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CORPORACIN DE EDUCACIN Y SALUD DE LAS CONDES COLEGIO SAN FRANCISCO DEL ALBA TCNICO- PROFESIONAL

Material de Apoyo Sexualidad Nombre: _____________________________________________ Fecha: _______________ Curso: 8 Bsico C Profesora: Brbara Tytler J.

Bibliografa: Adaptado de www.profesorenlinea.cl 1.- Sistema o aparato reproductor masculino En la especie humana, el hombre produce los gametos masculinos o espermatozoides. Estas clulas trasmiten al nuevo ser la informacin gentica aportada por el padre. Las estructuras ms importantes del sistema reproductor masculino son los testculos, el epiddimo, los conductos deferentes, la uretra, las vesculas seminales, la prstata y el pene.

Testculos Son dos rganos cuya funcin es la produccin de espermatozoides. Se encuentran suspendidos en un saco externo formado por la piel, denominado escroto cuya funcin es mantener a los testculos en un medio ms fro que el del interior de la cavidad abdominal. En el interior de los testculos y ms exactamente en los tbulos seminferos, se produce la hormona testosterona que determina las denominadas caractersticas sexuales secundarias, y que son: a) Crecimiento de la estructura del esqueleto. Es comn observar en los varones, alrededor de los 12 aos, un aumento importante de su estatura. Esto se debe al crecimiento de los huesos por el aumento del tejido seo que provocan la accin de la hormona del crecimiento o somatotropina y la testosterona. Se produce tambin un ensanchamiento de los hombros que dan la apariencia de un cuerpo ms robusto que el de la mujer. Los huesos del crneo tambin crecen y provocan el crecimiento de la nariz, de la mandbula y de la frente; la cara, en su conjunto, se ve ms alargada en comparacin con la redondeada que tena el nio. b) Desarrollo de la musculatura. El varn experimenta un aumento importante de su volumen corporal, debido al desarrollo de los msculos, ms notorio en la zona pectoral y abdominal, en los bceps y en las piernas. c) Cambios en el tono de la voz. La voz cambia de un tono agudo a otro ms grave, por la maduracin de la laringe y de las cuerdas vocales. El desarrollo de la laringe es ms notorio en los hombres porque se produce adems un abultamiento en la zona delantera del cuello, que da origen a la llamada, comnmente, "manzana de Adn", tan caracterstica en los varones. d) Cambios en la piel y en la distribucin del vello. La piel del adolescente varn va engrosando, aumenta la actividad de las glndulas sebceas y, como consecuencia, aparecen las llamadas "espinillas" y el caracterstico acn juvenil. Aparece tambin abundante vellosidad en zonas del cuerpo del varn donde antes no exista: el vello facial (bigote y barba); vello en las piernas, regin pectoral y, ms abundante, en las axilas y en la zona pbica. e) Regulacin hormonal. El funcionamiento de los testculos est controlado por una glndula cuyo nombre es adenohipfisis. Esta glndula ubicada en la base del cerebro, produce dos hormonas: la hormona folculo estimulante (FSH), que regula la produccin de espermatozoides y la hormona

