REDAÇÃO

AUTOR: Profª. Maria Tereza Faria

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Sumário
1. INFORMAÇÕES GERAIS REDAÇÃO CEF 2012 .................................................. 01 2. INTRODUÇÃO .................................................................................................. 02 3. EXPRESSÕES INTRODUTÓRIAS ........................................................................ 02 4. DESENVOLVIMENTO ....................................................................................... 02 5. MODELOS DE DESENVOLVIMENTO ................................................................. 03 6. TIPO DE ARGUMENTOS ................................................................................... 03 7. LIGAÇÃO ENTRE OS PARÁGRAFOS DE DESENVOLVIMENTO ............................ 04 8. CONCLUSÃO .................................................................................................... 04 9. EXPRESSÕES CONCLUSIVAS ............................................................................ 04 10. QUALIDADES BÁSICAS DO TEXTO.................................................................. 05 11. COMO UTILIZAR ADEQUADAMENTE OS TEXTOS DE APOIO .......................... 06 12. CONTEÚDO ................................................................................................... 06 13. LINGUAGEM .................................................................................................. 06 14. PONTUAÇÃO ................................................................................................. 12 15. ESTRUTURA DO PERÍODO ............................................................................. 12 16. GRAFIA .......................................................................................................... 17 17. SINÔNIMOS ................................................................................................... 19 18. REDAÇÃO BANCA FCC ................................................................................... 20 19. PROPOSTAS DE REDAÇÃO CESGRANRIO ....................................................... 21 20. PROPOSTAS INÉDITAS DE REDAÇÃO ............................................................. 23 21. APRESENTAÇÃO POWER POINT .................................................................... 31

1 REDAÇÃO – PROFª. MARIA TEREZA FARIA

REDAÇÃO CEF
INFORMAÇÕES GERAIS 1. Texto em prosa, dissertativo-argumentativo; 2. Valor: 10 pontos. 3. Aspectos avaliados:  uso dos mecanismos de coesão (referenciação, sequenciação e demarcação das partes do texto);  capacidade de selecionar, organizar e relacionar, de forma coerente, argumentos pertinentes ao tema proposto;  domínio da modalidade escrita da norma padrão (adequação vocabular, ortografia, morfologia, sintaxe de concordância, de regência e de colocação). 4. Caneta esferográfica de tinta preta (de material transparente). 5. Atribuição de nota zero:  fuga ao tema;  fuga à tipologia;  texto sob forma não articulada verbalmente;  menos de 25 linhas;  sinal que possibilite a identificação do candidato;  uso de lápis. 6. Eliminação de candidatos: nota inferior a seis. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES 1. TÍTULO: é uma expressão, geralmente curta, colocada antes da dissertação. Não se deve pular linha depois do título. É importante para o texto – agrega qualidade – e deve corresponder ao âmago da redação.  com verbo – apenas a primeira letra maiúscula e ponto final;  com pontuação intermediária – apenas a primeira maiúscula e ponto final;  sem verbo e sem pontuação intermediária – letras maiúsculas no início das palavras (exceto nexos e artigos). 2. Você pode utilizar a nova ortografia ou a antiga – desde que escreva corretamente. Afinal, a anterior vale até 31 de dezembro de 2012. 3. O texto deve estar sem rasuras, obedecendo a todas as questões relativas à boa apresentação. ESTRUTURA 1. INTRODUÇÃO: a principal finalidade da introdução é anunciar o assunto, definir o tema que vai ser tratado, de maneira clara e concisa. Procura-se dar uma visão geral, de forma sintética, do que se pretende fazer, quais as ideias principais que constarão do desenvolvimento. Explica-se qual é o tema do trabalho, de que ponto de vista ele será abordado, delimitando-se o assunto. Em resumo: na introdução, são requisitos básicos a definição do assunto e a indicação do caminho que será seguido para sua apresentação.

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2 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA 2. MODELOS DE INTRODUÇÃO  Declaratória - consiste em expor o mesmo que sugere a proposta, usando outras palavras e outra organização, ao apresentar o tema e as delimitações sugeridas em, no mínimo, dois períodos. O principal risco desse tipo de introdução é o de ser parafrástica.  Levantamento de hipótese - esse tipo de introdução traz o ponto de vista a ser defendido, ou seja, a tese que se pretende provar durante o desenvolvimento. Evidentemente, a tese será retomada - e não copiada - na conclusão. O principal risco desse tipo de introdução é não ser capaz de realmente comprovar a tese apresentada.  Perguntas - pode-se iniciar a redação com uma série de perguntas. Porém, cuidado! Devem ser perguntas não retóricas, que levem a questionamentos e reflexões, e não vazias cujas respostas sejam genéricas. As perguntas devem ser respondidas, no desenvolvimento, por meio de argumentações coerentes. Portanto, use esse método apenas quando já tiver as respostas, ou seja, escolha primeiramente os argumentos que serão utilizados no desenvolvimento e elabore perguntas sobre eles, para funcionar como introdução da dissertação. Por ser uma forma bastante simples de começar um texto, às vezes não consegue atrair suficientemente a atenção do leitor.  Histórica - traçar uma trajetória histórica é apresentar uma analogia entre elementos do passado e do presente. Já que uma comparação será apontada, os elementos devem ser similares; há de existir semelhança entre os argumentos apresentados, ou seja, só será usada a trajetória histórica, quando houver um fato no passado que seja comparável, de alguma maneira, a outro no presente. Deve-se tomar o cuidado de escolher fatos históricos conhecidos e significativos para o desenvolvimento que se pretende dar ao texto.  Comparação social, geográfica ou de qualquer outra natureza - também é apresentar uma analogia entre elementos, porém sem buscar no passado a argumentação. Constitui-se na comparação de dois países, dois fatos, de duas personagens, enfim, de dois elementos, para comprovar a tese. Lembre-se de que se trata da introdução, portanto a comparação apenas será apresentada para, no desenvolvimento, ser discutido cada elemento da comparação em um parágrafo.  Comparação por oposição - procura-se, nesse tipo de introdução, mostrar como o tema - ou aspectos dele - opõe-se a outros.  Citação / Argumento de Autoridade – abre-se esse tipo de introdução por meio de uma citação – ipsis litteris – pertencente a qualquer área do conhecimento ou mediante a afirmação de uma autoridade no tema em pauta. É preciso ressaltar que tais expedientes não são gratuitos – meros “enfeites” – e que, portanto, a ideia que veiculam deve ser retomada ao longo do texto ou na conclusão. 3. EXPRESSÕES INTRODUTÓRIAS – DICAS  O (A) ..... é de fundamental importância em .... É de fundamental importância o (a) ....  É indiscutível que ... / É inegável que ...  Muito se discute a importância de ...  Comenta-se, com frequência, a respeito de ... http://www.acasadoconcurseiro.com.br

3 REDAÇÃO – PROFª. MARIA TEREZA FARIA       Não raro, toma-se conhecimento, por meio de ..., de ... Apesar de muitos acreditarem que ... (refutação) Ao contrário do que muitos acreditam ... (refutação) Pode-se afirmar que, em razão de ... (devido a, pelo ) ... “Os recentes acontecimentos ... evidenciaram...” “A questão ... está novamente em evidência...

4. DESENVOLVIMENTO: é a parte nuclear e a mais extensa da redação. Nessa parte, são apresentados os argumentos, as ideias principais. É muito comum ouvir-se dizer que o desenvolvimento deve ser dividido em partes, mas muito raramente se explica que partes são essas. No D1 (tomando-se por base dois parágrafos de desenvolvimento) primeiramente, analisa-se o tema, desdobrando-o, decompondo o todo em partes. Dessa primeira análise surgirão os detalhes importantes que serão, por sua vez, analisados, entendidos, justificados, demonstrados, com base na compreensão das partes, para chegar-se ao entendimento do todo. A discussão dos detalhes dará ensejo para a apresentação, no D2, dos argumentos, a favor ou contra, confrontando-os, demonstrando a validade de uns e a fragilidade de outros, de maneira ordenada, com clareza e convicção. A discussão pode ser ilustrada com citações textuais ou conceituais de autoridades, escritores, filósofos, cineastas, pensadores, educadores, atores etc. 5. MODELOS DE DESENVOLVIMENTO  Hipótese - apresentar hipótese no desenvolvimento é a tentativa de buscar soluções, apontando prováveis resultados. Por meio da hipótese, demonstra-se interesse pelo assunto e disposição para encontrar soluções. A hipótese, praticamente, afasta o risco de apenas se expor o assunto.  Paralelismo – trata-se da apresentação de um mesmo assunto com diferentes enfoques, da correspondência entre ideias ou opiniões diferentes em relação ao mesmo argumento.  Causas e consequências – é a apresentação, em um parágrafo, dos aspectos que levaram ao problema discutido e, em outro parágrafo, das suas decorrências.  Exemplificação - seja qual for a introdução, a exemplificação é a maneira mais fácil de se desenvolver a dissertação, desde que não seja exclusiva: é preciso analisar os exemplos e relacioná-los ao tema. Devem-se apresentar exemplos concretos, que sejam importantes para a sociedade. Argumente sobre personagens históricas, artísticas, políticas, sobre fatos históricos, culturais, sociais importantes. 6. TIPOS DE ARGUMENTO  Argumento de autoridade - a citação de autores renomados (escritores célebres) e de autoridades de certa área do saber (educadores, filósofos, cientistas etc.) é aconselhável quando se trata de fundamentar uma ideia, uma tese. Quanto maior a autoridade, maior será o respaldo a respeito do que se afirma, maior será o efeito de convencimento.  Argumento baseado no consenso - são proposições evidentes por si mesmas ou universalmente aceitas como verdade. Contudo, não se deve confundir argumento baseado no consenso com lugares comuns carentes de base científica. Afirmar que a educação é o alicerce do futuro é apresentar uma ideia aceita como verdade. Todavia, dizer que o brasileiro é preguiçoso constitui preconceito.

