Função apelativa (ou conativa)É centralizada no receptor (destinatário).

O emissor quer influenciar o seu comportamento do receptor, com a intenção de convencê-lo ou lhe dar ordens. Geralmente usa-se os pronomes tu, você ou o nome da pessoa. Também usa-se vocativos e imperativos. Essa função é comum em discursos, sermões, propagandas políticas e religiosas, figuras de linguagem. Exemplos: Você viu como ficou a roupa da Júlia? Lúcia, corre e veja isso! Você deveria ler o artigo que a Folha trouxe sobre os senadores. Função emotiva (ou expressiva)É centralizada no emissor: expressa suas emoções, seus sentimentos, sua opinião. Comum haver interjeições, exclamações, reticências e uso da 1ª pessoa do singular. Uso dos pronomes pessoais. Função comum em autobiografias, cartas de amor, memórias, poesias líricas, etc. Exemplos: Júlia, eu te amo muito - não faça isso! Muito obrigada, não esperava surpresa tão boa assim! Não,... não estou triste, mas também não quero comentar o assunto. Função referencial ou denotativa É centrada no referente. O texto oferece informações sobre a realidade. Usa uma linguagem denotativa, direta, objetiva, prevalecendo 3ª pessoa do singular. Aborda fatos concretos. Linguagem comum dos jornais e livros científicos. Por exemplo: um texto descritivo informativo sobre todos os objetos e detalhes que há sobre uma mesa de aniversário. Função fáticaFunção centrada no canal. Objetiva-se prolongar ou interromper o contato com o receptor, isto é, manter ou não a comunicação. O que se pretende privilegiar não é a comunicação, mas sim, o contato em manter o ouvinte ou o leitor, maior aproximação entre remetente e destinatário. Comum em interjeições, linguagem das falas telefônicas, saudações, propagandas, etc. exemplos: Elevar o polegar para dizer que 'tudo continua bem' ; A foto do primeiro contato entre celebridades, geralmente flagradas no aperto de mãos, marcando o início da comunicação entre eles; - Olá, como vai, tudo bem? - Alô, quem está falando? Função poética - É centrada na mensagem. Preocupa-se com o plano de expressão da mensagem, com sua construção. Uso da linguagem figurada, poética, afetiva, sugestiva, denotativa e metafórica, com fuga das formas comuns. Procura atrair pela estética, pela beleza. Valoriza-se a combinação das palavras. Obras literárias, letras de música, propaganda, expressões plurisignificativas, sinônimos, etc. Função metalinguística - É centrada no código. Uso da linguagem para explicar a linguagem, ou seja, usa o código para explicar o próprio código. Poesia para explicar a poesia. Um texto que comenta outro texto. Comum nos dicionários, propaganda de propaganda, sinais de trânsito, etc. Exemplos: - Não entendi o que é metalinguagem, você poderia explicar novamente, por favor? - Metalinguagem é usar os recursos da língua para explicar alguma teoria, um conceito, um filme, um relato, etc. Os elementos da comunicação emissor - emite, codifica a mensagem. receptor - quem recebe, quem decodifica a mensagem. canal - meio pelo qual circula a mensagem: jornal, livro, revista, folheto, prova. mensagem - conteúdo da comunicação. 5. código - conjunto de signos usados na transmissão e recepção da mensagem: linguagem verbal escrita. Ex: (pt-BR

. . .

