A Construo do Diagnstico

Mdulo 6 Comunidade e Interveno Social

Bruna Andrade, n 6
Ano Lectivo 2011/2012

Curso Profissional de Tcnico de Apoio Psicossocial Professora: Clara Pereira

11R

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ndice
Pg. ndice. 1 2 3 3 4 6

1.

Introduo.........................

2.

Tarefas realizadas.......................

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Entrevista retirada de uma revista Entrevista de um programa de TV Questionrio a uma Assistente Social. Ficha de leitura e reflexo pessoal sobre um livro relacionado com a minha orientao vocacional e profissional

9 13 14 17

3. 4. 5.

Concluso. Anexos.. Bibliografia e Netgrafia...

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1. Introduo
No mbito da disciplina de CIS (Comunidade e Interveno Social), foi-nos proposta a criao de um dossi, onde esto includas vrias propostas de trabalho relativas a tcnicas de recolha de informao, documentais e no documentais, que foram leccionadas ao longo do mdulo. Os objectivos deste trabalho passam por aperfeioarmos as nossas competncias na pesquisa, anlise e tratamento de informao, no s atravs da Internet, como tambm em livros, jornais, revistas ou at mesmo vendo programas na TV. Um outro objectivo desenvolver a prtica e construo do diagnstico social, que consiste na identificao de necessidades sociais de uma determinada comunidade e, por fim, ficarmos familiarizarmos com a metodologia de trabalho de projecto. Assim, est aqui reunido todo o trabalho efectuado.

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2. Tarefas realizadas 2.1. Entrevista de uma revista:

2011/2012

Este primeiro ponto baseava-se em procurar em revistas ou jornais uma entrevista que nos impressionasse, pela pessoa entrevistada, pelo tema, pelo tipo de perguntas, etc. Encontrei uma entrevista na revista Viso a Ricardo Arajo Pereira, um dos melhores humoristas de Portugal e cronista nesta revista, Boca do Inferno. As perguntas focaram-se na actualidade poltico-social do nosso pas e Ricardo respondeu sempre com tom de piada e certa ironia. Seleccionei esta entrevista por dois motivos: pelo tema e pela pessoa entrevistada. O tema pois a situao actual em que vivemos no nosso pas. A poltica e a economia so dois assuntos sempre ligados e que esto constantemente a ser abordados, tanto nos canais televisivos, como em jornais, revistas, Internet, etc.

A pessoa entrevistada, Ricardo Arajo Pereira, pois considero que um dos melhores humoristas de Portugal. Comecei a conhecer o seu trabalho com o projecto Gato Fedorento, cujo colectivo se tornou uma referncia do humor portugus contemporneo, e a partir da fiquei sua f.

Desta entrevista destaquei trs questes e as respostas dadas pelo Ricardo, que me despertaram maior interesse, pelo seu lado irnico e ao mesmo tempo revoltado pela situao em que o pas se encontra, demonstrando esse sentimento nas suas respostas atravs do humor. (Viso) Tem alguma soluo para o problema? (RAP) Nenhuma, at porque o meu trabalho bem mais complexo que o de encontrar solues: fazer pouco de quem devia encontrar solues. (Viso) E emigrar, como sugeriu Passos, pode ser a atitude de um patriota para ajudar o Pas? (RAP) Antes do primeiro-ministro, j um secretrio de Estado nos tinha sugerido a emigrao. O Governo parece aqueles anfitries que, depois do jantar, desejam livrar-se das visitas chatas para se irem deitar. As visitas chatas somos ns.

Curso Profissional de Tcnico de Apoio Psicossocial 2011/2012 (Viso) E por que que o primeiro-ministro nunca mais pediu desculpa aos portugueses? (RAP) Porque est tudo a correr to bem que deixou de ser preciso. Alm disso, no pede desculpa mas pede outras coisas: pede para emigrarem, pede para deixarem de ser piegas, pede sacrifcios. Se alm disto ainda se pusesse a pedir desculpa talvez fossem pedidos a mais. Seria um abuso.