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não se pode ignorar seu caráter de síntese. Ainda convém lembrar. 9. As provas concretas constituem-se. a conclusão é um “replay”. D2 Nota-se. em primeiro lugar.. Outro fator existente.. ou frases do tipo “Eu acho muito importante . Conclusão é a parte final do trabalho. É imprescindível insistir no fato de que.br .. por outro lado. complementa a introdução. Se a introdução pode ser considerada um “trailer” do trabalho... Além disso.  Argumento de competência linguística . EXPRESSÕES CONCLUSIVAS – DICAS  Conjunções conclusivas:  Portanto. muitas vezes dois períodos é suficiente. de exemplos. lembrar.. admite-se fato novo: ideia ou argumento..com. confirma-se o que foi feito. http://www.. anunciase o que se vai fazer. Outra preocupação constante. considerar.... e dar uma opinião que nem sequer foi solicitada não é conclusão... Nas redações de até 30 linhas.. É muito comum encontrar dissertações que apresentam na conclusão uma apreciação do assunto.. CONCLUSÃO Não confunda conclusão com apreciação do trabalho... na conclusão. de ilustrações.  Logo. principalmente... de dados estatísticos.. por isso ou aquilo. Embora não seja apenas um resumo. Não se pode esquecer É imprescindível insistir no fato de que.. o arremate. primeiramente... refere-se à escolha das palavras.  É preciso. que.  É necessário frisar também.. o que constitui uma síntese interpretativa do desenvolvimento. ninguém está perguntando o que o autor achou do tema trabalho.” Ora.. Na introdução...  Por conseguinte. LIGAÇÃO ENTRE OS PARÁGRAFOS DE DESENVOLVIMENTO – DICAS D1  É preciso.. Não se podem fazer generalizações sem apoio em dados consistentes...trata-se do uso da linguagem adequada à situação de interlocução.4 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA  Argumento baseado em provas concretas ..  Em suma.. Por isso.. exata..a argumentação consiste numa declaração seguida de prova.. de fatos.acasadoconcurseiro.. É a decorrência lógica do processo de argumentação e. das locuções e das formas verbais.         8.... concisa. de certa forma... a conclusão deve ser breve. A despeito de ser um “replay” (tema – tese – solução).. 7...

.”. mas também da má compreensão da proposta. no desenvolvimento.br . FUJA  do episódio isolado ou sem retomada. não pede que o candidato solucione os problemas do mundo. anuncia-se o que será feito...  Ausência de Coesão: comumente. NÃO a inicie com nexos adversativos.  Definitivamente. Embora a cada parte se atribua um conteúdo específico.  formule (para si mesmo) as seis perguntas sobre o assunto e responda-as: o quê? / quem? / quando? / onde? / como? / por quê?  lembre. aborda um enfoque. você se vale do “vaivém”. NÃO seja repetitivo. no desenvolvimento.  Falta de Unidade: geralmente. desequilibrando-o. de que a clareza encontra-se na simplicidade. “hoje em dia” etc.com.5 REDAÇÃO – PROFª.  da circularidade ou quebra de progressão discursiva (o texto não progride.introdução. interrompe-o e volta a abordá-lo em outro parágrafo). vê comprometidas as melhores intenções de seu autor. Assim.são autônomas. Para que tal não ocorra. invariavelmente.  Indubitavelmente. o que deveria ser apenas uma passagem ilustrativa acaba por tomar “conta” do texto. decorre do mau uso dos nexos coesivos.  sublinhe as palavras com maior carga de significado que se encontram no enunciado. decorre do “entusiasmo” com um ou outro aspecto que se conhece ou se domina mais a fundo e ao qual se quer dar maior destaque. demonstrando que. lógico e harmonioso: na introdução. “nos dias de hoje”.  da conclusão não decorrente do que foi exposto. O texto que não conta com UNIDADE. http://www. Da mesma maneira atua a proposição de soluções para todos os questionamentos.  substitua palavras complexas por equivalentes mais familiares. as três devem compor um todo sequencial. O excesso de exemplos soa muito mais como uma estratégia de preenchimento. cumpriu-se tudo o que foi proposto na introdução. são absolutamente vazias as fórmulas em que se exige “conscientização urgente do governo. isto é.  Ausência de Coerência: tomar todas as questões do mundo como atuais é. contraditório em relação ao que se espera de um sujeito razoavelmente bem informado. no mínimo. das pessoas. mas apenas que os discuta. 10.  faça uma lista de questões que faz sentido abordar. MARIA TEREZA FARIA  Dessa forma. Uma proposta de redação.acasadoconcurseiro.. mas devem apresentar-se de forma plenamente articulada.... confirma-se o que foi feito. agregando ideias às discussões. Para evitar a incoerência.. QUALIDADES BÁSICAS DO TEXTO As três partes fundamentais da redação .  descarte as que remetem a outras questões não abordadas. Sendo assim. COESÃO e COERÊNCIA. na conclusão. por fim. desenvolvimento e conclusão ... via de regra. faz-se o que foi anunciado na introdução e. Tal procedimento dá margem a textos marcados por expressões do tipo “atualmente”.. pois ele comprova falta de encadeamento textual.

Consiste em expressarse da melhor forma possível.  Aproveitar os dados oferecidos como pontos de partida para reflexões: não faça paráfrases. relacionando as ideias com criatividade e com propriedade.acasadoconcurseiro. é adequada. COMO UTILIZAR ADEQUADAMENTE OS TEXTOS DE APOIO  Compreender as ideias desses textos: apenas apreender o essencial.trata-se de verificar se o texto apresenta adequação às características da tipologia textual solicitada na proposta de redação: dissertativa. Não seja prolixo.  Desenvolvimento do tema e do ponto de vista .br . fatos inusitados. entre outros aspectos. Sendo original. é possível identificar a tese principal e os argumentos que a sustentam. 12. deixar de lado o acessório. perceber o que está implícito.  Investimento autoral .6 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA 11.  Organização do texto . se o texto apresenta abordagens diferenciadas. às vezes inadequadas para o contexto. ser direto. LINGUAGEM A clareza é uma das principais qualidades de uma redação. No plano formal. apenas parta do texto.  Coesão textual .com. CONTEÚDO – aspectos avaliados  Domínio da tipologia . 13. o investimento autoral pode revelar-se pelo uso de frases complexas. do ponto de vista formal. Avalia-se se os parágrafos apresentam organização adequada à sua função no texto. Linguagem direta. preciso.trata-se de avaliar o uso de elementos responsáveis pela progressão temática.  Acrescentar aos dados oferecidos sua contribuição: repetir o óbvio ou fixar-se no senso comum resulta em produção de textos entediantes. como mobilização de dados e densidade informacional. e do ponto de vista das ideias/argumentos que sustentam o texto.trata-se de verificar se o autor demonstra conhecimento dos recursos coesivos que a língua oferece. fluente é mais efetiva do que expressões rebuscadas.trata-se de verificar se o candidato expressa seu posicionamento ao abordar o tema. clara. de correlação de tempos verbais. refletida na estruturação dos parágrafos. inclusive quanto ao número e extensão de períodos. de modo a deixar-se compreender pelo leitor do texto. o escritor dá a identidade ao seu texto. ou seja. se há organicidade. isto é. Não caia na tentação de utilizar palavras de efeito duvidoso que alguém bem-intencionado lhe sugeriu para “impressionar a banca”.trata-se de avaliar se o encaminhamento do texto evidencia esforço pela autoria. tanto no desenvolvimento interno dos parágrafos quanto na transição entre eles.trata-se de verificar se a organização do texto. além de recursos retóricos bem empregados. tentativa de fugir do lugar comum. estabelecimento de relações adequadas. utilizando-os de forma apropriada e qualificada: emprego de nexos. para a complementação de dados. fazer inferências. de vocabulário variado. não se deixar contradizer.  Qualidade do conteúdo . Seja natural. de modalizadores. Ser claro é ser coerente. de referências anafóricas e de substituições lexicais. http://www. Parta para a informação nova.

use mas. dizendo que não escreveu mais porque o tempo foi pouco. Ex. (formal). cada vez mais as adolescentes que ficam grávidas olham o enlace matrimonial como uma coisa que vai garantir que o pai da criança vai estar perto delas quando chegar a hora do nenê nascer.  Correr atrás do prejuízo.  (tal pensamento) vem à cabeça.acasadoconcurseiro. / Isso FAZ o povo FICAR desanimado). porém.7 REDAÇÃO – PROFª. a utilização de registros gráficos próprios do internetês. evocando um registro de comunicação diferente daquele estabelecido entre autor e leitor ao longo do texto. Tem uma liquidação ótima no “shopping”. de um parágrafo ou de um texto de encaminhamento formal predominante. nós. etc. se for ocasionada por uma dificuldade que pode estar associada. indeterminante do agente) ou 1ª pessoa do plural.  Diálogo com o examinador: não use VOCÊ / TU. Ex. (adequado: Geralmente. a uma escolha vocabular diferente da predominante no texto.  Fazer com que (Isso faz com que o povo fique desanimado. sai ano. gíria ou expressão informal retirada da fala cotidiana. use “nós”. Ex.  td em vez de tudo.  Só que.  tb em vez de também.: Geralmente. Não se desculpe. A informalidade pode tornar-se equivocada quando é mal-encaixada na totalidade de uma frase.  Impropriedade de registro É importante observar que não seria correto penalizar o autor de um texto pelo uso de qualquer palavra. (coloquial).  naum em vez de não.: Há uma liquidação ótima no “shopping”.  (o)q em vez de (o) que.br . MARIA TEREZA FARIA  ERROS COMUNS  Internetês: é considerada erro ortográfico. Do mesmo modo. a mãe é mais compreensiva que o pai.com.  A gente.  qq em vez de qualquer.: Entra ano.  pq em vez de qualquer um dos porquês.  Mistura de tratamento – eu / nós / se / ele(s) – num mesmo período / parágrafo. como  vc em vez de você.  Afixos A utilização inadequada de prefixos e de sufixos ocorre quando determinado emprego produz significados diferentes do que o autor tinha em mente.  eh em vez de é. Ex. por exemplo. Use “se” (apassivador.) http://www. pode a hipercorreção provocar problema semântico. a mãe é mais compreensível que o pai.  Ter no lugar de Haver consiste em coloquialidade a ser evitada. na prova de Redação. Muitas gurias têm essa ilusão porque não sabem nada da vida mesmo.: Os problemas tipo entre pais e filhos geram estresse.

