BANCO DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA PROCESSO SELETIVO 2010

Leia os textos a seguir e responda às questões. TEXTO 1 1. O trecho que pode ser considerado a principal queixa da leitora: a. “Minhas filhas dizem que sou a única pessoa que mora nesta cidade e não tem medo da violência.” b. “Uma ou outra pessoa circula pelo cemitério com um comportamento que, visivelmente, nada tem a ver com visita aos mortos.” c. “O cemitério está cheio de mato e sujeira.” d. “Não há segurança para quem precisa visitar especialmente os túmulos mais distantes do portão de entrada.” e. “Em resumo, deixei as flores no túmulo de minha mãe rapidamente e fui-me embora pedindo desculpas pela pressa, mas estava com medo de acabar ficando por lá antes do tempo.” 2. Leia o seguinte trecho: “Em resumo, deixei as flores no túmulo de minha mãe rapidamente e fui-me embora pedindo desculpas pela pressa, mas estava com medo de acabar ficando por lá antes do tempo.”. Nesse contexto, o verbo ficar significa: a. b. c. d. e. Não sair de um lugar. Alojar-se num local protegido. Permanecer junto de alguém. Estar situado em determinado lugar. Tomar ou permanecer em determinada disposição de espírito.

(Cartas dos leitores. O Globo, 17/05/09)

TEXTO 2

(Superinteressante, 03/09)

3. Observando a parte não-verbal do anúncio, podemos afirmar que, ao se estabelecer uma relação entre um copo d’água e o planeta Terra, é usada a seguinte figura de linguagem: a. Metáfora, pois emprega um objeto numa situação que não lhe é comum ou própria, resultante de uma relação de semelhança entre outro objeto. b. Eufemismo, pois emprega um objeto agradável num lugar de outro considerado desagradável. c. Personificação, pois atribui a um objeto inanimado sentimentos, ações ou linguagem característicos dos seres humanos. d. Metonímia, pois substitui um objeto por outro com o qual tem uma relação de interdependência, contiguidade, proximidade ou familiaridade. e. Hipérbole, pois expressa uma idéia com exagero, a fim de enfatizá-la ou destacá-la.

4. Sobre a concordância verbal da oração “Os EUA gastam, todo ano, 17 milhões de barris de petróleo...”, não é correto afirmar que: a. É o mesmo caso de concordância da oração “As Minas Gerais possuem grandes paisagens naturais.”. b. Admite também a seguinte possibilidade: “EUA gasta, todo ano, 17 milhões de barris de petróleo...”. c. O que determina se o verbo permanece ou não no plural é a presença ou ausência do artigo. d. O verbo concorda com o artigo. e. Admite também a seguinte possibilidade de concordância: “EUA gastam, todo ano, 17 milhões de barris de petróleo...”.

c. Junto de cada uma dessas imagens. b. 03/09) 6. respectivamente. TEXTO 3 de de de de de (Marie Claire.5. O anunciante utiliza o verbo enxergar no seu sentido figurado para afirmar que o leitor Superinteressante terá melhores condições de avistar as coisas ao seu redor. Um adjetivo que indica a representação verdadeira de um carro. Um advérbio que denota um sentido de inclusão. O anunciante utiliza o sentido denotativo do verbo enxergar para afirmar que o leitor Superinteressante terá melhor compreensão das coisas ao seu redor. b. Ao final do anúncio. Um substantivo que expressa a possibilidade de uma comparação de igualdade. junto à imagem de um par de óculos. os seguintes dizeres: “Superinteressante – enxergue super”. Ao analisarmos a palavra “mesmo”. O anúncio é construído a partir do contraponto entre duas imagens. no contexto. Um adjetivo que indica que o carro é exatamente igual a outro ou outros. O anunciante utiliza o sentido conotativo do verbo enxergar para afirmar que o leitor Superinteressante terá melhores condições de avistar as coisas ao seu redor. temos. e. c. d. O anunciante utiliza o sentido conotativo do verbo enxergar para afirmar que o leitor Superinteressante terá melhor compreensão das coisas ao seu redor. há os dizeres “Carro” e “Carro mesmo”. é correto afirmar que: a. podemos afirmar que ela funciona como: a. d. e. Sobre esse trecho. O anunciante utiliza o verbo enxergar no seu sentido literal para afirmar que o leitor Superinteressante terá uma melhor compreensão das coisas ao seu redor. Um substantivo que expressa que o carro mantém suas características essenciais. . à direita.

