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nmero
ano II
Semana da Internet Segura Pgina 3 Dia Mundial da Luta contra a Sida Pgina 3

maro
GEPE

2012

Jornal do Agrupamento Vertical de Escolas Barbosa du Bocage

Viagens nas Letras Pgina 2

Halloween A spooky radio interview Pgina 4

CortaCorta-Mato Escolar
Em foco: Natal
Pginas 5 a 7

Na manh do dia 14 de dezembro, realizou-se na nossa escola mais um Corta-Mato que, este ano, contou com a participao de 254 jovens. Os principais objetivos desta competio so fomentar a prtica desportiva nos jovens e dar continuidade ao trabalho desenvolvido no mbito da disciplina
A banda desenhada Encontro com o designer grfico Alexandre Algarvio

de Educao Fsica. Os seis melhores classificados de cada escalo sero selecionados para o Corta-Mato Escolar da Pennsula de Setbal, que se realizar no Barreiro, no dia 15 de fevereiro. O grupo de Educao Fsica d, deste modo, os parabns a todos os participantes e, muito particularmente, aos alunos apurados.
Pg. 11

Natal - Os prespios da escola dos Arcos


Pginas 8, 9 e 10

No final do passado ms de novembro os professores da nossa escola sugeriram que fizssemos


Dia Mundial do No Fumador Pgina 12

um prespio com os pais. A turma A , do 4 ano, optou por fazer os prespios, em grupo, dentro da sala. Surgiram prespios muito criativos e originais, de tal forma, que se montou uma exposio na biblioteca da escola. Foram muitos os pais e outros familiares que visitaram a exposio. Pg. 7

Pgina 2

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Texto coletivo Na aula de Lngua Portuguesa de 13/10/2011, a professora levou a nossa turma, 5 1, a fazer uma visita guiada BE/CRE. No final dessa visita, o professor Morujo apresentou-nos um powerpoint sobre a histria do livro que terminava com a frase: Os livros so janelas A este propsito a professora Alda Nunes lanou-nos um desafio. Cada um deveria escrever um pequeno texto para explicar aquela frase. Dos nossos textos individuais, crimos agora este coletivo. Ento, aqui vai: Os livros so janelas que se abrem e fecham e nos fazem descobrir emoes, viajar pelo mundo, conhecer destinos, histrias e pessoas. Os livros so como pssaros que voam na nossa cabea e nos do conhecimentos, desenvolvem a nossa imaginao e inspiram-nos nas nossas vidas. Enchem-nos de curiosidades e de dvidas e levam-nos sempre a aprender mais. Leiam, leiam sempre muito, tenham sempre um livro mo. S assim sero felizes, Quer acreditem, quer no! 5 1

Decorreu no passado dia 13 de janeiro, na Biblioteca Escolar, mais uma sesso da iniciativa Viagens nas Letras. A turma convidada foi o 5 2, e a Diretora de Turma (prof Maria de Jesus Rodrigues) dedicou a sesso prof Lgia Figueiredo. Os Encarregados de Educao marcaram presena e foi com muito agrado que ouviram textos de Lusa Ducla Soares, Alice Gomes, Oscar Wilde, Jos Jorge Letria, Eugnio de Andrade e dos prprios alunos, lidos pelos seus educandos. A prof Maria de Jesus contribuiu com a leitura de um texto de Maria Rosa Colao e foi possvel ainda apreciar o Poema Me, de Eugnio de Andrade , dito, de uma forma que a todos sensibilizou, por uma Encarregada de Educao. O nosso muito obrigado a todos!

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Internet Segura
aberta a todo o Agrupamento, no dia 28 de fevereiro, s 18:30h, no auditrio da EB2,3 Barbosa du Bocage, para que estes possam ajudar os seus filhos/educandos a utilizar o computador em segurana. No dia 7 de fevereiro - Dia Europeu da Segurana na Internet a sala de Audiovisuais da BE/ CRE da EB2,3 Barbosa du Bocage uma recebeu vrias turmas que puderam assistir a sesso sobre utilizao segura da internet. Trata-se de uma parceria Epis - Microsoft, sendo esta responsvel pelos materiais apresentados. As vrias sesses foram dinamizadas pela Mediadora Epis e por professores de TIC da escola e envolveram cerca de 366 alunos. Est prevista, igualmente, uma Sesso para Pais e Educadores,

Semana da Internet Segura


Tambm neste mbito, a Biblioteca Escolar promoveu atividades na semana de 6 a 10 de fevereiro: debates nas aulas de Formao Cvica; sesses informativas com turmas do 4 ano; sesso informativa para turmas do 2 ciclo Internet Segura e Netiqueta (6 de fevereiro), com a presena da prof Teresa Marques, do Centro de Competncias TIC, da ESE de Setbal; sesso informativa para Encarregados de Educao Segurana na net (9 Interde

fevereiro) e divulgao de vdeos sobre a temtica.

