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ponto nico de informao

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informacao cc|c|.
H 21 anos, o nosso Projeto Educativo iniciou-se, ento
com cerca de duzentos alunos, umas poucas dezenas
de professores e volta de uma dzia de colaborado-
res.
Neste 21 ano letivo que agora se inicia, estes nmeros
multiplicaram-se por mais de vinte e das pequenas e
acolhedoras instalaes do Largo do Leo multiplic-
mo-nos emLisboa e estamos presentes emquase todos
os pases em que se fala a Lngua Portuguesa. No s a
ensinar e a aprender, mas tambm ativos atravs dos nossos licenciados,
mestres e doutores nas atividades econmicas, culturais e sociais, sendo re-
conhecido por entidades locais, nacionais e internacionais a boa prestao
de todos eles. Este o nosso maior orgulho.
O crescimento e a expanso do nosso Projeto Educativo, to bem expresso
nos dados anteriormente referidos, uma grande responsabilidade e encer-
ra oportunidades quase ilimitadas.
Assim, aos milhares de caloiros da Lusfona do ano letivo de 2009/10 nada
melhor para lhes oferecer do que a ambio e a misso do nosso Projeto Edu-
cativo. Aceitem tambm o desafio de darem o Vosso melhor, sem reservas,
para que os objetivos pessoais e educacionais, em relao dinmica mutua-
mente vantajosa, sejam o mais amplamente alcanados. Esse o caminho
certo para melhor e mais Futuro.
Presidente do Grupo Lusfona
Manuel de Almeida Damsio
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Os suportes comunicacionais do Grupo
Lusfona so produzidos ao abrigo das
regras estabelecidas no Acordo Ortogrfico
de 1990 e posteriores protocolos
modificativos.
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No incio de mais umano letivo a nossa Universidade con-
tinua no s a crescer como, sobretudo, continua a de-
senvolver-se de forma geral, visando permanentemente
um melhor desempenho nacional na sua condio de
maior Universidade privada do Pas.
Este ano, e agora que j entraramemvigor os novos Esta-
tutos da Universidade aprovados pelo Ministrio, ser
mais fcil trabalhar, na medida em que as regras so cla-
ras e servem o objetivo final da qualidade do nosso Ensino e da nossa Investi-
gao Cientfica.
Haver mais cursos em novas reas estratgicas para o Pas, mais e melhores
equipamentos, melhor funcionamento dos rgos Cientficos e Pedaggi-
cos, commelhores procedimentos eleitorais definidos nos novos Estatutos. Pa-
ra alunos e docentes, certamente que estas so boas notcias abrindo-se novas
perspectivas de mais e melhor internacionalizao.
Igualmente o novo modelo de avaliao j aprovado, consagra o princpio da
Avaliao Contnua, o qual, sendo mais exigente que o modelo tradicional de
"exames e frequncias", permite uma maior interao entre docentes e alu-
nos. Enfim nestas breves palavras introdutrias bom salientar a nomeao
do Provedor do Estudante tendo em vista a boa articulao entre alunos, do-
centes e funcionrios no docentes.
Assim, neste ano que comea, temos boas razes para olhar o futuro comno-
va e redobrada confiana.
Trabalho no falta.
Reitor
Mrio Moutinho
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O passado dia 18 de Setembro ficou
marcado pelo incio o I Programa de
Formao Ps-graduada em Cuidados
Continuados Integrados do Departa-
mento de Cincias da Sade da Univer-
sidade Lusfona.
O novo segmento de "cuidados inter-
mdios", de natureza no-hospitalar re-
presenta j, emtoda a Europa, o "3 pi-
lar" de sustentabilidade do SNS emarti-
culao com os servios hospitalares e
com os cuidados primrios. Efectiva-
mente, todos os sistemas de sade re-
conhecem hoje a importncia (social e
econmica) da recuperao do indivi-
duo emtodos os aspectos da sua vivn-
cia, o que apenas se torna possvel atra-
vs de uma verdadeira integrao de
cuidados em que diversos profissionais
de sade, de comportamento, de ambi-
ente, de servio e assistncia social, en-
tre outros, criamas sinergias necessri-
as recuperao emfuno da patolo-
gia que o debilitou, garantindo, na me-
dida do possvel, os ganhos essenciais
retoma da sua vida quotidiana.
O aumento gradual das necessidades
de sade resultantes do aumento da es-
perana de vida e do progresso das
cincias mdicas, a par da necessidade
de aumentar a proeficincia dos meios
hospitalares, em grande medida dis-
pendida em cuidados continuados (de
convalescena, recuperao e paliati-
vos), exigem uma formao integrada
de grande rigor e qualidade. So estes
os pilares centrais do I Programa de For-
mao ps-graduada em Cuidados
Integrados Continuados, desenvolvi-
dos pela Universidade Lusfona.
Foi comum"Porto de Honra" oferecido
aos formandos e aos coordenadores do
Programa que se iniciou a sesso de
abertura, que contou ainda com a pre-
sena do Professor Manuel A. Damsio
(Administrador do Grupo Lusfona),
Professor L. Monteiro Rodrigues (Di-
rector da ALIES / Departamento de
Cincias da Sade) e as Sras. Dras. Ire-
ne Pissarra e Brbara Aires Mateus.
O inicio deste Programa de Formao
foi especialmente assinalado pelo
workshop conduzido pela Dra. Ins
Guerreiro (Coordenadora da Unidade
de Misso para os Cuidados Continua-
dos Integrados ), com o tema "Funda-
mentos dos Cuidados Continuados e
Paliativos", constituindo uma impor-
tante nota de distino.
Saiba mais sobre o Programa de For-
mao Ps-graduada Especializada em
Cuidados Continuados Integrados em:
www.dcs.ulusofona.pt
Incio - 16de Outubro de 2009
As profundas transformaes que se
vm registando no panorama da Sa-
de em Portugal e no Mundo, tm mul-
tiplicado a complexidade das funes
de liderana (das empresas e institui-
es) e alterado a dinmica dos neg-
cios. Umlder de topo atual no depen-
de estritamente da sua competncia
tcnica e cientfica, necessitando de
uma outra viso, de natureza estratgi-
ca, permanentemente atualizada, que
lhe permita, a si e sua empresa, a
maior eficincia e competitividade.
este o propsito central do programa
de Gesto de Topo em Sade da Uni-
versidade Lusfona, como estrutura de
formao complementar em GESTO
AVANADA com enfoque na rea da
SADE e dirigida especificamente aos
LDERES e potenciais LDERES das
UNIDADES e SERVIOS das Organiza-
es de Sade Pblicas ou Privadas.
Com esta oferta procuramos respon-
der direta, diferenciada e especialmen-
te s mltiplas exigncias que so atu-
almente colocadas ao desempenho da-
quelas responsabilidades de liderana,
a comear pela exiguidade do tempo
disponvel para a formao comple-
mentar, sendo esta cada vez mais fun-
damental.
Do presente programa, desenhado a
partir da experincia adquirida comou
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tras iniciativas de sucesso j concretiza-
das, destaca-se o especial suporte con-
ferido pelos seminrios e conferncias
que flexibilizam a formao enquanto
abordam temas de indiscutvel interes-
se para o quotidiano da gesto profissi-
onal.
Entretanto e a par dos fundamentos de
gesto, so valorizados outros conheci-
mentos emreas conexas (recursos hu-
manos, finanas, marketing, logstica)
desenvolvendo a apreciao crtica e a
proatividadeproactividade estratgica
atravs de metodologias baseadas na vi-
vncia real dos problemas das empre-
sas.
A Universidade Lusfona de Humani-
dades e Tecnologias inaugura no prxi-
mo dia 17 de Novembro os seus novos
estdios de televiso e cinema digital,
um investimento total superior a 3 mi-
lhes de euros que vem em definitivo
afirmar a nossa instituio como lder
no Pas neste setor de formao. Este in-
vestimento envolve a aquisio de equi-
pamento HD e de produo cinemato-
grfica e televisiva de ltima gerao, j
adequado s futuras condies da tele-
viso digital e a umambiente de produ-
o audiovisual caracterizado pela con-
vergncia fixo-mvel.
A Escola de Comunicao, Artes e Tec-
nologias da Informao da Universida-
de Lusfona oferece atualmente trs li-
cenciaturas nestas reas de formao -
Cinema, Vdeo e Comunicao Multi-
mdia, Animao Digital e Fotografia -
bem como dois cursos de Mestrado -
Estudos Cinematogrficos e Sistemas
de Comunicao Multimdia - e a ni-
ca escola em Portugal financiada pelo
programa MEDIA da Unio Europeia e
que possui o estatuto de membro per-
manente da CILECT - Confdration
International ds coles de Cinma et
Tlvision e do GEECT - Groupe Euro-
pen ds coles de Cinma et Tlvisi-
on. Oinvestimento realizado visa refor-
ar o posicionamento da escola como
instituio de referncia nesta rea de
formao no nosso pas e contribuir pa-
ra o esforo de internacionalizao que
a Universidade est a realizar, nomea-
damente em ordem a aumentar a sua
capacidade de atratividade para estu-
dantes estrangeiros.
O investimento realizado veio permitir
a renovao completa dos estdios da
Universidade, que agora passama estar
totalmente equipados com tecnologia
de Alta Definio, mas teve tambmco-
mo objetivo aumentar o parque de c-
maras ENG da Universidade, agora au-
mentado com mais 15 Camcorder
XDCAMHDda SONY, bemcomo o par-
que de equipamentos de ps-
produo, agora reforado comquatro
estaes Final Cut HD e cinco estaes
AVIDAdreline HD
A Universidade adquiriu para o estdio
e para a rgie quatro canais de cmara
Sony HDC-1400, com Lentes da Fuji-
none ligaes emfibra ptica; uma me-
s a de mi s t ur a de v deo da
Snell&Wilcox, a Kahuna HD; uma Ma-
triz de vdeo digital SD/HD-SDI comu-
dio embebido da Evertz; e 1 Gerador de
Caracteres em HD-SDI DEKO 1000 HY
da AVID. Os monitores de vdeo so da
gama de HD da Sony. Os WFM e Vec-
torscpio para video SD e HD-SDI com
monio de udio embebido e "onscre-
en" so da Hamlet.
Para a rea de Ingest/ playout a Univer-
sidade adquiriu um servidor Airspeed
da Avid e um servidor dedicado para
grafismo da Chyron.
Aps este investimento o parque de
equipamentos da Universidade fica a as-
cender a mais de 55 unidades na com-
ponente de captao ENG, essencial-
mente dos formatos XDCAM HD, HD
CAMe HDV, e a mais de 40 estaes na
parte de ps-produo essencialmente
constituda por equipamentos de topo
e mdia gama da AVID suportados nu-
ma rede AvidUnity emfibra.
A Universidade Lusfona j tinha sido
anteriormente a primeira escola do pas
a investir emalta definio ao adquirir a
cmara HDCAM750 da Sony e umcon-
junto de lentes prime da Carl Zeiss, ori-
entada para os trabalhos dos alunos
dos ltimos anos das licenciaturas de Ci-
nema, Vdeo e Comunicao Multim-
dia e do mestrado emEstudos Cinema-
togrficos.
Com este novo investimento, a Escola
de Comunicao, Artes e Tecnologias
da Informao da Universidade Lusfo-
na volta a colocar-se novamente na van-
guarda da formao de profissionais
em tecnologia audiovisual e cinemato-
grfica, criando todas as condies pa-
ra que os seus alunos se integremperfe-
itamente no fluxo de trabalho de qual-
quer estao ou produtora do pas ou
da Europa. O investimento agora reali-
zado corresponde criao em Portu-
gal do maior parque de equipamentos
dedicados a formao audiovisual e
multimdia na pennsula ibrica e um
dos maiores da Europa, fato esse que s
pode contribuir emdefinitivo para a me-
lhoria global da produo em Portugal
e a para a capacidade de internacionali-
zao dos nossos produtos e profissio-
nais.
A Universidade Lusfona viu serem re-
centemente aprovados pela DGES - Di-
reco Geral de Ensino Superior, umto-
tal de 10 novos Cursos de Especializa-
o Tecnolgica j para entrada emfun-
cionamento no ano lectivo 2009/10.
Os novos cursos aprovados so:
- Desenvolvimento de Software e Admi-
nistrao de Sistemas;
- Tecnologias e Programao de Siste-
mas de Informao;
- Construo e Administrao de Web-
sites;
- Desenvolvimento de Produtos Multi-
mdia;
- Telecomunicaes e Redes;
- Sistemas Electrnicos e Computado-
res;
- Automao, Robtica e Controlo
Industrial;
Saiba mais sobre o Programa de Formao Ps-
graduada Especializada em Gesto de Topo e Li-
derana e Inscrio emwww.dcs.ulusofona.pt
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cc ccccc c|c|cv.scc
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- Electrnica e Telecomunicaes;
- Aplicaes Informticas de Gesto;
- Tcnicas de Ordenamento do Terri-
trio e Urbanismo.
Estes novos cursos vm-se juntar aos
j existentes de Tcnico de Conduo
de Obra (Nvel IV) e Sistemas de Infor-
mao Geogrfica
Podemcandidatar-se a estes CET's to-
dos aqueles que:
-Obtiveram aprovao a todas as dis-
ciplinas dos 10 e 11 anos e tendo es-
tado inscritos no 12 ano de umcurso
de ensino secundrio ou de habilita-
o legalmente equivalente no o te-
nhamconcludo.
-Sejamdetentores de umcurso de en-
sino secundrio ou de uma habilita-
o legalmente equivalente.
-Sejam detentores de uma qualifica-
o profissional de nvel 3.
-Pretendam a sua requalificao pro-
fissional e sejamdetentores de umdi-
ploma de especializao tecnolgica
ou de um grau ou diploma de ensino
superior.
-Todos aqueles comidade igual ou su-
perior a 23 anos, aos quais, com base
na experincia profissional, sejam re-
conhecidas capacidades e competn-
cias que os qualifiquempara o ingres-
so neste CET.
Mais informaes e candidaturas em
www|scccc|
- Biologia Evolutiva
- Ciberterapia (nova designao
Psicologia,
Reabilitao Cognitiva
e Ciberterapia)
- Gesto Aeronutica
- Cuidados Continuados Integrados
- Diplomacia e Relaes
Internacionais
- Engenharia Civil
- Exerccio e Bem-Estar
- Neuropsicologia Aplicada
- Riscos e Violncias nas Sociedades
Actuais:
Anlise e Interveno Social
- Servio Social: Gesto
de Unidades Sociais
e de Bem-Estar
- Sociologia, Globalizao
e Desenvolvimento
- Treino Desportivo
- Gerontologia Social
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J est online o novo portal agregador de
contedos da Universidade Lusfona.
7 motivos para visitar o LOC: atua-
lizada de eventos da Universidade; peas
jornalsticas, e de even-
tos; de antigos e atuais
alunos e docentes; todas as
, acadmicas e culturais da Uni-
versidade; assinadas
por docentes da Universidade; novas
da nossa editora e blogosfera Lu-
sfona.
agenda
reportagens fotos
casos de sucesso
novidades des-
portivas
crnicas semanais
pu-
blicaes
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Cc|cccs
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um ponto de encontro
com a Universidade Lusfona!