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arquitetos e amantes das belezas de Paris – que até então estavam intactas – protestamos com toda nossa força e toda nossa indignação.. Promoveu-se. “Após analisar mais de 100 propostas. “Mas as críticas acabaram assim que o monumento ficou pronto. em nome da arte francesa e da história sob ameaça. é considerada uma obra-prima da arquitetura. o governo francês decidiu construir um monumento para marcar a data.” Mas as críticas acabaram assim que o monumento ficou pronto. indicar o início e o fim de uma citação destacar palavras estrangeiras realçar as palavras para marcar o diálogo entre os interlocutores . é correto afirmar que: a. “Ela foi construída em 1889. Ele já havia trabalhado em inovadores projetos arquitetônicos. Questionava-se não só sua utilidade. um concurso para escolher o melhor projeto. no coração de nossa capital dessa inútil e monstruosa Torre Eiffel. escultores. c. as aspas foram utilizadas para: a. d. a torre. a idealização desse monumento. no entanto. 15. Durante os preparativos para os festejos. c. d. hoje. em nome do subestimado bom gosto dos franceses. escultores. escritores. contra a construção. a 274 metros do solo. Releia o trecho. a. b. a torre foi idealizada por um renomado engenheiro para comemorar o centenário da Revolução francesa e. aqueles que trazem de volta ao texto um outro anteriormente expresso. o monumento foi criticado. b.” b. e. gerou na época muitas discussões e desconfiança.” e. apresentada pelo renomado engenheiro francês Gustave Eiffel. Ela recebe a cada ano mais de 6 milhões de turistas que. pintores. pois ele conquistou de imediato a população parisiense. muitos protestos de indignação surgiram em relação à edificação da inútil e monstruosa construção. a construção da torre não agradou à população parisiense.14. e. arquitetos e amantes das belezas de Paris aprovaram. depois de pronto. sem nenhuma restrição. De acordo com o texto.. desenhada para ter 300 metros. de ligação dos termos pode ser realizado por meio de elementos anafóricos. foi idealizada pelo engenheiro francês que já havia trabalhado em outros relevantes projetos como a construção da estátua da Liberdade em Nova York. pois ele conquistou de imediato a população parisiense. ironizar a construção da torre.” c. ou seja. pintores. como também o resultado estético da P]Pvš•šŒµušo]X_ d. “A ousadia da torre de Eiffel. construída para comemorar o centenário da cidade de Paris. têm uma incrível vista.. o comitê responsável optou pela idéia de uma torre. então. No fragmento acima. uma vez que não agradou à população. um grupo de intelectuais foi favorável à construção. assim que foi iniciada a construção da torre Eiffel escritores. “Em 1964 a torre Eiffel entrou para a lista de monumentos históricos de Paris e hoje é considerada uma obra-prima da engenharia civil e do design arquitetônico. O processo de coesão textual. Assinale a alternativa em que o vocábulo ou as expressões destacadas não retomam um elemento citado anteriormente.” 16. em Paris. como parte das comemorações do centenário da Revolução francesa. O manifesto começava da seguinte maneira: “Nós..