Dia Mundial da Luta contra a Sida


No dia 30 de novembro, os intervalos da nossa escola ganharam uma dinmica diferente com as atividades desenvolvidas pelos alunos da turma 9 D, e pelo seu Diretor de Turma, professor Rui Baptista, em conjunto com os jovens voluntrios da Fundao Portuguesa A Comunidade Contra a Sida, Delegao de Setbal, e a respetiva professora Ana Margarida Oliveira. acerca dos mitos que ainda existem relativamente a esta doena; apresentao de pequenos powerpoints acerca do tema e com a realizao de desenhos faciais: laos vermelhos que, segundo Frank Moore, smbolo de solidariedade e de comprometimento na luta contra a Sida. O projeto do lao foi criado, em 1991, pela Visual Aids, grupo de profissionais de arte, de New York, que queriam homenagear amigos e colegas que haviam morrido ou estavam morrendo de Sida. O lao vermelho foi escolhido por causa de sua ligao ao sangue e ideia de paixo, afirma a mesma fonte, do grupo Visual Aids, e foi inspirado no lao amarelo que honrava os soldados americanos na Guerra do Golfo. Esta Iniciativa no deixou ningum Comemormos o Dia Mundial do da Luta contra a Sida, com a entrega de laos e fitas vermelhas, com a colocao de perguntas e, posteriormente, esclarecimento de dvidas, preenchimento de cartazes Fonte: (http://www.aids.gov.br/final/ dia_mundial/dia_mundial.htm) indiferente, pelo que agradecemos desde j todo o trabalho realizado.

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Halloween - A spooky radio interview On the 31st day of October, on a radio interview about the Halloween... interviewer: Radio interviewer How do you usually spend your Halloween, Speedy? Speedy: Speedy I usually go trick-or-treating with my friends. R.I.: Do you believe in ghosts? Speedy: Speedy Well, I didnt R.I.: Didnt?! Speedy: Yes, I didnt until last summer. Thats when I saw one with my own eyes. R.I.: Can you tell us that story? Speedy: Speedy Sure. But I cant guarantee that you will go out of this radio station feeling like this is a normal story. R.I.: (scared) Ok. So t-t-tell us the story!... Speedy: Are you sure? Do you really want to listen to the spookiest story ever? R.I.: (scared) S-Sure, tell us the story. Speedy: Speedy Ok, you asked for it. This is how it goes: It started when I was on my University vacations. I was driving over a bridge, returning home from a party. I ran over a little kid. I pulled over to see how the kid was. Suddenly the little boy got up full of scars and blood all over his body. The kid seemed to be very mad and said: I will return to haunt you and kill you when you least expect it. Since then I have tried everything to get rid of that curse. But every night, from midnight to six oclock, that kids ghost wouldnt let me sleep, until one night I felt I was over it. I thought that he wouldnt come again, so I went to the kitchen when I saw all my dolls with red eyes and scary faces. I went to bed again and I fell asleep. When I woke up at 4 a.m., I saw him beside me. The next day, I went to see a medium to know why the kid was haunting me. She said that the ghost was doing that because I had hit him when he was trying to revenge his death. He wanted to kill his murderer. Then I started investigating his story and I found out that his name was Alfred and he had been murdered by a guy in 2004. I tried to find out that guy when Alfreds ghost appeared to kill him. I picked a bottle of holy water that I had in my pocket but Alfred threw me against the wall and I dropped the bottle. But fortunately the guy that had murdered Alfred picked it up and threw it at him and he just vanished into thin air. R.I.: T-T-That was a great story... Speedy: Are you OK? R.I.: (scared) Yes, Im fine. Dont worry Speedy: Ok, if you say so R.I.: It was a great interview; stay tuned because we will have some more Halloween stories tomorrow. Speedy: Speedy Thanks, till next time. Bye. R.I.: Bye. When Speedy was getting out of the radio studio, he saw a ghost almost like Alfred. Speedy: What the ? Speedy The end..? Bruno Ribeiro, Carolina Conceio - 9A

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Natal

Este Natal, do Pr Escolar ao 3 Ciclo, todos participaram na construo de prespios, a partir de materiais passveis de serem reciclados. Algumas famlias tambm estiveram envolvidas, ajudando na construo dos prespios. O salo polivalente encheu-se assim de cor e de pequenas caixas representando a cena da natividade".

