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Coordenao de monografia

Coordenao Prof. Jos Luiz Ames e Prof. Hugo Jos Rhoden

MONOGRAFIA: Instrues gerais Etapas da atividade monogrfica Projeto Recomenda-se, dentro das possibilidades, que ao dirigir-se a um professor solicitando orientao, o (a) acadmico (a) esteja munido de um anteprojeto ou um breve texto, de tal modo que o professor tenha condies de avaliar o grau de envolvimento do aluno com o tema. Neste sentido, o aluno precisa se definir o mais breve possvel quanto ao autor e a temtica que ele pretende trabalhar, e no simplesmente aguardar que seu eventual orientador tome todas as decises, pois algumas delas, cabe apenas ao estudante estabeleclas. Por exemplo, a escolha de um autor ou at mesmo de uma temtica, deve prioritariamente partir do aluno. bvio que o orientador, quando julgar necessrio, pode sugerir algum roteiro temtico, mas cabe apenas ao aluno tomar a deciso definitiva. Dadas tais condies, espera-se do (a) aluno (a) que passou por dois anos de estudos filosficos que, em linhas gerais, j consiga discernir com autonomia, a pesquisa que pretende desenvolver. Isto implica que da melhor forma possvel, o estudante possa assegurar-se de uma liberdade face sua produo terica, de tal modo que o orientador assuma o acompanhamento e a co-responsabilidade desta produo.

Com relao realizao do termo de compromisso no que diz respeito ao aceite da orientao por parte do orientador, o estudante pode disponibilizar-se da lista de docentes e suas respectivas reas de orientao que foi divulgada no final do ano anterior. Caso surja por parte do aluno algum autor ou at mesmo alguma rea de pesquisa pretendida, que no se encontra na referida lista, este aluno deve procurar o coordenador de monografia, a fim de que uma soluo seja dada ao caso. Deste modo, importante frisar, que a pesquisa monogrfica deve assegurar em todo o seu teor um carter filosfico. Por exemplo, supomos que um estudante pretenda desenvolver seu trabalho monogrfico sobre Freud ou Piaget. Nada lhe impede de trabalhar tais autores, desde que a investigao seja conduzida rumo a uma convergncia com a filosofia. Existem problemas postos por tais autores que suscitam importantes questes filosficas a serem debatidas. possvel, por exemplo, ler uma obra literria, e assegurar por meio desta leitura, implicaes filosficas, o que por outro lado, tambm possvel, ler um texto clssico de filosofia com outro interesse, que no o filosfico. De fato, tais casos citados aqui, apenas a ttulo de exemplo, constituem situaes excepcionais que caber ao professor orientador avaliar e verificar se o aluno demonstra aptido para tal empreitada. Prazo final para entrega dos projetos: a confirmar. O projeto deve ser entregue em 02 vias, uma para o orientador e outra para o coordenador de monografia, constando a assinatura do orientador, assinatura esta que representa o aceite da orientao. Caso haja algum problema que venha comprometer o projeto, o coordenador entrar em contato como o (a) orientando (a) a fim de que a eventual dificuldade possa vir a ser sanada.

Modelo do projeto
CAPA UNIOESTE Campus de Toledo Colegiado de Filosofia Ttulo provisrio da monografia Acadmico (a) [nome completo] Orientador [nome completo] rea: Filosofia Sub-rea: Histria da Filosofia, tica e Filosofia Poltica ou Epistemologia.[Obs.: Tudo o que no for compreendido pelas duas ltimas denominaes, considera-se a primeira] OBJETIVOS GERAIS So frases sucintas, iniciadas sempre com o verbo no infinitivo, cuja funo consiste em delimitar a temtica monogrfica a ser trabalhada. DESENVOLVIMENTO a parte mais extensa do Projeto. Aqui, no limite de algumas pginas, o estudante deve elaborar passo a passo seu trabalho monogrfico, expondo a questo-tema, situando-a filosoficamente, ressaltando e explicando, brevemente, os conceitos prprios do autor escolhido, articulando tais conceitos a ponto do referido trabalho manter o mnimo de rigor.

Se for possvel, anlises provenientes de comentadores podem estar inseridas no roteiro argumentativo do desenvolvimento. JUSTIFICATIVA Trata-se de justificar a propriedade do tema, questo, autor ou quando o caso, comentador escolhido, levando em conta uma rpida contextualizao histrica em que os conceitos e problemas so institudos na Histria da Filosofia, bem como justificar a escolha quanto aos interesses pessoais. BIBLIOGRAFIA A Bibliografia no precisa ser completa, uma vez que outras referncias podero posteriormente vir a ser consultadas. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Trata-se de uma projeo das etapas do trabalho que sero desenvolvidas ao longo do perodo letivo. Eis aqui uma proposta de modelo: ETAPAS MESES Meses Escolha do tema/autor Levantamento bibliogrfico Fichamento e coleta/dados Elaborao do projeto monog Sistematizao das 1s idias Redao preliminar do 1 cap Redao preliminar do 2 cap Redao preliminar do 3 cap Redao preliminar da Concluso Redao preliminar da Introduo Redao definitiva Entrega do trabalho Assinatura do (a) Orientador (a) Assinatura do (a) Acadmico (a)
ELABORAO PROPRIAMENTE DITA DA MONOGRAFIA Freqncia e assiduidade s orientaes por parte do aluno

