ESCOLA MUNICIPAL COMUNITRIA DO BOM JU DATA______________________________________________________________ ESTUDANTE:_______________________________________________________ PR: MARISA PROJETO CANTAROLENDO

CAFUN CAMARADA, CORPO, CARINHO, COMIDA, CORAO, CANTAR. CONVERSANDO COM O TEXTO: ORALIDADE CAFUN E CARINHO SO PALAVRAS COM O MESMO SENTIDO. TODOS DOIS SO BEM GOSTOSINHOS DE RECEBER. VOC J RECEBEU UM CAFUN DE ALGUM? QUE TAL FAZER UM CAFUN NO COLEGA DO SEU LADO? LEITURA E ESCRITA OBSERVE AS LETRAS QUE FORMAM AS PALAVRAS ABAIXO

PINTE AS LETRAS QUE APARECEM NAS DUAS PALAVRAS PINTE OS DESENHOS QUE TEM A MESMA LETRA INICIAL DE CAMARADA E CORAO, DEPOIS ESCREVA O NOME DOS DESENHOS QUE VOC PINTOU.

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CIRCULE AS LETRAS QUE ESTO NA POSIO CORRETA

NA SUA TURMA TEM ALGUM COLEGA CUJO NOME COMECE COM A LETRA C ? ESCREVA AQUI:

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ESCOLA MUNICIPAL COMUNITRIA DO BOM JU DATA______________________________________________________________ ESTUDANTE:_______________________________________________________ PR: MARISA PROJETO CANTAROLENDO.

OBSERVE AS PALAVRAS DO QUADRO E COMPLETE COM O QUE SE PEDE:

LETRA INICIAL CAFUN CAMARADA CORPO CARINHO COMIDA CORAO CANTAR PREENCHA OS QUADRINHOS VAZIOS COM A LETRA C DEPOIS LEIA.
M J L S V P B A A O A A A O A A A A A A A A A O A A A A M J L S V P B A A A A A A O

ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOC FORMOU ABAIXO: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

ESCOLA MUNICIPAL COMUNITRIA DO BOM JU DATA______________________________________________________________ ESTUDANTE:_______________________________________________________ PR: MARISA PROJETO CANTAROLENDO. OUTRA LEITURA COCADA BAIANA INGREDIENTES 1 FRESCO PEQUENO. RECEITA

DE

MODO DE FAZER RALE O COCO MISTURE TODOS OS INGREDIENTES LEVE AO FOGO, MEXENDO AT DESGRUDAR DO FUNDO DA PANELA DESPEJE NUMA SUPERFCIE LISA. ESPERE ESFRIAR CORTE EM QUADRADINHOS OU COMO PREFERIR. BOM APETITE. CONVERSANDO COM O TEXTO EM SUA OPINIO, PREPARAR ESSA RECEITA FCIL? POR QUE? VOC J COMEU COCADA? QUANDO VOC EST DOENTE E VAI AO MDICO ELE PASSA UMA RECEITA PARA VOC. RECEITA DE COMIDA E RECEITA MDICA IGUAL? PARA QUE SERVEM AS RECEITAS? QUAL A COMIDA QUE VOC MAIS GOSTA? DESENHE

MOS A OBRA QUE TAL FAZER UMA RECEITA DE UMA BRINCADEIRA QUE VOC GOSTE TITULO : INGREDIENTES

MODO DE BRINCAR

PINTE AS SLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS EM DESTAQUE

CAFUN CE CI FE FI NE NI

CA FA NA

CO FO NO

CU FU NU

CAMARADA CA CE CI CO CU MA ME MI MO UM RA RE RI RO RU DA DE DI DO DU COMIDA CA CE CI CO CU MA ME MI MO UM DA DE DI DO DU COCADA CA CE CI CO CU CA CE CI CO CU DA DE DI DO DU CABIDE CA CE CI CO CU BA BE BI BO BU DA DE DI DO DU FAA UMA LISTA COM NOMES DE COMIDAS QUE COMECE COM A LETRA C ___________________________ ____________________________ _____________________________ ____________________________

ESCOLA MUNICIPAL COMUNITRIA DO BOM JU DATA______________________________________________________________ ESTUDANTE:_______________________________________________________ PR: MARISA PROJETO CANTAROLENDO OUTRAS LEITURAS: CONTOS DE FADAS. TEMPESTADE DE IDIAS: QUANDO FALAMOS EM CONTOS DE FADAS O QUE LHE VEM A CABEA? CONTOS SO NARRAES CURTAS FALADAS OU ESCRITAS. OS IRMOS JACOB E WILHELM GRIMM SO CONSIDERADOS OS PAIS DAS HISTRIAS. OS CONTOS DE FADAS SO HISTRIAS FANTTICAS CHEIAS DE BRUXAS, FADAS, PRINCESAS PRNCIPES E QUE ERAM PASSADAS DE BOCA EM BOCA. OS IRMOS GRIMM, ORGANIZARAM e ESCREVERAM EM FORMA DE CONTO. Folha de So Paulo, em suplemento Folhinha,7 out.1994. Adaptao Marisa Braga A PROFESSORA VAI CONTAR UM LINDO CONTO PARA VOC. CINDERELA. CONVERSANDO COM O TEXTO: ORALIDADE VOC GOSTOU DA HISTRIA? EM SUA OPINIO ESSE CONTO REAL? POR QUE? QUAIS PALAVRAS INDICAM QUE A HISTRIA UM CONTO? QUAL O OUTRO NOME DE CINDERELA? QUAL O PROBLEMA QUE CINDERELA ENFRENTAVA? QUAL A SOLUO ENCONTRADA PARA O PROBLEMA? CINDERELA ESTAVA SOZINHA? QUEM A AJUDAVA? POR QUE O PRINCIPE FICA COM O SAPATO DE CRISTAL? VOC ACHA QUE O FINAL DA MADRASTA E DAS FILHAS FOI JUSTO? POR QUE? QUAIS PALAVRAS MARCAM O FINAL DA HISTRIA? ESCRITA VOC CONHECE OUTROS CONTOS DE FADAS? QUAIS?_________________ LEITURA ESCRITA MARQUE UM X NA IMAGEM QUE REPRESENTA O CONTO DE FADAS DA CINDERELA?

TENTE LER AS PALAVRAS SEM AJUDA E DESENHE.

PRINCIPE

FADA

CINDERELA SAPATO

BRUXA

ABBORA

PINTE OS QUADRINHO QUE TEM PALAVRAS QUE COMEAM COM C QUE TEM SOM DE S CINTO CIGARRA CAPA CUBO CIMENTO CINTURA COPO CASACO CEU CINDERELA

ESCREVA AS LETRAS QUE VEM DEPOIS DO C DESSAS PALAVRAS. _______ ________

AGORA S AS PALAVRAS QUE TEM C COM SOM DE Q CINTO CIGARRA CAPA CUBO CIMENTO CINTURA COPO CASACO CEU CINDERELA

ESCREVA AS LETRAS QUE VEM DEPOIS DO C DESSAS PALAVRAS. ____________ ____________ ____________

NUMERE DE 1 A 5 AS CENAS NA ORDEM DOS ACONTECIMENTOS

MOS A OBRA QUE TAL ESCOLHER UM CONTO DE FADAS E CONTAR NA RODA DE HISTRIAS?