não é inconveniente.”).. (A corrupção nacional é assustadora. certamente viveremos num mundo melhor. o homem tem-se mostrado cruel com seus semelhantes.  “O efeito estufa nada mais é do que a vingança da mãe-natureza.. (Pernambuco é o nome de um estado entre nomes de cidades.)  Semântica  seleção inadequada de palavras e de expressões que estabelecem relações de sentido entre os elementos textuais: Para ser feliz.. um certo (“Quando certo alguém / cruzou o seu caminho. É uma boa oportunidade para se livrar das coisas inúteis que há na sua casa.8 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA Ex. quando construtiva..).” (situe o leitor em relação ao tempo).  “A juventude é o futuro do país.” (reprodução de pensamento comum.. Ex.acasadoconcurseiro. porque assim é mais fácil manipulá-la..  erros de coordenação e de paralelismo: O problema da droga é mais grave no Rio e em São Paulo do que em Belo Horizonte e Pernambuco.. possibilitando várias interpretações).  expressão de amplo sentido: A corrupção nacional é uma COISA assustadora.  “As pessoas saem de casa sem saber se vão voltar.” (valha-se de exemplos que ilustrem suas ideias).  excesso de repetição de palavras ou de expressões. (desnecessário o aposto). (adequado: A teoria darwiniana é uma das mais aceitas pela comunidade científica). é preciso ter talento.com.: A crítica.). não esqueçam a próxima venda para beneficência. SERES HUMANOS. / Cinco anos atrás. um problema social quase sem solução). demagógico).  hipercorreção: O dizer aos INFANTES ante tamanha tragédia? (crianças). (no mundo). (A aluna informou à turma que todos tinham-se saído bem na prova).: A teoria darwiniana é uma das mais aceitáveis pela comunidade científica.  uso de gírias ou de expressões informais descontextualizadas: Para ser feliz. Tragam seus maridos." (vago. (Há cinco anos.” / “A partir de tudo que foi exposto. (adequado: A crítica. buscamos apenas a excelência profissional. Mundo em que vivemos. A cada dia que passa.  imprecisão: A aluna informou à turma que ELA tinha-se saído bem na prova. ASSIM.  expressões categóricas. redundâncias e obviedades: Há cinco anos atrás.” (tendência simplista de atribuir ao governo a responsabilidade direta por todos os problemas do país). quando construtiva.  uso repetitivo de nexos. http://www.. não se ouvia falar em aquecimento global.  “É conveniente para o governo que a população permaneça sem instrução.br . (Prezadas senhoras. um PROBLEMA quase sem solução.).  “É preciso lembrar que dinheiro não traz felicidade... não é desconveniente. Hoje em dia.” (ocorrência de um clichê e de um equívoco – atribuição da responsabilidade à natureza)..” / “Conclui-se que.  excesso de paráfrases: Num mundo em que nós.. Eu acho / Eu penso. é preciso ter uma vida MANERA.”/ “Já não se fazem mais pais como antigamente. sobretudo na conclusão: “Só assim poderemos garantir..” / “Se cada um fizer a sua parte... só isso não basta..  Lugar-comum  “Desde os primórdios da humanidade.. (interessante).”. (No entanto).

em Português. etc. o significado dos estrangeirismos menos conhecidos. Cacofonia.br .: A notícia foi veiculada pelos principais jornais do país como O Globo.acasadoconcurseiro. tarô e não tarot.  fim de semana e não week-end. (Já que tinha interesse.  cardápio e não menu.  padrão e não standart. xópin. Ex. então. http://www.. O excesso de termos de outro idioma torna o texto pretensioso e pedante. estresse e não stress.). só deverá ser usada quando for absolutamente indispensável. Não se esqueça de explicar sempre. Não use etc. . ficou atento.    Experimentalismos Linguísticos (agudizar.. ficar literalmente arrasado. Só devemos usá-la quando os termos que ela substitui são facilmente recuperáveis.  desempenho e não performance. Jornal do Brasil. Excesso de estrangeirismos A palavra estrangeira. então. Trata-se da abreviatura da expressão latina et cœetera. na sua forma original. caratê e não karat. Quando houver vocábulo equivalente estrangeirismo. chover no molhado. passar em brancas nuvens. prefira-o ao  Excesso de vocabulário politicamente correto Microempresário do setor informal da Pessoa criativa na narração de fatos = economia = Mentiroso Camelô Menor vítima da desigualdade social = Veículo de tração animal = Carroça Pivete Integrante frequente do índice cara mão Protetor de patrimônio automotor = de obra não ativa = Vagabundo ou Guardador de automóvel desocupado Condutor de veículo vertical = Célula habitacional informal = Maloca Ascensorista Encarregado da assepsia urbana = Relação íntima não consentida = Estupro Lixeiro Sacerdote de rito afro-brasileiro = Pai-de.. sem nenhum critério. ou se o termo for pouco usado.  pré-estreia e não avant-première.  assalto e não round. pois.Comerciante tabagista alternativo = santo Traficante de maconha  APRIMORANDO A LINGUAGEM  Uso do etc. Use. MARIA TEREZA FARIA  Ditados: agradar a gregos e troianos. Não empregue no idioma original palavra que já esteja aportuguesada. recorra. ter um lugar ao sol. que significa “e as demais coisas”. ao termo estrangeiro. Use.). entre parênteses.. uísque e não whisky. porém. segurar com unhas e dentes.com.9 REDAÇÃO – PROFª. Se a palavra ou expressão não tiver correspondente em Português.

Quando são vários os possuidores.acasadoconcurseiro.4 bilhões. Após a abreviatura. pois DENTRE tem uso muito limitado = do meio de: O candidato surgiu atrasado.  Pluralização Se uma “propriedade” refere-se a sujeitos diversos. os pais não sabem como falar aos filhos problemas relacionados ao sexo.. (Melhor: A decisão foi tomada pela turma. três horas diárias de estudo é bastante. use o verbo dizer: “A Reitora falou (disse). optei pelo curso de Letras. através da vidraça. isso mudou..  Em princípio = antes de mais nada. incluindo as participações dos sócios.br . (a identidade)  Eles concordaram e balançaram as cabeças. mas seu desempenho deixou a desejar. inclusive partes do corpo.. se a lógica se mantiver. que haverá mais vagas em todos os cursos. Quais seriam os outros problemas? Fica difícil saber. (o coração)  O delegado foi incumbido de investigar as mortes dos líderes.).etc. Nunca escreva “e etc.: Muitas vezes. à morte. ideia de inesperado. em tese. na entrevista. pois a conjunção “e” já faz parte da abreviatura. / Entre tantas possibilidades. MAS Ex. (a cabeça)  Deixou todos de bocas abertas (boca aberta)  Elevemos os corações para o alto.10 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA O leitor bem informado sabe que os outros jornais ficam subentendidos: Folha de São Paulo. dentre dois carros. declarar. O Estado de São Paulo. aquilo. (a participação)  A polícia tenta apurar as identidades dos marginais. etc. Deve ser empregada no sentido de passar de um lado para outro ou passar ao longo de: A luz do sol. graças a ou por: Comuniquei-me com ele por meio do computador. teoricamente. Não use através no lugar de mediante.”  Acontecer = suceder de repente.  Entre ou Dentre? Quase sempre ENTRE. substitua falar por dizer.  Falar NÃO equivale a dizer. por meio de. afirmar.) e o interrogativo “que”. ilumina o se rosto. por intermédio de. / O tipo de redação solicitada mudou através dos tempos. (nossa vida / a vida)  As aquisições feitas pelo grupo até agora estão na casa de US$ 5. deve manter-se no singular. se não nos prepararmos bem!” É recomendável usá-lo com os indefinidos (tudo.. Existem em nível de (= no âmbito de. correndo. A decisão foi tomada em nível de turma. http://www. nada. (a morte)  Expressões comuns  A palavra através pertence à família de “atravessar”. ou atributos da pessoa. os demonstrativos (isto.. desconhecido: “Tudo pode acontecer. a partir de 2005. Falar = dizer palavras: “Ele fala pelos cotovelos!” Na dúvida..) / Não chegou ao nível catastrófico.”.com. inicialmente: A princípio. expressão desgastada!) e ao nível de. o nome da “coisa” possuída fica no singular.  A nível de NÃO existe. o curso de Medicina era o mais concorrido. Zero Hora. Exemplos:  A insegurança das grandes cidades prejudica nossas vidas. se unitárias. de modo geral: Em princípio. Seria o mesmo que dizer “ e e as demais coisas”. usa-se ponto final: . Atualmente.  A princípio = no começo.

 Ao invés de = inverso.” Substitua por “Ele desfruta de excelente situação financeira.11 REDAÇÃO – PROFª. desfrutar.  Em frente de / diante de (não “frente a”).. Ex.  Ao encontro de = a favor de.: Não concordo com você. (correto)  Vou estar enviando a proposta até às 17h. resolveu estudar.” Use ter. Ex. contra. haver. podemos agir com intimidade. (desnecessário)  Isso provoca ódio. / A sociedade na qual (em que) nos inserimos. contudo. MARIA TEREZA FARIA  NÃO use acontecer no sentido de ser. mudaram. (preferível)  USO DOS NEXOS  ESSE(A)(S) + substantivo / ISSO = retomam assunto. Ex.”  Só empregue possuir se quiser indicar posse. ocorrer. Ex. estar marcado para: “O pré-exame acontecerá (está marcado para o) no dia 03 de janeiro. no(a)(s) qual(is). minhas ideias vão de encontro às suas. utilize ELE(A)(S).: Enganou-se. / O dia em que (no qual) te conheci é o melhor de minha vida.  Uso do Gerúndio (-ndo): forma nominal do verbo (≈advérbio).  AONDE = refere-se apenas a lugar para o qual se vai. http://www. verificar-se. Esse fato denota que a economia não é tão estável como apregoa o governo. realizar-se.  Dar-se ao direito.  Em vez de = no lugar de.com.: Concordo com você. indica ação continuada.  De encontro a = em sentido oposto.  ONDE = refere-se apenas a lugar em que se está.  A meu ver (não “ao meu ver”). Ex.  Defronte de (não “defronte ao”).  Na medida em que = porque.: À medida que estudava. demonstrar. Eles creem que manter certas convicções é estagnar. nessas situações. suceder. Meus amigos.: Na medida em que nos conhecemos. ao invés de açúcar. / Isso denota que.  A inflação retornou a Porto Alegre.. utilize em que. sentia-se mais seguro.  Chamar a atenção (não “chamar atenção”). propriedade (de um bem material): “Ele possui imóveis fora do Brasil. (incorreto)  Isso acaba provocando ódio. dar-se ao luxo.br .: Em vez de ir ao cinema.” / Mas utilize em “Ele possui excelente situação financeira..  MESMO(A)(S) = não retomam palavras ou expressões.  Vou ficar esperando por você até às 17h. Logo.  À medida que = à proporção que. caso contrário.  Ainda tenho os mesmos ideais.  Essa é a praia aonde você vai nas férias?  OS NEXOS ALTERNATIVOS MANTÊM PARES “FIÉIS”.. ao contrário de. produzir. Ex. manifestar.acasadoconcurseiro. dar-se. minhas ideias vão ao encontro das suas. ser dotado de. gozar. pôs sal no cafezinho. existir.  A cidade onde (= em que / na qual) é maravilhosa. apresentar.