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cc cs|ccc ccccs cc ccccc c|cc|c cccc.cccs
Com aprovao de vrios mestrados em reas to carenciadas como a Enge-
nharia Civil, Ensino da Educao Fsica e Desporto, Exerccio Fsico e Sade, Rea-
bilitao e Sade, Cincias Naturais e Biolgicas, Cincias Sociais e Cincias Ae-
ronuticas, a Universidade Lusfona viu alargado o seu leque de formao
ps-graduada, podendo assimproporcionar ainda mais a muitos dos seus alu-
nos alternativas em termos de prosseguimento de estudos que lhes garantam
um melhor desempenho profissional, quer aprofundando os conhecimentos
adquiridos em1 ciclo, quer ainda pela sua atualizao e abertura a novas pers-
petivas e experincias.
Almdas vertentes profissionalizantes que todos estes mestrados evidenciam,
h que destacar que vrios dos mestrados agora aprovados se orientampara a
formao de novos professores ou para o aprofundamento de competncias
dos j professores do 2 e 3 ciclos do ensino bsico e do ensino secundrio, re-
as de formao hoje essenciais emordem melhoria qualitativa e certificao
dos nossos professores destes ciclos de formao.
Oquadro seguinte apresenta a lista dos cursos de mestrado agora aprovados:
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A Universidade Lusfona ministra des-
de 1994 formao bsica e avanada
nas reas do cinema, televiso e multi-
mdia, oferendo atualmente trs cur-
sos de licenciatura (1 ciclo) nestas re-
as - Cinema, Vdeo e Comunicao
Multimdia; Fotografia e Animao Di-
gital - e dois cursos de mestrado (2 Ci-
clo) - Estudos Cinematogrficos e Sis-
temas de Comunicao Multimdia.
Estes cursos conferentes de grau esto
plenamente adequados legislao
em vigor, nomeadamente no que se
refere aos normativos resultantes da
implementao da declarao de Bolo-
nha, e so complementados comvri-
as aes de formao avanada e espe-
cializada, realizadas nomeadamente
com o apoio do programa MEDIA da
Unio Europeia. A Universidade Lus-
fona oferece uma formao tcnica, ar-
tstica e criativa rigorosa, muito orien-
tada para a profissionalizao dos seus
alunos e para o desenvolvimento de
projeto, que tem merecido ao longo
dos anos amplo reconhecimento de
empregadores e instituies.
Atualmente, a Universidade definiu a
poltica de internacionalizao como
principal eixo de desenvolvimento
desta rea de formao. neste con-
texto que surge a organizao desta
Escola de Outono como programa de
formao avanada vocacionado em
simultneo para os mercados nacio-
nais e internacionais.
O principal objetivo deste curso for-
necer competncias avanadas na de-
finio e implementao de polticas
de branded entertainement numa l-
gica de desenvolvimento multi-
plataformas de contedos centrados
no utilizador em ambientes de consu-
mo 360.
O curso est organizado de acordo
com uma lgica que privilegia simul-
taneamente a funo de definio de
polticas estratgicas e encomenda de
projetos bem como a implementa-
o, venda e licenciamento de proje-
tos .
A escola de Outono da rea de Cine-
ma, vdeo e Comunicao Multimdia
da Universidade Lusfona de Humani-
dades e Tecnologias um programa
intensivo de formao avanada e es-
pecializada realizado emparceria com
a MBS - Media Business School (ES) e a
Plural (PT) este ano dedicado temti-
ca do "branded entertainment" e do
Marketing para produtos cinemato-
grficos e televisivos.
Ocurso decorreu emOutubro e teve a
durao de quatro dias (13, 14, 15 e
16 de Outubro). Sendo subordinado
ao tema:
Promoo e desenvolvimento de con-
tedos televisivos, cinematogrficos e
multimdia: oportunidades e desafios
do
Programa (sesses manh e tarde ca-
da com 3 horas - horrio: 10h-
13h/14h-17h)
13Outubro
General overview of the con-
cept of branded entertainment and its
applications.
14Outubro /
15Outubro
Media production today -
from the perspective of the producer,
distributor, andexhibitor.
The marketing campaign: research,
the creative process, media planning
andbuying.
The role of soft sponsoring and bran-
dedentertainment
16Outubro
Estudo de caso - introduo de
uma estratgia de branded entertain-
ment no sector televisivo emPortugal
-Natalie Tyre, ThinkJam
-Julia Short, Verve Pictures
-David Kapur and Ian Cartright, Ele-
venfiftyfive
-Manuel Jos Damsio (ULHT)
-Clia Quico (ULHT)
-Lorenzo Stefani (It)
Objetivos Escola de Outono 2009
Conferencistas convidados:
softsponsoring e do branded en-
tertainement.
Tema:
Tema:
Tema:
Tema:
The use of Internet and new
media as a marketing and promotion
tool: newopportunities for SP andBE
informacao cc|c|.

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|| Sc.c.c cc |cccccc |c|s.vc
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Comorganizao do Grupo de Investi-
gao em Cuidados Farmacuticos na
Universidade Lusfona (GICUF-ULHT)
e pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em
Assistncia Farmacutica do Instituto
Racine (GEPAF - Racine), decorreu na
Universidade Lusfona, nos dias 6 e 7
de Outubro o III Seminrio Racine Lus-
fona.
Na sesso de abertura estiveram pre-
sentes Manuel de Almeida Damsio,
Administrador do Grupo Lusfona, o
Mrio Moutinho, Reitor da Universida-
de Lusfona, Paula Iglsias Ferreira, do
Grupo de Investigao em Cuidados
Farmacuticos e em representao do
Instituto Racine, Srgio Slan, Director
do Departamento de Gesto do Ambi-
ente Educacional.
OSeminrio foi por mai umano conse-
cutivo um sucesso, tendo sido discuti-
das questes como a farmcia comuni-
tria emPortugal, manipulao clnica,
foram tambm apresentados casos cl-
nicos ao nvel de cuidados farmacuti-
cos e Portugal e experincias de cuida-
dos farmacuticos na realidade brasile-
ira.
OInstituto de Cincias da Educao or-
ganizou no passado dia 10 de Outubro
o II Seminrio de Educao Inclusiva.
Foi um dia de intensa discusso acad-
mica e de amplo debate cientfico em
torno das problemticas da educao
inclusiva e suas implicaes, na socie-
dade e na escola.
O dia foi preenchido por quatro pai-
nis: Fundamentao emprica para co-
municar com os autismos, na escola e
na sala de aula; Lanar pontes para a vi-
da ativa; Comunicar com as multidefi-
cincias na escola e na sala de aula e Pra-
ticar as aprendizagens comos pares na
escola e na sala de aula.
Este seminrio serviu os seus propsi-
tos iniciais ao promover a reflexo so-
bre boas prticas, numa procura de co-
municao coma diferena e tentando
ao mesmo tempo encontrar consensos
para a reflexo e o exerccio de prti-
cas, tendo como ponto de partida a di-
versidade dos pblicos e de oradores.
Houve ainda tempo para dois momen-
tos culturais, o primeiro com o Grupo
de Dana da AFID e durante a tarde
comos Cantores da Cercitejo.
A convite da rea da Filosofia e Pensa-
mento Contemporneo, da Faculdade
de Cincias Sociais e Humanas, esteve
na Universidade Lusfona, no passado
dias 9e 10de Outubro o pensador Edu-
ardo Loureno para inaugurar os Col-
quios do Campo Grande. O tema glo-
bal este ano "tica e Mundo Contem-
porneo" e termos a sua comunicao
entre ns foi muito estimulante: Eduar-
do Loureno aparece como um dos in-
telectuais mais decisivos da sociedade
europeia atual.
Incisivo, profundo e simultaneamente
inovador, Eduardo Loureno temescri-
to sobre Portugal aquilo que os portu-
gueses porventura no gostaro de
ler... Incmodo mas solidrio, este pen-
sador vem abrir um assunto to difcil
como inesgotvel: o que hoje a tica?
Temsentido? Temutilidade? possvel
umfuturo tico? E o que isso?
Este Colquio prosseguir, nos dias 16,
17 e 27, no Auditrio Agostinho da Sil-
va.
Eduardo Loureno foi apenas o primei-
ro a abrir esta iniciativa, entre dezenas
de outros convidados.
/c|.v.ccccs
C.c|..cc|cccc.ccs
-
C.c|c |c|..ccs c |s|.|.cccs
|cccc|.ccs
A licenciatura emCincia das religies or-
ganizou, durante o ms de Junho, o ciclo
"Religies e Instituies Democrticas".
Para discutir estes vastos temas, tivemos a
possibilidade de ouvir algumas destaca-
das personalidades que nos honraram
coma sua presena.
Num ambiente reservado para os nossos
alunos tivemos a oportunidade de discu-
tir questes da maior importncia para a
sociedade portuguesa no que respeita s
religies.
Foram convidados, o Dr. Guilherme
d'Oliveira Martins, antigo Ministro da Edu-
cao e tambm antigo Ministro das Fi-
nanas, actualmente Presidente do Tribu-
nal de Contas, assim, como o Prof. Dou-
tor Lus Salgado de Matos, ilustre profes-
sor do Instituto de Cincias Sociais. A lti-
ma sesso contou com a presena do Dr.
Vera Jardim, antigo Ministro da Justia e
"pai" da Lei da Liberdade Religiosa. Na fa-
se mais solta da ltima sesso, com o Dr.
Vera Jardim, deputado do PS, umdos alu-
nos presente questionou o deputado so-
bre uma hipottica futura igualdade de
tratamento, por parte do Estado, emrela-
o devoluo do IVA, relembrando a
desigualdade de tratamento que h entre
a Igreja Catlica e as restantes confisses.
Aresposta foi pronta e os nossos alunos ti-
veram a oportunidade de saber em pri-
meira mo que acabara de ser legislado
no sentido de ser criada uma efectiva
igualdade entre religies no campo fiscal.
A notcia foi muito bem recebida por to-
dos, nomeadamente pelos alunos de con-
fisso crist no catlica.
ponto nico de informao
| css.cscc c |||
Foi inaugurado no passado dia 6 de Outubro o Ponto nico de Informa-
o (PUI) da Universidade Lusfona. Criado como objetivo de se colmata-
rem necessidades sentidas pelos nossos alunos, docentes e visitantes, es-
pera-se que a criao deste novo espao de atendimento a docentes e dis-
centes venha contribuir de forma decisiva para melhorar o servio que a
Universidade presta a todos os que nela circulambemcomo a qualidade e
quantidade da informao emcirculao.
Localizado na Parada da Universidade (na antiga Loja de Imagem), o PUI
um servio inovador que agrega num mesmo espao a receo a visitan-
tes; ponto de informaes; chaveiro central; entrega de equipamentos a
docentes e atendimento geral.
Este umservio que se pretende abrangente e que responder ou enca-
minhar as mais diversas questes, nomeadamente: questes acadmicas
(situao propinas, inscries, exames); pedaggicas (horrios, calendri-
os letivos); tcnicas (primeira linha de interveno para apoio servios on-
line); localizao de servios dentro campus e estabelecimento de contac-
tos comdocentes e servios.
|.cc cccv.ccs
\.s.|ccs c |||'
PUI, uma resposta a todas as suas questes
na Universidade Lusfona!
!
informacao cc|c|.
O Ano letivo2009/2010 est a ca-
minho! Bem-vindos de regresso
ao , s aulas, aprendiza-
gem, ao trabalho, aos Professores,
aos Colegas, ao bulcio do que
ser estudante e ser trabalhador-
estudante.
Neste ano o SACEE ir desenvol-
ver diversas atividades para apoio
aos alunos e diplomados no Gru-
po Lusfona. Convidamos todos a
participar nos Workshops e Jobs-
hops que iremos organizar e a ins-
creverem-se no SACEE, como ob-
jetivo de ficarem mais prximos
do tecido institucional Portugus
e Internacional.
Desejamos que este ano seja de
aprendizageme crescimento pes-
soal e profissional para todos os
alunos do Grupo Lusfona que
procuramo seu lugar no mercado
de trabalho.
OSACEE continuar a ajudar todos
rumos ao sucesso!
http://emprego.grupolusofona.pt
Nos dias 3 e 4 de Setembro, a Uni-
versidade Lusfona de Humani-
dades e Tecnologias acolheu nas
suas instalaes, os candidatos ao
Programa de Estgios da BBDO
Portugal, para a realizao de tes-
tes psicolgicos.
A BBDOPortugal, agncia de pu-
blicidade multinacional perten-
cente a umdos mais importantes
grupos de comunicao a nvel
mundial (Omnicom), encontra-se
a desenvolver, desde h seis anos,
um programa de estgios neste
sector. Em Portugal, este grupo
tem como principais reas de ne-
gcio a publicidade, onde ocupa
os lugares cimeiros no ranking do
sector, o planeamento e compra
de meios, atravs das empresas
OMD e o marketing relacional,
atravs da Proximity, sendo, tam-
bm esta, uma das agncias de
maior projeop nesta rea. Este
Programa tem oferecido estgios
a recm-licenciados na vertente
de publicidade, constituindo um
projeto muito inovador no plano
da insero de jovens licenciados.
Oobjetivo principal deste progra-
ma de estgio tem sido a capta-
o e valorizao de talentos ne-
cessrios para a renovao cont-
nua da BBDO e traduz-se, ainda,
pela criao de uma ao de refe-
rncia neste sector em que a di-
versidade importante. Parabns
e bomtrabalho para todos os sele-
cionados!
Walter Hugo Silva dos Ramos
Mestrado emTurismo
Atualmente umdos nicos eleva
Campus
Perfil
|||Cc |sccc
cs|c|cs c.c |cccs
ccc ccccc cc |ccc||c
Nome:
Formao Acadmica:
E-mail: walterhugos@hotmail.com
||||
|.ccccc cc |c|ccccs ||ccc.cc.s
c |ccccccc.sc
||ccc.cc|..cccc
|c Ccc|.cccc
C|ccc |||/|css
Sccs|c
|.cccc c |c c.c|c ccccc.cc
c cc.ss.cc| c. cs|c.c |css
|c|.c.cc c cc.|.cccc cc cs|cc|cs
Candidaturas abertas
at 30de Outubro de 2009
Mundo em Mudana - este o nosso tempo! Um
tempo em que tudo est em permanente
transformao e emque as mudanas acontecem
velocidade da luz. A preparao de cada um,
para esta nova e renovada realidade, requer novos
instrumentos e novas experincias, que no se
encerram no campus universitrio, mas que se
queremalargadas a vrias realidades.
H, portanto, Universidades onde faz parte dos
Currculos dos Cursos a realizao de um perodo
de mobilidade internacional - i.e., obrigatrio
que todos os estudantes, durante o seu perodo
de formao acadmica, saiam por um semestre
ou um ano letivo, para outra instituio, noutro
pas, onde tm oportunidade de viver com outras
realidades e apreender outras formas de ensinar e
aprender, de pensar e resolver problemas, de
olhar e sentir o mundo, de contactar com outras
tecnologias, de aprender outras lnguas enfim
de contactar com outras realidades diferenciadas
da sua.