E crescer. espantavam-me. Diante do povo. de uma ou outra maneira. ao mundo e ouvir E começar a amar e então ouvir E então sorrir para poder chorar." (Graciliano Ramos) . Puxa vida! . desde os tempos pré-históricos. nascer Respirar. Seria tudo ilusão? Findei a tarefa..Coisa de louco! . Deitar-me. mas o de não funcionarem e de desmoralizarem de vez. Quis ver-me no espelho. e saber. quando. e se sentir maldito E esquecer tudo ao vir um novo amor E viver esse amor até morrer E ir conjugar o verbo no infinito. determinados pela corrente de ar expelida dos pulmões no fenômeno vital da respiração.Que coisa. Estava doente. ergui-me. O que é preciso (e já não há como voltar atrás sem avacalhar e emporcalhar ainda mais o conceito que o Brasil faz de si mesmo) é apurar tudo o que houver a ser apurado. de sons a que se dá o nome genérico de voz.) d) " . dormir. desci os degraus e fui espalhar no quintal os fios da gravata.01... pelo hábito covarde de acomodação e da complacência.É. Seria tudo ilusão?. Aquele silêncio. gerar-se.Ora.. diante do mundo e diante de nós mesmos. e sofrer. e isto me alegrava. ou serem rompidas. Reconheça nos textos a seguir. e haver E perder. e ser. Senti uma sede horrível." (Matoso Câmara Jr." f) "Sentia um medo horrível e ao mesmo tempo desejava que um grito me anunciasse qualquer acontecimento extraordinário. o pensamento embaralhar-se longe daquelas porcarias. (Vinícius de Morais) c) "Para fins de linguagem a humanidade se serve. é modificada no seu trajeto até a parte exterior da boca. olhando as pernas dos transeuntes.Que troço! . paralisadas pela sem-vergonhice. né? . o que é preciso agora é fazer funcionar corajosamente as instituições para lhes devolver a credibilidade desgastada. as funções da linguagem: a) "O risco maior que as instituições republicanas hoje correm não é o de se romperem. doa a quem doer. ia piorar. droga! . e ter horror De ser e amar. aqueles rumores comuns.Bolas! . e chorar. e adormecer E se nutrir para poder chorar Para poder nutrir-se." (O Estado de São Paulo) b) O verbo infinitivo Ser criado. Tive preguiça.É!" e) "Fique afinado com seu tempo. transformar O amor em carne e a carne em amor... fiquei pregado à janela. e despertar Um dia à luz e ver. Ultra Lights. Mude para Col.

. mas o asno da paciência. não já cavalgando o corcel do cego desejo." 02. nos textos a seguir. Que.Míope é o que vê pouco. as funções de linguagem: a) "O homem letrado e a criança eletrônica não mais têm linguagem comum." (Aristóteles) c) "Amigo Americano é um filme que conta a história de um casal que vive feliz com o seu filho até o dia em que o marido suspeita estar sofrendo de câncer.E o que é míope? . três inventos do padre Zeus.) A primeira destas operações é a exposição.Pitosga significa míope. há dois meios de granjear a vontade das mulheres: o violento." d) "Se um dia você for embora Ria se teu coração pedir Chore se teu coração mandar. que." (Danilo Caymmi & Ana Terra) e) "Olá.. como o cisne de Leda e a chuva de ouro de Dânae. eu vou indo em pegar um lugar no futuro e você? Tudo bem. e o insinuativo.Que quer dizer pitosga? . como o touro da Europa. identifique as funções da linguagem: "Gastei trinta dias para ir do Rossio Grande ao coração de Marcela. a um tempo manhoso e teimoso.g) " ... aí ficam trocados no cavalo e no asno. eu vou indo em busca de um sono tranqüilo. Descubra. em verdade." (Rose-Marie Muraro) b) "O discurso comporta duas partes." (Paulinho da Viola) Texto para as questões 04 e 05 Poética Que é poesia? uma ilha cercada de palavras por todos os lados Que é um poeta? um homem que trabalha um poema . (. a prova. tudo bem? Tudo bem." (Machado de Assis) 03. e em seguida a demonstração. por estarem fora de moda.. pois necessariamente importa indicar o assunto de que se trata. como vai? Eu vou indo e você. No texto abaixo. a segunda.

COPERVES) Segundo o lingüísta Roman Jakobson.CESAM . (CESUPA .." . "dificilmente lograríamos (. Quais as funções da linguagem predominantes no poema anterior? 05. Historinha I Historinha II Qual a função da linguagem comum às duas historinhas? 07.) encontrar mensagens verbais que preenchem uma única função. Guerreiros. ouvi.. Guerreiros. descendo Da tribo tupi. "Meu canto de morte Guerreiros.. A estrutura verbal de uma mensagem depende basicamente da função predominante".. Aponte os elementos que integram o processo de comunicação em Poética. ouvi. nasci: Sou bravo. Da tribo pujante. 06. Sou filho do Norte Meu canto de morte. (Cassiano Ricardo) 04. Sou filho das selvas Nas selvas cresci.com o suor do seu rosto Um homem que tem fome como qualquer outro homem. de Cassiano Ricardo. forte. Que agora anda errante Por fado inconstante. Guerreiros.

