Objetivos: competencias generales:

Agustina Menini NTICs Curso 2011-2012 Actividad 4 Actividad que utilice como recurso internet.

Expresin escrita: redactar una descripcin de una ciudad de un pas hispanohablante; Expresin oral: comentar entre todos las descripciones que se han hecho. Hablar sobre si lo conocan, si saben algo ms y de si les gustara conocer estos lugares. Comprensin lectora: los alumnos tienen que buscar informacin a travs de internet. Se fomenta el autoaprendizaje. Comprensin audiovisual. Pueden buscar informacin sobre las ciudades a travs de vdeos. Competencia Socio-cultural: Aprender ms sobre diferentes ciudades y culturas de pases hispanohablantes.

Nivel: B1-B2 Actividad de la lengua implicada: expresin escrita, expresin oral, comprensin lectora, comprensin audiovisual.

Recursos TICs: Internet. Pginas web: Google Maps, Buscador Google, Wikipedia, Google imgenes, Youtube, etc.

Actividad relacionada con las TICs: Buscar informacin en internet sobre algunas ciudades de algn pas de habla hispana. Cada alumno seala una ciudad escogida en un mapa comn de Google Maps, y aade una descripcin, para que al final todos conozcan ms sobre estas ciudades y decidan si les gustara visitarlas o no.

Destinatarios: Adolescentes, adultos. Tipo de agrupamiento (dinmica): Individual / parejas Material necesario: Ordenador con conexin a internet. Direccin de correo electrnico para poder acceder y editar el mapa. Can para visualizar el mapa en clase. Diccionario de espaol.

Duracin aproximada:

Explicacin del funcionamiento del ejercicio (15-20 minutos, dependiendo del nivel de conocimiento informtico de los alumnos): explicar cmo se crea una cuenta de correo (en el caso de que no dispongan de ella), explicar

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el funcionamiento de Google Maps (como acceder al mapa, cmo crear un lugar destacado y cmo redactar una descripcin). Explicacin de la actividad.
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Bsqueda de informacin + redaccin de la descripcin. (1 hora aproximadamente, dependiendo del nivel y la extensin que se les pida a los alumnos).

Lectura conjunta en clase: 1 hora aproximadamente, dependiendo del nmero de alumnos y de las ciudades elegidas.

Descripcin: Se les da una lista de diferentes ciudades de algunos pases hispanohablantes. De manera individual o en parejas eligen una o varias ciudades, dependiendo del nmero de alumnos que haya en la clase. El profesor crea un mapa en Google Maps, que compartir con los alumnos invitndolos a travs de sus correos electrnicos para que puedan aadir y editar informacin. Cada alumno o pareja buscar el nombre de la ciudad que le corresponde en el mapa, lo sealar con la herramienta de Google Maps, y aadir una descripcin de la ciudad. Para realizar la actividad, el estudiante o pareja tiene que haber investigado a travs de internet sobre la ciudad, ya sea por Wikipedia o por alguna otra pgina. Si se desea, el profesor puede proporcionar una serie de enlaces en los cuales los alumnos pueden encontrar informacin. Las descripciones se le ensearn al profesor antes de ser publicadas en el mapa, ya sea durante la clase si se realiza la actividad dentro del tiempo de sta, o cuando considere el profesor. En los comentarios, los alumnos pueden dejar enlaces de vdeos u otras pginas que puedan resultar relevantes. Se les proporcionar un ejemplo que les sirva como modelo y una explicacin detallada con las pautas que deben seguir a la hora de redactar. Al finalizar la actividad, los alumnos dedicarn una parte del tiempo de la clase a leer y
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comentar las descripciones de las ciudades que han hecho. Se puede ir viendo, a su vez, imgenes de Google imgenes y buscar vdeos relacionados. De este

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modo, adems de conocer un poco ms sobre las diferentes ciudades de los pases hispanohablantes y de sus principales intereses tursticos y culturales, sabrn situar estas ciudades en el mapa del mundo. Ejemplo de ciudades:
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Espaa: Cdiz, Santiago de Compostela, Barcelona, Granada, Pamplona. Argentina: Buenos Aires, El Calafate, Crdoba, Mar del Plata, Corriente. Chile: Santiago de Chile, Valparaso, Via del Mar, Valdivia, Puerto Mont. Mxico: Mxico D. F., Colima, San Cristbal de las Casas, Monterey, Mrida.

Sugerencias sobre las pautas que deben seguir para elaborar la descripcin: Lugares de inters dentro de la ciudad (museos, arquitectura, plazas), lugares de inters cerca de la ciudad (montaas, lagos, otros pueblos o ciudades famosos), fiestas tpicas. Gastronoma, etc.