No Grupo Lusfona, ainda no obrigatria a
realizao de umperodo de mobilidade, contudo
sentimos que urgente que os nossos estudantes
tenham esta oportunidade de enriquecer o seu
currculo e a sua formao, semelhana do que
acontece um pouco por todo o mundo com os
estudantes do ensino superior. Por tudo isto,
todas as nossas instituies participam no
Programa LLP/Erasmus - Mobilidade e Estgios e
contam com Acordos de Cooperao que
abrangema grande maioria dos pases.
Todos os interessados devero contactar a DRIE -
Direo de Relaes Internacionais, Estgios,
Emprego e Empreendedorismo do Grupo
Lusfona
||/S||S
!!
dores para crescermos profissional-
mente e economicamente por via de
estudos. Quempoder ajudar a abrir es-
tas portas a Universidade Lusfona de
Humanidades e Tecnologias. Assim, im-
porta salientar que, para alm da Uni-
versidade abrir as portas, encaminha-te
e orienta-te para o sucesso profissional,
atravs da DRIE (Direo de Relao
Internacionais, Estgios, Emprego e
Empreendedorismo).
A DRIE orienta os alunos e diplomados
do Grupo Lusfona para o alcance do
primeiro emprego, estgios curricula-
res e profissionais, dentro da rea de for-
mao e ainda pode ajudar a tornar-se
umempreendedor de sucesso.
Caros Universitrios, aproveitem esta
oportunidade e inscrevam-se na DRIE,
aumentando assim o vosso leque de
pesquisa na busca do primeiro empre-
go ou estgio. Sigam o meu exemplo,
que emmuito pouco tempo aps a ins-
crio na DRIE, recebi uma proposta de
candidatura que veio a culminar com a
minha integrao no mercado de tra-
balho.
Para os alunos que no tmexperincia
profissional e que ainda estejam a estu-
dar ou que j tenham terminado os se-
us estudos, uma das possibilidades ma-
is viveis seria recorrer aos estgios, den-
tro de umvasto leque de empresas que
j tenham acordos com a DRIE ou uma
outra qualquer a indicar pelo prprio
candidato.
Esses mesmos estgios podemser remu-
nerados ou no. No meu ponto de vista
-me indiferente visto que para rece-
bermos amanh temos que dar hoje, e
vo ver que valer a pena. As nossas d-
vidas de hoje so traidoras e fazem-nos
perder o bem que s vezes poderamos
ganhar pelo medo de tentar. Tentem e
inscrevam-se na DRIE que vo ver que
no vo perder, muito pelo contrario s
vo ganhar desde que conservem os
olhos fixos num ideal sublime e lutem
sempre pelo que desejam, pois s os fra-
cos desistem e s quem luta digno
das conquistas da vida!
Fundao Manuel Pimenta e Farmcia
da Misericrdia/ Laboratrio de Anli-
ses Clnicas Manuel Pimenta, Lda. (Pon-
te de Lima).
M Manuela Pimenta / Manuel Antnio
Pimenta
Farmacuticos/ Gerentes
Formao acadmica: Licenciatura em
Cincias Farmacuticas, diversas Ps-
graduaes.
Farmcia Comunitria e Anlises Clni-
cas.
O objetivo da Fundao Manuel Pi-
menta (FMP) dar um contributo soci-
al, cultural, educacional e cientfico so-
ciedade onde se insere e onde conse-
guir chegar.
A FMP tem como propsito contribuir
para uma sociedade mais solidria e
equitativa.
Emprimeiro lugar, a partilha de conhe-
cimentos com uma Instituio como a
ULHT (Universidade Lusfona de Huma-
nidades e Tecnologias) que muito admi-
ramos, tanto pela sua obra como pelo
seu dinamismo. No esquecendo a pai-
xo pela lusofonia que obviamente nos
une a esta Instituio.
Para ns, aprender comuma Instituio
de referncia e retribuir essa aprendiza-
gem, facultando o nosso know-how.
Qual a possibilidade de acolhimento de
estagirios nas diversas empresas da
Fundao?
apangio das nossas empresas cola-
borar com Instituies de Ensino. Com
este Protocolo de Colaborao estare-
mos ao dispor do Grupo Lusfona para
formar estagirios nas reas da nossa
competncia, nomeadamente, Anli-
ses Clnicas e Farmcia Comunitria.
Estamos sempre recetivospara receber
novos projetos e novas parcerias.
Prof. Dr. Silva Pina
Subdiretor dos Cursos de Turismo
da ULHT e orientador de estgios
A necessidade de estreitar ligaes en-
tre o meio acadmico e o meio empre-
sarial foi umdos principais motivos que
levou ao estabelecimento de um est-
gio curricular obrigatrio na Licenciatu-
ra em Turismo. Atualmente indiscut-
vel, no sector do turismo, a importncia
que os estgios tm para a formao
dos jovens, porque permitem atravs
Perfil:
Instituio:
Nomes:
Cargo:
Sector de Atividade:
Qual o objetivo da Fundao?
Qual o escopo social da Fundao?
O que esperam concretizar com a cele-
brao do Protocolo?
Qual a mais valia para a Fundao do es-
tabelecimento desta parceria?
|s|c.cs c .sc
informacao cc|c|.
!
deste contacto, que estes adquiram
competncias para o exerccio da ativi-
dade profissional e, ao mesmo tempo,
desenvolvam capacidades de adapta-
o s diferentes e diversificadas enti-
dades que os recebem.
Todavia, alguns meios empresariais ain-
da apontam deficincias ao sistema
educativo porque este no consegue
adaptar os planos de estudos s rpidas
mutaes do sector o que faz introdu-
zir um hiato entre as expectativas do
aluno que finaliza a sua formao e a re-
alidade que existe naquele momento
no sector.
Por vezes, acontece o contrrio, como
se constata hoje com a desadequao
das empresas e de alguns planos de es-
tudos importncia estratgica das tec-
nologias de informao e comunica-
o no turismo.
Tambm para estas situaes o estgio
permite o necessrio ajustamento s re-
alidades.
Por isso, no Turismo, um estgio cons-
titui um elemento essencial de educa-
o, porque obriga a alteraes com-
portamentais, de interao e relaciona-
mento pessoal e, de formao, atravs
da aprendizagemdas normas, procedi-
mentos e prticas de cada entidade, o
que obriga os alunos a aferir e ajustar os
conhecimentos adquiridos nas univer-
sidades com os requisitos exigidos pe-
las entidades recetoras.
Por todas estas razes, a Licenciatura
emTurismo da ULHT, temcomo orien-
tadores de estgio, profissionais com
vasta experincia de trabalho no sector
e por isso recomendam que os alunos
tenham em devida nota os seguintes
princpios orientadores:
- Ningumtrabalha no Turismo semter
efetuado umbomestgio;
- Durante o estgio o aluno deve ter
uma atitude pr-ativa e no passiva;
- O estagirio deve ter uma atitude as-
sertiva face s normas e princpios de
cada entidade;
- O estgio deve ser realizado na rea
de vocao do aluno;
- Devem tentar aplicar os conhecimen-
tos adquiridos no curso;
- Devemter uma atitude correta porm
crtica, na comparao entre os conhe-
cimentos adquiridos na universidade e
as prticas que lhe so proporcionadas.
Decorridos que so 10 anos da Licenci-
atura em Turismo da Universidade Lu-
sfona de Humanidades e Tecnologias
comorgulho e imensa satisfao que
hoje encontramos nas diversas reas de
atividade do sector, ex-alunos emposi-
es de relevo e que, semelhana dos
alunos de hoje, comearampor umes-
tgio que criou uma ideia de "carreira"
e que se revelou umimportante instru-
mento de motivao intrnseca de um
processo de aprendizagem.
-Casa So Pedro de Alverca
-Centro Comunitrio da Parquia
de Carcavelos
-Centro Social e Paroquial de Alcntara
-Centro Social e Paroquial de Santo
Andr
-Farmcia Vaz Carmona
-FLUL - Faculdade de Letras da Univer-
sidade de Lisboa
-Fundao Obra do Ardina
-Hoteis Tivoli SA
-Junta de Freguesia de Santos-o-Velho
-LeiteCreme.com
-Liga dos Amigos da Terceira Idade
-Santa Casa da Misericrdia de Sobral
de Monte Agrao
-SDOConsultores
-SEFO - Sociedade de Educao e For-
mao do Oeste
-WomanFit
|c|ccc|cs
-Centro Social e Paroquial da Pena
||S|C|C
|cvcs cc|c|ccccs
c |sccc \c|c. C|c
A Universidade Lusfona reforou a sua
equipa de vlei com a contratao de
Ana Paulo, que veio do Gueifes e que
vai tambmexercer docncia na Univer-
sidade Lusfona, de Sara Sousa que vem
do C.S. Madeira e de Sofia Andr do
C.V. Oeiras.
Segundo o Prof. Joo Saudade, respon-
svel do Lusfona V.C. "A filosofia mui-
to prpria. Espao apenas para 3 ou m-
ximo 4reforos de grande qualidade, jo-
gadoras de Seleo, Portuguesas, que
possam ser um apoio a todo o projeto
de formao, continuidade das joga-
doras Campes Nacionais de Juniores e
Campes de Seniores II Diviso. Essa a
grande essncia do projeto. Formao
para a alta competio. O oramento
mais elevado e o objetivo claro sermos
campees A2 e subir A1, para em
2010-2011, com 3 grandes sponsors,
apostar numa equipa para os primeiros
lugares A1.
J so 90as aspirantes a jogadoras de vo-
lei que frequentam os escales de for-
mao do Lusfona Volei Kids. Este ano
o projecto mais arrojado e sob a coor-
denao do Prof. Joo Saudade apresen-
tamos o projecto "Lusfona Gira Volei"
que se integra no projecto desporto es-
colar e que integrar 20 escolas piloto. O
nosso grande objectivo ter 100 prati-
cantes no Lusfona Voleibol e 800 "Gira
Volei" espalhados pelos estabelecimen-
tos de ensino.
Decorreu entre os passados dias 25 e 27
de Setembro, na Universidade Lusfo-
na, o III FrumInternacional ASICS Vole-
ibol, que contou coma participao dos
treinadores Marc Francastel e Philippe
Blain, ambos dos quadros tcnicos da F-
drationFranaise de Volleyball.
Philippe Blain e Marc Francastel, selecio-
nadores franceses de seniores e juniores
masculinos em voleibol, respetivamen-
te, estiveram na Universidade Lusfona
a convite da Federao Portuguesa de
Voleibol e da Lusfona Voleibol para par-
tilhar saberes ao nvel de treino e forma-
o com outros treinadores e professo-
res de educao fsica, no mbito do III
Aequipa de seniores da Universidade Lu-
sfona, campe nacional de A2 femini-
no II diviso, teve a oportunidade de re-
colher ensinamentos durante os treinos
comPhilippe Blain, medalha de prata da
World League em2006, e Marc Francas-
tel, campeo europeu de juniores em
2008pela Frana, pas que pode ser con-
siderado a nvel europeu o maior exem-
plo do voleibol de alta competio pro-
veniente da formao.
Para almdas sesses prticas de treino,
o Frum Internacional de Voleibol con-
tou com uma conferncia proferida por
Marc Francastel sobre a equipa de Fran-
a, campe europeia de juniores 2008 e
o trabalho de preparao subjacente a
este sucesso. Francastel destacou a im-
portncia da gesto e da dinmica de
grupo para alcanar o xito desportivo.
Por seu turno, Philipe Blain partilhou
com o auditrio a experincia de traba-
lho que temvindo a desenvolver ao ser-
vio da seleoseleco francesa snior
masculina, sublinhando a necessidade
da construo de um sistema de jogo
ofensivo na competio de alto nvel.
O xito da terceira edio do Frum
Internacional de Voleibol confirmou a
importncia desta iniciativa que, em
anos anteriores, trouxe a Portugal al-
guns dos melhores treinadores interna-
cionais, destacando-se entre outros: Ber-
nardo Rezende, Jlio Velasco, Marco Bo-
niita, Marcos Lerbach ou ngelo Loren-
zetti.
Realizou-se recentemente emBesanon
(Frana) entre 9 e 12 de Setembro do
corrente, o 16 Congresso Internacional
da International Society for Biophysics
and Imaging of the Skin (ISBS), este ano
dedicado ao tema "From Surface to De-
epness".
|sccc \c|c. '.cs /sc.c|cs
c ,cccccs cccc
c |sccc \c|c. '.cs
|.vcs.cccc |sccc ccccc
c ||| |c||ccc.cc| cc \c|c.cc|
|c||ccc.cc| cc \c|c.cc|
Cc. ccc.|c
c c.c.cc cc cc
||| c Cccssc cc |S|S
!3
informacao cc|c|.
!=
A reunio contou commais de 200 par-
ticipantes e reuniu os mais ilustres espe-
cialistas mundiais em"pele". Salientam-
se os temas mais inovadores apresenta-
dos na rea da imagem, destacando-se
as comunicaes sobre aplicao da ca-
pacitncia obteno de imagem, e a
aplicao da spectroscopia Raman.
Esta Simpsio decorreu sob patrocnio
da Universidade de Franche-Compt a
qual entendeu distinguir como grau de
Doutor Honoris Causa os investigado-
res H. Maibach, A. Tagami, G. Pirard e
Gabriel Khazaka
A Universidade de Lisboa e a Unidade
de Dermatologia Experimental - UDE
da Universidade Lusfona estiveram
bem representados neste aconteci-
mento acolhendo sete comunicaes ci-
entficas em diversas seces especiali-
zadas. Na foto, o Professor Doutor Lus
Monteiro Rodrigues, a quem coube es-
sa representao, num dos corredores
da exibio de posters.
A coordenadora pedaggica da Licen-
ciatura em Comunicao e Jornalismo
da Universidade Lusfona, Carla Rodri-
gues Cardoso, foi a nica portuguesa
que marcou presena na II Conferncia
Bienal "The Future of Journalism", que
decorreu nos dias 9 e 10 de Setembro
emCardiff, Pas de Gales.
A Escola de Jornalismo, Media e Estudos
Culturais de Cardiff recebeu a confern-
cia, organizado pelas publicaes cien-
tficas de referncia JournalismStudies e
Journalism Practice, patrocinada pela
editora Routledge Taylor &Francis.
Carla Rodrigues Cardoso apresentou
uma comunicao sobre o futuro das re-
vistas de informao, habitualmente de-
signadas por newsmagazines, enqua-
drada na investigao que se encontra
a desenvolver no mbito da tese de dou-
toramento.
Otrabalho da jornalista e professora uni-
versitria integrou a seco que deba-
teu o tema "Views from round the
world". Na deslocao a Cardiff, a aca-
dmica contou com o apoio do CIMJ
(Centro de Investigao Media e Jorna-
lismo) do qual membro, assim como
do CICANT (Centro de Investigao em
Comunicao Aplicada, Cultura e No-
vas Tecnologias) ao qual pertence, na
traduo do texto.