Este livro é uma pergunta. gargalham. e o livro anda devagar. além de se apresentar introspectiva. guinam à direita e à esquerda. renda. traz certa contração cadavérica.. também. cheira a sepulcro. Não que ele me canse. urram. tu amas a narração direta e nutrida. eu não tenho que fazer. direcionada à reflexão crítica da obra romântica. realmente. ao revelar a quebra da ordem cronológica da narrativa de suas obras. c) MACHADO DE ASSIS. d) LIMA BARRETO. como reflexo coerente da instabilidade psicológica e espacial de suas personagens. e. música transfigurada de órgão. mas o livro é enfadonho. ao especular o tempo e a qualidade de vida do . uma preocupação com a escritura do texto literário. (PUC . leitor. expedir alguns magros capítulos para esse mundo sempre é tarefa que distrai um pouco da eternidade. ao retratar o estilo incoerente de suas personagens em seus atos de loucura. o estilo regular e fluente. e este livro e o meu estilo são como os ébrios. As palavras são sons transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais. e bem sei que cada dia é um dia roubado da morte. Este trecho revela o estilo de: a) MANUEL ANTONIO DE ALMEIDA. vício grave. porque o maior defeito deste livro és tu. conscientizá-lo de um novo modo de ler.(Gonçalves Dias) Indique a função predominante no fragmento acima transcrito. b) GRACILIANO RAMOS. 09. estalactites. Tentarei tirar ouro do carvão. e aliás ínfimo." (Clarice Lispector) A obra de Clarice Lispector. justificando a indicação. Tu tens pressa de envelhecer. E o que escrevo é uma névoa úmida. Observe o trecho em questão e aponte os elementos que comprovam tal preocupação. Alegro com brio. Este livro é um silêncio. escrevo com o corpo. Sei que estou adiando a história e que brinco de bola sem bola. Eu não sou um intelectual.SP) "Com esta história eu vou me sensibilizar. reflete. Mal ouso clamar palavras a essa rede vibrante e rica. ao usar uma linguagem apelativa. marcada pela sondagem de fluxo de consciência (monólogo interior). ao questionar o leitor quanto à linha lógica e impositiva do tempo velho da obra literária e. e) CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. ameaçam o céu.. (FATEC) O senão do livro COMEÇO a arrepender-me deste livro. resmungam. O fato é um ato? Juro que este livro é feito sem palavras. escorregam e caem. É uma fotografia muda. andam e param. mórbida e obscura tendo como contratom o baixo grosso da dor. ao mesmo tempo. 08.

. além da preocupação introspectiva em fisgar elementos interiores.. C b) função poética d) função fática f) função emotiva Questão 1 . 08.homem (leitor) em interação com o tempo da narrativa. 07. beirando uma revelação epifânica transcendental. Nesse fragmento de Clarice Lispector. Resolução: 01. profundos. E o que escrevo é uma névoa úmida".)" e "Eu não sou um intelectual. Funções poética e metalingüística. escrevo com o corpo. último quadro de cada historinha. usando-se a função metalingüística. A discussão ou abordagem da tessitura narrativa aparece em passagens como: "As palavras são sons transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais. 05. O fato é um ato? Juro que este livro é feito sem palavras (. Função emotiva .)". Código. a) função referencial b) função referencial c) funções referencial e metalingüística d) função poética e) função fática 04. música transfigurada de órgão. "Sei que estou adiando a história e que brinco de bola sem bola. há também a preocupação constante com a própria escritura do texto literário.. emissor e mensagem. estalactites.. 06. Mal ouso clamar palavras a essa rede vibrante e rica (. renda. a) função referencial c) funções referencial e metalingüística e) função conativa g) função metalingüística 02. Função metalingüística. 09. Função emotiva 03.predominância de 1ª pessoa.