quando isso ocorre.por exemplo.  Evite MAS e PORÉM em início de período. sem que nada seja feito: uma delas é a injustiça econômica. SEJA porque não consigo mais viver sem ti. (incorreto) 15. Porque sempre se leva algum conhecimento para a vida. ela é beneficiada. títulos. E a outra é a injustiça social. 14. palavras estrangeiras. gírias. ironia. Cabendo ao leitor interpretá-lo. orações coordenadas – Há dois tipos de injustiça que estão ocorrendo dia a dia na nossa frente. quando necessárias. prefira NO ENTANTO. uso diferenciado de uma palavra . mas não no início de qualquer série.     ESTRUTURA DO PERÍODO Chamamos de fragmento de frase (ou frase fragmentada) o isolamento indevido de orações reduzidas – Era necessário preservar os vários sentidos do texto. Uma estúpida herança deixada pelos nossos antepassados. orações adjetivas – A televisão tem apenas programas infantis violentos. CONTUDO.com. TODAVIA. para indicar transcrições textuais. umbu.  No tabuleiro da baiana tem: vatapá. PONTUAÇÃO         Aspas: são empregadas. orações subordinadas – Não quero esquecê-la. por exemplo.  Dois-pontos: usados numa relação em que a segunda oração é uma consequência ou uma explicação da primeira. http://www.acasadoconcurseiro.  A pessoa se acostuma a competir. NÃO OBSTANTE. ENTRETANTO.. neologismos criados pelo autor..br . para enfatizá-la.    Chamamos de frases siamesas quando não há sinal de pontuação ou quando ele foi mal empregado. Aposto – A marginalização do negro na nossa sociedade vem dos tempos da colonização do Brasil. aceito tuas exigências.12 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA  SEJA porque eu te amo. caruru. Onde os heróis se matam.

estruturando-os adequadamente. Tentando superar desafios. Sem contar que o próprio mercado de trabalho ficaria paralisado sem a atividade feminina. todos saem prejudicados. buscando o contínuo aperfeiçoamento. a falta de habitação e de escolas. d. A pobreza que assola o Terceiro Mundo agrava-se assustadoramente.13 REDAÇÃO – PROFª. Tendo como causas primordiais os desmandos governamentais. MARIA TEREZA FARIA EXERCÍCIOS 1.com. a. Um quadro desolador. Quando a sociedade desvaloriza a mulher. Assim vive o homem moderno. Procurando acertar. Preparar-se para a vida implica vencer obstáculos. Sem considerar as deficiências de saúde pública.br . Reescreva os períodos abaixo. Pois só dessa forma o homem amadurece. Sem controle.acasadoconcurseiro. o despreparo dos indivíduos e o desemprego. sem perspectivas de melhora. Crescer. Sofrer. b. c. http://www.

Resolvemos voltar.com. especialmente nos países desenvolvidos. http://www. a. surgem favelas. O trabalho infantil envergonha o país. Cresce o êxodo rural . 2. b. c. Denegrindo a imagem de uma nação. Ficando privadas da escola. Ele fraturou o crânio.br .acasadoconcurseiro. f. Não conseguimos atingir o ponto mais alto. Nas cidades. do crescimento sadio. Elas abrigam adultos desempregados e crianças famintas e doentes. Sendo a responsável pelo aumento da aquisição de bens supérfluos. A chuva e o frio atrapalharam a escalada. das brincadeiras. Consumir exerce extremo fascínio sobre a maioria dos indivíduos. negando a esses menores a chance de um futuro digno. formando períodos compostos por subordinação. Aumenta a pobreza no campo. O choque entre os veículos foi muito forte. Isso porque a propaganda atingiu um alto grau de sofisticação. O passageiro foi projetado para fora do carro. Crianças com menos de doze anos exercendo atividades de adultos.14 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA e. Ligue as orações abaixo.

Ela não gostava de sair. O frio era intenso.15 REDAÇÃO – PROFª. Alguns convidados não compareceram. (correto)  Erros mais comuns de paralelismo coordenação indevida entre orações de estrutura diferente – Coisa que sempre deixa ressentimentos (subordinada) ou mesmo acabam discutindo seriamente (coordenada). Ele venceu o concurso na escola. Ex. A apresentação do grupo foi impecável.br .acasadoconcurseiro. (incorreto) Nesse episódio. MARIA TEREZA FARIA d. Íamos ficando confiantes.) http://www. Temia resfriar-se.com. Sentíamo-nos aptos para ser aprovados no concurso. senti como há falta de educação e experiência em nosso povo. Havíamos previsto isso. A festa foi um sucesso. e.: Nesse episódio. Estudávamos mais. (correto) Nesse episódio. O grupo de teatro recebeu muitos aplausos. senti como há falta de educação e de experiência em nosso povo. g. senti que o nosso povo não tem nem educação nem experiência. f. (Coisa que sempre seixa ressentimentos e leva-os a discutir seriamente.  Paralelismo O erro de paralelismo consiste em coordenar elementos semelhantes de forma diferente.

. Reescreva as frases que seguem.. (.e trazia. provas e presença nas aulas. O aluno ocupa seu tempo estudando ou na internet.com.e a falta de vizinhos.) má construção das correlações – Podem tanto nestas frases faltar sinais de pontuação quanto existir sinais mal empregados.. Mandou-me sair da sala e que apagasse a luz.16 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA omissão de uma oração – Matriculei-me na disciplina.e poder..) falso paralelismo nas comparações – Escrever romances é diferente da pintura. Roma e minha avó erros de regência – A cada dia..acasadoconcurseiro. me cedeu a vez. casar-se com sua amada.. O que mais aprecio em meus alunos é a determinação. um casal. (... visitei Paris. c. http://www. gentilmente.) coordenação indevida de uma reduzida – Conseguir ser respeitado na sua profissão e podendo.. sonham com a necessidade de a sociedade ser sustentável e despertam para isso. fiz os trabalhos. d. casar-se com sua amada. sonham e despertam para a necessidade de a sociedade ser sustentável. no guichê da rodoviária.) ordem inadequada de elementos coordenados – Estranhou o silêncio quebrado apenas por passarinhos e pela falta de vizinhos.) EXERCÍCIO 3. (Podem nestas frases tanto faltar . Um aluno aprende muito quando estuda nos livros ou como ouvinte em palestras..) coordenação de uma oração desenvolvida com uma coordenada – Sorte minha o engarrafamento do túnel não estar terrível e.) falso paralelismo semântico – Quando fui à Europa. (A cada dia. então. (. quanto existir. a. gentilmente. [escrever = ação / pintura = resultado da ação] (Escrever romances é diferente de pintar quadros. (.) uso indevido do “e que” – Era uma mulher bem vestida e que trazia no braço uma série de números tatuados. (Matriculei-me na disciplina..br .um casal. / que trazia. a persistência e não faltarem à aula. fiz os trabalhos e compareci às aulas. eliminando os erros de paralelismo. então.... ceder-me a vez... b.

curar-se da síndrome do “coitadismo”. pois.  nomes que designam altos conceitos políticos.  nomes das estações do ano.br .  nomes de vias e lugares públicos.  nomes dos pontos cardeais.). desfruta-se de um inverno europeu.17 REDAÇÃO – PROFª. congresso. quando usadas em lugar de nome de pessoas. quando se trata de uma enumeração ou uma exemplificação.  nomes que designam artes.).). viam-se as nuvens carregadas. quando nomeiam regiões (No Sul. Não só os alunos são interessados. há o carnaval.  nomes de estabelecimentos públicos ou particulares e nomes de escolas de qualquer espécie ou grau de ensino. literárias e científicas.  nomes de festas pagãs ou festas populares (Em fevereiro. de atos solenes e de grandes empreendimentos públicos. jornais.) em geral.  expressões como fulano.  Estado = o conjunto das instituições (governo. GRAFIA  Emprego de maiúsculas e de minúsculas  Maiúsculas  substantivos próprios de qualquer natureza. ciências e disciplinas.acasadoconcurseiro.). http://www. mas também esforçados. religiosos ou nacionais (A Igreja teceu duras críticas às pesquisas com células-tronco.com. forças armadas.  nomes de fatos históricos importantes. (A máquina administrativa do Estado. O País precisa. (O Amazonas é o maior estado brasileiro. de suas línguas e gentílicos (O brasileiro é cordial. quando designam direções ou limites geográficos (Mais ao sul. poder judiciário etc. beltrano e sicrano.  Minúsculas  nomes de povos. MARIA TEREZA FARIA e. 16.).  depois de dois-pontos. revistas.).  pontos cardeais.  títulos de livros.  País com letra maiúscula em substituição ao nome próprio da nação (O Brasil ainda é vítima de problemas terceiro-mundistas.  estado = cada uma das divisões político-geográficas de uma nação.).  nomes dos meses e dos dias da semana.  nomes comuns que acompanham nomes geográficos (Transposição do rio São Francisco).) que administram uma nação. produções artísticas.

)  Sublinhas Sublinhas são usadas para enfatizar determinada palavra ou trecho que o autor julgue especialmente relevante para adequado entendimento do que quer dizer.acasadoconcurseiro.  substantivados (Ela lia as Mil e Uma Noites.”).). consigo comprar apenas um livro.com. consigo comprar apenas um livro. mais de 19 milhões de anos.  Em forma mista  os números de 1 milhão em diante (Esta estrela tem..). se houver mais de três letras.     Siglas todas as letras maiúsculas se a sigla tiver até três letras (ONU).). todas as letras maiúsculas se todas as letras forem pronunciadas (INSS). seguramente. que se constituírem de apenas uma palavra no início da frase (Dois alunos saíram mais cedo da aula.). Com R$ 50.18 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA  Grafia de números  Por extenso  os números até noventa.  medidas (Corro 5 km todos os dias..  quantias com as unidades monetárias grafadas por extenso (Com cinquenta reais. (mas..  dados por aproximação ou estimativa (“Nem por você / Nem por ninguém / Eu me desfaço / Dos meus planos / Quero saber bem mais / Que os meus vinte / E poucos anos.00.br . http://www. só a inicial maiúscula (Unesco). minutos e tempo em geral (O voo sai às 17h e chega por volta das 19h30min.).)..  Em algarismos  horas.  números com mais de uma palavra e números a partir de 100 (Nas próximas vinte e quatro horas saberei o que fazer de minha vida.