ANO LETIVO: 2002/2003 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

importante assinalar que o aluno que no comparece s orientaes ao longo do perodo letivo ou at mesmo aparece de ltima hora com um suposto trabalho pronto descredencia-se perante a possibilidade de vir a defender o trabalho. No se aceita trabalhos via orientao fantasma. A participao e o envolvimento do docente que orienta na pesquisa do estudante justifica-se pura e simplesmente pelo fato de que o aluno usufrua maior segurana quanto elaborao de seu texto. Monografia: etapas metodolgicas A Monografia constitui um estudo cientfico ou filosfico de uma questo determinada, limitada, tratada de maneira profunda e acabada. Nesse sentido, ela supe especificidade; um esgotamento de um problema. Do mesmo modo, ela tambm implica um trabalho de DISSERTAO que visa justamente demonstrar, argumentar. Portanto, de modo breve, destaquemos as etapas que metodologicamente compe um trabalho monogrfico. Em primeiro lugar, a INTRODUO. Como ela deve ser? Deve ser clara, simples e sinttica; fazendo rpidas referncias a trabalhos anteriores dedicados ao problema e justificando o aparecimento do prprio tratamento; Deve orientar o leitor sobre o assunto, indicando os limites da pesquisa, seu plano lgico e executivo; Pode receber outros ttulos e ser desdobrada em captulos; ltima parte a ser redigida. Como ela no deve ser? No deve ser uma introduo grandiloqente, ambiciosa com interminveis discursos ou afirmaes como o tema escolhido complexo, interessante e discutido; No deve ser uma introduo histrica e demorada na descrio e anlise; Tambm no deve ser uma introduo exemplificadora ou uma introduo-soluo qual se anunciam j os resultados da investigao. Em segundo lugar, o DESENVOLVIMENTO. Como ele deve ser? Deve apresentar uma fundamentao lgica do tema. Nesse sentido, ele tem como objetivo explicar o que significa tornar evidente o que estava obscuro, mediante anlise; Ele ainda implica em discutir que consiste num exame dialtico de argumentos falaciosos e demonstrar o que implica que dedutivamente partindo de proposies evidentes e aceitas, chegando-se concluso; Deve-se ainda observar a ordem e dependncia racional entre as partes, pois os subttulos devem ser portadores de sentido. Como ele no deve ser?

No deve empregar a lgica passional mediante argumentao de ordem sentimental em lugar da ordem racional; No deve utilizar-se de verbalismo: uso de palavras, frases que nada dizem; Tambm deve-se evitar digresses inteis, repeties, floreio literrio, excesso de metforas e figuras de estilo. Em terceiro lugar, a CONCLUSO. Como ela deve ser? Ela deve constituir-se numa sntese do trabalho monogrfico, relacionando as diversas partes da argumentao e unio das idias desenvolvidas; Ela uma circularidade esttica de volta introduo, indicando ao mesmo tempo, as hipteses que no foram comprovadas e as daquelas que o estudo acaba de detectar para futuras investigaes. Prazo ltimo de entrega da monografia: a confirmar. A Monografia dever ser protocolada junto Secretaria de Apoio Acadmico aos cuidados dos Professores Jos Luiz Ames ou Hugo Jos Rhoden, constando 04 exemplares da mesma, sendo que trs exemplares sero distribudos entre o professor orientador mais dois outros docentes na condio de membros da banca examinadora e, finalmente, o exemplar excedente ser recolhido para efeitos de arquivo ou repasse para a Biblioteca. A direo da Biblioteca recomenda que este quarto exemplar deve ser encadernado em capa dura para fins de catalogao bibliogrfica, caso o trabalho seja recomendado pela banca, alm de ter, no verso de cada folha, a rubrica do orientador. Perodo das defesas: a confirmar. Este perodo foi estabelecido dessa forma porque pode ocorrer casos de trabalhos em que a banca examinadora proponha reformulao quanto ao contedo dos mesmos. Neste sentido, concedido ao estudante um prazo de duas semanas para readequar a sua monografia, conforme as sugestes da banca. A reapresentao de tais trabalhos no pode exceder a primeira semana de dezembro, pois h previso de solenidade de formatura durante este ms e, dessa forma, a Secretaria Acadmica necessita de tempo hbil para regularizar o histrico escolar do (a) acadmico (a). Em carter excepcional, possvel que o estudante realize sua defesa antes mesmo deste perodo, se o seu trabalho estiver plenamente constitudo e apto a ser examinado. importante considerar que o aluno deve se organizar e se disciplinar quanto ao cumprimento de todas as atividades, bem como os respectivos prazos, evitando indesejveis transtornos que podem vir complicar a sua vida acadmica. Observao final: Segue-se em anexo, o Regulamento Geral da Monografia, aprovado no Colegiado do Curso de Filosofia.

REGULAMENTO DE MONOGRAFIAS (Aprovado pelo Colegiado em 26/11/1998, conforme Ata 12/98) Art. 1 A elaborao de um trabalho monogrfico requisito parcial indispensvel integralizao do currculo pleno do Curso de Filosofia. Art. 2 A importncia da monografia no Curso de Filosofia e a sua avaliao fundamentam-se e justificam-se nas seguintes consideraes: I - o ato de filosofar d-se na dupla articulao do contedo e do contexto; II - o ato de compreenso da leitura implica a reescrita do texto filosfico; III - o filosofar torna-se efetivo pela mediao do texto filosfico; IV - o texto filosfico o principal instrumento e objeto de estudo na construo do saber filosfico; V - a propedutica ao filosofar s possvel como retorno, como reflexo metdica e sistemtica sobre textos filosficos que apresentam marcos essenciais na construo da Filosofia. Art. 3 Dado que meta do Curso de Filosofia habilitar o acadmico ao domnio dos instrumentais e procedimentos de pesquisa e elaborao sistematizada de um texto filosfico, so objetivos da monografia: I- Pargrafo nico Desenvolver a capacidade crtico-reflexiva prpria do esprito filosfico e do ato de filosofar, mediante a anlise sistemtica de um tema-problema filosfico. A realizao de um texto filosfico como requisito parcial indispensvel para a obteno do diploma em Filosofia. II- oportunizar ao acadmico o aprofundamento na leitura crtica do texto filosfico, na disciplina intelectual e nos procedimentos requeridos pela pesquisa; III- capacitar o acadmico ao estudo de um tema-problema filosfico e elaborao sistemtica dos resultados obtidos. Art. 4 O Curso ter uma coordenao de monografia indicada pelo Departamento de Filosofia, com mandato de um ano, a qual compete: I - Acompanhar a escolha de orientador de monografia pelo acadmico, tendo em conta: a afinidade do professor com o tema; a disponibilidade de tempo do professor; II Indicar um orientador ao acadmico, quando o disposto no inciso I no for possvel; III Sugerir ao Colegiado as datas-limites, para entrega de projetos e de monografias;

