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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA

BOLIVARIANA UNEFA NUCLEO APURE LA CIENCIA Y EL METODO CIENTIFICO ORIGEN Y APLICACIN

Profe. Lda. Yngrid Delgado Bachiller: Orianna Aponte Fecha: 01/04/2012

LA CIENCIA Definicin.- Es un conjunto de conocimientos obtenido a travs de un mtodo especfico, denominado el mtodo cientfico. La palabra ciencia tambin hace referencia al mtodo cientfico en s mismo. Origen y Aplicacin.sus inicios se dan ocasionado a

que a la necesidad de resolver situaciones comunes de la vida diaria, donde estas se han convertido las razones de su gran xito; esto se da desde el descubrimiento de amrica donde surgieron a partir de cuatro circunstancias: Revolucin nutica cartogrfica cosmolgica. Cierre de rutas orientales por el avance turco y por

lo tanto, la necesidad de buscar rutas nuevas para alcanzar Oriente. Conflicto entre Espaa y Portugal, ya que el Papa Calixto III le asign a los portugueses monopolio sobre los descubrimientos (despus modificado por el Papa Alejandro VI). Cultura humanista florentin

Dado a esto surgieron cambios en el concepto de la ciencia, por parte de bases aristotlicas. Desarrollo la burguesa urbana dando mayor apertura de Europa al mundo general, el cierre de las rutas orientales no fue tanto por el avance turco como por las crisis internas de Asia Central. Resumiendo el origen de la ciencia en general tenemos: Tradicin y Reforma: Mediados del S. XV y fines del XVIII Nuevos descubrimientos: imprenta (literatura), plvora De 1450 a 1650: o Despertar del nuevo inters humanstico por los textos cientficos y mdicos de la Antigedad. o Aceptacin general de la ciencia mecanicista de Descartes, Galileo, Boyle y Newton La ciencia y la educacin en el Renacimiento Humanismo que persegua el perfeccionamiento moral del (guerra), brjula (navegacin)

hombre y desdeaban las disputas lgicas y escolsticas, Nuevo inters en los problemas educativos: o Reforma educativa de los S. XIV y XV encaminadas a la enseanza elemental o Nueva escuela con ejercicios militares, deportes, retrica, msica, geografa, historia. Se buscaba formar en principios morales y polticos, como tambin seguir los principios y lgica) del trivium estudios (gramtica, Universidades: Antigedad. retrica al y los

cientficos y filosficos tradicionales. Rechazo conservadurismo exagerado, Tradicin crtica aplicada a los textos cientficos de la

El humanismo y la literatura clsica Reconocimiento del griego: traduccin desde los originales griegos, Imprenta: produccin de textos en serie

El desarrollo de las lenguas vernculas Amor por el suelo y la lengua maternal, Necesidad de romper con el pasado

Observacin y experimentacin Rechazo de las traducciones y comentarios escolsticos aunque hay

sobre textos antiguos, Exigencia de la creacin de una filosofa y una medicina radicalmente nuevas, adherencia al pasado si la traduccin de los textos no estaba modificada, Mayor confianza en la observacin y la experimentacin, Recurren a los sentidos para estudiar la naturaleza, el experimento se asocia con la observacin, no con lo controlado.

La tecnologa Impresionantes etc., avances a en los los experimentos artes desde los y

astrolabios hasta el telescopio, microscopio, termmetros, Acercamiento artesanos, manuales mecnica, Misticismo y ciencia, Reservado inters por el misticismo, Inters en textos platnicos, neoplatnicos y hermticos, Matemtica: 2 aspectos: o Enfoque matemtico de la naturaleza, desarrollo de la geometra y el lgebra o Misticismo de los nmeros Anlisis numerolgico y mstico de las Sagradas Escrituras, Resignificacin del mtodo cuantitativo en la aparicin de la ciencia moderna