2.2. Sociedade Civil RTP 2

A seguinte tarefa proposta neste trabalho foi seleccionar uma entrevista num programa de TV, onde o tema poderia ser de carcter poltico, desportivo, cultural, etc., fazer um registo do comportamento do entrevistador e um comentrio critico a toda a entrevista. O Sociedade Civil um programa bastante interessante, onde Fernanda Freitas apresenta e modera as participaes dos vrios parceiros em cada emisso. Os temas de Sociedade Civil so agendados de acordo com as reas de competncia dos parceiros e com a actualidade nacional e internacional. Este programa conta com a colaborao de cerca de 60 organizaes mobilizadas para solues nas mais diversas reas, entre elas, por exemplo, a Associao Portuguesa de Produtores de Animao, o Instituto de Apoio Criana, o Instituto Portugus da Juventude, Rarssimas - Associao Nacional de Deficincias Mentais e Raras, entre diversas universidades, fundaes, e muitas mais organizaes. Antes de cada programa, actualizado no blog (http://sociedadecivil.blogspot.pt/) o tema a tratar, uma breve sntese desse tema e os convidados. Coloquei, de seguida, o post do blog referente entrevista que eu escolhi para o meu trabalho.

CUIDAR DOS IDOSOS A solido , sem dvida, um dos maiores problemas dos idosos em Portugal. As notcias revelam que grande parte deles esto abandonados em lares, em casas isoladas ou mesmo em hospitais. A famlia de hoje est desestruturada nesta matria. Desde o incio do ano j foram noticiados casos de idosos que morreram sozinhos em casa, na sua maioria pessoas com uma rede social muito frgil ou mesmo inexistente. Neste Sociedade Civil queremos avaliar que redes
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Curso Profissional de Tcnico de Apoio Psicossocial 2011/2012 de assistncia a idosos existem. Que respostas h para este tipo de casos extremos? Numa altura severa em termos econmicos, como vivem estas pessoas? Que exemplo podemos dar s geraes vindouras sobre a forma como se tratam os mais velhos? O que nos espera na velhice?

CONVIDADOS: Maria Vnia Nunes, Resp. rea de Sniores/ Dependentes CVP Manuel Caldas de Almeida, Membro Secretariado Unio das Misericrdias Padre Jos Maia, Fundao Filos Mrio Andr, Director Aco Social SCML

Escolhi este programa pois j o sigo h algum tempo. Tem sempre temas de bastante interesse e muito actuais. Quanto entrevistadora, Fernanda Freitas, penso que conduz muito bem as entrevistas, isto , tendo o tema e as informaes, consegue fazer as perguntas consoante a conversa vai decorrendo (entrevista directiva). Todos participaram livremente na entrevista, como se fosse um debate, onde todas as ideias eram fundamentais. As pessoas presentes na entrevista estavam bastante informadas sobre a problemtica dos idosos e muito preocupados com a falta de cuidados que o pas ainda apresenta para com esta faixa etria bastante desfavorecida e cada vez em maior nmero em Portugal.

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2.3. Questionrio a Teresa Tavares, assistente social:

A tarefa seguinte consistia em entrevistar algum da famlia, colega ou algum conhecido. Tnhamos de registar a sua identificao, os seus interesses, profisso ou actividade. A entrevista teria de ser semiestruturada, em torno do tema Problemas da Comunidade Envolvente. Decidi entrevistar a assistente social que trabalha no Centro Social e Paroquial de Touguinha, onde eu resido, dado ser a pessoa que mais est ligada com os problemas da comunidade ligados aos idosos e crianas e tambm por ser minha conhecida.

Nome: Teresa Manuela Tavares da Silva Freguesia onde trabalha: Touguinha Actividade profissional: Assistente Social

Porque escolheu seguir esta profisso?

R: Pois sempre foi desde sempre uma profisso que me cativou, pois possibilita a interaco com os grupos mais vulnerveis da sociedade (idosos, crianas e outros).

H quantos anos exercita a sua actividade profissional?

R: Desde 2007, h 5 anos.

Ao longo deste tempo, j lidou certamente com vrios casos problemticos, tanto com crianas como com idosos. Qual foi a situao que mais lhe tocou, e porqu?

R: So tantas as situaes Mas a situao que melhor recordo, foi o caso de um senhor que foi para a Instituio com uma doena terminal (cancro) e que tinha plena noo das suas limitaes. Como durante outros tempos nunca tinha ligado famlia, acabou praticamente
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Curso Profissional de Tcnico de Apoio Psicossocial 2011/2012 abandonado no lar. Todos os dias vinha ter comigo e perguntava-me se ia morrer e claro que eu dizia sempre que noacabou por morrer pouco depois, uma morte lenta e sofrida e com a famlia longe

Quais so as dificuldades que mais encontra nos residentes do centro (Lar de Idosos)?