IV Organizar bancas examinadoras e fixar datas e horrios para as defesas; V Arquivar as atas e entregar as notas Secretaria Acadmica; VI - Elaborar ao final de cada ano lista de temas-problemas-autores para orientao de TCC, por meio de consulta ao corpo docente; VII - zelar pelo cumprimento do disposto nesta resoluo. Art. 5 Ao orientador de monografias compete: I - aprovar o projeto do orientando; e garantir que o tema se enquadre no domnio da Filosofia; II - preencher a ficha de freqncia do orientando; III - garantir que o trabalho seja elaborado e apresentado dentro dos requisitos da apresentao de trabalhos cientficos. Art. 6 Compete ao orientando: I - Elaborar o projeto de monografia sob a orientao de professor designado pela ccordenao de monografia; II - apresentar-se regularmente orientao, conforme determinao do orientador. III - apresentar 4 (quatro) exemplares da monografia impressos e idnticos. Art. 7 A apresentao oral da monografia pelo orientando feita diante de uma banca examinadora e argidora, constituda pelo professor orientador e por 2 (dois) professores do Departamento de Filosofia escolhidos pela Coordenao de Monografia do Colegiado de Curso em consenso com o professor orientador. Pargrafo nico - Os trabalhos de audincia, argio e avaliao da banca so presididos pelo professor orientador da monografia em questo. Art. 8 A defesa da monografia ato pblico. Art. 9 pr-requisito para entrega e apresentao oral da monografia que esta preencha as condies da apresentao grfica, da elaborao de um trabalho cientfico conforme as normas da ABNT e de parecer favorvel do orientador. Art. 10 A banca examinadora no seu trabalho de avaliao de uma monografia, considera alm dos incisos do Art. 2 os seguintes aspectos; I - clareza e delimitao do problema;

II - estrutura lgica; III - quantidade de informaes relevantes; IV - valor da bibliografia Art. 11 So atribudos dois graus monografia: I - um grau pelo trabalho escrito, constitudo da mdia aritmtica dos graus atribudos pelos membros da banca examinadora e com valor at 50% (cinqenta por cento) do grau mximo atribuvel; II - um grau pela apresentao oral, tambm denominada argio, constitudo tambm da mdia aritmtica dos graus atribudos pelos membros da banca e com valor at 50% (cinqenta por cento) do grau mximo atribuvel. Pargrafo 1 - O grau final a soma das mdias dos incisos I e II. Pargrafo 2 - O grau mximo atribuvel 100 (cem) Pargrafo 3 - Grau inferior a 60 (sessenta) reprovao Pargrafo 4 - A banca pode adiar a avaliao da monografia at nova apresentao da mesma com as correes indicadas pela banca. Art 12 A monografia que atingir nota igual ou superior a 90(noventa) ter um exemplar encadernado no acervo da biblioteca desta Instituio. Art 13 A avaliao da monografia ser registrada em ata, constando dia, hora, professores da banca, ttulo da monografia, nome do acadmico, graus parciais e mdia final obtida, com a assinatura dos professores da banca para o devido arquivamento na Secretaria de Apoio Acadmico e parecer por escrito de cada um dos membros da banca em caso de reprovao. Art. 14 irrecorrvel qualquer deciso da banca sobre os aspectos que lhe compete examinar na monografia. Art. 15 Um dos 4(quatro) exemplares referidos no inciso II do Art. 6 deve ter, no verso de cada folha, a rubrica do orientador. Pargrafo nico: os referidos exemplares devero ser protocolados pelo acadmico na Secretaria de Apoio Acadmico. Art. 16 A nota final da monografia no pode ter valores decimais. Art. 17 O acadmico pode escolher tema e elaborar projeto de monografia durante a segunda srie, mas s tem direito a orientador na srie em que a grade inclui TCC. Art. 18 Os casos omissos neste regulamento sero resolvidos pelo Colegiado de

Curso.

Monografias defendidas 1993 Acadmico/Ttulo do trabalho

Adevani de Lima O estado de natureza em Hobbes Clia Gregrio Pastore Mito: fuga ou necessidade do transcendental Edson Gavazzoni Evidncias da existncia de Deus em Pascal e na Renovao Catlica Carismtica: meios racionais? Francisco Luiz Carraro Uma conseqncia do empirismo de Hume Francisco Vicente Moreira O trabalho como fundamento da propriedade em J. Locke Leonide dos Santos Betinelli O desafio do nihilismo em Nietzsche Noeli Mekelburg Alienao religiosa em Ludwig Feuerbach Pedro Litvin O sentido da vida em Viktor Frankl Reginaldo Aparecido dos Santos A conquista da evidncia na filosofia cartesiana Rosan Luis do Prado A liberdade natural: eles eram livres mas no se sabiam livres

Monografias defendidas 1994 Acadmico/Ttulo do trabalho

Ademir Menin Conhecimento e filosofia em Farias Brito Adevani de Lima O estado de natureza em Hobbes Adilson Francini Da necessidade histrica de sair do Estado de Natureza-Rousseau Alcione J. Klln A concretizao do processo de libertao poltica, segundo E. Dussel Aldenir Pedro Soster A concepo hobbesiana do estado absoluto Alexandre Gregoreck O homem e sua dimenso religiosa segundo Pascal Andrea Cavalli Justia poltica: legitimao da entidade de direito e de estado Brz Hoinatz de Andrade A liberdade convencional em Rousseau Clia Machado O problema da intersubjetividade em Merleau Ponty Claudinei Aparecido de Freitas da Silva Merleau-Ponty: uma fenomenologia da linguagem Claudiomiro Renato Bertuol A ordem e o progresso no positivismo comtiano e sua relao com o estado positivo Claumir A. Schneider O ser latino-americano - a partir do pensamento de Enrique Dussel