o governo francês decidiu construir um monumento para marcar a data. Na frase “A ousadia da torre de Eiffel. adjetivo b) substantivo. Promoveu-se. em Paris. aversão. desenhada para ter 300 metros. adjetivo. substantivo. escultores. pronome. 18. d. verbo. e. o governo francês decidiu construir um monumento para marcar a data. Considerando a adequada substituição do pronome e sua devida colocação na frase.” Os vocábulos destacados podem ser classificadas respectivamente como: a) substantivo. Cada frase abaixo foi reescrita com a substituição do termo grifado por um pronome.. Leia este outro fragmento. Durante os preparativos para os festejos. c.. e) pronome. escritores. adjetivo. decepção. arquitetos e amantes das belezas de Paris – que até então estavam intactas – protestamos com toda nossa força e toda nossa indignação. “Nós. como parte das comemorações do centenário da Revolução francesa.” Assinale a alternativa cujas palavras substituem adequadamente os vocábulos destacados no texto acima. então. b. substantivo. ilusão. o governo francês decidiu construir. valorizado. a alternativa correta é: a) “Durante os preparativos para os festejos. contestava-se respondia-se aceitava-se dizia-se interrogava-se 19. pintores. b. d) pronome. gerou na época muitas discussões e desconfiança. d.lhe para marcar a data. verbo.. como também. a.” Durante os preparativos para os festejos. e. Questionava-se não só sua utilidade. substantivo. . c) verbo. inalteradas. estimado.. 20. a expressão ]^}vÀ ‹•šµ -•_ pode ser substituída sem perder o sentido do texto por: a. um concurso para escolher o melhor projeto. Leia: “ Ela foi construída em 1889. desvalorizado imperfeitas. esperança. de acordo com a norma padrão. adjetivo. em nome do subestimado bom gosto dos franceses. raiva. desconsiderado. adjetivo.17. substantivo. verbo. modificadas. mexidas.. perfeitas. substantivo. conquistado. c. verbo.

” Promoveu-se..2003. fazendo-as desaparecer ou se transformar com as conquistas romanas. então. TEXTO 7 As línguas românicas ou neolatinas. 2. Sobre esse tema. como o germânico (inglês). 4.C.” Durante os preparativos para os festejos. originado na região do Lácio. tiveram sua origem no latim falado. A prova de que o grupo indoeuropeu realmente existiu é o sentido semelhante entre palavras de grupos diferentes. o itálico (latim e português) e indo-europeu (sâncristo). Com as conquistas. como consequência das conquistas políticas do Império Romano. pois ele conquistou de imediato a população parisiense. o governo francês decidiu construir. uma língua dinâmica e em processo de evolução. e) Um grupo de renomados escritores da época publicou µu^}š•š}}všš}ŒŒ}^vZ}Œ]((o WŒ Œ Um grupo de renomados escritores da época publicou-o. sem alteração de sentido. A língua portuguesa teve sua origem do latim falado. o governo francês decidiu construir um monumento para marcar a data. C em decorrência das conquistas do império Romano. c. b. 2 . O latim desapareceu com as conquistas romanas. a. ”. Marcelo. 1. d. um concurso para escolher o melhor projeto. originado do Lácio. e levado para a Península Ibérica por volta do século II. são verdadeiras as afirmativas: a. p. 52. levada para a Península Ibérica por volta do século II a.C. 1. Leia o excerto: “Mas as críticas acabaram assim que o monumento ficou pronto. substituindo a expressão destacada pelo conectivo: . expandiu-se rapidamente. 2 e 4 apenas 2 e 3 apenas 1 e 3 apenas 1 e 4 apenas 22. no centro da Itália Antiga.no para marcar a data. c) Um grupo de renomados escritores da época publicou µu^WŒ}šš}}vš}ŒŒ}^v • Œš Um grupo de renomados escritores da época publicou-lhe. hor Eiffel”.” O enunciado acima pode ser reescrito. o latim se sobrepôs a várias línguas. O guia dos curiosos: língua portuguesa São Paulo: Editora Panda. como a língua portuguesa. 3 e 4 1 . devido ao domínio bélico e político de Roma. e. De acordo com o texto. A expansão da língua latina está relacionada ao domínio bélico e à política e de Roma 3. considere as seguintes afirmativas. O latim. d) “Durante os preparativos para os festejos.b) “Promoveu-se. A língua portuguesa teve sua origem na Península Ibérica por volta do século II a. 21. então. DUARTE. um concurso para escolher – o.

