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A ORQUESTRA JUVENIL DE GAIA, para alm de constituir um espao de incluso atravs da prtica colectiva de msica, nas suas finalidades articulam-se outras iniciativas, tais como, a organizao de masterclasses e eventos de formao. Dada a importncia do sistema Numerofnico de Aschero, o seu desconhecimento no nosso pas e a sua relevncia quando trabalhado com crianas desde muito cedo, julga-se que ele pode assumir-se como um primeiro passo no desenvolvimento de uma cultura musical precoce e um modo de tornar a aprendizagem da gramtica musical mais aliciante, mais fcil e acessvel a todos, sem excepo. Ora, este ideal insere-se, na perfeio, nas finalidades da Orquestra, quando a definimos como processo de incluso, mesmo quando se trabalha com crianas com grandes insuficincias ao nvel da aprendizagem de msica. Assim, a Numerofonia de Aschero pode entender-se como um primeiro contributo para a reflexo sobre o quadro curricular do 1 ciclo, relevando-se a investigao da realidade educativa, tendo em conta as caractersticas da criana e as suas capacidades musicais, como um aspecto determinante do processo de ensino e aprendizagem. No h dvidas de que a msica cumpre um papel essencial no desenvolvimento, atravs da qual, todo o indivduo aprende a expressar os seus sentimentos, pensamentos e emoes, num quadro de criatividade plena.

BIOGRAFIA

Srgio Aschero, nascido na Argentina, doutorado em musicologia, tem-se destacado como matemtico, compositor, conferencista e pedagogo, sendo o criador da Numerofonia, um sistema de escrita musical que se baseia nas cincias matemticas (geometria e aritmtica), na ptica, na acstica e na lingustica. A sua insatisfao e o seu esforo, de dotar o processo criativo de um rigor lgico, levaram a encetar uma aventura de descoberta de um novo processo de escrita musical, a partir do contacto com a comunidade aborgene los chuancos (1965). Desde a, Srgio Aschero e sua esposa, a professora Mirta Karp, jamais pararam na tentativa da criao de ferramentas de incluso atravs da msica.

BIOGRAFIA

Joo Nuno Tavares, licenciado em Engenharia Mecnica (FEUP) e em Matemtica Pura (FCUP), doutorado em Fsica Matemtica, o director do Centro de Matemtica da Universidade do Porto e professor associado do Departamento de Matemtica Pura da Faculdade de Cincias da Universidade do Porto. Autor de vrios artigos de investigao e autor e coordenador de diferentes projectos de divulgao e promoo da Matemtica, o seu caminho encontra-se, por diversas vezes, no cruzamento com a Msica e no modo, como uma abordagem prxima entre matemtica e msica, pode ser fonte de inspirao para uma melhor compreenso das relaes e a essncia da arte a dos nmeros e a dos sons.

A NUMEROFONIA DE ASCHERO

A Numerofonia um sistema lgico de escrita que permite que, todos sem excepo, possam ler, escrever, interpretar e criar msica. Todas as pessoas, quer sejam adultos, adolescentes, crianas ou cidados com capacidades especiais, podem, atravs deste sistema, desfrutar activa e participadamente, no acto musical e no, somente, os 5% da humanidade que, estatisticamente, demonstra o analfabetismo musical existente. O objectivo da investigao de Aschero o melhoramento da relao entre msica e os cidados, pela relao entre cincia e arte, tal e qual, como acontecia com o Trivium, quando a msica era uma das cincias estudadas, conjuntamente, com a aritmtica, a geometria e a astronomia. A imagem e o som devem estar ligados de acordo com as seguintes relaes: FORMA durao (permetro de figuras geomtricas e nmeros inteiros ou fraccionrios) COR altura (cor interna das figuras geomtricas e nmeros inteiros ou fraccionrios) TAMANHO intensidade (longitude de figuras geomtricas e nmeros inteiros ou fraccionrios) VOLUME timbre (forma, cor e tamanho em outra dimenso da escrita = corpo)

ORQUESTRA JUVENIL DE GAIA

A ORQUESTRA JUVENIL, a ORQUESTRA DE CMARA e a ESCOLA DE ORQUESTRA, constituem os trs lados do projecto de incluso pela prtica colectiva de msica, de nome ORQUESTRA JUVENIL DE GAIA, que quer dar resposta participao activa de todos os alunos, numa fruio musical dinmica, colectiva e partilhada, num conceito de MSICA PARA TODOS. um projectopiloto, numa parceria de escolas do ensino pblico, privado e especializado e que funciona na Escola Bsica de Santa Marinha, escola de acolhimento do projecto. Como aco de incluso, ele s se explicitar a partir dos locais, a partir de cada escola, de modo, possa chegar a todos os alunos, criando uma imensa rede de cooperao, de prtica e de exerccio pleno da criatividade! Desde o dia 1 de Outubro, de 2008, data de apresentao do projecto, a ORQUESTRA JUVENIL E ORQUESTRA DE CMARA realizaram concertos no Auditrio Municipal de Gaia (2), Exponor, Escola Bsica de Santa Marinha, Escola da Praia, Casa - Museu Teixeira Lopes, Cine - Teatro Eduardo Brazo, FNAC Gaia e FNAC Marshoping.