Doralice C. P. Diniz Eudaimonia na tica Aristotlica Eliane Cristina Bringmann de Souza A questo da religio em Marx e a religio como forma de alienao Elias Esser Constituio do ato moral na tica a Nicmaco, distino entre as virtudes morais e as v. intelectuais em Aristteles Eloir Queiroz Pichek Paradigma: uma nova viso de desenvolvimento cientfico Francisco Luna Pereira A soberania absoluta do estado em Hobbes Getulio Freire Pereira A propriedade como limite da ao do estado em J. Locke Ilza A. de Moura A liberdade como fundamento do estado civil segundo Rousseau Irmagart Ivone Hanel A concepo de Deus segundo Feuerbach Isaura Machado Oliveira de Mello O limite da propriedade como uma lei natural em J. Locke Itamar Dellam Deus a projeo do homem em Feuerbach Leoni Ins Demarchi A vontade geral e a democracia segundo Rousseau Leonir Nardi A insociabilidade do homem: razes que levam o homem a sair do estado natural e entrar no estado civil - Hobbes Lourdes Dal Pr Zotti A concepo do homem-Deus em Ludwig Feuerbach Lcia Alma Muller A existncia do Deus infinito e universal em Duns Escoto Lurdes de V. Schio A incognoscibilidade da substncia segundo a Teoria do Conhecimento de J. Locke

Marcos Antonio Alegre Crise tica no Brasil atual: abordagem filosfica Maria Ines Zorate A origem da desigualdade poltica segundo Rousseau Maria Tania M. Bulhes O conceito de pessoa humana no personalismo de E. Mounier Marisa Wehrmann A origem da desigualdade em Rousseau Miriam Donat A liberdade em Kant como condio de possibilidade para o agir moral: uma anlise da F.M.C Moacir Serraglio Consideraes acerca da crtica de Marx religio, a partir da 7a tese de Marx contra Feuerbach Nelsi Kistemacher Princpios fundantes de uma ordem social justa: a proposta de John Rawls Neusa Melnia Bacca Koval A liberdade como valor fundamental para o ser humano em Sartre Odnei Paulo Morais O Assim falou Zaratustra como uma pardia via crucis Paulo Sergio Mendes da Silva O conceito de mal radical em Kant Rosane Elizabete Winkelmann A natureza do poder poltico e do estado em Thomas Hobbes Rosilaine Valria da Silva A concepo de Deus em Pascal Rozana Menon dos Santos O problema da moral em Farias Brito Sergio Bertotti O trabalho como fundamento da propriedade em John Locke Simone de Melo A alienao religiosa em Marx

Solange de Moraes O princpio da universalizao em tica: o projeto habermasiano Snia Maria Flach de Almeida A destruio da metafsica em Martin Heidegger Tania Elisete de Grandi Baldissera Cultura como forma de participao poltica em Gramsci Terezinha Carraro Maltauro A liberdade como direito natural em John Locke Valdinei Battisti Sobre a fundamentao da propriedade em Locke Vilmar Mamann A concepo de alma em Santo Agostinho

Monografias defendidas 1995 Acadmico/Ttulo do trabalho

Adelar Jos Marafon Nova era - implicaes na Filosofia crist Ademir Nervis A Virt e a Fortuna como constituintes do Prncipe de Maquiavel Adriana Cristina Bender Gnese e desenvolvimento da desigualdade em Rousseau Adriana Pacheco Salamanca da Silva Deus: alienao religiosa do homem segundo Feuerbach Alex Jos Csaro A necessidade da aposta Almir Jos Weinfortner O ser-no-mundo como ponto de partida da ontologia heideggeriana

Ana Id Kleinubing Poltica e tica no pensamento de Maquiavel Ana Lucia Bassi Carloto A natureza poltica do homem em Aristteles Angela Maria Coser O conceito de dever em Kant como condio de boa vontade Anilton Czar Feldaus A teoria da propriedade em John Locke Antonio Ailson Aurelio As paixes e a razo do homem como fundamento do estado civil em Thomas Hobbes Baltadar Vendrusculo A influncia da Filosofia comteana na educao brasileira a partir da lei 5692/71 Cirlei Rossi dos Santos O princpio de universalizao em tica: Habermas Claudelia Alves da Silva Selinger A passagem da liberdade natural para a liberdade civil em Thomas Hobbes Claudemir Stanqueviski Constituio da moralidade em Aristteles Claudenir Teodoro O conceito de natalidade como categoria central do pensamento poltico de Hannah Arendt Clenir Bottin Alienao Religiosa em Marx, est na sua essncia ou na sua concretizao histrica? Dinael Alves Ramos A revoluo copernicana em Kant Divo de Conto A substncia em Aristteles Eliane Beck Do estado de natureza ao estado social: Hobbes lio de Souza Consideraes sobre as provas da existncia de Deus em Kant

Eloi Pickler Conceito de poder segundo Hannah Arendt Everton Marcos Batistela O trabalho como fundamento da propriedade em John Locke Frank Antonio Mezzomo O trabalho humano no ensino social Geraldo Marino Ferreira O trabalho como fundamento da propriedade em John Locke Gilson de Amorin A religio em Farias Brito Hlio Clemente Fernandes A eudaimonia e o sumo bem na tica aristotlica Ivan Trs O homem como ser poltico e social na concepo aristotlica Jaime Jos Rauber O sentimento como elemento determinante da moral Jair Alves da Costa Religio e utopia em Rubems Alves Joo Cludio de Souza Gossler Filosofia da Histria em Santo Agostinho Joo Disner A existncia do Sagrado na vida humana-abordagem para a plena realizao do homem Jos Dario Munhak Da ausncia de impedimentos s leis civis Jos Luiz de Oliveira O maquiavelismo no pensamenro de Maquiavel Luiz Carlos de Freitas A propriedade como direito natural do homem - Locke Mrcia Rambo Engelmann Existncia de uma Filosofia Nacional e Brasileira no Pensamento de A. Paim Marcolina M. Saievicz Performativo e ato ilocucionrio na teoria da linguagem ordinria de Austin