METODO CIENTIFICO Definicin.- el mtodo cientfico es un mtodo de investigacin basado primordialmente en la produccin de conocimiento en las ciencias. Presenta diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su conceptualizacin: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables, secuencia estndar para formular y responder a una pregunta, pauta que permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento vlido". El mtodo cientfico est sustentado por dos pilares fundamentales. 1 en la capacidad en que un experimento puede repetirse en cualquier lugar y por cualquier persona representndose este en la comunicacin y publicidad de los resultados obtenidos y 2 en la factibilidad que se posee de ser falsa disear nuevos experimentos y en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negaran la hiptesis puesta a prueba. Origen tentativo, y Aplicacin.de Este surge ya que dan y

conformidad aquellos estudios basados generalmente por ser verificable, razonamiento riguroso observacin emprica. El origen del mtodo cientfico, Segn Gisela Ortiz, es hecho por la necesidad de entender a la naturaleza as como tambin para poder vivir ordenadamente. El mtodo cientfico se emplea con el fin de incrementar el conocimiento y en consecuencia aumentar nuestro bienestar y nuestro poder objetivo

Ahora bien, es necesario enfatizar que el mtodo cientfico esta constituido por una serie de reglas, que sirven como modelos para satisfacer una investigacin. Enseguida mencionamos: Objetivo, por que se adecua a la realidad y se aplica a los hechos verdicos.

Racional, ya que siempre tiene una explicacin de las cosas y por que esta integrado a principios y leyes. Sistemtico, por que sus elementos siempre estn relacionados entre s, tiene un orden y jerarqua. Fctico, por que siempre parte de los hechos dados de la realidad, no estudia entes que no se hayan generado por la experiencia. Trascendente, sin duda ya que va mas all hechos y de las apariencias, nunca se limita. de los

Analtico, por que estudia los fenmenos con mayor profundidad. Auto correctivo y progresivo, por que siempre esta abierto a nuevas aportaciones. Claro y Preciso, por que no acepta siempre debe ser claro y preciso. la vaguedad,

Simblico, tiene un lenguaje cuyo signo y smbolos, tienen un significado determinado. Comunicable, por que se brinda cultura permita entenderlo. a todo aquel cuya no

Verificable, siempre debe someterse a prueba, acepta nada que no se adecue a la realidad.

Metdico, por que planea procedimientos para los fines que se persigue y para la forma de obtenerlo. Explicativo, investiga las causas, busca explicaciones del por que son las cosas as y no de otra manera, por que permite modificar hiptesis en beneficio de la sociedad.

til, por sociedad.

que

se

presentan

nuevos

cambios

la

Para la aplicacin de esta se requiere:

Analizar

el

problema

para

determinar

lo

que

se

requiere, formulando hiptesis.


Enunciar preguntas bien formuladas. Recaudar hechos ms sobresalientes. Clasificar datos para encontrar similitudes, secuencias y correlaciones.

Someterse a prueba para comprobar su relevancia. Formular conclusiones por medio de los procesos lgicos de inferencias y razonamientos.

Preguntarse por que la respuesta es como es. Probar y verificar las conclusiones.

ANLISIS Como un conjunto de pasos con el fin de alcanzar

conocimientos vlidos mediante instrumentos confiables, en secuencias para as formular y responder a una pregunta, factibles para que los investigadores vallas de un otro con la confianza de que llegara a punto a un obtener

conocimiento aceptado, Podramos llegar a la conclusin de que el mtodo cientfico, parte de un pensamiento razonable y que sin ste, las reglas se deben de llevar acabo o no tendran un fin definido, el cientfico siempre busca obtener mas informacin hasta darle sentido a cada una de las cosas que nos rodean, hasta llegar a la verdad del fenmeno estudiado. Dado a que para estos mtodos se llevan acabo una serie de pasos estos trata de las son definidos de su como: la la de investigacin naturaleza relaciones, su cualitativa estructura identificar sistema La

profunda

realidades, dinmica.

investigacin

cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados a travs de una muestra para hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede. nuestra Pienso vida que es necesario todo este que hagamos parte ya de que cotidiana conocimiento

siempre tiene respuestas a nuestras dudas.

BIBLIOGRAFA Lpez, Jos Luis. (1995), Mtodo e hiptesis cientficos. 3 ed. Trillas: Mxico Ciencia (elmundo), http://www.elmundo.es/elmundo/ciencia.html Ciencias (wikipedia), http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia Mtodo Cientfico (aulafacil), http://www.aulafacil.com/cursosenviados/MetodoCientifico.pdf