Indique de 1 a 4 qual a ordem de relevncia, sendo o 1 o menos relevante e o 4 o mais relevante (at 5 caso escolha a opo Outras).

1 3 2 4

De carcter financeiro Abandono por parte da famlia Impossibilidade da famlia tomar conta deles Incapacidade da prpria pessoa (fsica, psicolgica, etc.) Outras

No caso de ter seleccionado Outras, indique quais: R:

No que diz respeito infncia, tm algum tipo de apoio especfico caso frequente alguma criana com problemas psicolgicos?

R: Sim, temos o caso de uma menina com alguns problemas de aprendizagem e para esta situao temos uma educadora de ensino especial que algumas vezes por semana dirige-se creche para com ela trabalhar durante umas horas.

Curso Profissional de Tcnico de Apoio Psicossocial 2011/2012 E em casos especiais como hiperactividade, sobredotao, autismo, dislexia, entre outros, existe algum que d apoio especfico a essas problemticas?

R: Sim, temos protocolos com a Cmara que nos permitem receber Educadoras de Ensino Especial para melhor trabalharem com estes casos.

Para finalizar, acha que os apoios dados pelo Estado so suficientes para chegar s necessidades dos utentes da instituio onde trabalha?

Sim
X x

No

- Porqu? Tanto os idosos como as crianas so grupos sociais que necessitam de muita estimulao e actividades para se manterem bem tanto fsica como psicologicamente. Por esta razo seria necessrio o Estado apostar nos Centros e Instituies que apoiam estes grupos, fornecendo maiores comparticipaes, para que fosse prestado um cuidado cada vez mais qualificado. Deste modo poderia apostar-se num maior nmero de ajudantes, animadores e voluntrios capazes de motivar e melhorar o dia-a-dia de todos.

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2.4. Ficha de Leitura:

2011/2012

Para finalizar, a ltima tarefa do trabalho consistia em dirigir-me a uma biblioteca pblica e escolher um livro relacionado com a minha orientao vocacional e profissional, e de seguida preencher a ficha de leitura com os dados bibliogrficos.

Autor: Martin L. Kutscher

Ttulo: Crianas com Sndromes Simultneas - DDA/H, DAE, Sndrome de Asperger, Sndrome de Gilles de la Tourette, Doena Bipolar e outras.

Editora / URL: Porto Editora

Local e data de edio: Porto, 2001

Tema: Educao Especial - como ajudar a cuidar de crianas com desordens neuropsiquitricas.

Curso Profissional de Tcnico de Apoio Psicossocial 2011/2012 Resumo:

Este livro foi escrito por um neurologista peditrico com mais de 18 anos de experincia no diagnstico de desordens neuropsiquitricas como a DDA/H, dificuldades de aprendizagem, sndrome de Asperger e as perturbaes de tiques, que ajudava as famlias por elas afectadas. Aqui escreveu sobre os vrios tipos de sndromes que uma criana pode

apresentar, dado que muito provvel que, no caso de uma criana apresentar algum
problema, pode vir a verificar-se que tenha mais algum dos outros problemas. Neste livro podemos encontrar problemticas como a Desordem por dfice de ateno/hiperactividade (DDA/H), Dificuldades especficas de aprendizagem (DEA), Perturbaes do espectro do autismo, Ansiedade e perturbaes obsessivo-compulsivas, depresso bipolar, entre outras. uma espcie de guia para pais, professores, psiclogos, terapeutas, assistentes sociais, especialistas em aprendizagem, e qualquer pessoa que entre em contacto com estas crianas. Para cada problemtica, tem a sua definio, causas, os sintomas e diversas estratgias comportamentais para ajudar as crianas (em casa, na escola ou em outros

locais). Tambm tem interaces com outros estados de sade e os tratamentos. Apresenta
casos verdicos, dando dicas prticas. No pretende que os leitores se tornem terapeutas, mas sim que seja uma ajuda essencial para prestar cuidados a estas crianas que tm necessidades especiais.