Maria Eva Duarte Tizziani A legitimao do estado civil em John Locke Maria Laci Kunzler Autenticidade e originalidade da filosofia latino-americana em Leopoldo Zea Marileis Turmina Evoluo das prticas punitivas Marisa Ramos dos Santos Cardoso A educao na Filosofia da Libertao de Enrique D. Dussel Marleide Maria Cardoso As origens do ser latino-americano segundo Enrique Dussel Marlene Ftima S. Zanette A liberdade como elemento que difere o homem em relao ao animal Ndia Regina Marafon Bacca Sobre o conceito de liberdade em Hannah Arendt Neli Reguera Martinez Senger Perde-se a liberdade nas relaes humanas Reginei Jos Mdolo O carter irracional das cincias empricas em Hume Roberto Antonio Casagrande Marx e a Religio do jovem Marx Rosa Gertudes Cervo Franke A liberdade como condio de possibilidade para o agir moral em Kant Rosngela da Silva A funo das idias em nosso conhecimento Rosimari Donassolo A fundamentao da tica no projeto filosfico Selma Vanelli O pacto social; vantagens e desvantagens Valdecir Chiodi Anlise de O Mundo Interior de Farias Brito Vera Rosana Simon

A necessidade da constituio do estado civil em Thomas Hobbes

Monografias defendidas 1996 Acadmico/Ttulo do trabalho

Adlia Aparecida da Silva As razes que levam o homem a sair do Estado de Natureza e buscar o Estado Civil Adir Belegante Doutrina poltica bsica em Thomas Hobbes Ana Rita Fusiger Cimarostti Contribuio de Lauro de Oliveira Lima na Filosofia da Educao Bernardete Schuh Mariano da Silva Induo Carlito Giacobbo A vontade como fonte de desejo e possibilidade de erro na construo do conhecimento Carlos Alberto Cardoso Influncias do positivismo na educao brasileira Csar Paludo A propriedade privada em Locke como meio legtimo para o progresso da humanidade Cesar Ricardo Bertol A fundamentao da propriedade em John Claudete Maria Noll Antropologia em Roland Corbisier Cludio Czar Kloster O Ser-negado: fundamento da Filosofia da Libertao Claudiomar Braghiroli O processo do conhecimento da verdade na Alegoria da Caverna de Plato

Cleusa Maria Maurina Nova era: transformando os paradigmas cristos Dorival Gonalves da Silva As provas da existncia de Deus Edgar Luiz BellAver A passagem do Estado de Natureza para o Estado Civil na concepo poltica de Thomas Hobbes Edir Bohn Bracht A liberdade em Hobbes Eliana C. Sumi O juzo moral na criana segundo Piaget Eliana de Ftima Buzin Maquiavelismo no Brasil Eliandra Bortolotto Hoffmann Formao do estado poltico em Hobbes Eliane Pacheco S. da Silva A linguagem como um meio de acesso ao conhecimento - Santo Agostinho Florentina Maria Bonetti Rubini A disciplina como mecanismo de opresso Francisca Izabel Holzbach Concepo da religiosidade latino americana na perspectiva da Filosofia da Libertao Giovana Ferrari Barcellos Alienao religiosa em Feuerbach Idir Jos Bresolin As mnadas segundo Leibniz Irton Prediger Uma tentativa de demonstrar at que ponto a doutrina catlica que norteou a educao brasileira seria ideolgica Ivair Gurgel Liberdade: distintivo do homem em relao ao animal Jaime Farherr A teoria ampliada do Estado em Gramsci

Janir Disner Sobrinho Como Hobbes explica a passagem do homem do Estado de Natureza para o Estado Civil Joo Batista da Costa Porque o homem erra, segundo Descartes Jos Carlos Corra dos Santos A impossibilidade de permanncia no Estado de Natureza e a necessidade de um contrato social Jos Fernandes Weber A questo da intersubjetividade em Husserl Jos Simo Angst O que religio em Augusto Comte Laudemir da Rocha A origem hipottica da desigualdade entre os homens em Rousseau Lauremi Martins dos Santos O pacto social como intermedirio entre o Estado de Natureza e o Estado civil Lucivaldo Jos Castellani As dimenses da pessoa humana no personalismo de Emmanuel Mounier Mrcio J. Cavasini De como a preservao da propriedade justificativa do contrato social em John Locke Marcos Denck da Silva O conceito de mal radical em Kant Margarete S. Queiroz Pavan A contribuio de Raimundo Farias Brito para a formao da moral no Brasil Maria Aparecida A. Maia A concepo de Jean Piaget acerca do conhecimento Maria Cecilia P. Barbosa A necessidade de uma sociedade civil em Thomas Hobbes Marilde Geremias A concepo de Filosofia segundo Raimundo de Farias Brito Marins Amncio Ferreira de Souza Desmistificao da religio em Feuerbach

Marisa Cereja Ser Paulo Freire um educador Marlene Simsen A alienao religiosa em Ludwig Feuerbach Marlene de Ftima Rosa O conceito de desigualdade em Rousseau Olga Gerotto Gozer A funo da linguagem no processo do conhecimento em John Locke Roberto Valdeci Royer A questo da Aposta em Pascal Rosane Ins Krger A passagem do estado de Natureza para o Estado Civil em Thomas Hobbes Roseli Anete Engelsing Projeto de libertao ertica em Dussel Rosilda Maximino dos Santos Zanette Sobre a fundamentao da propriedade em John Locke Srgio Engelmann O pensamento de Pascal quanto a existncia de Deus Slvia Leyser Gohl A concepo de Deus, segundo Feuerbach Sueli Luckmann Guerra Investigao em torno do conceito de ao poltica, segundo Hannah Arendt Vilma Ramos Pereira Soares A prova da existncia de Deus segundo Santo Anselmo