ORQUESTRA DE CMARA DE GAIA

Este agrupamento constitui-se no brao artstico da Orquestra Juvenil, sendo o seu complemento. Tendo, no s, uma preocupao artstica de qualidade, visa reaproximar os seus elementos realidade musical, oferecendo horizontes de educao e formao, pela participao artstica, mas tambm, reflecte uma inquietao social, quando os seus elementos so os responsveis pela formao musical orquestral dos jovens msicos da Orquestra Juvenil. O seu repertrio, muito eclctico, inclui obras de Gershwin, Piazzolla, Caccini, Quantz, Kurt Weill, numa perspectiva de formao de Novos Pblicos, pela oferta de Nova Msica.
Acordeo - Fernando Costa Contrabaixo -Joo Madeira Flautas - Marta Amorim e Paula Campos Marimba - Abrao Silva Percusso - Fernando Costa Piano - Lus Costa Violinos - Ctia Ventura, Hugo Santos e Mara Silva Violoncelo - Fernando C. Costa Voz - Abrao Silva

PROGRAMA
A utilizao do Sistema Aschero, ou a sua inicial abordagem em termos de sensibilizao prtica interdisciplinar, deveria ser iniciada no 1 ciclo e em paralelo aprendizagem das noes bsicas numricas e plsticas, constituindo este esquema uma pequena revoluo curricular, numa aproximao entre imagem, nmeros, sons, cores e formas. Porque um cdigo universal de msica e um preceito para o aperfeioamento da articulao curricular, que prope a unio da Cincia com a Arte, amplia a viso da aprendizagem e, assim, todas as crianas, descobrem a arte, aprendendo a compor e a executar diversas peas musicais, com mais excelncia e fidelidade que, provavelmente, o sistema musical tradicional

Cursos sobre Numerofonia


- Prof. Sergio Aschero Prof. Mirta Karp - 7 a 11 de Setembro de 2009 (realizao de dois turnos) 9,30 horas / 12,30 horas (1 curso) 14,30 horas / 17,30 horas (2 curso) - Local: Escola Bsica de Santa Marinha

Conferncia alargada
- Numerofonia de aschero Adis al pentagrama (una escritura sin exclusiones) Prof. Dr. Srgio Aschero Prof. Dr. Joo Nuno Tavares - Dia 12 de Setembro, das 9 horas s 13 horas - Local: Cine Teatro Eduardo Brazo (Valadares) - Encerramento: Apresentao da Orquestra de Cmara de Gaia
Escola Bsica de Santa Marinha Rua Dr. Mrio Cal Brando 4400-088 Vila Nova de Gaia Orquestra Juvenil de Gaia Orquestra de Cmara de Gaia Escola de Orquestra Direco Artstica de Fernando Costa Gesto de Adelaide Nvoa e Lusa Castro Telefone: 223772590 (Adelaide Nvoa) Telem. 914174053 (Lusa Castro) E-mail: ojgaia@gmail.com Www.ojgaia.blogspot.com

SINOPSE DO PROGRAMA

Turnos
1 curso 2 curso

Segunda
9,30/12,30 h 14,30/17,30 h

Tera
14,30/17,30 h

Quarta
9,30/12,30 h 14,30/17,30 h

Quinta
9,30/12,30 h

Sexta
9,30/12,30 h 14,30/17,30 h

Formadores: Srgio Aschero e Mirta Karp Secretariado: Adelaide Nvoa/Lusa Castro

A Numerofonia de Aschero reconhecida pelas seguintes instituies e personalidades internacionais: Stephen Hawking, astrofsico britnico da Cambridge University, autor das obras Uma Breve Histria do Tempo e Universo numa Casca de Noz.

MEC - Ministerio de Educacin Cultura Y Deporte de Espaa.

MPI - Ministero dellInstruzione, dellUniversit, dellRicerca. (Itlia).

ISME International Society for Music Education (EUA) (membro).

SFM Societ Franaise de Musicologie (membro).