criado pela disponibilizao online desses contedos em um modelo que permita a localizao e edio de materiais multimdia.

PALAVRAS-CHAVE: interatividade, produo colaborativa, comunicao digital

A dificuldade de pesquisar sobre interatividade

Trabalho apresentado no GP Contedos Digitais e Convergncias Tecnolgicas do IX Encontro dos

Grupos/Ncleos de Pesquisa em Comunicao, evento componente do XXXII Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao.
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Professora do Departamento de Comunicao Social da UFMT, Doutora em Ergonomia da Informao pela

Universitat Politecnica de Catalunya, Espanha, Lder do Grupo de Pesquisa MID Mdias Interativas Digitais, registrado no CNPq. E-mail: andreaferraz@ufmt.br.
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Professor do Departamento de Comunicao Social da UNIDERP/ANHANGUERA, Mestre em Cincias da

Informao pela UnB. Pesquisador do Grupo de Pesquisa MID Mdias Interativas Digitais, registrado no CNPq. Email: celitoespindola@hotmail.com.
4

Estudante de Graduao 5 semestre do curso de Comunicao Social, Habilitao em Jornalismo pela UFMT.

Pesquisadora do Grupo de Pesquisa MID Mdias Interativas Digitais, registrado no CNPq. E-mail: ytasinger@gmail.com.
5

Estudante de Graduao 2 semestre do curso de Comunicao Social, Habilitao em Jornalismo pela UFMT.

Pesquisadora do Grupo de Pesquisa MID Mdias Interativas Digitais, registrado no CNPq. E-mail: ra_sz@hotmail.com.

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Anterior ao incio do projeto havia uma dvida, no-respondida adequadamente com as buscas de informao realizadas na internet e em materiais bibliogrficos: os textos e resultados de pesquisa sobre a interatividade e ferramentas disponveis disposio dos usurios no forneciam as respostas para questionamentos especficos sobre a disponibilizao de informao em experincias de publicao online, troca de contedos e detalhamento dos percursos trilhados pelos pesquisadores. Encontra-se disponvel na Internet uma quantidade enorme de material publicado sobre interatividade e modos de produo colaborativa em repositrios de revistas cientficas na rea da Comunicao e Cincias da Informao e em sites6 de grupos de pesquisa; mas, em sua maioria, os artigos tm formato PDF (Portable Document Format, na traduo para o portugus Formato de Documento Porttil), situao que em si mesma demonstra a contradio entre a prtica e a teoria no campo da interatividade. Os artigos em formato PDF impossibilitam, para o usurio da informao, a edio do material e impedem a contribuio de outros pesquisadores interessados, na criao/ remodelao de conceitos ou relatos de experincias, para citar apenas dois exemplos. H, em outros pases, iniciativas de grupos de pesquisa que trabalham com formato de documentos mais permeveis, que permitem a alterao, o manuseio da informao por parte do usurio, mas, no Brasil, parece que ainda distante o momento em que ocorrer uma mudana na mentalidade dos pesquisadores e usurios da informao digital, que permita a troca do formato PDF por outro, um formato de documento que possibilite o uso dos conceitos da interatividade, na prtica. Hoje, os artigos publicados, comumente, no tm seus resultados atualizados, nem esto disponveis em um formato no qual possam ser editados com facilidade. Consequentemente, pelo lado do usurio que naquele momento recebe a informao, no possvel acompanhar o desenvolvimento do trabalho em seu estgio mais atualizado ou estabelecer contatos em tempo real entre pessoas com interesses semelhantes. Do ponto de vista do usurio que naquele momento desempenha o papel de emissor da informao, tambm h perdas, quando no pode utilizar a internet, e seus

Site, softwares, blogs, login, etc. assim como outros emprstimos lingusticos da lngua inglesa sero

utilizados em seu formato original, sem transcrio para o portugus, por serem de conhecimento comum.