e tanto.com/economia-e-negocios/noticia/2010/10/com-natal-proximo-importacoesbatem-recorde-em-setembro.09 bi em setembro e US$ 12.. e sempre.globo. .77 bi no ano. Saldo comercial soma US$ 1. Vinícius de Morais b) c) Com Natal próximo. aponte-os. importações batem recorde em setembro Média diária de importações de US$ 844 milhões é a maior desde 2003. • Questão 2 Partindo do pressuposto de que o processo comunicativo está intrinsecamente ligado a alguns fatores tidos como essenciais. E você? -Tudo bem! -Ah.Atente-se a uma análise dos exemplos que seguem e. e com tal zelo. (Fonte: http://g1.. em seguida.Tudo. destaque quais funções se encontram neles presentes: a) De tudo ao meu amor serei atento Antes. Até mais tarde.html) d) A ascensorista e o viúvo trataram-se como sempre: -Tudo bem com você? . Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. -Até mais tarde.

• Questão 3 (Cesgranrio – RJ) Assinale a opção em que a inversão da ordem dos termos altera o sentido fundamental do enunciado: a) Era uma poesia simples/ Era uma simples poesia.. por chumbo seu verbo. d) Havia um contraste eterno/Havia um eterno contraste. toda palavra boiará no papel. b) Possuía um sentimento vago/ Possuía um vago sentimento. joga-se fora o que boiar. palha e eco. e jogar fora o leve e oco. Certo. [. soprar nele.] João Cabral de Melo Neto .. água congelada. e) Vivia um drama terrível/Vivia um terrível drama. • Questão 4 Analise o poema em evidência. levando em consideração seus conhecimentos no que se refere às funções da linguagem. Catar feijão Catar feijão se limita com escrever: Jogam-se os grãos na água do alguidar E as palavras na da folha de papel. e depois. c) Olhava uma parasita mimosa/Olhava uma mimosa parasita. pois catar esse feijão.

voltar a questão • Resposta Questão 3 Alternativa “A”. o ar – responsável pela propagação do som.função referencial d. voltar a questão . no caso a Língua Portuguesa.Respostas • Resposta Questão 1 a – função emotiva b – função apelativa c. O receptor (ou interlocutor) – quem recebe a mensagem. são eles: O emissor (ou locutor) – representado pela pessoa que fala.função fática voltar a questão • Resposta Questão 2 Para que a comunicação realmente se efetive. A mensagem – representa a informação ora veiculada. como por exemplo. o assunto do qual é tratado mediante a interlocução. O canal – representa o meio pelo qual a mensagem é enviada. seis fatores participam desse processo. O referente – constitui o contexto. O código – constitui o sistema de sinais que permitem a compreensão da mensagem.

Ao elencarmos nossas ideias para a construção do discurso. (FEI) Assinale a alternativa em que a função apelativa da linguagem é a que prevalece: a) Trago no meu peito um sentimento de solidão sem fim… sem fim… b) “Não discuto com o destino o que pintar eu assino.” c) Machado de Assis é um dos maiores escritores brasileiros. voltar a questão Funções da Linguagem 25/04/2010 às 17:12 (Exercícios resolvidos. b) ¾ Vem. o objetivo da criação cabralina é enfatizar a complexidade voltada para a arte da escrita. constatamos que se trata da função metalinguística. claro. de modo a tornar o discurso. faz-se necessário que as organizemos da melhor forma possível. uma vez que o poeta se utiliza do código para explicar o próprio código. objetivo e coerente.(Vunesp) Capítulo LX / Manhã de 15 . Assim. a qual se assemelha ao ato de catar feijão.. Dudu! c) ¾ Pobre Dona Casemira… d) ¾ O que … O que foi que você disse? e) Um cachorro falando? 03. d) Conheça você também a obra desse grande mestre. (PUC) Identifique a frase em que a função predominante da linguagem é a REFERENCIAL: a) Dona Casemira vivia sozinha com seu cachorrinho. 02.• Resposta Questão 4 Mediante a análise do poema em questão. Funções da Linguagem) 01. e) Semântica é o estudo da significação das palavras.