Natal

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Fomos atores por um dia ... Foi com grande alegria que no dia treze de dezembro, fizemos a dramatizao da pea de teatro procura de uma estrela para os colegas da nossa escola assistirem. Todos os alunos que frequentam o apoio ao estudo participaram na pea de teatro. Foi durante o tempo que a professora Maria Lus esteve connosco, no apoio ao estudo, que comemos por distribuir as personagens, fixar o que cada uma dizia, pensmos nos fatos e acessrios e comemos a ensaiar, at ficar tudo certinho. A professora Patrcia, da atividade ldico expressiva, fez um lindo cenrio e com empenho e boa vontade de todos o teatro decorreu bem. Na turma, havia um aluno que no queria participar, mas incentivado pela nossa professora, acabou por se esforar e desempenhou muito bem a sua personagem. Mostrou, assim, que nunca devemos desistir de nada: com boa vontade tudo se consegue. 2 Ano Turma B

Carta
Setbal, 9 de dezembro de 2010

Natal
Ol, menina Misteriosa, No sei quem tu s, mas espero que leias esta carta com muito carinho. L no fundo do meu corao, quando me enrolo nos lenis brancos da minha cama vejo a tua imagem numa pequena cidade e junto a uma parede quase a cair aos bocados. Tens os ps descalos e uma suja lata de peixe que encontraste ao p do lixo. No sei se sabes contar, mas no dia 25 de dezembro Natal! Natal uma poca do ano muito divertida e feliz. quando se celebra o nascimento de Jesus Cristo, cantamos as mais belas msicas, comemos farta, tudo muito bonito! Mas tu pensas que s um papel vulgar encharcado das gotas da chuva mida, que deitado fora e nunca mais visto. Isso o que tu pensas sobre ti prpria mas, na realidade, eu nem ningum achamos isso! Lembra-te que podes ter sido abandonada, mas isso no diz nada do amor que ns sentimos por ti! As pessoas que te fizeram sofrer desta maneira no tm corao puro, mas tu tambm no tens que ter o corao dos teus pais! No toques no passado que no gostas, assim s te ests a enganar a ti prpria! Tenho a certeza de que vais ter o Natal que sempre desejaste! Podes no ter fitas, bolas, comida ou at um pequeno pinheiro para fazer uma rvore de Natal, mas tens o que uma criana sempre desejou, tens o esprito do Natal dentro de ti! Espero que percebas isso e compreendas o que realmente o Natal! Adeus , menina Misteriosa! Um bom Natal! Beijinhos da tua amiga, Leonor Lucas
Nota: Esta carta foi escrita na data acima referida (5 Ano / turma 11) e a aluna est este ano no 6 ano, turma 11..

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Histrias de Natal
SONHO

Uma chuva de estrelas entra pela janela e vai em direo carta. A chuva de estrelas revela a tinta invisvel que est na carta e ele v que a mesma era do Pai Natal. Nela estava escrito que o Natal uma festa para comemorar em famlia e que as prendas so irrelevantes. nesse momento que o Jorge se apercebe de que o Natal para ser passado com aqueles que mais amamos

Era uma vez um rapaz chamado Jorge. Ele era meigo, divertido e amigvel mas tinha um defeito: odiava o Natal. A razo pela qual no gostava do Natal era que nas vsperas de Natal no conseguia ver o seu dolo, o Pai Natal. Quando tinha dez anos, na noite de Natal, decidiu esconder-se dentro do armrio da sala para ver se conseguia avist-lo. Dentro do armrio, o menino encontrou uma carta. Muito admirado, exclamou com uma expresso de enorme felicidade e entusiasmo: - Pode ser do Pai Natal! Comea a abri-la. Os seus dedos atrapalham-se com tamanha emoo. D voltas e voltas carta e l consegue abri-la. No contm as lgrimas quando v que estava em branco. Entretanto, ouve um barulho e vai janela saber a causa desse som.