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conceitos de interatividade, para, efetivamente, receber contribuies em seu trabalho, avanando progressivamente naquele campo de conhecimento. A utilizao da internet para a construo coletiva e colaborativa de conhecimentos poderia ocorrer de forma diferente e otimizada se os trabalhos cientficos j publicados pudessem ser atualizados por outros usurios da informao e se fosse possvel, a partir do sistema digital onde est disponibilizado o trabalho, pudesse ser realizado um intercmbio imediato entre as pessoas interessadas naquele determinado assunto comum. Segundo Lvy (1999), no ambiente denominado ciberespao, cada usurio do sistema , potencialmente, um participante ativo, tanto como emissor quanto como receptor da informao, o que transforma esse num espao qualitativamente diferenciado, no determinado e explorvel. Essa (nova) condio de uso e participao do sistema reorganiza a composio participativa dos usurios, uma vez que o nome, filiao acadmica ou profissional, localizao social ou geogrfica no so mais atributos determinantes. Essas mltiplas recepes e emisses criam ambientes que permitem que o conhecimento seja partilhado por mais pessoas que se comunicam de alguma forma e podem produzir novos saberem ou possibilitar outros olhares para um mesmo objeto. Essa troca permite que novos trabalhos possam ser produzidos, ou como extenso de trabalhos j realizados e colaboram para uma produo de informao maior, mais contnua e mais especializada. Assim se aplica tanto as publicaes informativas, pesquisa cientfica, entretenimento e etc. No artigo Software Social e Construo do Conhecimento, retomado o conceito de groupwares7 de Lvy que define uma nova forma de trabalho, como propem Primo e Brambilla (2005):
Com os groupwares, o debate se dirige para a construo progressiva de uma rede de argumentao e documentao que est sempre presente aos olhos da comunidade, podendo ser manipulada a qualquer momento. No mais cada um na sua vez ou um depois do outro, mas sim uma espcie de lenta escrita coletiva, dessincronizada, desdramatizada, expandida, como se crescesse por conta prpria seguindo uma infinidade de linhas paralelas e, portanto, sempre disponvel,

Ferramentas tecnolgicas usadas para auxiliar nos trabalhos cooperativos, o caso dos emails, editores

de texto online, listas de discusso, etc.

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ordenada e objetivada sobre a tela. O groupware talvez tenha inaugurado uma nova geometria da comunicao. (PRIMO; BRAMBILLA, 2005)

Percebe-se aqui a potencialidade da produo coletiva. Em um filme ou um artigo cientfico so necessrios muitos colaboradores que atuam diretamente, como os parceiros de trabalho, ou indiretamente, como os autores da pesquisa bibliogrfica: As capacidades individuais de comunicao e cooperao, de visualizao de problemas e deteco de solues mais felizes so somadas e tornam-se essenciais para o xito de ambas as atividades. (CAVALLI-SFORZA L.; CAVALLI-SFORZA F., 2002, p. 17). A Construo de um Modelo Passou-se a estudar a construo de um modelo que usasse ferramentas de interao, hospedagem e disponibilizao de material que j estivessem na internet, para criar um ambiente de publicao, atualizao e colaborao entre autores e usurios que trabalham com divulgao de informao de interesse mtuo. Foi importante na construo deste modelo unir as variadas possibilidades de um site com a usabilidade facilitada dos blogs definidos por Silva como:
Em linhas gerais, um webblog (ou blog, como tambm comumente conhecido) pode ser descrito como um website extremamente flexibilizado com mensagens organizadas em ordem cronolgica reversa e com uma interface de edio simplificada, atravs da qual o autor pode inserir novos posts sem a necessidade de escrever qualquer tipo de cdigo em HTML. Podemos dizer ento que blogs so baseados em mecanismos (Ferramentas Blog) que facilitam a criao, edio e manuteno de uma pgina na web". (SILVA, 2003)