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Mas a fala brasileira é mutante e díspare. Quais as normas mais loucas ou mais despropositadas da língua portuguesa? Toda pesquisa de linguagem é perigosa porque tem o caráter de induzir o sentido. Já vi tábuas de mármore com crase errada. Sobre a pontuação utilizada no texto acima. O sentido da frase seria o mesmo caso o ponto de exclamação fosse substituído por um ponto. Quem transgride tem nome ou peito que o faça e arque com as conseqüências. daí o humor da charge. as coisas ocasionais. Se todo mundo erra na crase é a regra da crase que está errada. Se vamos atribuir crase ao masculino "dar àquele". A palavra poupança associada ao desenho adquire um sentido denotativo. Se todo mundo erra.com. A crase. Se você vai a Portugal. é correto afirmar: a. e. não existe no português do Brasil. Vai lá no meio do jogo dizer "salamê mingüê. Como outras também. Aprendi desde cedo a ter o cuidado de não rimar ao escrever uma frase. Você pode aprender uma. Na minha vida inteira sempre fui violento [no ataque às regras do idioma]. pode até encontrar uma reverberação que indica a crase. mas temos de ensinar a escrever o padrão. Quando chegaram a tais conclusões? Essas coisas são idiotas e cabe a você aceitar ou não. (Trecho da entrevista concedida a Luiz Costa Pereira Junior e Marco Antônio Araújo publicada na Revista Língua Portuguesa .. Linguagem verbal e não-verbal. Linguagem popular. Ninguém fala duas línguas. um sorvete colorê. d. já foram três reformas do gênero.como é que se vai fazer? A língua portuguesa tem suas particularidades. Como romper regras da língua sem cair no vale-tudo? Se não houver norma não há como transgredir. Aqui no Brasil a crase não existe. 33. d. Não tenho nenhum carinho especial por gramáticos. e. por isso não ofende a gramática. dez. Não aqui. A língua tem variantes. TEXTO 10 Millôr Fernandes – o senhor das palavras Na sua opinião. a crase é quem está errada. De Machado de Assis pra cá. Chamar viado de "veado" é coisa de viado. Aqui. uma mais maluca que a outra. cada região tem sua peculiaridade.http://revistalingua. sei lá quantas expressões de outra língua. O uso da vírgula justifica-se para isolar o vocativo. por isso pode ser retirada. Essa idéia de um espião que fala múltiplas línguas não passa de mentira. a outra é apenas uma forma de você registrar a fala. quais as vantagens o português possui em comparação a outras línguas que você conhece? A principal vantagem é a de ser a minha língua. Mas insisto que a escrita é apenas o registro da língua falada. c. na minha geração. não são acessíveis a quem não é nativo. como aliás está. escreveram "xeque" quando toda língua busca lembrar o árabe shaik.uol. Os modismos da língua. tudo mudou.c. b. Toda pessoa tem habilidade só no seu idioma. Linguagem erudita. mas ainda existirão outras mil . Sobretudo em "-ão". A língua alemã fez reforma ortográfica há 50 anos. correta. Veja o caso da crase." ou "velho guerreiro". A palavra “pô” é uma gíria típica da linguagem padrão. A vírgula não é necessária na frase. por que não fazer o mesmo com "dar àlguém"? Não podemos. insistiram que o certo é "veado" quando o Brasil inteiro pronuncia "viado".. Botaram acento em "boemia". porque a língua é a falada. na prática.br) .