. MARIA TEREZA FARIA 17. SINÔNIMOS Eis alguns dos vocábulos cuja repetição é bastante usual.19 REDAÇÃO – PROFª.br .. DESENVOLVIME PROBLEMA HOMEM BENEFÍCIOS NTO assunto pessoa vantagens melhoria carência criatura proveitos criação condição indivíduo melhorias crescimento questão ser humano avanços evolução situação ser vivo ganhos propagação controvérsia cidadão melhoramentos aumento drama humanidade benesses incrementação conjuntura incremento preocupação SOLUÇÃO ATITUDE VIOLÊNCIA mal medida procedimento agressão deficiência superação postura brutalidade dificuldade saída ação insulto impasse resultado comportamento ofensa pendência decisão reação truculência caso resolução caminho tensão dano realização tumulto entrave ato bestialidade SUPERAR distúrbio vencer aborrecimento dominar DESTRUIR CONSCIENTIZAR ultrapassar devastar responsabilizar sobrepujar aniquilar convencer transpor liquidar informar solucionar exterminar cientificar arrasar persuadir destroçar notificar arruinar eliminar http://www. Contudo. para auxiliá-lo. cuidado: não existe sinônimo perfeito.com. Então.acasadoconcurseiro.

20 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA 18. REDAÇÃO CONCURSO: BANCA FCC http://www.acasadoconcurseiro.com.br .

e) o texto não deve ser escrito em forma de poema (versos) ou de narrativa. maio 2011. 28 maio 2011. pois não será considerado o que for escrito na Folha de Rascunho. Proposta 1 (Analista – 2011 – Banca Cesgranrio) Leia os textos abaixo: ABAIXO A OBSOLESCÊNCIA Nossos avós são de uma época em que a compra de um eletrodoméstico era uma aquisição para a vida inteira.. Instruções: a) ao desenvolver o tema proposto. [. organize e relacione argumentos. por exemplo). Hoje a lógica do mercado é completamente oposta. Rio de Janeiro. o comércio e o setor de serviços (oficinas de conserto..com. nos 50 anos seguintes. mantendo-se no limite de espaço a ele destinado. mas não resistiu à novidade. h) a Redação deverá ser feita com letra legível. [.. c) a Redação não deverá fugir ao tema.14.] Vida Simples. 105. 37. pois. [. Selecione. No início dos anos 1960. http://www. O iPad estreou ontem com sucesso nas lojas – físicas e virtuais – do Brasil.. p. no mínimo. i) a Redação não deverá ser identificada por meio de assinatura ou qualquer outro sinal. Trata-se de um produto simples. Levou para casa um modelo mais caro e completo.21 REDAÇÃO – PROFª. e nós. Uma geladeira. 20 linhas. tinha de perdurar por gerações.. com 64 GB. MARIA TEREZA FARIA 19. PROPOSTAS DE REDAÇÃO Temas atuais ou específicos de determinados cargos. d) o texto deverá ter. expondo sua opinião e suas ideias sobre a sociedade de consumo e como esse conceito afeta os consumidores. a indústria.] O Globo. sem o que se torna impossível a sua correção. Aponte vantagens e desvantagens relacionadas a um ou mais desses grupos. reposição e repetição. Wi-fi e 3G. As filas que se formaram ainda na quinta-feira já indicavam o interesse pelo tablet.br . procure utilizar os conhecimentos adquiridos e as reflexões feitas ao longo de sua formação. p. Adaptado. escreva um texto dissertativo/argumentativo. fatos e opiniões para defender seu ponto de vista a respeito do tema.. b) a produção do texto deverá demonstrar domínio da língua escrita padrão. f) o texto definitivo deverá ser passado para a folha para o desenvolvimento da Redação..acasadoconcurseiro. g) a Redação definitiva deverá ser feita com caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta. São Paulo: Abril. iria nadar contra a maré: o Sistema Universal de Prateleiras 606. consumidores. pois a composição mantém os mesmos padrões desde a primeira peça comercializada e a montagem é altamente flexível. n. o visionário designer alemão Dieter Rams previu o crescimento desenfreado dessa tendência e criou um produto que. vivemos um ciclo constante de compra. mas que foi concebido para durar ad eternum..] O economista Salmo Valentim já tem um iPad. Com base nos textos acima e em seus próprios conhecimentos.

estáticas. cidades. pretende contribuir profissionalmente para a melhoria da qualidade de vida da população brasileira? Redija um texto dissertativo. Como diz o samba: “A vida não é só isso que se vê. Os arquitetos. com o mínimo de 20 e o máximo de 25 linhas. Não é apenas o que temos e possuímos. para nossas igrejas. verde-jade.” FALCÃO. as águas parecem doentes: estão ficando paradas. Mas nosso patrimônio é mais.mme. patrimônio histórico. realizará estudos e pesquisas que subsidiarão a formulação. Todos estão certos.22 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA Proposta 2 (2007 – Banca Cesgranrio) Afinal. Joaquim. Mas.. http://www. / Que os olhos não conseguem perceber / Que as mãos não ousam tocar / Que os pés recusam pisar. respeite a norma culta da língua e utilize caneta de tinta azul ou preta.asp POLUIÇÃO! Sombras medonhas sobre os verdes mares Ainda existem lugares privilegiados – como certos pontos do litoral brasileiro – em que se conseguem ver os mil matizes que o sol faz refletir nas ondas do mar: azul-regata. força de trabalho. podres.gov. Não poderia ser diferente: grande parte do lixo litorâneo acaba sendo lançada diretamente nos oceanos. na maioria das praias próximas às grandes cidades.br/site/menu/select_main_menu_item. como um futuro funcionário da EPE. com o mínimo de 25 e o máximo de 30 linhas. rios e mares. redija um texto dissertativo sobre o tema A verdadeira riqueza do homem no século XXI. em prosa. vinculada ao Ministério de Minas e Energia.br . de Olinda a Brasília. Dê um título à sua redação. Construa o seu texto em prosa. segundo o seu ponto de vista. onde sobrevivem a flora e http://www. azul-celeste. Proposta 3 (2006 – Banca Cesgranrio) A Empresa de Pesquisa Energética (EPE). A atuação da ANP vem ocorrendo em parceria com outros órgãos governamentais. universidades e demais agentes da sociedade que tenham competência e interesse em colaborar no estímulo à atividade econômica e preservação do meio ambiente. qual é o verdadeiro patrimônio do Brasil? Os economistas dizem ser nossas empresas. que deve ser escrita a caneta esferográfica de tinta na cor preta (ou azul).acasadoconcurseiro. http://www.gov. Com base no texto acima. / É um pouco mais. acumulando-se nas zonas costeiras. verde-esmeralda.do?channelId=1039 De que modo efetivo você. tendo como diretriz a preservação do interesse público e do meio ambiente. Estão ficando imóveis. praias.com. Os ecologistas apontam para a Floresta Amazônica. Dê um título à sua redação. o planejamento e a implementação de ações do Ministério de Minas e Energia.br/meio/anp_meio_ambiente.anp. produto interno bruto. no âmbito da política energética nacional. a Mata Atlântica. cinzentas. plúmbeas. bancos. 2000.. Proposta 4 (2005 – Banca Cesgranrio) A ANP e o Meio Ambiente A Agência Nacional do Petróleo tem por missão regular a indústria do petróleo e gás natural.

ambos com 7%. que descem.. O total de indenizações pagas pelo seguro DPVAT (Danos Pessoais Causados por Veículos Automotores de Via Terrestre) para vítimas de acidentes de trânsito no Brasil aumentou 36. 25 jun.. disse o diretor da seguradora. Paulo Ramos. ou 19% do total do País. Entre janeiro e junho. Jornal do Comércio. 2000 (adaptado). estrelas. que escorrem. "Infelizmente. administradora do DPVAT. Comente a sua participação. camarões.) Muitas espécies desaparecem e outras proliferam rapidamente. Quando a poluição dos oceanos é feita por matéria orgânica – geralmente. no sentido de contribuir para que “os nossos verdes mares não deixem (nunca!) de refletir os raios de sol em suas ondas”.4% no primeiro semestre deste ano.4. O Estado de S. Considerando o trecho acima e o texto. Rio e Paraná. em sua dança louca. Seu texto deve ser escrito em prosa. a 1 jul. há uma violenta proliferação de bactérias e microorganismos patogênicos que atacam a saúde através de diarreias. o seguro é um reflexo de uma situação que verificamos no País. Minas. lagostas.111 pagamentos (R$ 1. MARIA TEREZA FARIA a fauna dos mares. micoses e outras doenças. São Paulo foi o Estado com o maior número de pagamentos por morte . Os índices de acidentes são alarmantes.127 bilhão). não a arrastam para o alto mar. que sobem. redija um texto dissertativo analisando o problema da poluição industrial.23 REDAÇÃO – PROFª.br .. Já os siris e caranguejos – amantes da imundície – sobrevivem numa boa. a quantidade aumentou 133%.) Apesar de tudo. 20.841. Os escapamentos que podem ocorrer em milhares de novos poços de petróleo que estão sendo perfurados em todo o mundo certamente contribuirão para aumentar as “marés negras”. corais. Os primeiros a morrer são as esponjas. na qualidade de eventual futuro funcionário da ANP. polvos. aparecem na sequência. com caneta esferográfica de tinta nas cores azul ou preta e ter o mínimo de 25 e o máximo de 30 linhas. Desde 2003. porque as correntes marinhas. PROPOSTAS INÉDITAS DE REDAÇÃO Proposta 5 Indenizando os sobreviventes As indenizações por acidentes de trânsito no Brasil já passaram de R$ 1 bilhão neste ano. baixando o teor de oxigênio e aumentando a acidez.com.. principalmente a decorrente do petróleo e seus derivados. A poluição orgânica dos mares faz ainda com que as águas fiquem turvas. esgotos não tratados –. 28 de julho de 2011 http://www. inexorável. em comparação com o mesmo período do ano passado. É possível que os nossos verdes mares não deixem (nunca!) de refletir os raios de sol em suas ondas de águas estilhaçadas – no azul de suas ondas onduladas. apresentado na prova de Língua Portuguesa II.(. DERENGOSKI. Mas a poluição mais grave do mar não é a orgânica – e sim a industrial – principalmente petróleo e seus derivados. Ela provoca efeitos imprevisíveis.. Os dados foram divulgados ontem no Rio pela Seguradora Líder. foram feitos 165. a consciência ecológica está crescendo. seja em feriados seja no dia a dia". Paulo. Dê um título à sua redação e utilize a norma culta da língua. Ricardo Xavier. de forma inevitável. moluscos. (.acasadoconcurseiro.. com 10%. hepatites. Águas que correm.