Entretanto, o padro de publicao dos blogs, uma caixa de texto onde so inseridos os posts, uma barra lateral onde podem ser usados diferentes aplicativos e uma cabea geralmente ilustrada ou com a apresentao do blog, vem mudando. Muitos servidores possibilitam que o usurio escolha layouts que se assemelham mais a sites do que aos blogs padro. Um blog passou a ser ento uma pgina personalizvel, de hospedagem geralmente gratuita e de fcil atualizao. Este um dos motivos pelo qual o prottipo em questo recebe a denominao de hbrido, que tambm remete a forma de participao dos usurios, formas de atualizao e publicao. Formas de interao

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importante lembrar que existem diversas formas de interagir e colaborar na web, elas foram estudadas a fim de definir como essa plataforma funciona. Primo (2009) define que alguns softwares estabelecem modelos de interao reativa, onde as trocas encontram-se j pr-determinadas e, portanto, limitadas, o caso dos bancos de dados. Outras ferramentas possibilitam interao mtua que so criadas pelos prprios usurios durante um encontro e baseado na construo cooperativa da relao, cuja evoluo repercute nos eventos futuros. o caso das ferramentas de conversao em tempo e real e pginas wiki8, que podem ser criadas ou editadas sem a necessidade de aprovao por qualquer outro participante. (PRIMO, 2009, p.21) Os dois formatos so interessantes do ponto de vista da distribuio de informao. Interao reativa possibilita que o material disponvel receba comentrios, possa ser pesquisado, copiado, mas no alterado em sua essncia. o que Brunet (2009) chama de colaborao do tipo mosaico, onde as peas ficam expostas formando uma paisagem. J com a possibilidade das interaes mtuas, novos documentos podem ser produzidos ou documentos j existentes podem ser alterados, atualizados ou ampliados, possibilitando colaboraes, o que Brunet define como colaborao do tipo fuso quando a colaborao misturada, remixada, fundida e a parte final (talvez nunca final) apresentada de uma forma que no se pode identificar cada pea de contribuio que forma o todo.(BRUNET, 2009.p.78) Brunet tambm define que esses dois tipos de colaborao podem se misturar, criando espaos de colaborao hbrida, So os projetos que apresentam a colaborao em peas individuais como num mosaico e, tambm, a verso manipulvel de uma fuso. Este talvez seja o formato ideal para divulgao de material informativo ou cientfico na Internet, pois possibilita a disponibilizao de material na sua forma original, o que ajuda nas pesquisas, e tambm em verses que possam ser alteradas, favorecendo interaes e outras construes. Como em todos os trabalhos em rede, os administradores dessa plataforma desempenham o papel de selecionar os contedos publicados, ocasionalmente trabalhando como moderadores e sempre definindo como o sistema opera. Brunet define
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A palavra wiki vem do Hava e significa rpido. um sistema de postagem e edio colaborativa de

textos o qual a Wikipedia baseada.