luteinizante (HL) que controla la produccin de la testosterona. La produccin de espermatozoides en el hombre est regulada por la accin de hormonas, que se mantiene constante desde la pubertad hasta la edad adulta. Epiddimo Es el rgano conformado por un tubo enrollado cuya longitud aproximada es de 7 centmetros. Se encuentra unido a los testculos por detrs de ellos y su funcin es el almacenar temporalmente los espermatozoides producidos en los tubos seminferos para permitirles que adquieran movilidad. Conductos deferentes stos son la prolongacin del tubo contenido en el epiddimo. Su funcin es almacenar los gametos masculinos y transportarlos desde el testculo hasta otra porcin tubular denominada uretra. Uretra Es un conducto que transporta los espermatozoides desde los conductos deferentes hasta el pene, para permitir su excrecin. La uretra es tambin el conducto por el que se elimina la orina. Vesculas seminales Son dos glndulas que vierten a los conductos deferentes el semen. Prstata Se denomina as a una glndula que segrega sustancias especficas, las cuales, al mezclarse con el semen producido por las vesculas seminales, favorece la supervivencia de los espermatozoides una vez que ingresan al sistema reproductor femenino y ocurre la fecundacin del vulo. Pene El pene es el rgano copulador por el cual los espermatozoides son depositados en la vagina. Est formado por un tejido esponjoso que al llenarse de sangre se separa del cuerpo en un proceso denominado ereccin. El pene erecto tiene la posibilidad reproductiva de introducir los espermatozoides del varn dentro del sistema reproductor femenino, funcin que se realiza durante el acto sexual o cpula. 2.- Sistema o aparato reproductor femenino La informacin gentica que trasmite la madre a su hijo est contenida en el gameto femenino u vulo. La produccin de esta clula reproductiva pone en funcionamiento una serie de rganos sexuales que conforman el sistema reproductor femenino. Los rganos sexuales se clasifican en internos y externos: Los rganos internos estn constituidos por: Ovarios Son dos rganos del tamao de una almendra que se ubican en la cavidad abdominal de la mujer. Su funcin es producir un vulo cada 28 das aproximadamente. Los ovarios producen y liberan unas hormonas denominadas estrgenos y progesterona. Los estrgenos, producidos desde la pubertad, determinan cambios tales como: hombros angostos, voz aguda, caderas anchas, etc. Estos cambios son las caractersticas sexuales secundarias de la mujer. Trompas de Falopio u Oviducto Son dos conductos que se originan cerca de cada ovario y que se extienden hasta el tero. La funcin de las trompas, tambin llamadas oviductos, es conducir el vulo desde el ovario hasta el tero. La fecundacin ocurre en las trompas de Falopio. tero Es un rgano musculoso y hueco del tamao y forma de una pera invertida, y est ubicado en la parte inferior del vientre. Lo conforman tres capas: una interna o endometrio, que cada mes se enriquece con una cantidad extra de vasos sanguneos necesarios para la nutricin del nuevo ser; otra intermedia formada por msculos lisos; y la capa externa constituida por tejido elstico. El tero o matriz, es una cavidad que tiene cinco centmetros de longitud.

Vagina Es un tubo muscular elstico que comunica el tero con el exterior. Termina en un orificio alrededor del cual hay unos repliegues de la piel llamados labios mayores. Es un conducto que une a la vulva externa con los rganos sexuales internos. Los rganos externos estn formados por: Vulva La vulva se puede observar al separar los muslos de la mujer. Cltoris Pequeo rgano parecido al pene. Est provisto de terminaciones nerviosas y puede entrar en ereccin. Meato Por debajo del cltoris se encuentra el meato urinario, que es el orificio de la porcin final de las vas urinaria. Es el lugar donde se emite la orina al exterior. 3.- Ciclo ovrico o Ciclo menstrual Das frtiles de la mujer La menstruacin es parte del ciclo ovrico normal en una mujer sana en edad frtil. El ciclo menstrual dura unos 28 das, aunque se considera normal tambin entre los 21 y los 35. El ciclo empieza el primer da del sangrado (de lo que entendemos por la regla) y finaliza el da anterior a la siguiente regla. Para determinar cuntos das dura tu ciclo menstrual tienes que contar desde el primer da de regla hasta el da anterior al siguiente periodo. Por qu se produce? Los ovarios son las glndulas que producen los vulos o clulas con capacidad para la reproduccin. En cada ciclo menstrual, uno de los ovarios libera un vulo (esto es lo que se conoce como ovulacin). La ovulacin ocurre por lo general 14 das antes del periodo menstrual o regla. En mujeres con un ciclo regular de 28 das, la ovulacin ocurre el da 14. Sin embargo, estos clculos son difciles de aplicar en mujeres con un ciclo menstrual irregular, es decir, el intervalo promedio entre periodos no es constante sino variable. El vulo desciende por las trompas de Falopio hasta llegar al tero. Durante este trayecto, el vulo puede ser fertilizado si se encuentra con un espermatozoide dando origen a un huevo o cigoto que se queda alojado en el revestimiento del tero (endometrio). Si el vulo no es fertilizado saldr despedido, junto con el endometrio, fuera del cuerpo a travs de la vagina. Esto es lo que se conoce como menstruacin o regla.

