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40 LINTERTEXTUALIT LE BILAN

Dnition

La notion d intertextualit nat dans les annes 1960. Elle se fonde sur lide quon ne peut pas envisager un texte sans penser ceux qui ont t crits auparavant. Cest ainsi que Julia Kristeva, dans Smiotik (Le Seuil, 1969), dnit l intertextualit comme une permutation de textes : Dans l espace d un texte plusieurs noncs pris d autres textes se croisent et se neutralisent. Ainsi, l auteur construirait son texte en exploitant des fragments de textes antrieurs. L intertextualit n est pas proprement parler conue comme un phnomne d imitation : il s agit moins de citer les textes antrieurs que d en retrouver des traces, parfois dissmines inconsciemment par l auteur. On comprend ds lors que la parodie, le pastiche, l allusion participent de l intertexte. Dans les annes 1980. Grard Genette dnit lintertextualit de faon plus large. Dans Palimpseste (Le Seuil), il nomme transtextualit tout ce qui met [un texte] en relation, manifeste ou secrte, avec d autres textes . La transtextualit inclut quatre types de relations. L architextualit : la relation qu un texte entretient avec la catgorie gnrique laquelle il appartient. La paratextualit : la relation d un texte avec son paratexte (prfaces, avertissements). La mtatextualit : la relation de commentaire qui unit un texte un autre texte dont il parle, sans ncessairement le citer (le convoquer), voire, la limite, sans le nommer. [...] C est par excellence la relation critique . L intertextualit : elle comprend autant l allusion, le plagiat que la citation. L intertextualit peut ainsi prendre direntes formes, et permet de considrer le texte comme une production vivante qui contient un morceau de culture universelle.

Les diffrentes modalits de lintertextualit

La citation. Elle est la forme la plus visible de lintertextualit, notamment grce des codes typographiques (dcalage de la citation, restitution de la prsentation typographique du texte cit, emploi des caractres italiques ou des guillemets). Par exemple, dans Aurlien (1945), de Louis Aragon, une citation illustre ds l incipit le propos du livre en comparant Aurlien et Brnice, et en situant ainsi luvre dans l hritage de la tragdie.

HATIER 2009

Le plagiat. Atteinte la proprit littraire, il constitue un emprunt un texte littraire sans que ses rfrences soient explicitement indiques. Par exemple, on trouve chez Lautramont, dans le chant V des Chants de Maldoror (1869), une description du vol des tourneaux, qui est en fait une citation, fort longue mais non indique, de l Encyclopdie du docteur Chenu. Lallusion. L allusion complte la citation : Une citation proprement dite n est jamais que la preuvre d une rudition facile et commune ; mais une belle allusion est quelquefois le sceau du gnie (Charles Nodier, Questions de littrature lgale, Crapelet, 1828). L allusion repose sur l implicite, et suppose que le lecteur comprenne qu il s agit d un jeu de mots ou d un clin d il. La parodie. Au sens strict, la parodie dsigne la transformation dun texte dont le sujet noble est appliqu un sujet vulgaire, son style tant conserv. En un sens plus large, la parodie dsigne tout dtournement vise ludique ou satirique d une uvre. Par exemple, Les Fleurs bleues (1965) de Raymond Queneau emprunte nombre d lments qui participent de la parodie du conte de fes. Le pastiche. Ce terme de pastiche ne fut introduit en France qu la n du XVIIIe sicle, par rfrence aux imitations des grands matres, courantes en peinture. Pasticher ne relve plus de la transformation, comme pour la parodie, mais de limitation pure du style. Les Pastiches et autres mlanges de Marcel Proust, par exemple LAaire Lemoine par Gustave Flaubert , stigmatisent ainsi lutilisation du pass simple et de limparfait chez Flaubert ainsi que lemploi de la conjonction de coordination et ( Fiche 41).

Les enjeux de lintertextualit

Au niveau de la narration Elle permet de caractriser un personnage dans son contexte. Elle fait appel la mmoire culturelle. Elle permet de faire revivre les mythes. Au niveau du pacte de lecture. Elle tablit une vritable connivence avec le lecteur, car il lui appartient de reprer les indices de l intertexte. Ainsi, la parodie, le pastiche et l allusion font du lecteur le partenaire ncessaire d un jeu avec les textes. La parodie parie sur le plaisir de reconnatre le texte original transform. Le pastiche permet au lecteur de reconnatre les procds d criture qui font la beaut d un texte.

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