Monografias defendidas 1997 Acadmico/Ttulo do trabalho

Abdias Balbino N. Neto

Nova Era na viso evanglica histrica Ademar Bueno dos Santos Liberdade convencional em Jean-Jacques Rousseau Ana M.R.L de Oliveira A filosofia da libertao e seus problemas e limites Andr Eli Winkelmann A liberdade da pessoa humana segundo o personalismo de Emmanuel Mounier Angela M. Ferreira A presena da ideologia neoliberal na educao paranaense Artur Pedro Elser Filho A necessidade do homem sair do Estado de natureza para o Estado social em Hobbes Carla R. Maurer O pensamento da morte na concepo sartreana Cirlei Antnia B. Holleveger Cultura brasileira a partir da Filosofia intercultural Claudir de Oliveira A insociabilidade do homem: razes que levam o homem a sair do estado de Natureza e buscar o estado Civil - Hobbes Claudir Vicente Origem e desenvolvimento da desiguladade entre os homens segundo Jean -Jacques Rousseau Cleonice Dumke A possibilidade de cobrana de promessa em Hannah Arendt Conceio A. Queiroz O conceito de Prudncia na tica Aristotlica Denise Salete Musskopf O pensamento poltico de Thomas Hobbes e o processo revolucionrio ingls do sculo XVII Edemir J. Pulita A concepo de verdade em Plato Edson de J. Medeiros A liberdade ps-pacto no pensamento de Hobbes

Edson Luiz Petry De quebra-cabeas anomalias: compreendendo o processo cientfico com Thomas S. Kuhn Edy M. H. Schiessl Alienao religiosa em Marx Elenice de F. Silva Kuczman Descontinuidade das idias pedaggicas Eliane Bavaresco Ferreira da Costa O processo de humanizao em Paulo Freire Elisabete Dias M. Schneider A dominao e a libertao pedaggica no pensamento de Enrique Domingo Dussel Elisangela de Mello A. de Souza A concepo de alma segundo o pensamento de Plato Ester Teresinha Bruxel Queiroz A alienao religiosa segundo Ludwig Feuerbach Fidlis Logni Maquiavel e as bases do Estado Moderno Gilmar J. De Toni Os sem-terra de So Miguel do Iguau: uma reflexo filosfico-antropolgica sobre a sexualidade Gustavo Johann A angstia incrustada no esprito humano: Sren Kierkegaard Irene Vosniak Luckemeyer A pedaggica latino-americana na filosofia de Enrique Domingo Dussel Ivete Gonalves de Campos As origens dos conflitos entre o poder civil e religioso Jair Balzan A desigualdade segundo Rousseau Joo Batista Rodrigues Lopes A teoria da dominao de Max Weber Joel Csar Boniu Filosofia Social na Gaudium et Spes e na declarao universal dos direitos humanos

Jos Alfonso Horn A importncia de uma educao conscientizadora em Paulo Freire Jos Aparecido Ferreira da Silva A relao estado e indivduo em Maquiavel Ktia Cristina Schuh Educao para o pensar Lourdes Aparecida Negrini Gnese e desenvolvimento da desigualdade em Rousseau Marcia Regina Rossa Caetano Apolinrio Estado e classes sociais: uma leitura na concepo marxista Marins Bettega A concepo de natureza em Farias Brito Marlize Justina Miguelon Fernandes Antropologia da nova era segundo Helena Patrovna Blavatsky Marta Leonel Balieiro Kurek Protestantismo calvinista e pentecostalismo - Uma analogia possvel Mateus Gonalves da Silva Pressupostos filosficos do equibasismo Mauro Cassimiro A concepo de estado natural e estado civil em Thomas Hobbes Mauro Luis Ierhorst A influncia do positivismo na formao da mentalidade brasileira Neiva Aparecida Cardoso de M. Schonornberger A imortalidade da alma no pensamento de Plato Paulo Augusto Daenecke O conceito de justia em Aristteles Renice Ceclia Gafuri O Filsofo e a Poltica em Corbisier Roberto Lopes de Souza O amor como fundamento do cristianismo em Kierkegaard Rosane Cardoso Back tica em Weber

Rosngela Knies O ser latino americano enquanto dimenses do no-ser Rute C. S. Hemkemeier A alienao religiosa do homem segundo L. A. Feuerbach Ruy S. Incerti Jnior Consideraes acerca do discurso religioso na tica de Max Weber Sandra Mnica Winkelmann Virtude em Aristteles Sandra Patrcia Smaniotto O estatuto da posio original na teoria da justia de John Rawls Silvana de Ftima Martines A interdisciplinariedade como resposta ao saber fragmentado na universidade Soeli Teresinha Kafer Bazei As razes que levam o homem a buscar o estado civil Vanderlei Rivelino Ghelere Eudaimonia na concepo aristotlica

Monografias defendidas 1998 Acadmico/Ttulo do trabalho

Airton Baliero O desenvolvimento da desigualdade entre os homens e o contrato Aldino Erich Baumgart Descartes e as razes que provam a existncia de Deus Altair Tasca A contribuio de Ernesto Che Guevara de La Serna - O Che para as lutas sociais, polticas e econmicas na Amrica Latina

Carlos Alberto Jakovacz O trabalho como aprendizagem Claudemir Aparecido Queiroz O poder e a passagem do Estado Natural ao Estado Civil em T. Hobbes Cleber Ferreira de Almeida O problema da liberdade em John Stuart Mill Cleidinara Senh Jank Origem e desenvolvimento da desigualdade entre os homens na concepo de Jean-Jacques Rousseau Elissandra Alves Como se d a alienao religiosa em Marx, - o pio do povo Emerson Rafaeli Exposio e tentativa de contestao ao materialismo feuerbachiano Ertes Jamil Elger A questo do sujeito em Descartes Fabiano Incerti A importncia da comunidade de Investigao no Programa de Filosofia para crianas Gustavo Tasoniero Gramsci e o prncipe moderno Inete Denise Michelon A virtude em Aristteles Ionara Cristina Orso Interao social como meio de aprendizagem Jos Carlos Mendona A religio como funo humanizadora em Jung Jos Cristiano da Silva Metafsica religiosa na perpectiva weberiana Larcio Kliemann A limitao da liberdade com o estabelecimento da sociedade civil em Thomas Hobbes Luis Marcelo Palauro A liberdade em Sartre