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essa funo como poltica e dinmica uma vez que programadores so os que decidem que direo seguir, que caractersticas e aprimoramentos so melhores para o grupo, o que acaba caracterizando inquestionavelmente decises polticas. (BRUNET, 2009, p.83). Assim, importante que o sistema tenha informaes claras sobre quais so os critrios de postagem, edio e moderao dos contedos, mantendo o ambiente livre e flexvel para a participao. Pesquisa inicial Com estes conceitos definidos, uma segunda etapa do trabalho consistiu em buscar saber quais os tipos de interaes, contedos e formatos seriam interessantes, tendo em vista que o pblico a ser atingido variado e possui interesses mltiplos. Procurou-se entender e listar quais as ferramentas digitais que esse pblico j estava acostumado e como novas ferramentas poderiam ser apresentadas e disponibilizadas, para que se tornassem teis. O fato de todo pblico-alvo de produto miditico distribudo por internet ser, potencialmente, muito grande e variado, constituiu-se em um problema. Para diminuir as possibilidades de erros quanto aos contedos e formatos, foi realizada uma pesquisa inicial baseada na metodologia de pesquisa criada por George Gaskell (1975) e exposta no livro Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som. Aqui, Gaskell cria o conceito de grupos naturais. Para outras questes de pesquisa, o problema da seleo dos entrevistados pode ser mais complexo, na medida em que o assunto relevante para mais de um meio social. (...) Uma alternativa para se pensar sobre segmentao empregar grupo naturais, em vez de grupos estatsticos, ou taxonmicos. Nos grupos naturais, as pessoas interagem conjuntamente; elas podem partilhar um passado comum, ou ter um projeto futuro comum. Elas tambm ler os mesmos veculos de comunicao e ter interesses e valores mais ou menos semelhantes. Neste sentido, grupos naturais formam um meio social. (GASKELL; BAUER, 2002, p. 69) Assim, foi realizada uma pesquisa, com um formulrio de perguntas abertas, digirida a um grupo composto por 60 estudantes universitrios da UFMT, potencialmente um dos segmentos de pblico que podem vir a se tornar usurios do sistema. Gaskell define esse mtodo como pesquisa social, onde se buscam respostas que mostrem como as pessoas espontaneamente se expressam e falam, o que importante pra elas e como elas pensam sobre suas aes e as dos outros. Uma crtica a esse mtodo diz respeito ao que os
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entrevistadores podem dizer pensando no que o entrevistador gostaria de ouvir. (Gaskell e Bauer, 2002, p. 21). Os resultados dessa pesquisa foram categorizados de acordo com os tipos de contedo, sua finalidade e a forma de publicao destes. Foram descartados os resultados que apontavam para a publicao de contedo especficos do cotidiano da UFMT, como funcionamento de cursos, pr-reitorias, restaurante universitrio entre outros; contedos jornalsticos gerais, como notcias do dia em grandes veculos; e de entretenimento, como fotos de festa e agendas de eventos sociais. Foram utilizados no modelo de plataforma as indicaes de contedos cientficos, tutoriais, material bibliogrfico, resenhas e contedos multimdia. importante ressaltar, que essa pesquisa apenas forneceu indicativos que comprovassem a necessidade de criao da plataforma de publicao e as ferramentas a ela inseridas, ou seja, apenas reforou nossa hiptese. bem sabido que as pessoas conscientizam e interpretam as informaes que se ajustem quilo em que j acreditem. (Festinger, 1975, p.137). Por isso, para uma noo maior das necessidades e preferncias de utilizao da plataforma seria da utilizao seria necessrio aplicar uma pesquisa com maior abrangncia a fim de realmente definir quais as preferncias de mdia do pblico usurio do sistema. Alm das indicaes de ferramentas e contedos, a pesquisa ajudou a mostrar que os usurios navegam melhor em ambientes que so mais conhecidos, sites que mais visitam. partir dessas informaes foi feita a avaliao das ferramentas e sites citadas como interessantes pelos participantes da pesquisa, assim como ferramentas e sites que a equipe do grupo considerava interessante a fim de determinar quais seriam possveis dentro do sistema. Mais de sessenta pginas foram visitadas, com contedos e formatos diferenciados. Procurou-se tambm criar uma plataforma que requeresse o mnimo de conhecimento tcnico em HTML9 e softwares de edio de contedo para aumentar a navegabilidade e utilizao das ferramentas.

HTML, HyperText Markup Language, o cdigo usado para a criao de pginas e edio de textos. O

conhecimento dessa linguagem por vezes restrito e sistemas que para serem utilizados requerem podem dificultar a participao de pessoas.