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Curso Profissional de Tcnico de Apoio Psicossocial 2011/2012 Citaes relevantes:

Os pais e os professores tm muitas vezes medo de estar a piorar a situao por ajudarem demasiado () No se preocupe em estar a facilitar-lhes a vida. Mesmo com a sua ajuda, estas crianas continuaro a ter de lidar com os seus fracassos, frustraes, crticas e dor. Quem nos dera a ns que as nossas intervenes tornassem a vida das crianas com necessidades especiais mais fcil do que a das outras pessoas. (Pg. 22) Enquanto ns andamos obcecados com o futuro, ou aborrecidos com o passado, as pessoas com DDA/H vivem no presente. As pessoas que sofrem de DDA/H podem ser muito divertidas; com eles nunca existe monotonia. A sua atitude por que no? poder ajud-los a arriscar, coisa que a maioria de ns poder ter medo de fazer. O seu fluxo de ideias poder levar a inovaes criativas. E, acima de tudo, a sua paixo extrema pode tornar-se numa fonte de inspirao e de realizao que nos beneficiar a todos. (Pg. 49) As aptides acadmicas so importantes, mas so apenas meios potenciais de atingir um objectivo maior: uma vida cheia de auto-estima e alegria em poder ajudar outros a conseguir atingir objectivos de auto-estima e felicidade. O nosso objectivo como prestadores de cuidados de uma criana maximizar o seu potencial medida que vai seguindo o seu caminho. Ler bem importante, mas ser feliz e til ainda mais importante. (Pg. 56) No se esquea de que existem duas formas de adquirir competncias interpessoais: intuio e instruo. A criana com Sndrome de Asperger pode aprender aquilo que deve fazer e dizer para conseguir uma carreira e relacionamentos pessoais bem-sucedidos. (Pg. 108) A depresso um sentimento incrivelmente vazio e terrvel. horrvel. Dever suscitar em ns uma enorme empatia. (Pg. 140) Depresso bipolar o nome cientfico e depresso manaca a expresso antiga. Doena bipolar est a tornar-se no nome politicamente correcto. Chame-lhe o que quiser, um horror na mesma. Faz as outras condies referidas neste livro parecerem brincadeira. (Pg. 142)

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Comentrio pessoal: Este livro trouxe-me bastantes conhecimentos, nomeadamente em contedos ligados Psicopatologia, uma rea de bastante interesse para mim. Ajudou-me a, no futuro, perceber certos comportamentos de crianas e, assim, poder ajudar a perceber se a criana tem algum problema. Este livro bastante til para quem est na minha rea de estudos, mais especificamente sobre

as crianas, pois sendo de fcil leitura, e apresentando casos verdicos, torna a nossa tarefa de
futuras educadoras muito mais fcil, no s como professoras ou outro tipo de profissionais, mas tambm como mes. Aconselho a leitura deste livro.

Data / Nome do leitor: 2 de Abril de 2012 / Bruna Andrade

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3. Concluso
A partir deste trabalho pude recolher informao de outro tipo, sem ser na Internet. Fez com que me deslocasse a uma biblioteca pblica procurar livros do meu interesse, e assim aumentar a minha informao sobre determinados assuntos. Tambm tive de consultar revistas e jornais, e ver programas de TV para seleccionar a entrevista que mais me tivesse impressionado. Em suma, este trabalho foi muito importante e teve um carcter de pesquisa, anlise e tratamento de informao mais abrangente e interessante.

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4. Anexos
Pedido assistente social para me responder ao questionrio:

Capa do livro:

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Entrevista da revista Viso:

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5. Bibliografia e Netgrafia
Entrevista a Ricardo Arajo Pereira: Como ngelo Correia Rasteirou Filipe La Fria, Revista Viso, 2012-02-16

Entrevista no programa de TV:

http://ww1.rtp.pt/play/#/?tvprog%253D25965%2526idpod%253D72703%2526fbtitle%253DRTP% 20Play%20%20SOCIEDADE%20CIVIL%2526fbimg%253Dhttp%253A%252F%252Fimg.rtp.pt%252Fmultim edia%252Fscreenshots%252Fscivil%252Fscivil_1_20120223.jpg%2526fburl%253Dhttp%253A% 252F%252Fwww.rtp.pt%252Fplay%252F%253Ftvprog%253D25965%2526idpod%253D72703 (visualizado no dia 27-03-2012).

Livro:

KUTSCHER, Martin L. (2001). Crianas com Sndromes Simultneas - DDA/H, DAE, Sndrome de Asperger, Sndrome de Gilles de la Tourette, Doena Bipolar e outras, Porto: Porto Editora.

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