Mrcia Cristina R. da Silva Wittgenstein: Forma de vida ou formas de vida? Mrcia Maria Saievicz Direito e Liberdade no pensamento tico de Kant Marcos Antonio Dombroski A teoria moral humeana Marlene Aparecida da Silva Rubim Feuerbach e sua alienao religiosa Marli Kunzler Balano geral dos paradigmas: cristianismo e nova era Marta Iaschombek Conhecimento e Utilitarismo em Hume Nelson Brandt A alegoria da caverna e a converso da inteligncia em Plato Neudi Mosconi A filosofia social nas encclicas papais Neuza Minozzo dos Santos Filosofia como habilidade para o pensar Roberto Antnio Webber A ertica como possibilidade na educao de jovens e adultos Rogrio Pedro Schtz A liberdade natural em Rousseau Rosa Olinda Ortigara A disciplina como instrumento de poder em Michel Foucault Rosani Lisete Hoffmann Hoss A amizade no contexto da tica a Nicmaco de Aristteles Salete Galetti Ferrari O Direito Natural em Thomas Hobbes Sidney Silvestre da Silva A alienao religiosa em Feuerbach

Solange Ines Schuster Ferreira de Almeida Fundamentos filosficos e princpios pedaggicos de Maria Montessori Valdecir Caires Trajano O conceito de Deus em Baruch Spinoza Vera Rech A Aposta de Pascal Volmir Tomazi A projeo de Deus pelo homem em L. Feuerbach Xisto Norberto Michelon A liberdade em Thomas Hobbes

Monografias defendidas 1999 Acadmico/Ttulo do trabalho

Adelcio Vultuoso A temporalidade em Santo Agostino Alidelso Alexandre Soares A influncia das paixes e da razo na fundamentao do estado civil em Thomas Hobbes Amauri Fiamorcini O desespero em Sren Aabye Kierkegard Bera Lcia Sirioni Bromeillo A posio original na teoria da justia de John Rawls Carla Maria Rafaeli A Concepo de religio em Farias Brito Eder ngelo Rossi A aposta de Pascal: uma proposta de resoluo problemtica da existncia de Deus Ederson Luiz Trevisan O conceito de felicidade na concepo de Aristteles

Elias Teodoro da Costa Atesmo na obra Essncia do cristianismo de Feuerbach. O ser absoluto, o Deus do homem, sua prpria essncia Ernesto Gonalves Dias O governo como garantidor da propriedade em John Locke Fernando Scherer O conceito de racionalidade comunicativa em Jrgen Habermas Giselle Simone dos Santos Lopes Estado de natureza - Rousseau Hermes Joo Lopes Dias Deus e a natureza em Deus Jair Schoedler Alienao e desalienao do trabalho em Karl Marx Jos Emanuel Beffa Aspectos de liberdade em Karl Marx Juarez Bastiani O mal moral em Santo Agostinho Leandro Oldra Sustio A fundamentao da propriedade privada em John Locke Marcos Aurlio Krger O percurso do atomismo Maria Helena Arenhardt A concepo de Jean Piaget acerca do conhecimento Maria Pellens A existncia de Deus segundo a viso de Santo Agostinho Nelsi Ribeiro de Matos A existncia de Deus em Santo Agostinho Rejane de Lurdes Lauermann Sango A verdade como critrio de conduta em Farias Brito Renato Antonio Shuck Amizade no contexto da tica aristotlica Rosa Maria Galiotti de Freitas Chagas

Princpios justos para a fundamentao de uma ordem social eqitativa - a concepo de justia em John Rawls Roseli Maria Guntzel A concepo do estado de natureza de Jean-Jacques Rousseau e seus limites no aspecto moral Sandra Aparecida Nascimento de Souza Hobbes: a necessidade do poder soberano e as caractersticas fundamentais para a manuteno deste poder Sirli Eliza Schmidt O fenmeno humano segundo o Pe. Teilhard de Chardin Vera Lcia Siriani Bramerilha A posio original na Teoria da Justia de John Rawls

Monografias defendidas 2000 Acadmico/Ttulo do trabalho

Adriana Muniz Dias O princpio fundamental da tica do discurso: uma anlise da proposta apeliana da fundamentao da tica Adriane Trs o homem como ser poltico e social na concepo aristotlica Agenor Morelatto O estado de natureza, pacto social e estado civil Alessandro de Carvalho Das ideologias alienantes prxis dialtica - um estudo antropolgico em Corbisier Alexandre Augusto Bellei Breve comentrio acerca do problema de Deus em Joo Duns Escoto Anderson N. A. Dias O homem hobbesiano e seus aspectos no contrato

Antonio Carlos Massignani O niilismo e a possibilidade de transvalorao Aparecida Ortunho Benelle A educao do homem natural Bernardete Back O conhecimento em Jean Piaget Claudio Balbino da Costa O mito na formao do pensamento ocidental Cristiane Terezinha Vidotti A teoria da justia em John Rawls Denise Belotto Certeza sensvel como primeira figura da fenomenologia Dirce Aparecida da Silva A construo do conheciento na criana, em Jean Piaget Edson Adriano Canci Santo Agostinho ante os problemas de liberdade Edgar Rogrio Sanches Thomas Hobbes: Natureza e direitos de um estado cristo Edson Mendes de Souza A relao da vontade de poder com a criao da moral Elaine Jacinta Pappen A questo do sensvel e do inteligvel em Plato Eliane Moura de Souza DalMoro As transformaes sobre o entendimento da loucura segundo Michel Foucault Fabio Augusto Welter A lei dos trs estados - A passagem para o estado positivo - Augusto Comte Fernanda Maria Soprani Ao e liberdade na Pedagogia Montessori Gilberto Neske O poder poltico como conciliador dos desejos antagnicos existentes em todas as sociedades segundo Maquiavel Girlene de Ftima Faleiros

Os princpios filosficos da educao csmica em Maria Montessori Gleuber Iran da Silva A concepo de liberdade segundo John Locke e sua relevncia para a concepo do Estado Civil Iolanda Zack Locatelli Os princpios da educao em Rousseau: a relao adulto-criana Jackson Johann O costume como guia do conhecimento humano David Hume Jos Carlos Batista A questo da liberdade na formao do estado civil segundo Rousseau Jos Carlos de Freitas A passagem do homem do estado de natureza para o estado civil (defesa feita em 1999) Jos Carlos de Freitas Estado de Natureza e estado civil em Thomas Hobbes Jos Fernando Schuck A vontade livre em Hegel Jos Sacreklik O estado civil e o poder soberano em Thomas Hobbes Jos Valmir da Silva Liberdade humana diante da prescincia divina em Santo Agostinho Lauri Afonso Simon A antropologia humanista em Feuerbach Lidiane Grtzman Nietzsche e as chaves da priso Lindonez Paiva O contrato social em Thomas Hobbes Luclia Giaretta Mattielo A concepo platnica de amizade Claudinei A. F. da Silva Lucia Colla O devir-mulher deleuziano