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Essas ferramentas foram testadas quanto a sua funcionalidade e integrao a plataforma principal de publicao e obedecem aos critrios criados por Meirinhos (1999) quanto ao Princpio Simulao Dinmica, Princpio da Unicidade Visual e como no poderia deixar de ser, Princpio de Interatividade. Meirinhos define como Princpio da Simulao Dinmica a prerrogativa de que os sistemas devem absorver e corresponder aos interesses do usurio, no s aos dos programadores e possibilitar direcionamento para suprir necessidades, curiosidades e interesses. E como o Princpio da Unicidade Visual a facilidade de se navegar livremente por pginas dentro de um site que sejam semelhantes entre si, e Princpio de Interatividade como a possibilidade de o usurio criar seu prprio roteiro de navegao que no esteja pr-estabelecido pelos autores do sistema. Para Meirinhos atravs da interatividade que os usurios podem fixar melhor a informao, transmitida a partir da prpria participao. (Meirinhos, 1999) O trabalho foi realizado com a participao dos integrantes do grupo MID - Mdias Interativas Digitais10, que colaboraram em diversas etapas da pesquisa, testando as ferramentas digitais novas, experimentando novos usos para ferramentas digitais j utilizadas, analisando os conceitos e trabalhando de forma colaborativa na produo deste documento. Foram realizados encontros presenciais semanais e encontros online durante dois meses para que este processo fosse concludo. Escolhas Para a construo de um prottipo, foram usados os conceitos estudados e as ferramentas testadas que melhor funcionassem em conjunto e criassem um ambiente pretendido pelo trabalho. Tendo em mente as facilidades de gerenciamento dos blogs, escolhemos a plataforma de publicao WordPress11 como suporte para a criao do sistema. Essa plataforma tem usabilidade facilitada, permite flexibilidade no uso de outros softwares sem requerer conhecimentos avanados e distribuda gratuitamente.
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MID Mdias Interativas Digitais um grupo de pesquisa da UFMT que trabalha em conexo com

atividades de cunho pragmtico, a partir de propostas e projetos aplicados. Possui a linha de pesquisa: Ambientes Interativos .Outras informaes sobre o grupo MID podem ser obtidas na pgina de internet: <http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=03326094ELV6GN>
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O WordPress.com foi criado por Ryan Boren e Matthew Mullenweg, distribudo sob a GLP - General

Public License, sendo, portanto, gratuito. Hoje a plataforma hospeda mais de dois milhes de blogs em todo o mundo.

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tambm utilizada pelo portal do Ministrio da Cultura (www.cultura.gov.br), onde os contedos so dispostos como em um blog. No site, os usurios podem navegar por todas as pginas. Mas o prottipo possui um sistema de login12, onde os usurios podem se cadastrar criando um nome de usurio e senha que serve para a postagem e edio de contedo. Os administradores utilizaro o sistema de postagem WordPress para a postagem de contedo, estas pginas s podero ser alteradas por outros administradores. Os usurios, mesmo os cadastrados, podem interagir apenas atravs dos comentrios. A plataforma conta tambm com um sistema de publicao de pginas wiki. Nela, os usurios do sistema podero incluir novas pginas de texto ou editar pginas j criadas, todo o material que estiver disponvel nas reas livres de administrao. Nessa rea, o contedo postado no necessita de aprovao antes de sua publicao. Essas pginas podem ser linkadas13 umas s outras e produzir novos textos hipertextos com contedos hospedados no site ou fora dele. O sistema de login tambm tem uma funo de mapeamento e anlise. Ele ajuda a mapear os usurios e analisar o uso que estes fazem do sistema, a fim de que possamos ter informao sobre necessidades de atualizao, contedos preferidos e ferramentas mais usadas. Esse sistema permite um grau, limitado, de controle sobre qual usurio fez e quando realizou alteraes, item indispensvel para que se saiba que interaes o site vem promovendo. As pginas do site onde o contedo est disponvel para visualizao s podero ser alteradas por administradores. Em referncia aos arquivos digitais em formato de vdeos, a plataforna permitir a postagem em ambas reas, atravs do software Asterpix14, que permite adicionar vdeos j disponveis da Internet. A partir do software citado, o usurio poder tambm criar reas clicveis dentro das janelas de exibio para inserir comentrios, links ou
12 13

Um sistema de identificao de usurios Neologismo utilizado para indicar a ao de passar de uma pgina a outra da internet, utilizando os

links.
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O Asterpix pode ser visto no site http://video.asterpix.com/. Ele funciona de forma parecida com o

YouTube, sendo uma rede social que hospeda vdeos. Os vdeos podem ser postados em blogs ou outros sites assim como os do YouTube.