subiu ao terraço e olhou para o mar. seja porque não dispõe totalmente dos novos meios de produção. Desta vez foi ao passeio público. mas você disfarça. . nem a voz que bradava as suas cóleras. que as movia para meter medo à terra. de quando em quando. dava-lhe uma sensação. É desse modo que a periferia do sistema capitalista acaba se tornando ainda mais periférica. de fato. Identifique as funções de linguagem: a) “Lambetelho frúturo orgasmaravalha-se logum homenina nel paraís de felicidadania: outras palavras. Chegou às sete horas e meia. estão em relação de oposição os segmentos transcritos em: a) novas condições técnicas/ técnicas da informação. (…) As novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta. de pessoa também. insiste em zero a zero e eu quero um a um…” (Djavan) d) “Compre Batom!” 05. enroscando-se em si mesma. em lugar de esclarecer. Grava um programa sobre as desventuras dos turistas brasileiros que saem daqui para esquiar e. O que é transmitido à maioria da humanidade é. A água. confunde. Essas técnicas da informação (por enquanto) são apropriadas por alguns Estados e por algumas empresas. b) punhados de atores/ objetivos particulares.” (Caetano Veloso) b) Mico Branco . as técnicas da informação são principalmente utilizadas por um punhado de atores em função de seus objetivos particulares. . ouvindo as ondas. c) ampliação do conhecimento/ informação manipulada. Aires começou a passear ao longo do terraço. A turma do Casseta & Planeta está em Vale Nevado no Chile. aprofundando assim os processos de criação de desigualdades. uma informação manipulada que. mais que de vida. dos objetos que o formam. (Assis. entrou. a que não faltavam nervos nem músculos. (O Globo) c) “Eu levo a sério. o termo sublinhado estabelece uma relação entre MAR e POVO que visa a um efeito de sentido.Quando lhe acontecia o que ficou contado. das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca. Todavia. sem sabê-lo. para vê-las bater e recuar. Que figura de linguagem constrói essa associação? 04. (Milton Santos. a espairecer. e chegando-se à borda. seja porque lhe escapa a possibilidade de controle. Por uma outra globalização) No contexto em que ocorrem. O mar estava crespo. Esaú e Jacó – fragmento) No primeiro parágrafo. era costume de Aires sair cedo. Gostava delas assim. nas condições atuais. passam as férias aos trambolhões. (Fuvest) Um dos traços marcantes do atual período histórico é (…) o papel verdadeiramente despótico da informação. Machado de. achava-lhes uma espécie de alma forte. Nem sempre acertava.

” (Vinicius de Morais) b) “Proponho-me a que não seja complexo o que escreverei. A razão é. melhorou a situação da mulher e dos escravos. um poema desvendando o ato de criação poética. Radicalmente materialista. 06. Literatura Grega. interpretou a forma como matéria ativa e declarou o seu oposto matéria passiva. excet a) “Amo-te como um bicho simplesmente de um amor sem mistério e sem virtude com um desejo maciço e permanente. a centelha divina em nós. portanto. teve também Atenas como centro irradiador. visto que os estóicos criam na igualdade de todos os homens. a matéria passiva e a ativa distribuem-se em proporção ínfima nos seres brutos.” (Cassiano Ricardo) TEXTO PARA A SÉTIMA QUESTÃO “O estoicismo fundado por Zenão de Cipre (336 – 264).” (Clarice Lispector) c) “Não narro mais pelo prazer de saber. todos os atos. (UFVI) Quando uma linguagem trata de si própria – por exemplo um filme falando sobre os processos de filmagem.” (SCHÜLER.” (Gilberto Mendonça Teles) e) Que é Poesia? Uma ilha cercada de palavras por todos os lados. Não há entre os seres diferenças de natureza. um romance questionando o ato de narrar – temos a metalinguagem. Desde que o universo é governado pela razão e não está entregue ao acaso como pensavam os epicureus. já que a resistência determina a execução involuntária dos atos previstos pelo mesmo determinismo imanente. Desde a pedra até o homem. A ética consiste na leitura e na correta observação da ordem universal. passando pelas plantas e os animais. O estoicismo deixou marcas no direito romano. apenas de grau. c) fática. Donald.” (Silviano Santiago) d) “Agarro o azul do poema pelo fio mais delgado de lã de seu discurso e vou traçando as linhas do relâmpago no vidro opaco da janela. embora obrigada a usar as palavras que vos sustentam.) 07. No texto predomina a linguagem com função: a) emotiva. componho frases e mais frases.d) apropriadas por alguns Estados/ criação de desigualdades. até os mais insignificantes. sopro palavras e mais palavras. A liberdade estóica consiste em submeter-se voluntariamente às imperativas leis que agem no todo. Narro pelo gosto de narrar. Esta forma de linguagem predomina em todos os fragmentos. b) referencial. . Levou os legisladores a subordinar as leis do estado às leis da natureza. e) atual período histórico/ periferia do sistema capitalista. Partiu da oposição matéria-forma feita por Aristóteles. estão rigorosamente determinados.