Luiz Carlos Mussulim A subjetividade e a f, nos trs estgios da existncia segundo a concepo de Soren Kierkegaard Marins Ferla de Lima A posio original como garantia de eqidade no acordo para os princpios da justia social Milton Adauri Linke A idia de justia de John Rawls Nei Mrcio Simon Filosofia Poltica nas Encclicas Papais Nina Gaioski Vida e Filosofia Noemia de Almeida A teoria platnica acerca da imortalidade da alma Paulo Jos Furtado A crtica nietzschiana ao ideal cristo de homem sob a perspectiva de vontade de potncia Raquel Ely Rcker A educao em Rousseau Rone Andr Schneider A questo da aposta em Pascal Rosngela Maria de Oliveira Constituio em Hegel Rozemir Alves Anlise e contestao ao pensamento antropolgico de Ludwig Feuerbach Simone Pozzebon Concepo de homem e criana para Meneghetti Sirlei Mosconi Angstia no esprito humano: condio da Sylvia Vieira Barichello Princpios filosficos da educao natural de Rousseau

Monografias defendidas 2001/2002 Acadmico/Ttulo do trabalho

Adilson Aparecido Sebastio A busca de Deus segundo Santo Agostinho Alessandro Rafaeli Maziero A passagem do estado de natureza para o estado civil em Thomas Hobbes Alexandre Hahn A lei moral como contedo da liberdade em Immanuel Kant Alice Yuli Iguti Hattori O conceito humanizador de religio em Jung Alfredo Jos Lopes de Souza O estado moderno em Gramsci Ana Lucia Marques Steffen A coero como princpio educativo nas idias de Gramsci Artur Mattos Carmem Franzes O problema do conhecimento em Descartes Cezar Karpinski A Analogia existente na teoria cartesiana da substncia Chelaine da Silva Anlise semntica das proposies pragmticas em Kant Cludia Elisa Tries Gomes A questo da verdade em Ser e Tempo: breve anlise do 44 Cleder Mariano Belieri A fundamentao da propriedade privada em John Locke Daniela Martins Simes A instituio escolar como instrumento disciplinador

Danilo Antonio Peruzzo O conceito de liberdade em Rousseau Dari Schmechel Hellwig Amizade em Aristteles Dorildes Teresinha Dalvesco A condio feminina na tica de Enrique Dussel Edivaldo Avance Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens segundo Rousseau Edna Heloisa Schaeffer O conceito de homem na concepo de Jean Jacques Rousseau Elton Kliemann Superao da projeo religiosa para realizar o verdadeiro homem em Ludwig Feuerbach Elza Leite Jesuno A importncia da Educao no desenvolvimento da criana segundo Rousseau Ester Teresinha Bourscheidt Merleau-Ponty e a descrio fenomenolgica do corpo como ser sexuado Fbio Baronio Ponto de partida para a libertao em Enrique Dussel Fbio Csar Scherer Problemtica dos conceitos cartesianos de intuio e deduo Franciele Krindges Vieira O sujeito metafsico a partir da obra O mundo como vontade de representao de Arthur Schopenhauer Gelssi Marli Mller Ferreira Genealogia do valor: a constituio do valor moral segundo a perspectiva genealgica de Nietzsche Gianne Pereira Fanti A alteridade em Emmanuel Levinas Gizela Ramos dos Santos A educao para a formao do homem moderno segundo Gramsci Josafat Rutinei Klimczuk

A trajetria percorrida por Descartes na descoberta do cogito segundo Guroult at a primeira prova da existncia de Deus Jos Carlos Batista Aspectos do desenvolvimento da conscincia moral em Rousseau Lineu Schenknecht O mistrio do amor em Feuerbach Luciano Corbari do Nascimento TTULO: Nietzsche e a problemtica da metafsica dualista Lcio Pereira Brito Naturalismo ou artificialismo da tica hobbesiana Marciel Luiz Woiski Tragdia hamletiana em William Shakespeare Maria de Ftima Severino Silva Fogaa A justia na tica de Aristteles Maria Emlia Meira Lima A liberdade em Hobbes Maria Socorro de Lima A liberdade como substrato da sociedade civil legtima em Rousseau Marli Rosseto Zanette Contribuio de Santo Agostinho para a filosofia da linguagem Mary Carmem Pauletto Concepo de histria em Roland Corbisier Marta Bennemann Potrich O conceito de prudncia em Aristteles Nair Hickmann A educao segundo Jean Jacques Rousseau: realidade ou fantasia? Nelson Torino A verdade como caminho da moral em Farias Brito Neide Lamperti Dominao e libertao cultural latino-americana Nilton Aparecido Stein Princpios da Filosofia da Histria em Hegel

Paulo Csar Feyh O conceito de lei em Thomas Hobbes Paulo Srgio Obici As provas da existncia de Deus nas Meditaes de Descartes Rejane Luiza Bernardes Pedaggica da Libertao em Enrique Dussel e os parmetros curriculares nacionais Ronaldo Fagotti O conceito de amor em Plato Rosilene Matias Pereira Tomazine Os princpios da educao natural em Rousseau Samir Ibrahim O sujeito metafsico Sandra Cristina Boufler O pensar de ordem superior em Lipman Sandra Regina Scarparo A dialtica no materialismo histrico Srgio Antonio Valliati Bacon e o mtodo indutivo Sheila Priscila Makoski Lombardi O conceito de liberdade em Thomas Hobbes Suriam Cristina Heck Angst O estatuto da liberdade no estado de natureza e sua limitao no estado civil em Hobbes Vera Maria Renosto Merleau-Ponty e a experincia primordial da obra de arte