Una mujer puede quedar embarazada si tiene relaciones hasta 5 das antes de la ovulacin. Esto se debe a que los espermatozoides pueden vivir en el cuerpo de la mujer por 3 a 5 das y esperar hasta el da de la ovulacin para fertilizar el vulo. Entonces, el periodo frtil de la mujer comprende el da de la ovulacin, y entre 3-5 das antes y 1-2 despus de la ovulacin (el vulo tiene un tiempo de vida de aproximadamente 24 a 48 horas). Si tenemos la seguridad de conocer el periodo frtil de la mujer, entonces es improbable que ocurra un embarazo cuando se tienen relaciones fuera del periodo frtil o periodo de ovulacin. Hormonas La regulacin del ciclo menstrual depende principalmente del hipotlamo, la hipfisis y los ovarios. En todo este ciclo (ovulacin, pre y postovulacin, regla) estn implicadas una serie de hormonas. El Hipotlamo: es parte del Sistema Nervioso Central. Produce una hormona (GnRH) que es capaz de estimular la liberacin de las hormonas hipofisiarias para que secreten las hormonas gonadotrofinas FSH y LH. La Hipfisis: es una glndula ubicada en la base del cerebro que libera las hormonas hipofisiarias gonadotrficas. Estas son la hormona foliculoestimulante (FSH) y la hormona luteinizante (LH). Ambas ejercen su accin en los ovarios.

Hormona foliculoestimulante (FSH): segregada por la hipfisis. La FSH estimula la maduracin del vulo en el ovario (que a su vez se encuentra envuelto en una capa de tejido llamada folculo) y en el hombre regula la maduracin de los espermatozoides. Hormona luteinizante (LH): producida en la hipfisis, regula la ovulacin e induce el desarrollo del cuerpo lteo en la mujer y la maduracin del folculo (capa que envuelve al vulo). Con esta hormona, el vulo se libera del ovario e inicia su descenso por las trompas de Falopio hasta el tero. En el hombre estimula la produccin de testosterona.

Los Ovarios: son los encargados de producir el gameto femenino y de secretar las hormonas sexuales femeninas estrgeno y progesterona.

Estrgenos: hormonas producidas por los ovarios, que estimulan al tero para que construya un fino revestimiento o forro (endometrio) para poder alojar al vulo fecundado e iniciar as el embarazo. Sin el endometrio, el vulo fecundado no quedara alojado en el tero y no podra crecer. Los estrgenos se producen durante la fase de maduracin del vulo (cuando an est dentro del ovario). Progesteronas: tras la ovulacin estas hormonas hacen que el revestimiento del tero crezca ms (con el objeto de alojar al vulo fecundado). Si el vulo no es fertilizado, descienden los niveles de progesterona, lo que provoca la descamacin o desprendimiento del endometrio (menstruacin). Prostaglandinas: estas hormonas incrementan las contracciones del tero para ayudarle a expulsar el vulo no fecundado y el endometrio con la menstruacin.

CARACTERSTICAS SEXUALES SECUNDARIAS DE LA MUJER. La accin hormonal provoca algunos cambios notorios en el cuerpo de la mujer joven. Estos son: Transformacin de la estructura del esqueleto. En la nia, los cambios comienzan unos dos aos antes que en el hombre, es decir, alrededor de los 11 aos. En ella se produce un aumento importante de la estatura, debido al crecimiento de los huesos y un ensanchamiento de las caderas. Desarrollo de las glndulas mamarias. El desarrollo de las glndulas mamarias o mamas se debe a la accin de los estrgenos. Estn formadas por tejido adiposo, y por otro tejido especializado en la produccin de leche, la cual se forma con las sustancias nutritivas de la dieta alimenticia, junto con el efecto de una hormona llamada prolactina que se activa despus del parto. Cambios en la piel y en la distribucin del vello. Como en el varn, la accin de las hormonas sexuales provoca cambios en la textura de la piel de la mujer. sta se vuelve ms lisa y aparecen las molestas "espinillas" por el aumento en la actividad de las glndulas sebceas. Las alteraciones cutneas desaparecen con el tiempo. Adems, aparecen vellos, principalmente en la zona pbica y axilar.