Os prespios da escola dos Arcos


de 14 de dezembro a 6 de janeiro. Queremos agradecer a todos os pais e professores o apoio na realizao deste projeto e tambm dizer que gostmos muito de participar. - Vejam s como ficaram magnficos!

Natal

Os Pequenos Jornalistas da EB1/ JI dos Arcos

No incio de dezembro o jardim de infncia dos Arcos, com outras escolas e jardins-deinfncia, participaram no Comboio de Natal 2011. Esta iniciativa inclua uma viagem de comboio a Lisboa, uma visita ao oceanrio, muita animao, muitas visitas surpresa e muitos presentes. Ao longo deste dia tambm aprendemos muitas coisas sobre a importncia
Registo grfico de uma das crianas da sala 2.

Cano que nos acompanhou ao longo desta atividade.

de

preservarmos

os

mares e oceanos e toda a vida marinha. Foi um dia muito divertido.

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A banda desenhada Encontro com o designer grfico Alexandre Algarvio


No dia 26 de outubro, a turma 13, do 6 ano de escolaridade, teve a oportunidade de contactar, na aula de Lngua Portuguesa, com o designer grfico Alexandre Algarvio, pai de uma das alunas da turma (Sara Algarvio), a propsito da histria e das caratersticas da banda desenhada. Alexandre Algarvio um talentoso autor de banda desenhada. Os seus trabalhos apresentam tcnicas bastante diversificadas. Colabora em vrias publicaes, nacionais e estrangeiras (alguns dos seus trabalhos podem ser encontrados na revista de jogos de computador Megascore). J tnhamos alguns conhecimentos de banda desenhada, mas ficmos a saber muito mais. Aprendemos, por exemplo, que a banda desenhada uma narrativa sequencial grfica; por vezes, assemelha-se a uma pintura. Podemos considerar que comea na pr-histria, com as pinturas rupestres, passando pelas iluminuras, at que, em 1905 aproximadamente, surge o primeiro heri de banda desenhada, Nemo.

como qualquer narrativa, introduo, desenvolvimento e concluso (normalmente curta); os planos (plano geral, plano mdio, plano aproximado) e as suas perspetivas (picado e contrapicado) tambm tm de ser cuidadosamente pensados e escolhidos.

Little Nemo 1905-1915

A banda desenhada e o desenho animado surgem quase em simultneo; tambm existem semelhanas entre a b.d. e o cinema. Alguns heris (o rato Mickey e outros) sofreram uma grande evoluo ao longo dos tempos. Os super-heris, cones que representavam o bem num mundo de guerra, tiveram uma grande importncia no perodo correspondente segunda guerra mundial. Quanto gramtica da banda desenhada, vimos que a vinheta tambm se pode chamar quadrinho e analismos alguns aspetos particularmente interessantes: o ritmo da narrao muito importante na b.d. (a mesma ao pode prolongar-se por mais do que um quadrinho ou pode tornar-se mais rpida); tem, Esttica do contra-picado Esttica do picado, prancha da banda desenhada intitulada Muriel a andel (Muriel e os anjos), da autoria de Kja Saudek), Saudek), com data de 1969.

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Alexandre

Algarvio

originais, feitos com diversos tipos de tcnicas e traos: desenho, colagens. Apercebemo-nos de que a banda desenhada complexa fcil de ler. Alexandre Algarvio falou-nos, ainda, do Festival de Banda Desenhada, na Amadora.
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mostrou-nos exemplos de bandas desenhadas, alguns deles

pintura,

de

executar para ser

Estudo Acompanhado Para que serve?


As nossas professoras de Estudo Acompanhado, em outubro, distriburam uma ficha de Cincias da Natureza, que continha a notcia "Em Portugal, o consumo de fruta e legumes devia aumentar". A ltima questo do questionrio que realizmos consistia em fazer uma carta formal aos Encarregados de Educao sobre a alimentao dos seus educandos. Turma do 6 10 As nossas professoras gostaram tanto da nossa criatividade que decidiram que se fizesse uma notcia e que se publicasse no jornal da escola. Desta forma os nossos conselhos podero chegar a todos os Encarregados de Educao.