Tericos provenientes dos quatro can-
tos do mundo discutiramo futuro da ac-
tividade jornalstica, focando-se, entre
outros aspectos, na questo da conti-
nuidade (ou no) dos jornais, a evolu-
o do jornalismo online e a gesto dos
contedos gerados pelos cibernautas.
Se no que diz respeito ao primeiro tpi-
co, o futuro continua uma incgnita, os
comentrios dos cidados annimos j
ocupa mais de duas dezenas de jornalis-
tas na BBC. Diariamente, 23 jornalistas
da televiso pblica britnica rastreiam
tudo o que escrito no site para, de
quando em vez, descortinarem dados
novos e pistas para investigaes jorna-
lsticas.
BobFranklin, o editor de JournalismStu-
dies e Journalism Practice recebeu mais
de 300 abstracts, provenientes de 47
pases. Foramseleccionadas 120 comu-
nicaes, num processo que teve incio
no fim do ano passado. A conferncia
contou com Betina Peters e James Cur-
ran como oradores convidados na ses-
so plenria e confirmou-se como um
dos mais importantes espaos de refle-
xo na rea dos Estudos dos Media e do
Jornalismo.
O Navigator vdeo contest foi um con-
curso de vdeo destinado exclusiva-
mente a escolas de audiovisual e cine-
ma. Os alunos destas escolas eramcon-
vidados a produzir uma obra videogr-
fico cujo nico requisito era ter qual-
quer ligao com o produto Navigator
(papel) da Portucel. O trabalho vence-
dor foi produzido por uma equipa de
alunos do segundo ano da licenciatura
emCinema, Vdeo e Comunicao Mul-
timdia da Universidade Lusfona lide-
rada por Antnio Botelho que desen-
volveu umtrabalho de curta metragem
que recebeu os maiores elogios do jri
deste concurso e foi merecedor do pri-
meiro prmio. Aos alunos vencedores
os nossos parabns!
Carla Martins, professora das licenciatu-
ras em Comunicao e Jornalismo e
Cincias da Comunicao e da Cultura
da Universidade Lusfona, encontra-se
na Brown University (Providence) co-
mo visiting scholar, por trs meses,
com o objetivo de realizar um plano de
investigao sobre a participao polti-
ca feminina, no mbito da sua tese de
doutoramento.
A docente foi acolhida nesta universi-
dade norte-americana pelo Departa-
mento de Estudos Portugueses e Brasi-
leiros e temcomo tutor o professor On-
simo T. Almeida.
Para a deslocao aos Estados Unidos
Carla Martins recebeu uma bolsa da
Fundao Calouste Gulbenkian e con-
C|c cc ,cc|.sc
c.sc|.cc cCcc.
/|cs cc |.ccc.c|c
c C.cc \.ccc c Cc.ccccc
|||.cc.c vccccccsc
|cv.c|c \.ccc Ccs|cs|
|ccsscc cc |sccc
c |cw |.vcs.|y
Gerir os comentrios dos cibernautas
C/SCS || /|||C
!'
Cc.c.c c.c.c| cc c|cc
cc |c.c ||ccc.cc|
c|.c.cc c |ccsscc
|cc|.c |cccsc
|c||cs ccs |s|cccs |.ccs
cc /c.cc
AProf. Doutora Laurentina Pedroso, Di-
rectora da Faculdade de Medicina Vete-
rinria da Universidade Lusfona de Hu-
manidades e Tecnologias e Directora
Executiva da Associao Portuguesa dos
Industriais de Carne (APIC), recebeu no
passado dia 15 de Julho, o Prmio Inter-
nacional de Liderana - International Le-
adership Award - atribudo pela Interna-
tional Association for Food Protection
(IAFP).
O International Leadership Award um
prmio internacional atribudo anual-
mente a uma personalidade que se te-
nha distinguido pela sua dedicao aos
elevados ideais e objectivos da informa-
o, dinamizao e promoo da Segu-
rana Alimentar a nvel Mundial.
A International Association for Food Pro-
tection reconheceu na Professora Lau-
rentina Pedroso a energia e o entusias-
mo contagiantes no seu trabalho not-
vel em estabelecer pontes entre os di-
versos pases, na actualizao e no aper-
feioamento de conhecimentos cientfi-
cos e tecnolgicos e na criao de par-
cerias a nvel mundial.
A Professora Laurentina Pedroso Licen-
ciada em Medicina Veterinria e Douto-
rada, com equivalncia a Cincias Vete-
rinrias, pela Universidade de Newcas-
tle, Inglaterra. Durante vrios anos assu-
miu o cargo de Directora de Qualidade
de principais empresas de carnes emPor-
tugal, tendo sido responsvel pela im-
plementao da certificao ISO 9000
nas indstrias de carnes. Em 1996 acei-
tou a posio de Professora Associada
nas reas da Segurana Alimentar. Mi-
nistrou diversos cursos especialmente
destinados para a indstria em matrias
como a implementao e validao de
HACCP, e auditorias. Em 2002 criou, e
coordena o Ncleo de Investigao e
Formao em Segurana e Qualidade
Alimentar, com os cursos de Ps-
graduao em Gesto da Qualidade e
da Segurana Alimentar e de Mestrado
em Segurana Alimentar e Sade Pbli-
ca. desde 2004 Directora da Faculda-
de de Medicina Veterinria da Universi-
dade Lusfona da Humanidades e Tec-
nologias de Lisboa e Professora Catedr-
tica Convidada nas disciplinas de Higie-
ne, Segurana Alimentar e Sade. Para
almdo seu percurso acadmico, a Pro-
fessora Laurentina Pedroso mantm a
sua ligao indstria da carne, ocu-
pando actualmente o cargo de Directo-
ra Executiva da Associao Portuguesa
dos Industriais da Carne (APIC).
Como fundadora e presidente da pri-
meira afiliada europeia da IAFP - a Asso-
ciao Portuguesa para a Segurana Ali-
mentar - temcontribudo para a prosse-
cuo dos objectivos da associao no
domnio internacional.
Nesta cerimnia foi tambm galardoa-
do o Professor Patrick Wall, Professor na
Faculdade de Medicina Veterinria da
Universidade de Dublin e anterior Presi-
dente da European Food Safety Autho-
rity - EFSA.
A cerimnia de entrega decorreu duran-
te o banquete realizado no mbito do
96th Annual Meeting da IAFP, em Dal-
las, Texas, nos Estados Unidos da Amri-
ca. Este evento reuniu especialistas em
Segurana Alimentar de todo o mundo
e constituiu ummomento de grande im-
portncia na partilha de informao ci-
entfica na rea da Higiene e Segurana
Alimentar como objectivo de encontrar
solues eficazes para problemas so ca-
da vez mais globais. Este compromisso
foi assumido pela prpria Organizao
Mundial de Sade, bem como os seus
Estados-membros, que reconheceram a
Segurana Alimentar como uma funo
essencial da Sade Pblica, e desenvol-
veram uma estratgia global para redu-
zir o impacto das doenas com origem
nos alimentos. "
tou com os apoios da Universidade
Lusfona, da Fundao Luso-
Americana para o Desenvolvimento
e do Centro de Investigao Media e
Jornalismo.
O realizador Jorge Paixo da Costa,
docente e um dos responsveis pela
licenciatura em Cinema, Vdeo e Co-
municao Multimdia da ULHT, viu
este seu filme galardoado comos pr-
mios para Melhor Filme, Melhor
Argumento e Prmio do Pblico. "O
Mistrio da Estrada de Sintra", basea-
do na obra de Ea de Queirs, que es-
treou comercialmente em Portugal
2007, foi agora distinguido no festi-
val Internacional de Cinema do Zim-
babu, que se realizou entre os dias
28de Agosto e 6de Setembro.
C |.s|c.c cc |s|ccc cc S.|c
c.s|..cc cc 3 cc.cs c |cs
|.vc| ||ccc.cc| cc C.cc cc
.cccc
!
Ccccccccc |c|c||cs.| c ccc ccs c.ccccs
cccc|.ccs
|.vcs.cccc |sccc c |.vcs.cccc |cvc cc |.s
ccc ccscvc|vc sc|wcc ccc ccc.c c cc
cc|.ccs
OGrupo de Investigao emCuidados Farmacu-
ticos emcolaborao como Instituto para a Inves-
tigao da Universidade Lusfona esto a desen-
volver um projeto de investigao em parceria
com a Universidade de Sergipe sobre a avaliao
de fontes de informao para uso clnico. Oproje-
to insere-se no mbito de umtrabalho de disserta-
o do Mestrado em Cuidados Farmacuticos e
tem como objetivo o reforo das redes de investi-
gao entre a Universidade Lusfona de Humani-
dades e Tecnologia e as Universidades do Brasil.
OGrupo de Investigao emCuidados Farmacu-
ticos da nossa Universidade est a desenvolver em
colaborao com a Universidade Nova de Lisboa
um programa informtico de apoio aos farmacu-
ticos clnicos designado de Pharmcare. Este novo
software, que j se encontra disponvel nas verses
de portugus europeu, mandarim e ingls, ir ser
testado no cotexto dos programas de formao a
distncia que se encontram j em preparao en-
tre estas instituies e a Sociedade Portuguesa de
Cuidados Farmacuticos.
Por iniciativa de diferentes escolas que ministramo
ensino nas reas do audiovisual e do cinema, entre
elas a Universidade Lusfona, foi criada no dia 13
de Maio no Porto a APECA - Associao Portuguesa
de Escolas de Cinema e Audiovisual. Esta Associa-
o temcomo principal objetivo a criao de uma
plataforma comum de colaborao entre as dife-
rentes escolas que operam nesta rea do Pas pro-
curando-se assimgerar novas sinergias e oportuni-
dades para todos os estudantes e docentes da
rea.
A Associao conta desde j como apoio de diver-
sas instituies representativas dos diferentes sub-
sistemas de ensino superior em Portugal, nomea-
damente a Escola Superior Artstica do Porto, Uni-
versidade da Beira Interior, ESMAE/IPP e a Univer-
sidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias.
/sscc.cccc |c|csc
cc |scc|cs cc C.cc c /c.cv.sc|
|||\|S
informacao cc|c|.
|c|ccc|c cc cccc.c ccc |||C
Decorreu no passado dia 28 de Julho na Universidade Lus-
fona o ato de assinatura de umprotocolo de parceria na rea
das engenharias, entre a ULHT - Universidade Lusfona de
Humanidades e Tecnologias e o LNEC- Laboratrio Nacional
de Engenharia Civil. Este protocolo teve como principal obje-
tivo a criao de um instrumento de suporte incrementa-
o de atividades de cooperao entre as duas entidades.
O mbito deste protocolo compreende reas cientficas de
interesse comum, atravs do desenvolvimento de projetos
conjuntos, na prestao de servios, formao e investiga-
o, incluindo a permuta de meios fsicos e humanos para a
elaborao de dissertaes de Mestrados e teses de Doutora-
mentos. AULHT, atravs do CEE (Centro de Estudos de Enge-
nharia) e o LNEC.IP, aproveitando as suas potencialidades de-
senvolvero tarefas especficas de mtua valorizao ao ser-
vio da Engenharia Portuguesa, nomeadamente das Enge-
nharias Civil, Ambiente, Industrial e Eletrotcnica.
A Universidade Lusfona e o Laboratrio Nacional de Enge-
nharia Civil comprometeram-se desta forma a unir sinergias
emunidades de investigao existentes emcada instituio,
convictas das mais-valias da provenientes, impulsionando
tambm com esta parceria a criao das novas unidades na
ULHT, para a investigao nas reas da Biodiversidade, Bio-
tecnologia, Recursos Moleculares, Construo, Hidrulica,
Ambiente, Eletrnica, Transmisses e Energia. Fsico-
matemtica.
Para almda assinatura do protocolo foi organizada uma ses-
so de apresentao sobre "Riscos relacionados coma Enge-
nharia Ssmica, Ambiente/Clima e Orla Costeira", bemcomo
a apresentao dos "Resultados principais do Programa de
Investigao Programada do quadrinio 2005-2008e dos es-
tudos previstos para o Plano do quadrinio 2009-2012".
Aps as vrias sesses, que contaram, entre outros, com a
presena do presidente do Grupo Lusfona, Prof. Doutor Ma-
nuel de Almeida Damsio; do presidente do LNEC, Prof. Dou-
tor Eng. Carlos Matias Ramos; do Prof. Doutor Eng. Jos Tei-
xeira Trigo, diretor da Faculdade de Engenharias e Cincias
Naturais e do Prof. Doutor Mrio Moutinho, reitor da Univer-
sidade Lusfona, visitaram-se os Laboratrios de Engenharia
Civil da Universidade.
Na ocasio, o Prof. Doutor Manuel de Almeida Damsio des-
cerrou a placa de inaugurao do novo Laboratrio de Enge-
nharia Civil da Universidade Lusfona e durante a tarde fo-
ramfacultados acesso e pesquisa livre plataforma interativa
sobre a investigao e as atividades desenvolvidas tanto pela
ULHT como pelo LNEC.
!
Entidades:
mbito:
Entidades:
mbito:
Entidades:
mbito:
ALIES - Associao Lusfona de De-
senvolvimento Ensino e Investigao em
Cincias da Sade; Cofac - Cooperativa de
Formao e Animao Cultural, CRL e a FPO-
Federao Portuguesa de Osteopatas.
Apoiar e promover a realizao de ati-
vidades conjuntas de carcter formativo, se-
gundo os mais modernos padres europeus e
internacionais, incluindo a promoo e/ou or-
ganizao emcomumde congressos, simp-
sios, colquios, reunies, aes de formao
em reas ou temas de interesse; concretiza-
o de aes de investigao e desenvolvi-
mento nos diversos campos de interesse.
Cofac - Cooperativa de Formao
e Animao Cultural, CRL e o Grupo Abreu.
A ULHT concede aos colaboradores
da Abreu, aos seus cnjuges e filhos, uma re-
duo de 15%do valor da propina mensal re-
lativa a qualquer dos cursos que ministra. Vi-
sando satisfazer necessidades de formao, o
curso da ULHT de Turismo poder possibilitar
aos destinatrios deste protocolo a realizao
de cursos de especializao profissional; a par-
ticipao gratuita em seminrios, colquios
ou conferncias e a realizao de estudos so-
bre a atividade turstica. A Abreu far uma
apresentao anual aos alunos de Turismo e
receber estgios curriculares at um limite
mximo de 5alunos.
Cofac - Cooperativa de Formao
e Animao Cultural, CRL e a Ordemdos Far-
macuticos.
Promoo da formao dos farma-
cuticos aos mais diversos nveis; promoo
da investigao, desenvolvimento e inovao
nos domnios considerados como essenciais
para o progresso profissional; promoo de
projetos de investigao conjuntos e inter-
cmbio de informao cientfica; reforo da
divulgao de Boas Prticas e da Qualidade,
com especial enfoque na utilizao segura e
eficiente do medicamento.