Ou não.com. Folha. pegou um revólver e deu um tiro em Adriano. Depois vem o arrependimento. 16 de agosto de 2011 Violência no Trânsito Para Júlio César Fontana Rosa. O acidente aconteceu no cruzamento das ruas Tabapuã e Bandeira Paulista. e provocou a morte de Carolina Menezes Cintra Santos. durante uma briga de trânsito em Botucatu (SP). se apresentou à polícia na manhã de hoje. Por ter se apresentado espontaneamente.acasadoconcurseiro. pense em sua família”. taquicardia e respiração alterada. porque há uma descarga de adrenalina. Normalmente. acusado de matar a tiros Adriano Antonio dos Santos. de 28. Totalmente irreconhecível em uma briga no trânsito”. no último domingo. Jonas deve ser indiciado por homicídio doloso .quando há intenção de matar e a pena pode chegar a 30 anos. ele responderá ao processo em liberdade. gestos obscenos. principalmente. seguindo para cara feia. muitas vezes. O psiquiatra forense Everardo Furtado de Oliveira afirma que é possível prevenir uma briga. por exemplo. não fazer ou revidar gestos obscenos. chegando à agressão. 14. não sabe o que vai causar ali. contato de olhos com o condutor agressivo. o judoca Rogério Sampaio não pensa muito diferente: “Respire fundo. De acordo com a Polícia Civil. O homem prestou depoimento e foi liberado. segundo a SSP (Secretaria de Segurança Pública). Medalhista olímpico em 1992. o carro de Adriano perdeu o freio e bateu no veículo dirigido por Jonas. por volta das 2h30. 9 de julho de 2011 Tiros em Botucatu São Paulo . uma atitude preventiva – e. diretora do Departamento de Psicologia de Trânsito da Abramet. por que não. de 44 anos. palavrões. Não há estatísticas para agressões no trânsito no Brasil.” Se quase sempre é difícil fazer uma autoavaliação. nem punição específica no Código de Trânsito Brasileiro (CTB). Assim. “Os sintomas físicos são tensão muscular. psiquiatra especializado em comportamento de trânsito da Associação Brasileira de Medicina de Tráfego (Abramet). Para Raquel Almqvist. Ferido pelo acidente e as agressões. por exemplo. Um irmão de Adriano chegou e os dois passaram a bater em Jonas. “O crime que ocorre no trânsito é julgado pelo Código Penal. evitando. não ficar na cola de ninguém e não bloquear a mão esquerda. UOL Notícias. calmo. Jonas foi até sua casa. “O motorista. Essa realidade não é diferente http://www. assim. Já o crime de trânsito é analisado por meio do CTB.” Pedir desculpas ao realizar uma manobra arriscada sem a intenção de agredir outro motorista pode evitar muitas discussões no trânsito. no Itaim Bibi (zona oeste de SP). facilite a provocação do outro. como um dano ao carro ou à pessoa. de 28 anos.O motorista Jonas Braga de Albuquerque. nas proximidades. é impossível adivinhar o estado de espírito do motorista ao lado. defensiva – é a melhor maneira de não se envolver em situações de violência. mãos suadas. “Quem está estressado não vai se sentir desafiado se o outro demonstrar arrependimento. o risco de se envolver num ato de violência é potencializado quando o veículo se torna um meio para que a pessoa libere sua agressividade e. mas ele precisa se afirmar. tenha consciência de que não vale a pena brigar e.24 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA Motorista bate Porsche e mata mulher O motorista do carro Porsche envolvido em um acidente que matou uma pessoa na manhã deste sábado responderá por homicídio doloso . a combinação de horas ao volante com problemas do dia a dia também causa um desgaste muito grande ao motorista. Jonas saiu do carro e começou a discutir com o outro motorista. A belicosidade pode começar com uma simples troca de olhares.quando há intenção de matar -. esse indivíduo que está agressivo é adorável. afirma Júlio César.br .com.

A linguagem que usamos às vezes é mais informal. Esse é um terreno pantanoso. O conhecimento das variedades linguísticas amplia nossas possibilidades de comunicação. Seu texto deve ser escrito em prosa. diz Ciro Vidal. dizemos que ele conta com boa competência linguística. presidente da Comissão de Assuntos e Estudos sobre o Direito de Trânsito da OAB de São Paulo e ex-diretor do Detran-SP. A linguagem popular a que alguns colegas meus se referem. Ninguém de bom senso discorda de que a expressão popular tem validade como forma de comunicação. Ao contrário do que pode parecer à primeira vista. É um local em que é preciso agir com civilidade e consciência”. sabe que não pode falar sempre do mesmo jeito com todas as pessoas. “O carro é um ambiente particular.br . elabore uma dissertação argumentativa sobre o seguinte tema: Considerando que a norma culta é variante mais valorizada socialmente. redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: A sociedade brasileira e os conflitos no trânsito.com. Considerando os textos acima.25 REDAÇÃO – PROFª. qual deve ser a posição da escola em relação às outras variantes linguísticas? Seu texto deve ser escrito em prosa. caso exista necessidade.acasadoconcurseiro. Nessas situações menos pessoais. Revista Quatro Rodas. Qualidades e valores Estão confundindo um problema de ordem pedagógica. O trânsito é um ambiente de interação social como qualquer outro. cada relação está marcada por um nível diferente de formalidade. por sua vez. realizar tratamento e ter a habilitação suspensa. Exercitar a paciência e o autocontrole não faz parte do currículo das autoescolas. às vezes é mais séria. da Literatura. pois. com caneta esferográfica de tinta nas cores azul ou preta e ter o mínimo de 25 e o máximo de 30 linhas. Na opinião do advogado. quando o falante consegue variar a linguagem. os envolvidos em agressões de trânsito deveriam ser submetidos a avaliações psicológicas para. à situação e à pessoa com quem fala. com caneta esferográfica de tinta nas cores azul ou preta e ter o mínimo de 25 e o máximo de 30 linhas. Por isso. mas é a norma culta que garante a manutenção de uma unidade linguística ao país. Dê um título à sua redação e utilize a norma culta da língua. treinar o autocontrole e planejar os deslocamentos. Só que é preciso que se reconheça que a língua culta reúne infinitamente mais qualidades e valores. impessoal. diz a hoje doutora em trânsito Cláudia Monteiro. com uma velha discussão teórica da sociolinguística. Proposta 6 Qualquer um. julho de 2008. até mesmo entre os familiares. não apresenta vocabulário tampouco estatura gramatical que http://www. a norma culta é a mais adequada para garantir um contato respeitoso e mais claro entre os indivíduos. que diz respeito às escolas. Com base nos textos da coletânea a seguir. adequando o nível de formalidade a suas intenções. que reconhece e valoriza o linguajar popular. MARIA TEREZA FARIA nos outros países”. mas é preciso seguir regras. mas são práticas cada vez mais necessárias à sobrevivência no trânsito. mesmo sem nunca ter passado pela escola. Dê um título à sua redação e utilize a norma culta da língua. Ela é a única que consegue produzir e traduzir os pensamentos que circulam no mundo da Filosofia. das Artes e das ciências. in Abptran. o carro não é o escudo protetor que se supõe.

em entrevista a revista Veja. e todo idioma tem variações que são usadas em certas situações e para diferentes públicos.com. mostra por que saímos do padrão culto muitas vezes sem nos darmos conta”. nenhum linguista sério. nós não se importa Mas você devia ter ponhado um recado na porta Um recado assim ói: "Ói. sete instalações convidam o visitante a lidar sem preconceito com as formas em uso no português brasileiro.. sim.tão caras a uma sociedade que almeja evoluir. por princípio invariável. brincando com a variante do advérbio "menos". num tem importância. diretor do museu. O Arnesto nos convidou pra um samba. Arnesto. de maneira divertida. americanos e franceses".. O objetivo é fazer o visitante refletir sobre a normatização na língua. Defender o respeito à variedade linguística dos estudantes não significa que não cabe à escola introduzi-los ao mundo da cultura letrada e aos discursos que ela http://www. adequado e necessário Darwin nunca disse em nenhum lugar de seus escritos que “o homem vem do macaco”.) Da mesma forma. “A exposição. O próprio título da mostra soa como provocação. num deu pra esperá Aduvido que isso. Revista Língua Pertinente. explica Antonio Carlos de Moraes Sartini. Assinado em cruz porque não sei escrever" Arnesto Menas: o certo do errado e o errado do certo A ideia é provocadora e reflete um debate bem atual. o objetivo é mostrar que os brasileiros "não falamos nem mais nem menos fora do padrão culto que italianos. é óbvio que não cabe às escolas ensiná-la. que fica no museu até 27 de junho. gramático e filólogo. o errado do certo" tem a proposta manifesta de homenagear a variante popular do idioma no Brasil. (. ele mora no Brás Nós fumo não encontremo ninguém Nós vortemo c’uma baita de uma reiva Da outra vez nós num vai mais Nós não semo tatu! No outro dia encontremo com o Arnesto Que pediu desculpas mais nós não aceitemo Isso não se faz.acasadoconcurseiro.26 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA permitam desenvolver ideias de maior complexidade . em sua cultura e em sua língua. onde cerca de trinta “banners” trazem frases com os chamados tropeços comuns no português falado no Brasil. brasileiro ou estrangeiro. Segundo Sartini. em São Paulo. O que esses profissionais vêm tentando fazer as pessoas entenderem é que defender uma coisa não significa automaticamente combater a outra. Por isso. começa na estação de metrô Luz. Evanildo Bechara. num faz mar. ninguém sabe tudo" a "Ele vai vim para a festa". fechados em sua comunidade. Em cartaz desde 16 de março no Museu da Língua Portuguesa.br . jamais disse ou escreveu que os estudantes usuários de variedades linguísticas mais distantes das normas urbanas de prestígio deveriam permanecer ali. antes mesmo de chegar às dependências do museu. Ele disse. Lá dentro. 29 de maio de 2011 Samba do Arnesto O compositor Adoniran Barbosa usava a norma popular da língua portuguesa em suas canções. turma. a exposição "Menas: o certo do errado. de "A nível de língua. A exposição. que humanos e demais primatas deviam ter se originado de um ancestral comum.