4.- Sexualidad responsable Todos los cambios que se producen durante la pubertad modela y en ocasiones atrapa nuestras conductas sexuales, pero no acaba aqu el condicionamiento de nuestra sexualidad. Se ha dicho que la naturaleza del ser humano es su sociabilidad, su cultura. Igual que determinados depredadores precisan de la sabana para sobrevivir o algunos reptiles necesitan que su medio posea un elevado grado de humedad, las personas garantizamos nuestra supervivencia conviviendo con otras personas, viviendo en sociedad. Podemos definir el trmino cultura como el modo en que una sociedad o grupo de personas se organiza para sobrevivir como tal. Hemos de destacar que la forma en que se realiza la sexualidad de los miembros de cada sociedad tiene repercusiones fundamentales y bsicas en muchos aspectos de su organizacin cotidiana y su supervivencia. La sexualidad es un elemento clave para modelar muchos aspectos de la vida social. No slo se trata del nmero de hijos adecuado, tambin resulta importante el modo en el que se permiten las relaciones sexuales, la regulacin de la natalidad, la permisividad o rechazo del aborto o el trato y el rango que se otorgan a la sexualidad de los seres que no tienen capacidad reproductiva (bsicamente viejos y nios). La sexualidad de las personas es organizada, educada y controlada de formas distintas en cada sociedad. No slo se dictan normas y leyes de manera explcita, sino que tambin, soterradamente, los modelos sociales configuran los usos y consecuencias de nuestra sexualidad. La sexualidad involucra aspectos biolgicos, emocionales, sociales, culturales, valricos, ticos y filosficos. Si bien las personas nacen con una determinada carga gentica que define su sexo biolgico, el proceso a travs del cual se llega a asumir la propia sexualidad como una dimensin personal y relacional, se ve fuertemente ligado a condiciones del medio ambiente y a las relaciones interpersonales, en especial, las relaciones afectivas que se establecen a travs del tiempo. De esta forma, la sexualidad es una dimensin constitutiva de las personas, que comienza y termina conjuntamente con la vida. En este proceso la familia juega un rol protagnico, constituyndose los padres como los primeros y principales educadores sexuales de sus hijos e hijas. La formacin en sexualidad es un proceso de permanente aprendizaje para la vida, unido al crecimiento y desarrollo del ser humano. Es mucho ms que entregar conocimientos de la biologa y acerca de los elementos que intervienen en el proceso reproductivo de la especie. Consiste en un aprendizaje para vivir en sociedad, para el desarrollo socio-afectivo, social, cultural, valrico y espiritual de hombres y mujeres. Como la sexualidad es un tema que a algunos avergenza y sobre el cual los adultos no siempre tienen suficiente informacin, obramos en forma inadecuada, no hablamos sobre el sexo y la funcin que tiene en la vida de todo ser humano. Somos seres sexuales y todo lo que hacemos esta teido de este matiz, nacemos por reproduccin sexual y nos criamos gracias a ella tambin. Sin embargo, podemos cambiar las situaciones si aprendemos a hablar claro del tema. Esta claridad ayudara a que los nios crezcan sabiendo que la sexualidad es un complemento del amor no un juego para pasar ratos de aburrimiento o para probar que se es grande o se domina al otro. Hablando claro, a tiempo y enfrentando el tema con la naturalidad que le corresponde, evitaremos que se enfrenten a la sexualidad cuando ya la parte genital es ejercida y cuando el torrente de hormonas es ms fuerte que la razn. Tomar la vocera del asunto, ejerciendo nuestro papel de padres ayudara a que los adolescentes no inicien su vida sexual genital llevados por el placer que esto les produce, con la desinformacin que sus otros iguales les trasmiten y pensando que no son frtiles porque la funcin reproductiva de la sexualidad no se ha explicado; con la fantasa de que no procrearn porque son nios pero recordemos que la funcin fisiolgica es adecuada y claro que si pueden engendrar un nuevo ser.

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