Ccsc |ccc cc Cc.cc
A Universidade Lusfona do Porto e a Cmara Municipal de Gondomar assi-
naram, no dia 5 de Outubro, o Protocolo de Colaborao que define, para
breve prazo, a criao da Escola de Mestrados, Ps-Graduaes e Licencia-
tura emCincias Aeronuticas, cursos que se iro verificar nas remodeladas
instalaes da Casa Branca de Gramido (Valbom).
A cerimnia de assinatura do Protocolo de Colaborao entre a Universida-
de Lusfona e a Cmara Municipal de Gondomar, contou comas presenas
do Prof. Doutor Fernando Santos Neves, Reitor da Universidade Lusfona,
do Prof. Doutor Manuel de Almeida Damsio, Presidente da Direo da
COFAC, e ainda do Presidente da Cmara Municipal de Gondomar, Maj. Va-
lentimLoureiro.
AUniversidade Lusfona agraciou ainda o Maj. ValentimLoureiro coma Me-
dalha de Ouro e o Diploma de Reconhecimento e Mrito da instituio por
o considerar um"autarca prestigiado, empreendedor reconhecido, cidado
empenhado no bem-estar das populaes, tanto cultural e economica-
mente como desportiva e solidariamente, assim contribuindo de modo
exemplar para o desenvolvimento local, nacional e sustentadamente para o
Municpio de Gondomar".
Vale a pena referir que a Casa Branca de Gramido umedifcio histrico, da-
tado de 1789, onde se assinou a "Conveno de Gramido" -pelos represen-
tantes da Junta Provisria do Porto, da Gr-Bretanha e de Espanha, ato que
marcou o final da Guerra Civil da Patuleia e que serviu ainda de Quartel nos
tempos instveis do Liberalismo. ACasa, que foi reabilitada em2006 dispe
de cerca de 660m2 que a Universidade Lusfona utilizar da melhor forma
embenefcio dos seus alunos.
||CCCC|CS
!
informacao cc|c|.
|||
Ccccc.cs cc \ccc cc |||
Por iniciativa do Reitor, Prof. Doutor Fer-
nando dos Santos Neves, a ULP promo-
veu durante trs dias (8, 9 e 10 de Se-
tembro) as Conferncias de Vero, reu-
nindo personalidades do mundo aca-
dmico, empresarial e poltico. O pri-
meiro dia foi dedicado temtica Emi-
grantes/Imigrantes Portugueses, Lus-
fonos, Humanos: mitologias, realida-
des e potencialidades, tendo sido con-
ferencistas Paulo Morais, diretor da li-
cenciatura em Cincia Poltica e Estu-
dos Eleitorais da ULP e Feliciano B. Duar-
te, Deputado e docente da ULHT. Aces-
so livre dos maiores de 23 anos s Uni-
versidades: o fim do analfabetismo e o
princpio do desenvolvimento humano
na Sociedade Portuguesa? foi o titulo
da segunda conferncia de Vero, que
reuniu na ULP muitos novos alunos, as-
sim como interessados em ingressar
por este regime especial para adultos.
Para falar sobre este tema, os conferen-
cistas convidados foram Rui Teixeira
Santos, Diretor da Escola de Adminis-
trao de Lisboa/Lisbon School of
Administration (ULHT) e Justino San-
tos, Autarca e docente da ULP. O lti-
mo dia, muitssimo participado, trouxe
ULP Elisa Ferreira, Candidata Presi-
dncia da Cmara Municipal do Porto,
o Secretrio-Geral do Eixo Atlntico,
Xon Vasquez Mao e o Presidente da
CCDRN, Carlos Lage, que apresenta-
ram a sua posio em relao a um te-
ma, novamente na ordemdo dia: a Re-
gionalizao. Sob o tema genrico Da
"Regionalizao Portuguesa" "Euror-
regionalizao: o caso paradigmtico
do "Grande Porto", do "Eixo Atlntico"
e do "Noroeste Peninsular"? os trs con-
ferencistas presentes permitiram um
debate intenso e interessante com to-
da a assistncia.
Nova Licenciatura em Cincia das Reli-
gies da ULP organiza primeiro evento
acadmico
A Revista Cincia das Religies (Edies
Universitrias Lusfonas) lanou na
ULP, no passado dia17 de Setembro,
um nmero especial, sob o ttulo "Reli-
gio & Ofensa - As Religies e a Liber-
dade de Expresso". Este nmero resul-
tou do colquio homnimo que teve lu-
gar no dia 4 de Dezembro de 2007 na
Universidade Lusfona e Humanidades
e Tecnologias, em Lisboa. No auge do
mediatismo criado emtorno da edio
de umgrupo de caricaturas de Maom
em alguns jornais europeus, pareceu
rea de Cincia das Religies que a te-
mtica era importante de ser abordada
nesse contexto. A apresentar a Revista
esteve a Doutora Helena Vilaa, profes-
sora da FLUP e investigadora nas reas
do Pluralismo religioso, da Mudana re-
ligiosa nas sociedades ocidentais, das
Seitas e Novos movimentos religiosos,
entre outras.
|cccc|c cc |cv.s|c
C|||C|/|/S ||||C|C|S
|cvcs
Cscs -/!
Universidade Lusfona do Porto au-
menta exponencialmente a sua ofer-
ta de cursos de graduao e ps-
graduao
O novo ano letivo ficar marcado,
semdvida, pelo aumento de nme-
ro de cursos de licenciatura (mais 10)
e de mestrado (mais 5), e, conse-
quentemente, pelo crescimento do
nmero de alunos da ULP. Este cres-
cimento resulta de um esforo leva-
do a cabo pela Administrao, pela
equipa Reitoral, e por todos os De-
partamentos e Escolas desta Univer-
sidade, que, com sucesso, tm con-
seguido impor a marca da Lusfona
na cidade do Porto e na Regio Nor-
te.
-Cincia das Religies
-Comunicao Audiovisual
e Multimdia
-Design de Comunicao
-Engenharia Civil
-Engenharia Eletrotcnica
e Sistemas de Energia
-Engenharia de Sistemas
de Informao Geogrfica
-Servio Social
-Sociologia
-Solicitadoria
-Urbanismo e Ordenamento
do Territrio
-Cincias da Educao
-Gesto
-Gesto de Turismo
-Museologia
-Psicologia Clnica e da Sade
-Psicologia Forens
Novas Licenciaturas (1 Ciclo):
Novos Mestrados (2 Ciclo):
- Especializao em Educao
e Bibliotecas
!-
C|cc Cccc |c|c |c. c |scc
c cccs cccc|cs ccsc|c.|cc.s
||||| css.c|c |cs ccs
cc .|csc c|.v.cccc
|ccc|cc|c cc |cccccc
cccc.|c Cc|c cc |ccccc
cc |||
.sc ccccc c|.v.cccc
Sc.c.c |c|.sc
cs cvcs cccc.cs
\c's|cccc /|c |c|.cc
3c 3!cc C|cc
|cc|c cc |.|csc.c cc |.c.|c
'cc |cvccc -
Realizou-se no dia 28 de Setembro, dia
imediatamente a seguir s eleies le-
gislativas, um Debate com os deputa-
dos eleitos pelo crculo do Porto. Os re-
presentantes clarificaram, emconcreto
e face aos resultados eleitorais, quais as
polticas e projetos estratgicos em
que se iro empenhar no interesse espe-
cfico da regio norte e das suas popu-
laes. Oprximo debate est j agen-
dado para o dia seguinte s eleies au-
trquicas.
OClube Grande Porto, espao de deba-
te deste novo jornal Semanrio regio-
nal, organiza segunda-feira confern-
cias - debate sobre diferentes temas
que interessam regio norte. Estas
conferncias decorrem em diferentes
espaos do Grande Porto.
OInstituto de Mediao da Universida-
de Lusfona do Porto (IMULP), criado
h cerca de 3anos, tem-se afirmado co-
mo uma estrutura ativa na rea da Me-
diao de Conflitos. Neste ano letivo, o
IMULP realizou mais um conjunto de
actividades naquela que temsido a sua
principal rea de formao, interven-
o e investigao: a Mediao de Con-
flitos emContexto Escolar.
Assim, o IMULP organizou a 3 Edio
do Curso de Especializao em Media-
o de Conflitos em Contexto Escola,
assim como um Curso de Aprofunda-
mento em Mediao de Conflitos em
Contexto Escolar. Paralelamente a equi-
pa do IMULP realizou aces de forma-
o externas para diretores de turma e
Workshops para Encarregados de Edu-
cao em diferentes estabelecimentos
de ensino.
So vrias as parcerias e projetos de in-
terveno do IMULP, quer com associ-
aes do setor, quer comescolas no de-
senvolvimento de projetos e gabinetes
de mediao escolar. Dada a relevncia
dos trabalhos que o IMULP temdesen-
volvido, o instituto fez-se representar,
de forma ativa, emvrios eventos cien-
tficos de mbito internacional ou tor-
nou-se membro de redes internaciona-
is de investigao. 2009/10 j tem um
largo conjunto de atividades progra-
mas, designadamente organizar a 4
edio do curso de Especializao em
MCCE.
O Centro de Estudos em Educao e
Formao temj umvasto leque de cur-
sos de formao acreditados e que se-
ro dinamizados j a partir deste ano le-
tivo. Superviso e Didtica da Escrita -
A escrita em projeto, um dos cursos,
destinado a professores e a psiclogos,
entre muitos outros que podemser co-
nhecidos emwww.ulp.pt
Almdos novos cursos de 1 e 2 ciclo, a
ULP continua a apostar emcursos de es-
pecializao e ps-graduao, especi-
almente voltados para o mercado de
profissionais que pretendemvalorizar e
aumentar as suas competncias.
Assim, e depois do sucesso das edies
anteriores, realizar-se-o novamente as
ps-graduaes em Energias Renov-
veis e em Comunicao e Gesto Cul-
tural, assimcomo o Curso de Especiali-
zao em Intervenes Artsticas nos
Espaos Pblicos e Produo de obras
Site Specific. A Escola de Direito orga-
nizar a 2 edio da ps-graduao
em Direito do Emprego Pblico e lan-
ar o novo curso de Jurisprudncia do
Trabalho, assim como outros projetos
de formao avanada. Para conhecer
toda a oferta ps-graduada da ULP visi-
te www.ulp.pt
A licenciatura em Turismo e Gesto de
Empresas Tursticas uma das recentes
licenciaturas da ULP que assistiu a um
grande crescimento no novo ano letivo
que agora inicia. E para assinalar este
crescimento e arrancar com as ativida-
des 2009/10 organiza o primeiro even-
to j no dia 16 de Outubro. Numa Ses-
so de boas vindas aos alunos e apre-
sentao do novo Mestrado emGesto
de Turismo (que iniciar em Janeiro
2010), ser apresentado um trabalho
concebido e produzido pelos alunos
de licenciatura em 08/09: Lusfona
JANELAS DO PASSADO, PORTAS PARA
OFUTURO, umsuporte de informao
turstica sobre o Edifcio onde est sede-
ada a ULP.
16Outubro - 18h00
Pedro Veloso, Corporate GrowthDirec-
tor da Interbrand Portugal, ser o con-
ferencista convidado do primeiro Semi-
nrio do Ciclo de Seminrios de Turis-
mo, que decorrer ao longo de todo o
ano letivo. Este Seminrio de entrada
livre.
Vivem-se tempos de reabilitao na ci-
dade do Porto. O que outrora se en-
contrava ao abandono encontra-se, ho-
je, em vias de ganhar vida novamente.
Vivem-se tempos de reconstruo em
que andaimes, telas e contentores pas-
sarama ser os melhores amigos de uma
cidade que necessita ser reocupada ur-
gentemente. Os recipientes que guar-
damos resduos de construo e demo-
lio so o objecto deste workshop. Pre-
tende-se que o contentor ganhe nova
utilidade, novo significado. O Work-
shop Avanado de Arte Pblica temco-
mo objectivo criar uma interveno ar-
tstica utilizando o contentor como su-
porte. Inscries a decorrer. Informa-
o detalhada emwww.ulp.pt
A Escola de Direito da ULP organiza, no
prximo dia 5 de Novembro, um
Encontro de Filosofia do Direito, coma
participao de um leque de prestigia-
|cccs cc |sccc.c|..cccc
c |cscccccc
informacao cc|c|.

dos conferencistas. Assim, participaro


neste Enontro, D. Manuel Clemente
Bispo do Porto, Prof. Doutor Antnio
Castanheira Neves, Prof. Doutor Jos
de Sousa Brito, Prof. Doutor Manuel
Aroso Linhares. O Encontro contar
tambmcoma presena do Presidente
do Tribunal Constitucional, Prof. Dou-
tor Rui Moura Ramos. O programa
completo pode ser consultado em
www.ulp.pt
Integrada no Ciclo de Conferncias A
sade vista da Lusfona, aconteceu no
dia 9 de Outubro, na Universidade Lu-
sfona do Porto, a I Conferncia subor-
dinada ao tema Inovao Tecnolgica
na Sade - o caso Bial. A Universidade
Lusfona do Porto contou neste dia co-
mo conferencista, com a presena de
Lus Portela, Presidente do Concelho
de Administrao da Bial, que brindou
todos os presentes coma sua experin-
cia pessoal e profissional frente de
uma empresa que assume a Investiga-
o e o Desenvolvimento como uma
rea estratgica do grupo. O Presiden-
te do Concelho de Administrao da Bi-
al referiu o facto de esta ser uma em-
presa empenhada na gesto do co-
nhecimento e da inovao; emprenha-
da em desenvolver, de forma sistem-
tica e sustentada, solues teraputi-
cas internacionalmente competitivas,
que meream a aceitao da comuni-
dade cientfica, das entidades regula-
doras e do mercado.
Ainda Inserido no ciclo de Confernci-
as A sade vista da Lusfona, ter lugar
na Universidade Lusfona do Porto,
dia 22 de Outubro pelas 18h30 a II
Conferncia, intitulada A Regulao na
Sade em Portugal. O conferencista
presente ser o Presidente do Conce-
lho de Administrao da Entidade Re-
guladora de Sade (ARS), lvaro San-
tos Almeida.
/sccc v.s|c cc |sccc
|||
Em ordem ao cumprimento do estabe-
lecido pelo Regulamento Eleitoral da
ULHT, realizou-se no dia 6 de Outubro
a eleio dos representantes aos Conse-
lhos Cientfico, Pedaggico e Universi-
trio da ULHT.
Estes trs Conselhos so de uma impor-
tncia crucial para o funcionamento da
Universidade, sendo que o Conselho
Universitrio o rgo da Universidade
Lusfona a que compete definir das li-
nhas gerais de orientao da Universi-
dade Lusfona, bem como assegurar a
coordenao das aes corresponden-
tes; o Conselho Pedaggico o rgo
que estuda e aprecia as orientaes, m-
todos, atos e resultados do ensino e da
aprendizagem na Universidade Lusfo-
na e ao conselho cientfico cabe, emes-
pecial, definir as grandes linhas de ori-
entao as polticas cientficas a prosse-
guir pela Universidade Lusfona nos do-
mnios do ensino e da investigao.