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destaques ao material audiovisual atravs de textos. Essa tambm uma ferramenta pensada para o produto hbrido seja manusevel pelo usurio. Os links das pginas sero introduzidos pelo sistema Apture15, que possibilita integrar texto, udio ou vdeo aos links j estabelecidos. O sistema ajuda a criar mais de uma referncia a uma mesma palavra e ao mesmo tempo inserir informao sem que o usurio precise sair da pgina. Podem ser inseridos trechos da WikiPedia16, vdeos publicados em outros sites, imagens do Flickr17 entre outros que so mostrados com em uma janela pop-up pequenas janelas que se sobrepe a janela de exibio. O Apture funciona atravs de um pop-up que carregada enquanto o usurio posiciona o mouse em cima dos links. Visualmente, todas as pginas do site so muito semelhantes, com menus fixos que facilitam a busca de informaes e layouts padro que ajudam o usurio a navegar. Em cada pgina esto presentes ferramentas que criam um ambiente personalizvel aos gostos e necessidades de quem navega como atalhos para impresso, enviar para amigo, zoom e barras de busca que operam por categorias, tags18 (etiquetas) ou palavras. O contedo ser distribudo de forma que cada usurio possa criar seu roteiro dentro do site com botes e menus acessveis de qualquer parte do conjunto. Em cada pgina fica visvel o boto para assinar o feed19 do site ou marcar pginas atravs de sistemas de bookmark, ou seja atravs de sistemas que operem como o Delicious20 e funcionam como os Favoritos dos navegadores, salvando as pginas marcadas pelos usurios e deixando essas informaes disponveis ao usurio em qualquer computador.
15

O Apture foi fundado por trs Stanford Alumni and surgiu inicialmente de conversas entre os Stanford

Kingt Felllows, um grupo de jornalistas de todo o mundo que trabalham em melhorar a publicao online de notcias. O sistema pode ser visualizado no www.apture.com.
16

WikiPedia uma enciclopdia livre que conta com colabores de todo o mundo, pode ser vista no

www.wikipedia.org em diversas lnguas.

17
18

Flickr uma rede social baseada na criao de lbuns de fotos. www.flickr.com. Tags so etiquetas usadas na Internet para descrever uma informao e permite classificar informaes

baseadas em palavras-chave.
19

Feeds so usados para os usurios recebem as atualizaes de um site sem que seja necessrio visit-

los, atravs dos chamados agrupadores de feed.

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Delicious uma rede social de bookmarks pginas marcadas como favoritas onde os usurios

podem acessar as pginas que eles marcaram como favoritas atravs do site www.delicious.com

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Contedo O contedo do site ficar divido em reas temticas. Como proposta inicial, duas delas sero voltadas divulgao de contedos produzidos por dois grupos de pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso, o grupo MID Mdias Interativas Digitais e pelo NEPA Ncleo de Estudos do Pantanal. A terceira rea funcionar como um manual para postagem de informao no site, download de softwares e indicao de ferramentas que forneam ao usurio instruo sobre o uso do sistema e possibilidade de criao de material para inserir no site. rea 1 MID A rea destinada a contedos produzidos pelo grupo de pesquisa MID Mdias Interativas Digitais ser usada para divulgar o grupo, os trabalhos j produzidos e os que esto em construo. Uma parte dos contedos desta rea do site ser esttica, sem atualizao constante, e funcionar como um acervo digital dos textos originais. Nesta parte do sistema, s administradores podem inserir, suprimir ou editar contedos. Essa diferenciao faz-se necessria, inclusive, para que o produto digital tenha credibilidade. Inicialmente, estaro disponveis o artigo Web Rdios de Emissoras FMs Educativas e a Interatividade com seus Ouvintes / Ciber-Usurios21, o projeto "RedeIFES: propostas para otimizao de uma plataforma de compartilhamento de contedo audiovisual entre Instituies Federais de Ensino Superior", a pesquisa "Hbitos e Preferncias de informao e entretenimento da comunidade acadmica da Universidade Federal de Mato Grosso"e o este projeto, usado para a construo do sistema. Outros contedos disponibilizados nessa rea so: textos editveis, voltados colaborao dos usurios com novos olhares e referncias, vdeos, udio e outros contedos multimdia atravs das ferramentas disponibilizadas pelo site e a bibliografia utilizada pelo MID em seus estudos, assim como a lista de autores por assunto pesquisado e contatos dos autores do material a fim de facilitar a busca por assuntos semelhantes.
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Trabalho apresentado no XI Congresso de Cincias da Comunicao na Centro-Oeste em maio de