.. professor emérito da Universidade de São Paulo.....27 REDAÇÃO – PROFª... tendo sido até então apenas língua de repartição pública. é que começou a disseminação forçada do português como língua do País...... porque essa regra gramatical (sim.... adequado e necessário . no sentido de contribuir profissionalmente para a melhoria da qualidade de vida da população brasileira? Seu texto deve ser escrito em prosa. pesquisador na área de administração de empresas e autor do recomendado Cliente também é gente – cuide bem de seus clientes e veja sua empresa http://www........ .... mas.com. mas é preciso repetir isso a todo momento. Um dos pontos chave do código dita a forma como deverão ser atendidos os portadores de necessidades especiais......... é dever da escola apresentar essa outra regra aos alunos............. MARIA TEREZA FARIA aciona..acasadoconcurseiro. Para Ron Willinghan. a chamada língua geral..... na revista Carta Capital Mestiçagens da língua Quando em 1727 o rei de Portugal proibiu que no Brasil se falasse a língua brasileira. escritor e linguista.. Paulo Proposta 7 Considerando os textos que seguem. por ainda servir de arame farpado entre os que falam “certo” e os que falam “errado”....se julgarem pertinente.... veto aos perigos políticos de uma língua potencialmente nacional... na qualidade de eventual futuro funcionário da CEF. porque ela não faz parte da gramática da maioria dos falantes de português brasileiro. José de Souza Martins...... uma vez que sempre orientou e defendeu o atendimento aos clientes com atenção e respeito a seus direitos... Código de Defesa do Cliente de Produtos Bancários O Banco Central publicou no dia 30 de julho deste ano a Resolução 2878.. A discrepância entre a língua escrita e a língua falada é entre nós consequência histórica dessa imposição... E isso é apenas um exemplo.. Marcos Bagno......... criando um padrão de atendimento para as instituições e agências bancárias brasileiras..possam vir a usá-la.. O português formal só lentamente foi se impondo ao falar e escrever dos brasileiros como língua de domínio colonial.... imenso risco para a dominação portuguesa.... cientista social. . é uma regra gramatical) já faz parte da língua materna de 99% dos nossos compatriotas.. a Caixa vem adaptando suas instalações no sentido de facilitar o acesso a esse público.. em O Estado de S.. O documento institui um código que descreve os deveres das instituições bancárias e os seus direitos como cliente...... de modo que eles ... Comente a sua participação.. uma língua estrangeira. com a reforma das agências... Cabe à escola ensinar aos alunos o que eles não sabem! Parece óbvio. O que é preciso ensinar é a forma “isso é para eu tomar?”.... o nheengatu..................... com caneta esferográfica de tinta nas cores azul ou preta e ter o mínimo de 25 e o máximo de 30 linhas. redija um texto dissertativo analisando a atividade administrativa à qual você ora se candidata e relacionando-a ao binômio cliente – prestação de serviços..... Desde 1996........ a Caixa já está adotando grande parte delas... Com relação às demais exigências.br .. Não é preciso ensinar nenhum brasileiro a dizer “isso é para mim tomar?”.. Dê um título à sua redação e utilize a norma culta da língua....... caros leigos...........

. tão importante no processo de fidelização em qualquer ramo de atividade...... consolidaram-se o jargão “O consumidor é rei” e a noção de que a função do negócio é servi-lo. o nível de exigência e a maior consciência ética dos consumidores têm provocado movimentos em defesa e proteção dos consumidores em todo o mundo — o consumerismo............ como dizia Zweig......... o risco de obras importantes para a Copa do Mundo de 2014 não ficarem prontas do jeito que constam http://www...... Todos nós já nos deparamos com o dito popular “O cliente tem sempre razão”.... redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: A Copa do Mundo FIFA de 2014 no Brasil......... capazes de construir ou quebrar qualquer negócio........ As empresas que ignorarem esses ditames poderão não prosperar ou até mesmo não sobreviver no mercado... Beatriz S...... . SAMARA.. pelo menos em alguns casos. O Brasil tem nas mãos uma oportunidade rara de mostrar que não pode mais ser considerado.28 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA crescer....... crenças e princípios éticos mais profundos na relação com eles são ações que conduzem ao sucesso.......... Hoje.... Da mesma forma. ..... os consumidores se tornaram mais poderosos.... Dê um título à sua redação e utilize a norma culta da língua. Mais conscientes....... MORSCH...... além de percepção aguçada para lidar com reações emocionais e compreender e aplicar valores..... a prática de estratégias de sucesso realmente eficazes e o desenvolvimento de uma cultura especial orientada para clientes.... A burocracia estatal e os servidores públicos foram condenados a serem portadores de toda a culpa por um suposto mau funcionamento do aparelho do Estado. Contudo... mais do que nunca..... eles são pessoas com poder. Marco A.com... O consumismo tem se expandido extraordinariamente no mundo.......br ..... independentemente de seu porte ou tamanho....... Seu texto deve ser escrito em prosa... em qualquer tempo ou lugar....... Explica também que é preciso estar sempre atento a todos os aspectos da prestação de serviços no mundo dos negócios e esclarece conselhos práticos para os que desejam desenvolver essa cultura especial..... entender o consumidor é um imperativo para o sucesso organizacional. Proposta 8 Considerando os textos que seguem........ com caneta esferográfica de tinta nas cores azul ou preta e ter o mínimo de 25 e o máximo de 30 linhas...... No ambiente dinâmico do mercado competitivo. o “país do futuro”.. 1000 dias para a Copa do Mundo 2014: vai dar tempo? O maior evento esportivo do mundo está a 1000 dias de começar... independentes e bem informados.acasadoconcurseiro.. No meio empresarial. 2006...

também há o quesito “garantir um espetáculo de futebol”. e é nesse momento que começa a zona. realista. desviar recursos. todo o andamento da preparação para o evento será reportado para a população. Só que uma coisa é o atraso de umas duas semanas para terminar o calçamento de uma rua. o caso de intermediação da “crise do urânio iraniano”. política e nível de desenvolvimento. por exemplo. MARIA TEREZA FARIA nos projetos nos faz pensar: e se a gente entregar para o mundo uma Copa “meia boca”.acasadoconcurseiro. a liderança das tropas brasileiras na missão de paz no Haiti. tais como a Copa do Mundo de Futebol FIFA e os Jogos Olímpicos. Acontece que na Copa do Mundo não pode haver atraso nem de duas horas. E quanto ao superfaturamento. Ao mesmo tempo. O governo lançou o Portal da Copa do Mundo 2014. Gabriel Galvão http://www.br . muito menos de dois dias ou duas semanas. Além da questão “evitar uma vergonha internacional”. entregar a Copa “nas coxas”. ao desvio e outras mutretas? Já tem um monte de gente de olho no momento certo para superfaturar obras. O que acontece de errado em eventos internacionais mancha o nome de todo um país. a licitação de obras poderá ter suas regras afrouxadas. buscando ter voz ativa em fóruns e encontros internacionais. Ao mesmo tempo. Mesmo assim. no qual. propaga-se que o fato de se sediar um evento de tal porte provoca um impacto positivo na economia local. ainda mais para o dito país do futebol. vemos o Brasil tomar posições em discussões de âmbito global. Em um primeiro momento. creio que temos o dever de encher o saco das autoridades cobrando constante e insistentemente que tudo ande nos eixos. O que se está chamando de ‘a década esportiva brasileira’ reforça a percepção de uma clara indicação de uma política de Estado voltada para a atração de eventos de grande magnitude. durante e após o evento e na atenção despendida pela mídia a aspectos inerentes aos países como cultura. houve o Pan-Americano do Rio de Janeiro de 2007. Pode-se argumentar que o Brasil esteja usando esses eventos para reforçar e consolidar a sua posição econômica e política hegemônica na América do Sul.com. Mas parece que os responsáveis por tudo não têm esse senso de urgência todo. Estamos no Brasil. a mancha pode demorar pra sair. como vai ficar nossa cara? Pessimista? Eu? Não. É que se as obras atrasarem e ficarem muito próximas do prazo para entrega (alguém duvida que isso possa acontecer?). Temos o dever de cobrar. A gente dá um “jeitinho brasileiro” e espera. a coordenação de uma terceira de países em desenvolvimento em http://www. na pressa e na pressão pode provocar grandes falhas administrativas e de organização. Outros afirmam que o fato de sediar eventos dessa magnitude faz nascer toda uma euforia local. O que vai aparecer de gente que ficou rica da noite pro dia não será brincadeira. com possíveis implicações regionais e globais. Copa do Mundo é vitrine para o planeta. e se você é tão brasileiro quanto eu sabe que agilidade e cumprimento rigoroso de prazos não é o forte das nossas autoridades. espero. com possíveis impactos socioculturais positivos como a criação de um senso de comunidade e de uma identidade nacional (regional). Dependendo do erro. como exemplo.29 REDAÇÃO – PROFª.pontomarketing. Há.com/gestao/1000-dias-para-a-copa-do-mundo-2014-vai-dartempo/ 16/09/11 (adaptado) Por que sediar um megaevento esportivo? Parece ser de notório conhecimento que megaeventos esportivos. Seria vergonhoso demais. têm alcance global quando se pensa no reconhecimento por parte de turistas e de entusiastas do esporte que os países-sede recebem antes. Para o Brasil.

por parte da FIFA e do COI. Rússia. voltando ao título dessa resenha como forma de propor um debate. Essas pretensões políticas por parte do Brasil parecem ser reforçadas pela busca por sediar eventos de alcance global.copa2014. Pode-se notar um padrão semelhante devido às escolhas da China como sede dos Jogos Olímpicos de 2008. como sedes das próximas Copas do Mundo. da Copa do Mundo de 2014. até mesmo. O que me parece ocorrer. em 2018. será que a pergunta que nós. como pesquisadores. buscando dar a novos players a oportunidade de sediar os eventos.br/ http://www.turismo.com. http://www. e que os megaeventos esportivos sejam somente um meio para se colocar como um grande player nas discussões internacionais. esteja agora em uma segunda fase de âmbito global. do Mundial Militar em 2011 e.acasadoconcurseiro. após atingir uma posição hegemônica na América do Sul. é uma antecipação às novas configurações geopolíticas globais. em 2022.gov. Dessa forma. deveríamos fazer é por que o Brasil quer sediar um megaevento? Ou deveríamos nos perguntar por que a FIFA ou o COI querem o Brasil como sede? Renan Petersen-Wagner. Qatar. do Mundial Master de Atletismo em 2013. Sochi (Rússia) como sede dos Jogos Olímpicos de Inverno em 2014. Pode-se argumentar que o Brasil. buscando novas áreas de influência. o pleito a uma cadeira permanente no conselho de segurança da ONU e o fato de sediar o Fórum Social Mundial em oposição ao encontro de Davos. O Brasil. coloca-se em posição de destaque.br . por meio dos Jogos Olímpicos de 2016. a FIFA e o COI já reconhecem o Brasil como uma potência global e o presenteia com os eventos.30 REDAÇÃO – PROFª MARIA TEREZA FARIA contrapartida ao G8. Enquanto o processo de pleito à cadeira permanente ao Conselho de Segurança da ONU se arrasta há décadas.

acasadoconcurseiro. MARIA TEREZA FARIA APRESENTAÇÃO EM POWER POINT UTILIZADA PELA PROFESSOR EM SALA DE AULA http://www.31 REDAÇÃO – PROFª.com.br .