Resultados eleitorais:
Conselho Pedaggico
Conselho Pedaggico
Conselho Pedaggico
Conselho Cientfico
Representantes dos restantes
Unidade
Orgnica dos Alunos
ECATI Helena Margarida Cruz Sousa
Ferreira
FAUGA Ana Catarina Nunes Vieira Ro-
drigues
FAUGA Gonalo Machado Casqueiro
FD Mariam Cludia da Rocha
e Cunha Alybai
FEG Lus Miguel Mateus Sanches
Unidade
Orgnica dos restantes Docentes
DCS Pedro Filipe Capelo
Contreiras Pinto
FAUGA Alfredo Augusto Domingues
Tinoco
FD Eduardo Luis Ribeiro Fernandes
FECN Lina Maria Cardoso Lopes
FEG Cludio Antnio Figueiredo
Pais
FP Maria Alexandre Dias Figueira
FCSH Benito Martinez Arajo
DCS Pedro Filipe Capelo
Contreiras Pinto
FAUGA Alfredo Augusto Domingues
Tinoco
FD Eduardo Luis Ribeiro Fernandes
FECN Lina Maria Cardoso Lopes
FEG Cludio Antnio Figueiredo
Pais
FP Maria Alexandre Dias Figueira
FCSH Benito Martinez Arajo
Unidade
Orgnica dos Doutores
DCS Pedro Miguel Amores da Silva
FAUGA Pedro Carlos Bobone
de Ressano Garcia
FCM Stephane Pierre Besson
FCSH Gislia Maria Martins Felcio
FECN Cristina Maria Ribeiro Guerra
FEG Antnio da Silva Mendes
Representantes dos Doutores
e Investigadores
Eduardo de Sousa Ferreira
Joo Manuel Barbosa Meneses de Sequeira
Vasco Maria Tavela de Sousa Santos Pinhe-
iro
Doutores em TI
Luisa Maria Ferreira Cristvo
Stephane Pierre Besson
Representantes
Representante
Representante
||c.cccs
c |.vcs.cccc
|sccc
!
|SC/|
/|c.c cc /|c.cc Sc|cs |cs.cc|c cc
Ccsc||c Ccc| cc |SC/|
Convidado pela Administrao da SESC, o Doutor
Antnio de Almeida Santos aceitou presidir ao Con-
selho Geral do Instituto Superior de Cincias da
Administrao.
Reconhecido advogado que exerceu diversas fun-
es e cargos pblicos de destaque em Portugal,
autor de vrios livros e estudos, Antnio de Almei-
da Santos mostrou-se muito sensibilizado pelo convite. Numa reunio entre a
Administrao e a Direo do Instituto, o Doutor Antnio de Almeida Santos
disse estar preparado para aceitar o desafio de presidir a "to ilustre rgo deste
jovem, mas promissor estabelecimento de ensino superior, que continua a ga-
rantir a empregabilidade dos seus discentes de acordo comas licenciaturas que
ministra e face qualidade do corpo docente que o constitui.
No Conselho Geral do ISCAD, onde tero assento docentes, diretores de curso,
personalidades de reconhecido mrito a nvel acadmico e profissional sero
debatidas e decididas as grandes linhas de orientao estratgica do ISCAD.
Aconsolidao da oferta formativa de ensino superior do ISCADcontar, assim,
para alm da Administrao e da Direo do Instituto com uma "massa crtica
capaz de apurar, ajustar e direcionar" a qualidade da excelncia de ensino mi-
nistrado junto de todos que o frequentam.
Cronograma de deslocaes CGDpara recolha de dados para cartes
de estudante
Instituio Perodo de implementao
ERISA 12a 23de Outubro.09
ULHT 06Out. a 20de Nov.09
ULP 12de Out. a 30de Out.09
ISMAT 26Out. a 06 de Nov.09
ISCAD 26Out. a 06de Nov.09
ISPO 09a 13de Nov.09
ISDOM 09a 13de Nov.09
ESEAG 09a 13de Nov.09
INP 02a 13de Nov.09
ISG 02a 13de Nov.09
|c.c Sc|ccc
|c|ccc|c ccc |ccccc
C.|cc|c |cyc
O Grupo Lusfona assinou com a
Fundao Gilberto Freyre um im-
portante protocolo que envolve
as suas instituies de ensino do
Brasil e de Portugal, entre elas o
Colgio e a Faculdade Mario
Schenberg, e que tem por finali-
dade a cooperao acadmica e
cultural entre as duas instituies.
AFundao Gilberto Freyre uma
instituio cultural brasileira de re-
ferncia nacional e internacional,
est sediada no Recife, e a depo-
sitria do esplio do mais impor-
tante socilogo do Brasil e um
dos nomes mais respeitados da
Sociologia no sculo XX.
Est prevista a realizao de um
conjunto de eventos em Portugal
e no Brasil, nas cidades de Lisboa,
Recife e So Paulo, entre eles pa-
lestras, exposies e cursos de
ps-graduao em torno das te-
mticas do consagrado socilogo
Gilberto Freyre e de outros temas
de interesse comum.
O Protocolo foi assinado no pas-
sado dia 18 de Julho, e foi subscri-
to por. Snia Maria Freyre Pimen-
tel, por parte da Fundao, pelo
Prof. Doutor Manuel Damsio,
Presidente do Grupo Lusfona, e
pelo Prof. Doutor Rui de Albu-
querque, CEO do Grupo Lusfo-
na no Brasil.
Faculdade
Mario
Schenberg

informacao cc|c|.
|ccssc cs c|cs c ||/|
Estamos de volta e somos cada vez mais e commais fora!
No passado dia 14 de Setembro de 2009 decorreu, no Audi-
trio Pessoa Vaz, na Universidade Lusfona de Humanida-
des e Tecnologias, a sesso solene de abertura do ano letivo
2009/2010na EPAD.
Pelo quarto ano consecutivo, e a dar mostras de que conti-
nuamos a crescer - quer emnmero de alunos e restantes co-
laboradores, quer em diversidade da nossa oferta formativa
- a EPADacolheu os alunos que nos vo acompanhar emma-
is um ano de trabalho e para os quais continuamos a prepa-
rar uma formao de qualidade.
Como sempre, recebemos de braos abertos os novos alu-
nos e recordmos aos que j nos acompanhavam nos anos
anteriores que continuamos a contar com eles para pr em
prtica os ideias e as palavras de incentivo e excelncia que
juntos entomos no hino da Escola.
Esta foi tambma ocasio escolhida para felicitar todos aque-
les que viramnascer a escola e que terminaramno ano letivo
anterior a sua formao, deixando claro que os vemos partir
j comsaudade mas que tambmnos deixama todos muito
orgulhosos pelos resultados alcanados e pelos projetos que
pretendemrealizar numfuturo prximo. E, neste mbito, vi-
vemos em conjunto o momento de homenagem aluna
dos cursos profissionais que mais se destacou na hora de fa-
zer contas s avaliaes: o mrito da Ana Manuela Ramos foi
distinguido e as suas palavras foramumincentivo a todos os
que a ouvirame aplaudiram.
Alm deste momento emocionante, foi tambm destacada
a participao de alunos do 2 ano, nomeadamente dos cur-
sos de Tcnico de Comunicao/ Marketing, Relaes Pbli-
cas e Publicidade e Tcnico de Audiovisuais, em diferentes
projetos e concursos onde o seu empenho e talento foi pre-
miado e reconhecido.
A terminar a sesso e depois de ouvirmos tambm as pala-
vras dos Diretores Executivos e Pedaggicos da EPADhouve
tambmespao para a apresentao do nosso plano de con-
tingncia da Gripe Ae, para abrir o apetite, umcheirinho das
atividades extracurriculares que tanto sucesso tiveramjunto
de toda a comunidade escolar no passado ano letivo.
Mais ummomento de unio e partilha das alegrias e vitrias
que juntos temos alcanado!
No dia 17 de Julho, foi inaugurada a Exposio "EPAD -
Uma Escola emEvoluo" no espao da Direco Regional
de Educao de Lisboa e Vale do Tejo, na praa de Alvala-
de. Asesso de inaugurao foi aberta como Hino da Esco-
la, cantado e musicado por umgrupo de alunos. De segui-
da, a exposio foi apresentada ao pblico atravs de uma
visita guiada pelas diferentes montras representativas dos
vrios cursos. Os visitantes foram presenteados com len-
galengas infantis (ditas por alunas do Curso de Tcnico de
Apoio Infncia) e comflores de papel (realizadas por alu-
nos dos Cursos de Educao e Formao - Aco Educati-
va). Tiveram, ainda, a oportunidade de observar candeei-
ros (trabalhos de comunicao atravs da cor realizado pe-
los alunos de Curso de Comunicao e trabalhos realiza-
dos pelos alunos do Curso de Tcnico de Design), duas
maquetes (realizadas pelos alunos do Curso de Tcnico de
Construo Civil a partir do conto "A Casa do Mar" de
Sophia de Mello Breyner) e uma Agenda Cultural do ms
de Agosto (realizada pelos alunos do Curso de Tcnico de
Organizao de Eventos). Esto ainda expostos ao pblico
os trabalhos realizados pelos alunos do curso de Animador
Sociocultural no mbito do concurso de mascotes da esco-
la. A exposio conta, igualmente, com uma rea dedica-
da aos prmios, atribudos dentro e fora da escola. A os vi-
sitantes apreciaram os trabalhos vencedores do Concurso
de Prespios de Natal e do Concurso de Fotografia. Os pro-
dutos realizados pelos alunos do Curso de Comunicao,
Marketing e Publicidade para o Projecto Aprender a
Empreender (projecto nacional) foram apresentados por
dois dos alunos envolvidos nos mesmos. Os alunos do
Concurso de Tcnico de Design apresentaram a montra
produzida para OConcurso com.arte 09, organizado pela
Associao de Comrcio de Cascais.
No espao exterior, os visitantes tiveram, ainda, a oportu-
nidade de fazer uma visita simulada pela cidade de Lisboa,
atravs do jogo "Lisboa de 1 a 20", dinamizado por alunos
do curso de Tcnico de Turismo.
Por fim, e porque a EPAD acredita que a aprendizagem
dos seus alunos se faz tambmfora do contexto de sala de
aula, o visitante pde visualizar alguns registos fotogrfi-
cos de algumas das muitas actividades extracurriculares re-
alizadas ao longo dos ltimos anos lectivos.
A exposio esteve patente ao pblico at ao dia 30 de Ju-
lho.
|ccs.ccc ||/|
|c |scc|c
c |vc|ccc
Caras Alunas e Caros Alunos,
comenorme prazer que, emnome de toda a comu-
nidade escolar, vos dou as boas-vindas, no incio de
mais umano letivo, que desejo pleno de sucessos e re-
alizao, profissional e pessoal e sade. Este um
ano especial para todos os que fazem parte desta co-
munidade escolar, pois celebram-se os 20 anos da
Escola de Comrcio de Lisboa. Ao longo deste lti-
mos 20 anos, podemo-nos orgulhar de ter contribu-
do para a melhoria da qualidade dos recursos huma-
nos que ajudaram na profunda transformao por
que tem passado a atividade comercial, com altera-
es dos formatos de comrcio e das formas e tcni-
cas de venda e com a introduo das novas tecnolo-
gias em todos os momentos da compra. S uma
Formao Profissional de qualidade permitir triun-
far neste Setor to dinmico. Estamos por isso, to-
dos, no local certo, a Escola de Comrcio de Lisboa.
Bem-vindos eBomTrabalho!
/ccc
3 de Setembro - Primeira reunio da Comisso Consultiva
do Prmio Mercrio;
10 de Setembro - Comeo das Aulas para os alunos do
Curso de Empregado Comercial e para os 1s anos dos di-
versos Cursos;
12 de Setembro - Comeo das aulas para os alunos dos 2
e 3 anos dos diversos Cursos;
14 de Setembro - Comeo do Mdulo Zero, para todos os
alunos;
15 de Setembro - Visita de estudo, de todas as turmas, s
empresas parceiras;
16 de Outubro - Cerimnia dos 20 anos da Escola de
Comrcio de Lisboa, que inclui a "Aula Inaugural", proferi-
da pelo Senhor Filipe Vila Nova, CEO da Salsa Jeans e
Personalidade do Ano 2008do Prmio Mercrio;
28 de Outubro - Apresentao, na sede da Unio de
Associaes do Comrcio e Servios (UACS), dos Projetos
Interdisciplinares, desenvolvidos no ano letivo
2008/2009.
|scc|c
Cccc.c
cc |c|c
|scc|c
Cccc.c
cc |.sccc
3
|scc|c Cccc.c cc |c|c cc|.c.cc
c |sscc.c cc Ccc|
/|c cc S c cc.
c cc |cc|.vc
c |scc|c Cccc.c
cc |c|c
O Palcio da Bolsa, no Porto, abriu as portas para receber o
Essncia do Gourmet, em mais um evento que contou com a
colaborao da Escola Comrcio do Porto.
Os 20 alunos do 11 e 12ano do Curso Tcnico Profissional de
Comrcio, acompanhados pelos professores Olga Charais, Tia-
go Carneiro e Luisa Pinto, foram integrados nas equipas de or-
ganizao e prestaram apoio em vrios servios do evento.
Uma oportunidade nica para os jovens da ECP obteremexpe-
rincia profissional atravs da participao nas vrias tarefas da
organizao.
Ao longo de trs dias, o Palcio da Bolsa acolheu mais de 20
prestigiados chefes de cozinha que ensinaram aos visitantes os
melhores truques, segredos e dicas para preparar deliciosas re-
ceitas. Este ano, o Essncia Gourmet criou um novo conceito e
apostou na interactividade coma realizao de mais de 50 cur-
sos prticos de cozinha.
No espao, havia ainda umMercado Gourmet e uma rea de re-
feies servidas pelos restaurantes Buhle, Cafena FoodingHou-
se e Gsch. Paralelamente, decorreramo Spirits Festival, no Sa-
lo rabe, reservado aos apreciadores de bebidas espirituosas,
e o Wine &Tapas Experience, nas Caves Ferreira, na margemri-
beirinha de Vila Nova de Gaia.
O ano lectivo abriu em
grande estilo na Escola
Comercio do Porto. Ainda longe das salas de aula e dos manua-
is de ensino, os novos alunos dos cursos profissionais de Marke-
ting, Comrcio e Contabilidade foramlevados para o Parque da
Cidade. Oobjectivo no podia ser melhor: apostar nas activida-
des ao ar livre, facilitar a integrao dos alunos, criar esprito de
grupo e sobretudo incentivar a prtica desportiva. Para isso na-
da melhor que uma aula de iniciao ao Surf. Os alunos aplica-
ram-se a fundo e entre ondas e muita diverso mostraramos se-
us dotes de surfistas. Uma manha bemdiferente para os recm-
chegados Escola Comrcio do Porto.