2009.

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rea 2 Projetos hospedados Na rea 2 ficaro hospedados os contedos disponibilizados pelo grupo de pesquisa Histria Natural de Anfbios e Rpteis22 que tem como lderes as pesquisadoras Christine Strssmann, da UFMT, e Vanda Lcia Ferreira, da UFMS, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. O projeto tem como foco as espcies encontradas no Pantanal e seu entorno como Cerrado, Chaco e Amaznia. O grupo, alm da produo cientfica, j dispe de material multimdia que pode ser usado para a criao de pginas informativas sobre os animais da regio. Como na rea do MID uma parte do contedo ser esttica e estar disponvel apenas para download. Outras sees tero possibilidade de interao em udio, vdeo, links, sugestes de edio e comentrios. O NEPA foi escolhido como primeiro grupo de pesquisa alm do MID que o grupo que trabalhou na criao do prottipo, por dois motivos. O trabalho do grupo Histria Natural de Anfbios e Rpteis ajuda a localizar geograficamente os contedos disponibilizados, mostrando as caractersticas mais tpicas de nossa regio. O objetivo de divulgar os dados obtidos pelas pesquisas realizadas pelo grupo NEPA mostra que, alm da existncia de uma lacuna na comunicao, algumas reas ficam mais distantes da veiculao online e, consequentemente, da populao. Assim, o produto tambm um caminho para que a sociedade possa se apropriar desse conhecimento, uma vez que ele se torna mais visveis. Nesta rea tambm estar disponvel uma seo de vdeos produzidos por acadmicos do curso de Comunicao Social da UFMT sobre a cultura local. rea 3 Faa voc mesmo Na rea 3 estaro disponveis para download softwares livres, tutoriais de uso, indicao de ferramentas. Alm de um frum onde podem ser discutidas questes referentes a essas ferramentas, indicaes de outros programas e dvidas relacionadas. Aqui tambm
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O grupo de pesquisa Histria Natural de Anfbios e Rpteis certificado pelo CNPq e tem como sede a

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, mas tem parte da pesquisa realizada na Universidade Federal de Mato Grosso. Mais informaes sobre o grupo esto disponveis na pgina do CNPq no endereo http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=08702052WZ5W11