“Meu canto de morte. descendo Da tribo tupi. Que agora anda errante Por fado inconstante. (UFGO) Texto A Pausa poética Sujeito sem predicados Abjeto Sem voz Passivo Já meio pretérito Vendedor de artigos indefinidos . e) metalinguística. nasci: Sou bravo. Da tribo pujante. ‘dificilmente lograríamos (…) encontrar mensagens verbais que preenchessem uma única função… A estrutura verbal de uma mensagem depende basicamente da função predominante’.” (Gonçalves Dias) Indique a função predominante no fragmento acima transcrito. 08. ouvi. justificando a indicação: 09. Segundo o lingüista Roman Jakobson. ouvi: Sou filho das selvas Nas selvas cresci: Guerreiros. sou forte. Guerreiro. Guerreiros. Sou filho do Norte Meu canto de morte.d) conativa. Guerreiros.

Assinale a incorreta: a) no texto A. o locutor emprega uma linguagem com predominância da função referencial. Atravesso noites e dias no vento. exploram temáticas semelhantes. desejo conhecer uma mulher desimpedida. fica explicitada cronologicamente na linguagem referencial do texto B. pode-se afirmar que ambos expressam a mesma visão idealizada e poética do amor. 10. ao mesmo tempo lúdicos e poéticos. produzindo efeitos. c) a expressão ‘Desde que não venha precedida de relativos e transitivos’. e) no texto A. (Mackenzie) Irmão das coisas fugidias. d) comparando os dois textos. tem seu correlato em ‘mulher desimpedida que vive só’. ao passo que no texto B. que viva só. no texto A. do texto A. (Cecília Meireles. 800-0031 (discretamente falar c/ Astrogildo)” Os textos A e B. o autor usa de metalinguagem para caracterizar o sujeito e o objeto de sua procura. que precise de alguém muito sério para juntos sermos felizes. OBRA POÉTICA) . do texto B. b) a expressão ‘meio pretérito’. apesar de se estruturarem sob perspectivas funcionais diferentes. não sinto gozo nem tormento. as palavras extraídas de seu contexto de origem (categorias gramaticais e funções sintáticas) e ajustadas a um novo contexto criam uma duplicidade de sentido.Procura por subordinada Que possua alguns adjetivos Nem precisam ser superlativos Desde que não venha precedida De relativos e transitivos Para um encontro vocálico Com vistas a uma conjugação mais que Perfeita E possível caso genitivo. (Paulo César de Souza) Texto B “Sou divorciado – 56 anos.

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a estrofe anterior. A 7. D 2. B 8. d) Os versos 1 e 3 confluem na rima e no significado dinâmico de tudo que passa. E . C 6. a) Vento é um termo metafórico. e) A apóstrofe expressa no verso 4 confirma o vazio emocional. D 10. b) O verso 2 expressa uma antítese. já anunciado no verso 2. A 3. c) O interlocutor tem o papel de depositário de uma confidência lírica. sem correspondente expresso e pode ter várias interpretações. processo da personificação (dar vida a ser inanimado) 4. a) poética b) referencial c) emotiva d) conativa 5. emotiva – uso da 1ª pessoa 9. Gabarito 1.

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