A abertura oficial ocorreu no dia 15 de Setembro, comearam
as aulas para os cerca de 160 alunos do ensino profissional e 25
professores distribudos pelos diferentes cursos profissionais. A
directora da Escola, Ana Mestre, encara o ano lectivo
2009/2010 com optimismo e afirma que tudo est preparado
para que o novo ano lectivo traga novos e vitais desafios para a
escola.
|s|c.cs |c.ss.cc.s ||/S||S cc c|cccc cc |cccs
|ccccc ccc c Ccs|cc |c vcccccc cc |cc|cc.c
Os alunos do ISG podem a partir
deste ano realizar Estgios Profis-
sionais ERASMUS. Estes estgios
destinam-se aos alunos do 1 e 2
Ciclos e podemassumir-se como
estgios extracurriculares ou cur-
riculares (obrigatrios), realizveis durante o curso.
Esta modalidade de mobilidade permitir a aprendizagem
de novas prticas, o contacto comnovas realidades cultura-
is, o crescimento profissional, a valorizao do currculo, faci-
litando a entrada no mercado de trabalho. Estes estgios
tmainda a particularidade de garantiremuma bolsa de apo-
io. Torna-se agora possvel aos alunos fazerem Mobilidade
de Estudos (frequentar as aulas) e Mobilidade de Estgios
Profissionais numEstado-Membro da Unio Europeia emsi-
multneo ou fazeremapenas uma das modalidades.
Focalizar-se nas reas de Gesto, investir na formao ps-
graduada umdos grandes objetivos do ISGI Escola de Ges-
to que viu recentemente aprovados mais trs novos mes-
trados nas reas do Empreendedorismo, Gesto Pblica e
Gesto dos Transportes e Logstica. Com estes novos mes-
trados o ISGoferece agora formao avanada que comple-
ta e transversal aos diferentes cursos de licenciatura do
Instituto e do Grupo Lusfona, complementando os ciclos
de estudos e aquisio de competncias profissionais e aca-
dmicas.
O ISG I Escola de Gesto quer ser cada vez mais a Escola de
Gesto do Grupo Lusfona
=
ISG
Escola de Gesto
Criar Valores
|SC
informacao cc|c|.
Numano de grande crescimento do INP, desejamos o mai-
or sucesso a todos os alunos e professores. com profun-
do orgulho que o INP acolhe os estudantes que se inscre-
vem no ensino superior pela primeira vez, nesta fase im-
portante da sua vida. OINP temcomo valores a exigncia
pedaggica e o rigor cientfico na transmisso de conheci-
mento e na sua aplicabilidade no mercado de trabalho.
Para os que continuam, a vida acadmica ummarco fun-
damental no seu percurso. Para almdo saber adquirido e
das competncias desenvolvidas, aprende-se a inovar e a
adaptar, assim como so determinantes as amizades e o
esprito de solidariedade entre colegas. No INP no se pre-
tende ensinar a crescer. Pretendemos, sim, que os estu-
dantes cresam na escola e que esta cresa neles durante
toda a vida. Oferecemos umespao aprazvel e bemdota-
do equipamentos e infraestruturas para aprendizagem,
no Campus da Ameixoeira, emLisboa. Esperamos que des-
frutemdele ao mximo.
Conscientes do papel dinamizador do INP na formao
de quadros aptos para serem competitivos a nvel nacio-
nal e internacional, para ns um estmulo permanente,
saber, assim, contribuir para o desenvolvimento de Portu-
gal e da sociedade emgeral. Ao iniciar-se mais umano leti-
vo, desejo a toda a comunidade INP as maiores felicidades
e realizaes pessoais.
||| cccsc|ccc c Cccssc
cc| cc ||||||/-
cc|c |ccsscc Sscc Ccvc||c
Acadmicos, profissionais e investigadores em Relaes
Pblicas discutemna Romnia perspectivas futuras.
Este ano foi a Universidade de Bucareste a anfitri do Con-
gresso anual da
sob a gide de "Cidadania no ter-
ceiro milnio. Rumo a uma perspectiva europeia co-
mum". Ocongresso decorreu entre os dias 23a 26de Se
European Public Relations Research and
Education Association,
Atendimento
Domicilirio
Todos os dias
entre as 8h e as 23h
Mdico
Enfermagem
Anlises Clnicas
Fisioterapia
203 021 808
|||
tembro de 2009, tendo neste lti-
mo dia decorrido tambma Assem-
bleia Geral desta associao.
Bucareste foi a capital europeia que
na sua University Library recebeu
mais de uma centena de professo-
res, investigadores e profissionais
de Relaes Pblicas oriundos das
mais diversas universidades europe-
ias e norte-americanas.
Os trabalhos tiveram incio no dia
23 de Setembro com a apresenta-
o da 7. edio, romena, da obra
"Public Relations: Strategic and Tac-
tics", tendo um dos seus autores,
Dennis Wilcox, da Universidade de
San Jos, Califrnia, apresentado
uma breve nota sobre os aspectos
contemporneos nas relaes p-
blicas internacionais.
Vrias foram as temticas que ocu-
paramos participantes ao longo des-
tes quatro dias, quer nas sesses ple-
nrias, quer nas sesses paralelas. O
dilogo coma sociedade civil numa
sociedade em transio, a relao
entre o este e o leste e os seus con-
tributos no aprofundamento das re-
ferncias tericas das RP, os desafios
e dilemas entre o profissionalismo e
a tica nas relaes pblicas, a repu-
tao, a cidadania e responsabilida-
de social e naturalmente a comuni-
cao de crise foramalgumas das te-
mticas mais marcantes ao longo
do Congresso.
No dia 26 de Setembro, encerrando
os trabalhos decorreu a Assembleia-
Geral, bem como a entrega do pr-
mio "Gnter Thiele Award(PhD).
De acordo com dados de 2008 do Ministrio da Cincia, Tecnologia e Ensino
Superior, a ERISA encontra-se entre as escolas superiores com melhor taxa de
empregabilidade. O desemprego entre os nossos recm-licenciados ronda os
0,1%, nmeros considerados timos face os 2,8% e 2,6% da Escola Superior
de Enfermagemde Coimbra e da Escola Superior de Sade de Viseu.
Este sucesso tem como justificao o facto de os recm-licenciados da ERISA
possurem um conjunto de competncias gerais e especificas que lhes
permitem fazer face s novas exigncias no contexto da sade em geral e da
enfermagememparticular.
Na ERISA os alunos tm acesso a uma excelente preparao terica,
proporcionada atravs de um elevado nvel de exigncia e suportada por um
corpo docente na sua totalidade na prtica clnica assim como a um
acompanhamento personalizado dos seus programas de estgio.
O1 Ciclo de Estudos emEnfermagempossui uma carga horria total de 4.600
Horas, sendo 2.070 horas repartidas por aulas tericas, terico-prtica e
laboratoriais. O currculo possui ainda inmeras Unidades de Formao
Clnica, em regime de alternncia, que correspondem a cerca de 54% (2.530
Horas) da carga formativa total. Estas so realizadas numa escala gradativa, em
termos de durao e complexidade, a partir do 2 ano, 1 semestre de
formao.
Na ERISA prima-se por fazer da Instituio de Sade umlugar de formao que
aproveita os saberes adquiridos do estudante e promove o desenvolvimento
de saberes; fazer, ser e estar, a par de umcorpo docente altamente qualificado,
parece ser a chave para o sucesso.
De forma a assegurar um vnculo efetivo profisso, todos os docentes das
unidades curriculares relacionadas com a Enfermagem se encontram ligados
diretamente prtica clnica, em contexto hospitalar e comunitrio. Os
regentes das unidades curriculares so profissionais com uma viso integrada,
alicerada numa enorme abrangncia de conhecimentos e competncias,
maioritariamente detentores da categoria de Chefe de Servio.
Na ERISA os ensinos clnicos no constituem a mera aplicao da teoria na
prtica, mas sim a possibilidade de mobilizao de saberes em contexto
profissional, no encontro face-a-face do estudante com o utente, com a
profisso e com a organizao, onde os atores so necessariamente, o
estudante, o orientador do Servio e o docente da escola, onde emerge a
preocupao com o desenvolvimento integral do estudante enquanto
profissional e pessoa.
|scc|c Scc.c cc Sccc |.cc.c Scc|cs
cccs|c cccccc cc ccc|cc.c c cc cc..cccc
|||S/
cc c||c .c.cc
cc ccccc.|.cccc
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informacao cc|c|.

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cc c.c|c cc |s.c |cs.cc
|c,c|c cc .vcs|.cccc
cc |cc|cccc cc |c|c.cs
c C.cc.cs |c|c.s |c.
CCc|.|cs
cc |cc| Cc|c.c cc |c|c|
A abertura do 2 ciclo do Ensino Bsico
no Real Colgio de Portugal mais um
passo na concretizao deste projeto
educativo que se iniciou em 1999 e
que ao longo destes 10anos se temvin-
do a consolidar como uma escola de re-
ferncia no nosso Pas.
A entrada em funcionamento do 2 ci-
clo do ensino bsico surge enquadrada
num projeto Educativo e Curricular co-
erente, elaborado por profissionais
competentes, tendo como principal
objetivo conduzir os nosso alunos
aquisio de competncias com eleva-
do grau de excelncia.
Para que possamos atingir este objeti-
vo, formmos uma equipa de profissio-
nais e equipmos o colgio com labo-
ratrio de cincias e uma sala especfica
para Educao Visual e Tecnolgica, dis-
pondo todos os professores de equipa-
mento interativo e recurso Escola Vir-
tual.
O Real Colgio de Portugal privilegia
uma educao para a cidadania e uma
atitude criativa transformadora da rea-
lidade, bemcomo o aprofundar do sen-
tido crtico e construtivo face aos acon-
tecimentos globais, conduzindo for-
mao integral dos alunos numa estra-
tgia de desenvolvimento personaliza-
do.
Estamos certos que o Real Colgio ir
enfrentar com sucesso este novo desa-
fio e contamos com a colaborao de
todos no Grupo Lusfona para fazer-
mos desta nova aposta mais uma vit-
ria.
Atravs do projeto de doutoramento
da docente Dr Adelaide Carreira da Fa-
culdade de Engenharias e Cincias Na-
turais (FECN) da Universidade Lusfo-
na, a rea Cientfica da Matemtica da
FECN vai comear este ano letivo a in-
tervir na formao matemtica a nvel
do pr-escolar e do 1 ano do 1 ciclo
do Ensino Bsico do Real Colgio de
Portugal.
"O Continhas" um projeto que visa
desenvolver, junto dos mais novos,
uma srie de atividades no mbito da
matemtica.
O Continhas" vai acompanhar os alu-
nos do Real Colgio e do Colgio de
Alfragide enquanto atividade comple-
mentar (semcustos extra) s atividades
curriculares.
As atividades (adequadas ao curricu-
lum oficial do 1 ciclo e s recomenda-
es do Ministrio para o pr-escolar),
numa clara inspirao do mtodo de
Singapura, so montadas pela Dr Ade-
laide Carreira e pelo docente da turma,
segundo um processo didtico basea-
do nas etapas: "Concreto - Simblico -
Abstrato". Desta forma pretende-se per-
mitir a cada criana contactar com a
Matemtica atravs de tarefas que, sen-
do inicialmente concretas, evoluempa-
ra representaes pictricas e, numa
etapa final, para o abstrato. "O Conti-
nhas" procura que as crianas descu-
bram no seu quotidiano onde podem
ser usados os conceitos matemticos
adquiridos e quais so as suas aplica-
es.
No final do ano letivo ser feito, emco-
laborao comos professores, umestu-
do do impacto destas atividades na evo-
luo dos conhecimentos matemti-
cos adquiridos pelas crianas.
Maria Manuel Calvet Ricardo
Diretora Pedaggica do 2 Ciclo
R. Direita ao Pao do Lumiar, 9
1600-435 Lisboa
e-mail: real.colegio@netc.pt

A Escola Superior de Educao Almeida


Garrett continua a materializar a sua in-
teno de se assumir como uma unida-
de de referncia no mbito do ensino
politcnico portugus, consubstanci-
ando, deste modo, o desgnio preconi-
zado pela sua Administrao e Direo
Como testemunhos concretos desta ca-
minhada, ao longo do presente ano de
2009, salientam-se, entre outros, os se-
guintes aspetos:
"Autorizao de funcionamento de dois
mestrados de habilitao para a docn-
cia (Educao Pr-Escolar e Educao
Pr-Escolar/1. Ciclo do Ensino Bsico).
"Autorizao de funcionamento de trs
mestrados no domnio da preparao
de docentes para o exerccio especiali-
zado de funes educativas (Adminis-
trao Escolar, Superviso Pedaggica
e Formao de Formadores e Animao
Scio-Cultural e Incluso).
"Disponibilizao devidamente cre-
denciada de um conjunto de treze dis-
positivos de formao contnua para
profissionais de educao.
"Criao de um Gabinete de Formao
(embrio de um futuro Centro de For-
mao a acreditar pelo CCFC de Bra-
ga).
"Conceo de uma Ps-Graduao em
Educao Bsica, sob uma matriz ino-
vadora, tanto a nvel de programas, co-
mo a nvel metodolgico, como objeti-
vo de proporcionar, aos docentes licen-
ciados, a creditao necessria para o in-
gresso nos mestrados de habilitao pa-
ra a docncia.
"Ativao de projetos eminteraocom
a comunidade (Gabinete de Interven-
o Pedaggica, sediado nas instala-
es da ESE Almeida Garrett e o Projeto
Boas Aulas e Bons Alunos em parceria
com a Escola Secundria de Santa Ma-
ria do Olival, de Tomar)
"Arranque do Mestrado de Educao
Pr-Escolar/1. Ciclo do Ensino Bsico e
da 2. edio do Mestrado em Educa-
o Especial
"Ultimao de dossiers orientados para
a criao de novos cursos de licenciatu-
ra e de mestrado, em reas no especi-
ficamente educacionais, visando-se a
capacitao de quadros especializados
de profissionais emreas estratgias do
desenvolvimento scio-econmico do
Pas.
"Alargamento do quadro do corpo do-
cente mediante a vinculao de pesso-
al maioritariamente habilitado com o
grau de doutor.
"Desenvolvimento de linhas de investi-
gao cientfica de apoio inovao do
ensino.
Todo este intenso labor tem vindo a ser
concretizado com o empenho genera-
lizado da comunidade institucional da
Escola Superior de Educao Almeida
Garrett o que, por um lado garantia
de uma continuada senda de melhoria
dos servios prestados e a prestar e, por
outro, merecedor da mais convicta e
profunda mensagem de reconheci-
mento que com significativo prazer
aqui lhe expressamos. O percurso r-
duo e complexo mas a convicta vonta-
de de responder, comqualidade, s exi-
gncias do desenvolvimento da comu-
nidade envolvente e da sociedade em
geral funcionar, em permanncia co-
mo o tnus necessrio consecuo do
projeto emquesto.