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e. Qual é mesmo a palavra secreta? Não sei é porque a ouso? Não sei porque não ouso dizê-la? Sinto que existe uma palavra. b. “Eu acho mesmo que está na hora de você limpar os ouvidos”. por isso. Sempre achei que o traço de um escultor é identificável por uma extrema simplicidade de linhas. A reescrita desse texto de acordo com a variedade padrão seria: a. 40. Eu jogo com elas como se lançam dados: acaso e fatalidade. isto é. senão corro o risco de virar alma perdida por toda a eternidade. Acho que o som da música é imprescindível para o ser humano e que o uso da palavra falada e escrita são como a música. Sim. do reino animal. para mim mesma.” “Eu acho mesmo que está na hora de tu limpar as orelhas”. Ou será? Se eu encontrar essa palavra. e. Cada vez mais eu escrevo com menos palavras.” 41. Todas as palavras que digo . No fato de o recruta chamar-se Dentinho. No fato de o sargento ter percebido as orelhas sujas do recruta. Cada palavra materializa o espírito. Cada palavra é uma ideia. O som de minha máquina é macio. A palavra é tão forte que atravessa a barreira do som. b. e mineral e vegetal também. “Eu acho mermo que tá na hora de tu limpares as orelhas”. No uso coloquial do verso estar. Eu tenho uma falta de assunto essencial. Devemos modelar nossas palavras até se tornarem o mais fino invólucro dos nossos pensamentos. As palavras é que me impedem de dizer a verdade. Parece-me que todo o resto não é proibido. Simplesmente não há palavras. d. “Eu acho mesmo que está na hora de você limpar as orelhas.é por esconderem outras palavras. que não pode e não deve ser pronunciada. d. Mas acontece que eu quero é exatamente me unir a essa palavra proibida. mas é a sorte às vezes. O sargento mandar o recruta limpar as orelhas. Simplesmente as palavras do homem. não tenho nada a dizer. e. Quanto mais palavras eu conheço. Sempre quis atingir através da palavra alguma coisa que fosse ao mesmo tempo sem moeda e que fosse e transmitisse tranquilidade ou simplesmente a verdade mais profunda existente no ser humano e nas coisas. não conseguiu ouvir o sargento. “Eu acho mesmo que está na hora de que você limpe as orelhas. duas coisas das mais altas que nos elevam do reino dos macacos. só a direi em boca fechada. c. O texto do primeiro balão possui um expressão coloquial. O que não sei dizer é mais importante do que o que eu digo. Nenhum dígrafo consonantal. No fato de o recruta estar com os ouvidos tampados com folhas e. Que é que eu posso escrever? Como recomeçar a anotar frases? A palavra é o meu meio de comunicação. . fora da variedade padrão. Eu só poderia amá-la. talvez unicamente uma. TEXTO 14 Sobre a escrita Clarice Lispector Meu Deus do céu. Todo homem tem sina obscura de pensamento que pode ser o de um crepúsculo e pode ser uma aurora. O humor da tirinha está no fato de: a. c. Os que inventaram o Velho Testamento sabiam que existia uma fruta proibida. Meu livro melhor acontecerá quando eu de todo não escrever. mais sou capaz de pensar o meu sentimento.

Olga. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. uma ferramenta útil. b.) 42. sou construção e desmoronamento. Em relação à importância da escritura nos textos 14 e 15. c. Nem sempre estamos afinados. Sou a orelha encostada na concha da vida. confirmando o uso que dela é feito. “Não sou a areia / onde se desenha um par de asas” b. d. enquanto a maneira como tratam da escritura é denotativa. 2003. ambas as escritoras lidam com a palavra como um instrumento de trabalho. Clarice Lispector: esboço para um possível retrato. Assinale a opção na qual aparece o verso que mais pode ser comparado à frase “O que não sei dizer é mais importante do que o que eu digo”. nem sempre nos levamos a sério. embora a escritura seja comparada à vida. e sou mistério A quatro mãos escrevemos este roteiro para o palco de meu tempo: o meu destino e eu. o que confere o estrato literário dos textos. 1981) TEXTO 15 Convite Lya Luft Não sou a areia onde se desenha um par de asas ou grades diante de uma janela. (Extraído do livro Perdas & Ganhos. A forma como falam da vida é conotativa.(In: BORELLI. “Não sou apenas a pedra que rola / nas marés do mundo” c. e. extraída do texto de Clarice Lispector: a. a escritura é tratada de forma denotativa. Não sou apenas a pedra que rola nas marés do mundo. é correto afirmar que: a. Rio de Janeiro: Editora Record. seu caráter é ofuscado pelas angústias das escritoras. em cada praia renascendo outra. 43. servo e senhor. a escritura é comparada à vida. “Sou a orelha encostada na concha” .

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