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fica a seo de feeds de notcias de sites que publicam contedo relacionado a tecnologia digital, comunicao na Internet, mdias de interao, redes sociais e pesquisa em comunicao. Uma lista de links integra a rea 3, a fim de possibilitar mais informao sobre temas correlatos, os usurios `logados23 no site podero cadastrar outros links e fazer sugestes de edio em toda essa parte do site. Essa ser a parte com mais possibilidades de interao e hospedar tambm uma enquete, atualizada mensalmente, que servir para diagnosticar qual a relao dos usurios com o site. Como proposta inicial, a pergunta da enquete servir saber com qual finalidade a informao disponvel est sendo usada, se para produzir outros textos ou trabalhos escolares, conhecer novidades em tecnologia digital ou encontrar e testar os programas e tutoriais oferecidos. Consideraes Finais Este projeto trouxe a proposta de criao de um modelo de produto para a produo colaborativa de contedos e, como todo prottipo, dever ser continuamente submetido a testes que devem mostrar outras possibilidades de interao, outras ferramentas. As possibilidades abertas por este trabalho indicam que muitas outras ferramentas podem adicionadas ao sistema, levando em considerao outras formas de interagir e outros tipos de contedos a serem distribudos, portanto, importante deixar claro que esta apenas uma proposta inicial. A proposta envolve ferramentas de interao digital e aplicativos produzidos e distribudos por terceiros, em sua maioria empresas estrangeiras, que podem e devem ser alterados e atualizados por seus desenvolvedores. O uso que os usurios fazem deste instrumento de comunicao poder tambm modificar o contedo e a hierarquizao das informaes disponveis. Esta proposta, portanto, ser constantemente modificada para acompanhar a evoluo desses componentes e de novas formas de interao. Alm disso, pretendeu-se criar uma plataforma aberta que possa ser utilizada por outros grupos e hospedada em outros sites. Espera-se, com a publicao deste projeto, criar um ambiente dinmico para a pesquisa cientfica e divulgao de informao atravs da participao dos usurios. Ser
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Neologismo utilizado para indicar a ao do usurio de acessar um determinado site, identificando-se.

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possvel medir o grau de interatividade das ferramentas e o nmero de vezes que cada contedo foi acessado atravs de um contador de acesso. J o controle de logins poder dizer como os usurios se comportaram, quais ferramentas mais usaram e quais contedos mais foram modificados. A iniciativa tambm deve divulgar a produo do MID, os contedos hospedados e a UFMT para rgos nacionais e internacionais de pesquisa e ensino a fim de possibilitar trocas de contedo mais intensas. A equipe executora desse projeto tambm espera que os contedos referentes ao Pantanal ajudem a localizar nossa produo geograficamente e culturalmente colaborando para a mudana de olhar sobre as atividades de pesquisa em Mato Grosso. REFERNCIAS
Apture. Disponvel em: <http://www.apture.com> A ltimo acesso em 27 jun.2009. Asterpix. Disponvel em: <http://www.asterpix.com/help/learnmore>. ltimo acesso em 27 jun.2009. FOLEY, Robert. Os humanos antes da humanidade: uma perspectiva evolucionista. Traduo Patrcia Zimbres. So Paulo: Ed. Unesp, 2003. BAUER, Martin W. e GASKELL, George. Pesquisa qualitativa em texto, imagem e som: um manual prtico. Traduo de Pedrinho A. Guareschi. Rio de Janeiro: Vozes, 2002. BRUNET, Karla S. Colaborao e Internet: propondo uma taxonomia de formatos de colaborao em projetos de network. Revista Brasileira de Cincias da Comunicao. So Paulo: Intercom, v.32, n.1, p. 69-88, jan/jun. 2009. CAVALLI-SFORZA, Luca e CAVALLI-SFORZA, Francesco. Quem somos? Histria da diversidade humana. Traduo Laura Cardellini Barbosa de Oliveira. So Paulo: Editora UNESP, 2002. FESTINGER, Leon. Teoria da Dissonncia Cognitiva. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1975. MEIRINHOS, Galvo dos Santos. Regras fundamentais do design de sistemas hipermdia. In: Revista Latina de Comunicacin Social, nmero 24, de diciembre de 1999, La Laguna (Tenerife). Disponvel em: http://www.ull.es/publicaciones/latina/a1999adi/03galvao.html. ltimo acesso em 27 jun.2009. LVY, Pierre. Cibercultura. Traduo de Carlos Irineu da Costa. So Paulo: Ed. 34, 1999. LVY, Pierre. O que o virtual? Traduo de Paulo Neves. So Paulo: Ed. 34, 2003. PRIMO, Alex. Interao mtua e reativa: uma proposta de estudo. Revista da Famecos, n. 12, p. 81-92, jun. 2000.

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