ODiretor
Jorge Serrano
|c|.c.cs cccc
|cvcs |cs|cccs
|cvc |csCcccccc
c|cccccc |cs.cc
EmAgosto ltimo foramaprovados pe-
lo Ministrio da Cincia, Tecnologia e
Ensino Superior um conjunto de cinco
mestrados que, deste modo, alargam
substancialmente a oferta formativa da
ESE Almeida Garrett. Dois deles so no
mbito da Habilitao para a Docncia:
Educao Pr-Escolar e Educao Pr-
Escolar e Ensino do 1 Ciclo do Ensino
Bsico e os restantes, de Aprofunda-
mento de Saberes Profissionais: Anima-
o Scio-Cultural e Incluso, Supervi-
so Pedaggica e Formao de Forma-
dores e Administrao Escolar.
So propostas que, no s, vo ao en-
contro dos novos paradigmas e linhas
de ao educativas como, representam
tambmumconsidervel acrscimo na
atualizao pedaggico-cientfica da
oferta formativa da ESE Almeida Gar-
rett.
Com vista ao ingresso nos Cursos de
Mestrado de Habilitao para a Docn-
cia (Pr-Escolar e Pr-Escolar e Ensino
do 1 Ciclo do Ensino Bsico) a ESE
Almeida Garrett ter a funcionar a par-
tir de Outubro de 2009 uma Ps-
Graduao em Educao Bsica com
contedos programticos e metodolo-
gias atualizadas e inovadoras tendo co-
mo destinatrios atuaisdocentes de
Educao Pr-Escolar, Ensino Bsico e
Ensino Secundrio habilitados com li-
cenciatura.

informacao cc|c|.
Ccc.c|c cc |ccccc Cc|.c
Ccc.c|c cc ||cvcccc
|s.cc|c.cc
|cs Ccccccc c|cccccc
|sccc.c| ccccc.c
ccc |S|C| |c.|c Cccc
|ccs /|cs |cs /|cs
|c,c|c c|ccc.c
c|c c |S| /|c.cc Ccc||
c c |scc|c Scccc.c
cc Sc|c |c.c cc C|.vc| cc cc
Apartir do ano letivo de 2009-10, a ESE
Almeida Garrett, partindo da convic-
o de que a Formao Contnua se
constitui como um dos processos-
chave para a atualizao cientfica e re-
novao metodolgica das prticas do-
centes criou o seu prprio Gabinete de
Formao Contnua, o qual conta com
a direo do Prof. Dr Alda Nunes.
Disponibilizando uma oferta de forma-
o bastante alargada, nesta destaca-
mos, a da Formao Especializada em:
- Superviso Pedaggica e Formao
de Formadores;
Educao Especial: Domnio Cogniti-
vo e Motor
Administrao Escolar.
No mbito da Formao No Especiali-
zada, o Gabinete oferece um conjunto
de aes/cursos de formao destina-
dos a educadores de infncia e profes-
sores de todos os nveis de ensino. Vri-
as aespropostas so suscetveis de
equivalncia a Unidades Curriculares in-
tegradas nos Mestrados em funciona-
mento na Instituio. Para mais infor-
maes, consulte o nosso site www.e-
seag.pt.
No intuito de prestar servios especiali-
zados na rea da psicologia s comuni-
dades: social, educativa e escolar da ci-
dade de Lisboa e de outras regies, e,
assim, assegurar uma forte relao com
a comunidade envolvente e a socieda-
de em geral, a Escola Superior de Edu-
cao Almeida Garrett disponibiliza a
partir do presente ano letivo um Gabi-
nete de Interveno Psicolgica.
Este Gabinete, coordenado pelo Pro-
fessor Doutor Oliveira Pereira, tem co-
mo reas de interveno:
"Psicologia Clnica, do Desenvolvimen-
to, da Aprendizagem Escolar e da Edu-
cao.
"Consulta e Avaliao Psicolgica, Diag-
nsticos, Psicoterapia e Aconselha-
mento emtodas as faixas etrias.
Com o intuito de proporcionar a sua
prestao de servios a outras regies
que no apenas a Grande Lisboa, a ESE
Almeida Garrett passa a oferecer, na
Marinha Grande, em parceria com o
ISDOM (unidade de ensino do Grupo
Lusfona) um curso na rea da Educa-
o Especial, a partir do presente ano
escolar de 2009/2010.
Esta Ps-Graduao est concebida, de
modo a poder vir a ser, por um lado,
equiparada parte curricular do Mes-
trado em Educao Especial e, por ou-
tro, a conferir a especializao no Dom-
nio Cognitivo e Motor, habilitando,
por conseguinte, os docentes interes-
sados - com mais de cinco anos de ser-
vio efetivo - a concorrer s vagas de
Educao Especial (grupo 910).
Os candidatos com aproveitamento
nesta Ps-Graduao, podero - aps a
tramitao do correspondente proces-
so de equivalncia/creditao, pode-
ro vir a reunir condies para o ingres-
so no 3. semestre (realizao da disser-
tao) do Mestrado emquesto.
A ESE Almeida Garrett estabeleceu
uma parceria de colaborao com a
Escola Secundria de Santa Maria do
Olival, de Tomar, (representada pela
sua Diretora, Dr. Maria Celeste) como
objetivo geral de desenvolver uma cul-
tura organizacional de escola propcia
otimizao da qualidade das aprendi-
zagens dos alunos. Desse processo re-
sultou a criao do projeto Boas Esco-
las, Bons Alunos, o qual, mediante a l-
gica da investigao-aco - e privilegi-
ando-se a pedagogia da aprendizagem
- visa gerar sinergias de cooperao
convergente, no seio da comunidade
de aprendizagem local, suscetveis de
otimizar os nveis de sucesso escolar
educativo.
-
-
Dado o valor patrimonial e arquitetni-
co do Palcio de Santa Helena, sede da
ESE Almeida Garrett, aliado sua locali-
zao privilegiada que nos mostra uma
importante zona histrica de Lisboa ir
ter lugar - no mbito do Programa Anu-
al de Visitas de Estudo da Associao
dos Amigos dos Castelos "Lisboa Den-
tro" - uma visita guiada no prximo dia
17de Dezembro de 2009.
A presente iniciativa temespecial signi-
ficado, uma vez que a Associao Por-
tuguesa dos Amigos dos Castelos a
maior associao nacional de defesa de
patrimnio, tendo como objetivos con-
tribuir para a conservao, proteo, di-
vulgao e salvaguarda do patrimnio
fortificado portugus, juntamente com
as suas envolventes e stios histricos. A
mesma Associao estimula, assime si-
multaneamente, o estudo, a investiga-
o e interesse cultural pelos nossos cas-
telos e fortalezas.
Este evento entronca significativamen-
te no projeto educativo e cultural da
ESE Almeida Garrett, pelo que merece-
r, por parte dos seus responsveis, a
melhor e ativa ateno.
|c|cc.c cc Sc|c |c|cc c c|c
ccs /.cs ccs Ccs|c|cs
-
|c|.cccccs
|c.cccs |scccs cc|.cc
|cc| ccc c C.ccccc
/|Ccc ||ccc| cc c|c.c
cc /c|c Ccccc
c cc|.cccc cC|cc
j este ms publicado o "Manual para o
Cidado - O que Fazer em Caso de
Incndio, Terramoto, Cheia, Tempesta-
de, ou Ataque Terrorista?" trabalho coor-
denado pelo Prof. Edgar Galindo, da au-
toria de Andrea Fontes; Clorinda Galin-
do; Jos Ferreira, Renata Mota, Rita Beja,
Susana Silva e Tnia Morais.
Esta publicao nasceu do projecto de
um conjunto de psiclogos clnicos na
frequncia de Mestrado da Universidade
Lusfona. A verificao da inexistncia
de uma publicao comestas caracters-
ticas fez despertar o interesse por este
projecto.
O manual pretende, assim, ser uma fer-
ramenta de leitura e consulta, contendo
a caracterizao de alguns fenmenos e
formas possveis de os reconhecer, for-
necendo tambm algumas estratgias
de evitamento, preparao e reaco
que qualquer pessoa pode adoptar.
um livro de leitura fcil e que se confi-
gura como um til instrumento de pre-
veno e conhecimento perante a ocor-
rncia de eventos e fenmenos de natu-
reza ambiental e social, associados cada
vez mais ao desenvolvimento humano
ngelo Cambundo o autor do prxi-
mo ttulo a ser publicado pelas Edies
Universitrias Lusfonas "ABC do Fute-
bol - OFutebol Infanto-Juvenil. Para uma
Formao Desportiva de Sucesso".
A obra tem como base a dissertao de
mestrado do autor em Treino de Jovens
Desportistas na qual foram comparadas
metodologias de treino utilizadas emLu-
anda, Cascais e Sintra. Aorientao da te-
se foi da responsabilidade do Prof. Jorge
Proena.
A publicao ir ser distribuda em Por-
tugal e Angola.
|||c//|c,cc|.ccc|scccc|
|.vc.c |sccc
ccvc cscccc
A Livraria Lusfona mudou-se no
incio deste novo ano lectivo para
um novo espao com mais capa-
cidade para receber novos arti-
gos. Alm de livros, revistas cien-
tficas e sebentas, a loja tem tam-
bm agora tambm disponveis
jornais, revistas e artigos de pape-
laria.
Pretende-se que seja uma loja on-
de alunos, docentes e funcionri-
os do Grupo Lusfona possamad-
quirir as mais diversas publica-
es seja para estudo seja para
uma oferta, encomendar livros e
adquirir artigos de papelaria.
Ohorrio da loja foi alargado e es-
ta est agora tambm aberta no
perodo de almoo, passando as-
sim a funcionar de forma ininter-
rupta das 9.30hs 21.30h.
A Loja online uma opo para
quem deseja adquirir publica-
es das Edies Universitrias Lu-
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Previna-se
contra a
GRIPE
Saiba como pode vacinar-se
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C|cc c |vcc cc -!
semelhana do que aconteceu em 2008-2009, a Clnica
So Joo de Deus estabeleceu umprotocolo de colaborao
com diversas farmcias para a campanha de vacinao con-
tra a gripe, vlida entre 15de Setembro de 2009e 31de Mar-
o de 2010. As vacinas adquiridas nas farmcias aderentes
so administradas gratuitamente na clnica todos os dias en-
tre as 8he as 22h, incluindo fins-de-semana e feriados.
Para beneficiar desta colaborao, o utente deve trazer con-
sigo a vacina e uma cpia da receita ou guia de tratamento
carimbada pela farmcia onde a adquiriu.
A vacinao anual contra a gripe a melhor forma de preve-
nir a doena e reduzir o impacto das epidemias.
- Pessoas comidade superior ou igual a 65anos,
- Doentes crnicos e imunodeprimidos, com mais de 6 me-
ses de idade,
- Profissionais de sade e outros prestadores de cuidados
As farmcias que colaboramcoma Clnica So Joo de Deus
so: Farmcia Alentejo; Farmcia Alvalade; Farmcia Apolo
70; Farmcia Avis; Farmcia Belo; Farmcia Brislia; Farmcia
Celta; Farmcia Cartaxo; Farmcia Conde Redondo; Farm-
cia Estados Unidos; Farmcia Galeno; Farmcia Garantia; Far-
mcia Joo XXI; Farmcia Lbia; Farmcia Lusitana; Farmcia
Marbel; Farmcia Nova Iorque; Frmacia Progresso; Farm-
cia Rio de Janeiro; Farmcia Roma; Farmcia Reis Oliveira; Far-
mcia So Miguel; Farmcia Zil.
Segundo a Direco-Geral de Sade, os grupos alvo priorit-
rios para a vacinao em2009-2010so:
|cvcs Ccs||cs
cc Ccs|c|cc|c.c
c C|c.c|c.c|c.c
Como intuito de melhorar o servio junto dos seus utentes,
a Clnica So Joo de Deus acrescentou duas novas especiali-
dades: Gastrenterologia e Otorrinolaringologia.
O novo Servio de Gastrenterologia permite, associado j
existente Unidade de Endoscopia, uma oferta integrada de
consultas, exames, tratamentos e cirurgias, com enfse na
promoo do rastreio do cancro do clon.
O Servio de Otorrinolaringologia disponibiliza, entre
outros, consultas para adultos e crianas, audiometria tonal
e vocal e audiometria Infantil, endoscopia nasal e larngea,
estudo da vertigem, timpanometria. Tambm so
efectuadas cirurgias do nariz, amgdalas, adenides e
ouvidos.
Estes dois novos Servios vo funcionar empleno a partir de
Novembro, num espao totalmente remodelado e
projectado especialmente para os cuidados a prestados.
Os pedidos de informaes e marcaes podem ser feitos
por:
e-mail para o endereo geral@saojoaodedeus.pt
ou atravs do telefone 808204444.
204 444 808
3!
E COSMTICA
DERMATOLOGIA
Av. da Igreja 66 A
1700-240 Lisboa
geral@clinicahm.pt
|cs|c.cs cc ccccc cc |cs|c|c
A Clnica do Homeme da Mulher realiza rastreios de do-
enas da prstata que permitemdiagnosticar, numcur-
to espao de tempo, quaisquer alteraes da prstata.
Todo o processo se desenrola nas instalaes da clnica,
semdeslocaes e semesperas, e, emapenas uma hora,
o utente visto numa consulta de Urologia, realiza to-
dos os exames relevantes para uma correcta avaliao -
doseamento do PSA, fluxometria urinria, toque rectal
e ecografia trans-rectal da prstata - e recebe umrelat-
rio mdico completo.
O So Joo de Deus | Grupo de Sade possui uma vasta
panplia de recursos que lhe conferem uma excelente
capacidade para diagnosticar e tratar qualquer doena
do foro urolgico, de que realamos a capacidade insta-
lada para tratar clculos urinrios, operar e tratar doen-
as da prstata atravs de vrias tcnicas no invasivas.
Para mais informaes contacte a Clnica do Homem e
da Mulher atravs do endereo geral@clinicahm.pt ou
atravs do telefone 218438080.
|cvc |.cccc cc |cc|c|c.c c Ccsc|.cc
Complementando os servios j prestados com
mais uma importante valncia mdica, a Clnica
do Homeme da Mulher inaugura emNovembro a
unidade de Dermatologia.
Esta unidade, vocacionada para tratar os mais di-
versos problemas que afligem homens e mulhe-
res, combina consultas, exames e tratamentos de
dermatologia e cosmtica. O rastreio oncolgico
cutneo uma das preocupaes da nova unida-
de , que tambmtmcomo uma das suas reas de
vocao a dermatologia do adolescente.
- Consulta de dermatologia geral
- Consulta de dermatologia cosmtica
- Cirurgia cutnea convencional de tumores be-
nignos e malignos
- Laserterapia cirrgica de CO2
- Correco de cicatrizes
- Tratamento de leses vasculares
- Tratamentos combinados para acne
- Rejuvenescimento cutneo
- Fillers e toxina botulnica (Botox)
- Peelings
- Depilao definitiva por laser
A Clnica adquiriu os mais modernos equipamen-
tos, pelo que se encontra apta a realizar todos os
tratamentos de dermatologia e cosmtica, numes-
pao que prima pela qualidade e conforto.
Os pedidos de informaes e marcaes podem
ser feitos por:
e-mail para o endereo geral@clinicahm.pt
ou atravs do telefone 218438080.
Consultas:
Tratamentos:
Marcaes
218 438 080
www.clinicahm.pt

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