Setbal, 25 de outubro de 2011 Exmo. Sr. Encarregado de Educao Assunto: A alimentao dos alunos Venho, por este meio, informar que temos notado que a alimentao dos nossos alunos no , em geral, a mais saudvel segundo os nutricionistas. Sugerimos que, em casa, tomem em considerao a roda dos alimentos, introduzindo mais fruta e vegetais e diminuindo o consumo de gorduras e acares. Na escola temos o auxlio de uma nutricionista para ajudar as cozinheiras a confecionarem pratos mais saudveis. Por isso sugerimos aos encarregados de educao que incentivem os seus educandos a almoar na escola. Atenciosamente, Os directores, Brbara Almeida e Bernardo Froes 6 ano, turma 10

Pgina 10

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Encontro com o designer grfico Alexandre Algarvio


Toda a turma gostou muito de ouvir o pai da Sara, bem como de ver os originais que ele distribuiu pelas carteiras. Tambm foi divertido receber uma pgina de b.d. e, em pequeno grupo, inventar o texto e preencher as legendas e os bales.

Toda a gente adorou este encontro. Os alunos do 6 13

Associao de Pais e Encarregados de Educao dos Alunos da Escola EB2, 3 de Bocage (APEE)
Passado o primeiro perodo, novos desafios nos chegam: a APEE ir promover pequenos colquios pedaggicos no mbito do projeto Latitudes atravs do protocolo que a Escola tem e que abrange a APEE no acesso ao mesmo. Pedimos que fiquem atentos vitrina do exterior da escola onde colocada a informao referente APEE. Caso pretendam receber informao por mail solicitamos que nos enviem um mail informando qual o e-mail em que pretendem receber, bem como o nome e a turma do aluno. No final de janeiro hasteou-se a bandeira da EcoEscolas e realizou-se uma reunio do Conselho EcoEscolas do qual a Associao fez parte. No mbito do programa esto a ser feitas recolhas de eletrodomsticos, rolhas de cortia, lmpadas, pilhas, tinteiros e tambm tampinhas plsticas, entre outros. Penso que do c onhecimento geral que nesta escola estudam vrias crianas em cadeira de rodas, sendo que uma delas ainda no tem cadeira eltrica (a que tem ainda das antigas). Pel Associao de Pais Dulce Teodoro apee.eb23debocage@gmail.com Caso pretendam contribuir s juntar as tampinhas e deix-las na portaria da escola. Tambm se ir dar continuidade ao trabalho comeado no ano anterior no clube do ambiente, arranjando o jardim da envolvente interna da escola e do espao de jogos no exterior. A APEE tambm estar envolvida neste processo. Pensmos que seria interessante alargar o convite aos pais e, aos sbados, fazer um pouco de jardinagem, bem como cultivar a horta biolgica, promovendo, assim, o convvio entre pais, filhos/alunos e docentes. Sobre isto informaremos durante o ms de maro, s portas da primavera e com o tempo mais convidativo. Certos de que nos acompanharo nestes eventos, aguardamos o vosso contacto e contamos com a vossa presena. Saudaes Associativas

Desafio matemtico 1 Cada uma de quatro pessoas d um aperto de mo a cada uma das restantes. Quantos apertos de mo vo ser dados?

Ver resoluo na pg. 12

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CortaEscolar Corta-Mato EscolarClassificaes ESCALO: INFANTIS A Masc.


AN O TURMA N NOME CLAS. ANO

ESCALO: INFANTIS A Fem.


TURMA N NOME CLAS.

5 5 5 5 5 5

12 8 11 3 1 5

1 6 18 25 9 24

Afonso R. Daniel G. Tiago Calha Salvador B. Henrique Rodrigo

1 2 3 4 5 6

5 5 5 5 5 5

5 12 15 8 8 1

14 11 3 3 4 16

Joana Ins Daniela Ana R. Bruna Maria

1 2 3 4 5 6

ESCALO: INFANTIS B Masc.


AN O TURMA N NOME CLAS. ANO

ESCALO: INFANTIS B Fem.


TURMA N NOME CLAS

6 7 6 6 6 6

11 E 9 2 6 5

24 7 12 14 27 25

Pedro Digo S. Joo Bago Joo saraiva Rodrigo J. Toms S.

1 2 3 4 5 6

6 6 5 6 6 6

9 13 12 11 4 10

22 10 10 27 24 7

Rute Silva Eva F. Iara Correia Raquel M. Rute Gato Carolina M.

1 2 3 4 5 6

ESCALO: INICIADOS Masc.


AN O TURMA N NOME CLAS ANO

ESCALO INICIADOS Fem.


TURMA N NOME CLAS

8 6 7 8 8 7

D 8 A D C D

12 10 19 16 19 20

Joo F. Daniel B. Pedro O. Leo Tiago F. Victor

1 2 3 4 5 6

9 8 8 8 8 7

A A A A A C

18 12 13 21 18 1

Maria Isab. Leticia S. Margarida Sara M. Paula C. Aline M.

