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Voto CEPS en Consejo de Federacin Compaeros:

Hace pocas semanas, como Centro de Estudiantes fuimos informados por parte de la FEUC de que -con slo dos das de antelacin debamos llegar un voto de apoyo o rechazo a la Movilizacin Nacional en apoyo al Movimiento social por Aysn. A partir de este escenario similar a otros donde se llama a votacin de forma abrupta - las siguientes problemticas relativas a nuestro desempeo en tal instancia poltica se hicieron manifiestas (para ellas ser precisa la reflexin conjunta donde conozcamos la opinin de todo el estudiantado de psicologa para resolverlas). 1. En primer lugar, como Centro de Estudiantes no encontramos definicin alguna con respecto a la forma en que debemos llevar nuestra votacin al consejo. Por ejemplo, la Consejera Territorial representando el canal entre nuestra carrera y la Federacin es quien debe llevar el voto de psicologa como territorio al Consejo de Federacin, lo que hoy se traduce en que ella vota lo indicado por la mayora en un universo de votantes que iguale o supere el qurum mnimo de 173 votos. Sin embargo, no es esta la misma situacin en la que nos hallamos como CEPS, pues nada nos dicen los estatutos acerca de los criterios de nuestra votacin, cada vez que una votacin ponderada se realice en el Consejo de Presidentes. En este borroso panorama, no existe una regla constante sobre el proceder del Centro de Estudiantes en tales circunstancias, y varias alternativas se nos presentan Debemos adherir al mismo voto que lleva la Consejera Territorial?, Votar segn la opinin personal de los miembros de la directiva que en su calidad de representantes legtimamente elegidos puedan llevar en torno a un tema en particular?, Llevar a cabo una discusin a nivel de escuela, a partir de la que obtengamos un voto basado en nuestro sondeo cualitativo de aquella? o Debemos representar la voz de quienes votan, independiente de si el qurum

es alcanzado o no, votando segn la tendencia que se presente dentro de los que s participen de la votacin? Cabe informarles que en el contexto de la votacin por Aysn, terminamos inclinndonos por la ltima opcin, pues mientras la Consejera se abstena por la falta de qurum nosotros decidimos apoyar la mocin sometida a votacin, en tanto esa era la voluntad del 80% en un universo de 110 votantes. Sin embargo, esta es una lgica que no sabemos si continuaremos aplicando, en tanto queda en duda su legitimidad representativa y la opinin que suscita en Uds., nuestros representados. 2. En segundo lugar, surge la cuestin acerca de cules son los plazos adecuados para efectivamente llevar a cabo una votacin de este tipo. En ms de una ocasin y especialmente en esta la Federacin Convoca a votacin con plazos en extremo reducidos (un da o dos), sin dar el tiempo preciso para llevar a cabo una discusin profunda y concienzuda, que de pleno sentido a la voluntad que manifestemos en el consejo. Entonces aqu nace la siguiente interrogante: en los casos descritos Es preferible no someter la votacin a consulta territorial, a modo de rechazo a la forma apresurada en que la Federacin realiza el llamado (desentendindose de los procesos de discusin que se necesitan para sustentar una votacin)? Votamos igualmente, pese a que el voto resultante no sea reflejo de un consistente dilogo y construccin propia por parte del territorio? O, sin considerar las alternativas anteriores Debemos a futuro procurar por adelantarnos a las discusiones, teniendo clara consciencia de lo que el territorio piensa al respecto? (Sin embargo, aqu nuevamente surge el cuestionamiento acerca de cmo reflejaramos tal parecer en el Consejo). Para todas estas problemticas, nos es imposible llegar a una resolucin desconociendo la relevante opinin que estos tpicos les merecen como los representados por el Centro de Estudiantes, de modo que resulta tremendamente gravitante, que nos manifiesten su opinin y se hagan partcipes de esta discusin territorial, pues sta ltima puede tener amplias consecuencias a nivel de deliberacin poltica. Les dejamos abierta la invitacin a expresarse al respecto.

Saludos Cordiales Centro de Estudiantes de Psicologa.

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