1 2 3 4 5 6

ESCALO: JUVENIS Masc.


AN O TURMA N NOME CLAS .

CortaCorta-Mato No dia 14 de dezembro de 2011 realizou-se o corta-mato da escola. Participaram muitos alunos. De incio, havia alguma confuso, muito movimento, mal conseguia ouvir o que os professores diziam. O percurso foi no exterior, nas proximidades da escola.

8 8 9 9 8 6

CEF CEF CEF A B 3

10 11 1 8 23 10

Joo Vasco Mrio J. Andr Cruz Bruno M. Vladislav Darley

1 2 3 4 5 6

O meu grupo era constitudo por cerca de quarenta raparigas. Quando o professor deu o sinal de partida, no porto da escola, comemos a correr, umas mais rpidas, outras mais lentas. Eu tentei apanhar uma amiga da minha turma, a Sara. A seguir, aproximei-me da que ia em primeiro lugar e acompanhei-a at meio do caminho. Ela, entretanto, parou vrias vezes, eu ainda quis ficar com ela, mas ela disse-me para eu continuar. Hesitei um pouco, mas acabei por seguir em frente e ela ficou para trs. Quando entrei no porto da escola, muitas pessoas comearam a gritar e a bater palmas. Gostei da sensao. Achei a atividade divertida e penso que o foi para todos. Da prxima vez, podero ser outros a ganhar. Afinal, o que interessa mesmo participar e praticar desporto. Rute Vanessa Camacho da Silva, n 22, 6 9

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Editorial
Em primeiro lugar, no podemos deixar de referir que ainda nos sentimos de luto: o falecimento da nossa ex-diretora, professora Lgia Figueiredo, deixou marcas profundas em toda a comunidade educativa. A pouco e pouco estamos a recuperar foras para seguir em frente e dar continuidade ao trabalho, com empenho e dedicao, que ela realizou ao servio do nosso agrupamento. Tambm no podemos deixar de salientar o facto de ela ter incentivado a criao deste jornal e de sempre ter acarinhado o projeto. Esperamos ser merecedores do seu entusiasmo e queremos fazer deste nmero uma homenagem ao seu trabalho em prol da educao das nossas crianas e dos nossos jovens. Constrangimentos de vria ordem levaram-nos a atrasar a impresso e a distribuio do nosso jornal. Por este motivo, por no ter havido espao no nmero anterior, ou por entrega tardia de trabalhos, so publicados artigos relativos a acontecimentos j um pouco desfasados no tempo. Apesar disso, achmos que valia a pena inclu-los. Neste nmero destacamos a seco Em Foco, que aborda o Natal, e onde so relatadas atividades e apresentados trabalhos (de texto e expresso plstica) de alunos dos Jardins de Infncia e dos primeiro e segundo ciclos; o Corta-Mato Escolar; as atividades promovidas pela EPIS e pela Biblioteca Escolar no mbito do Dia da Internet Segura e o Encontro com o designer grfico Alexandre Algarvio. Resta-nos desejar que apreciem mais este nmero do nosso jornal e que colaborem no prximo.

Desafio matemtico 2
Como repartir este bolo em oito partes iguais, apenas com trs golpes de faca?

Dia Mundial do No Fumador


No dia 17 de novembro, comemormos o Dia Mundial do No Fumador, com um Concurso de Desenhos alusivos a este dia. Participaram 35 jovens, do 5 ao 8 Ano, sendo os vencedores os seguintes alunos: Ana Rita Gonalves do 5 1, n 2; Matilde Pinho, 5 1, n22; Janisse Valentim, 511, n 6; Laura Caria, 65, n16; Maria Margarida Santos, 610, n21; Diogo Apresentao, 6 1; n10; David Vidigal , 7C, n4; Pedro Rodrigues, 7D, n18; Filipa Bacalhau, 7 D, n11; Daniela Moura, 8A, n7; Margarida Oliveira, 8A, n13. A todos os nossos parabns !

matemticos Desafios matemticosresoluo. 1 Consideremos 4 pessoas A, B, C e D. Elas apertam as mos de acordo com o esquema seguinte:
AB , AC , AD BC, BD CD Portanto so dados 6 apertos de mo.

2 Basta fazer dois cortes verticais e um corte horizontal.