Margens: obedeça às margens direita e esquerda. Não as misture. Translineação: Hífen ao lado da palavra: excepcionalidade. A Violência A violência: causas e consequências. Retificações: (atráz) atrás Título: Há solução para a violência. Diferencie maiúsculas de minúsculas. Letra: faça letras de tamanho regular. a não ser que ocorra ambiguidade: ver-me.26/02/2012 DÚVIDAS COMUNS Linhas: respeite o número de linhas: 25 a 30. 1 . bem como a do parágrafo. Não se usa hífen antes da palavra. na margem esquerda.

.10 linhas) Desenvolvimento 2 (+/.. Cuidado: o período termina no ponto final. dois períodos. bem como manifestação de preconceitos. três linhas em cada um. Desenvolvimento e Conclusão.5 linhas) 2 . veiculando informações consensuais. adotando-se o padrão de quatro parágrafos. no mínimo. a persuadir o leitor. Tal texto deve ser objetivo. ESTRUTURA Introdução (+/.). Evite definições e críticas virulentas às instituições (Universidade. deve haver um mínimo de dois períodos com. Sua finalidade não é literária.5 linhas) Desenvolvimento 1 (+/. Em cada parágrafo.10 linhas) Importante Todos os parágrafos deverão conter.26/02/2012 O QUE É DISSERTAÇÃO? Trata-se da discussão de problemas por meio de um texto argumentativo. aproximadamente. o qual deve apresentar Introdução. Conclusão (+/. autoridades. Visa a convencer..

O ar. Partes: ASSUNTO (geral). a água e a terra apresentam alto grau de poluição oriunda das mais diversas fontes (D1). ENCAMINHAMENTO DE SOLUÇÃO (caso o tema proponha um problema). a fim de reverter esse processo.26/02/2012 INTRODUÇÃO Deve ser breve. POSICIONAMENTO (delimitação por meio de opinião). 3 . Só deve ser feita após estar concluído o “banco de ideias”. Equivale a um trailer do trabalho. vítima da destruição (TEMA) provocada pelo homem. Providências imediatas de nível pessoal e social (D2) precisam ser tomadas. TEMA (específico). TIPOS DE INTRODUÇÃO Proposta: O planeta (ASSUNTO) vem sendo. sistematicamente.

Tal atitude precisa ser repensada. Assim sendo. permanece apresentando problemas que não se coadunam com tal status. a despeito de ter alcançado o posto de sexta economia mundial. a fim de reverter esse quadro.a principal responsável pela desagregação familiar. A violência cometida contra o menor tem origem na miséria .26/02/2012 DECLARATÓRIA A natureza está sendo submetida a um alto nível de degradação. Tanto os indivíduos quanto as indústrias destroem o ecossistema. O Brasil. 4 . faz-se necessário o esforço conjunto de sociedade e poder constituído. para que todos possam viver em harmonia com o meio. LEVANTAMENTO DE HIPÓTESE Proposta: A violência contra o menor (TEMA) no Brasil (ASSUNTO).

às crianças nunca foi dada a importância devida. não foram poupadas. No Brasil. Na Candelária ou na praça da Sé. É possível imaginar o Brasil como um país desenvolvido e justo socialmente enquanto existir tanta violência contra o menor? Onde serão encontradas soluções factíveis para tal problema? HISTÓRICA Proposta: A violência contra o menor (TEMA) no Brasil (ASSUNTO). 5 . Em Canudos e em Palmares. continuam não sendo.26/02/2012 PERGUNTAS Proposta: A violência contra o menor (TEMA) no Brasil (ASSUNTO).

26/02/2012 COMPARAÇÃO SOCIAL. fruto da miséria e do abandono. o Brasil. seja na Rocinha. deveria sê-lo. seja na Vieira Souto. a triste realidade a que são submetidas muitas crianças brasileiras. vemos as crianças que frequentam boas escolas e as que habitam o asfalto das grandes cidades. COMPARAÇÃO POR OPOSIÇÃO Em um mesmo território – que mais parecem dois mundos distintos -. personagens. um país envergonhado – ou que. Vítimas da violência. edificam a ausência de um amanhã. 6 . de forma magistral. a necessidade de todas elas é a mesma: cuidados. Contudo. diariamente. pelo menos. estas. constroem. respectivamente. GEOGRÁFICA OU DE QUALQUER OUTRA NATUREZA Pixote ou Zé Pequeno. Enquanto aquelas constroem um futuro. vítimas da violência. exemplificam. dos filmes “Pixote” e “Cidade de Deus”.

um grande número de menores nunca teve ou terá a chance de vivenciar a infância. a odiar e a descrer. amando-a. DESENVOLVIMENTO Parte mais importante e mais extensa. "Só é possível ensinar uma criança a amar. no Brasil.26/02/2012 CITAÇÃO OU ARGUMENTO DE AUTORIDADE Segundo Goethe. muito cedo. D1 – análise e desdobramento do tema.” Não é essa a realidade de um enorme contingente de crianças brasileiras: vítimas da violência diária. D2 – argumentos que deem suporte à(s) análise(s) empreendida(s) no D2. Proposta: É necessário sofrer para nos tornarmos pessoas melhores? 7 . aprendem. Em verdade.

8 . de fato. Por meio da Medicina. das inovações tecnológicas ou das novas formas de relacionamentos interpessoais. ao lado de outros presos não raro mais perigosos. as crianças pobres. tudo se desenvolve para amenizar a dor. senão o ódio e a frieza. dificilmente edificará ou trará qualquer benefício ao detento. Caso esse sentimento fosse capaz de tornar alguém melhor. daquele que furtou comida em um supermercado e acabou enjaulado em ambientes superlotados. ingredientes que poderão torná-lo um perigoso bandido.26/02/2012 TIPOS DE DESENVOLVIMENTO HIPÓTESE A dor pode nos levar ao aprendizado moral e servir como valorosa lição de vida. PARALELISMO A evolução humana ocorreu no sentido de proporcionar o bem-estar e diminuir o sofrimento alheio. essa máxima proferida por alguns não é inquestionável. desnutridas e aidéticas da África seriam as mais excelentes do mundo e não estariam expostas ao descaso e à hipocrisia das nações ricas as quais relativizam o problema em função de interesses próprios. Contudo. O sofrimento desmedido.

o que se tornou um costume enraizado em nossa cultura.. Em certos casos. que. exigindo mudanças. EXEMPLIFICAÇÃO A ideia de corrigir-se uma pessoa é relativa. Um exemplo a ser citado é a instituição católica Opus Dei. na mentalidade do povo simples. em seus ensinamentos.] Não precisamos voltar tanto no tempo: hoje. a autoagressão cria feridas físicas e psicológicas profundas. tratando-se de nossa sociedade. precisamos passar por experiências dolorosas. promove a tortura corporal e a abstenção de qualquer atividade – e até mesmo pensamento – que induza à sexualidade.. Não é fácil modificar a concepção de que. [. é importante salientar que ninguém precisa utilizar-se de atitudes masoquistas para melhorar no que quer que seja. Isso acontecia numa sociedade feudal e estamental para que os servos não se revoltassem contra a ordem vigente. fazemos promessas para conseguir realizar desejos e prometemos sofrimento em troca. de difícil tratamento. Não obstante. dignos.26/02/2012 CAUSA / CONSEQUÊNCIA Na Idade Média. para sermos felizes. que a dor era agradável ao olhos do Pai. 9 . os clérigos incutiam.

4. demonstração'. de autoridade: Aristóteles dizia que a melhor das vidas era ‘aquela sem nenhuma sabedoria’. É natural discordar. que significa 'raciocínio lógico. Sartre provocou-nos: ‘o homem está condenado a ser livre’. 10 . por fim. 1. do latim.É essa sistemática conservadora do pensamento. baseado no consenso: Ora. é fundamental representante da indignação da população brasileira durante o regime militar. baseado em provas concretas . Identificada a TESE – sua opinião – faz-se a pergunta ‘por quê’? Resposta = argumento. Todo o processo histórico deriva de pessoas ou de grupos que ousaram contestar as normas vigentes de seu tempo.Chico Buarque. ónis.” 3. de competência linguística . que ao mesmo tempo nos impede de destruir e nos força a trespassar o escudo dogmático. já pensando no excesso de códigos e convenções que permeiam até hoje nossa vida.26/02/2012 TIPOS DE ARGUMENTOS Argumento. visto que mostrou sua inconformidade por meio de lindas canções. argumentatio. transgredir é inerente ao Homo Sapiens. 2. por exemplo.

26/02/2012 CONCLUSÃO Parte menos extensa.solução: No dia em que o homem perceber que. Com base na problemática acima enfocada.. um provérbio: A esperança é a última que morre.. o problema do menor abandonado estará resolvido. dentro de poucos anos. alertar para. uma solução utópica: Mas temos certeza de que. um apelo a uma entidade milagrosa: É preciso que o governo se conscientize de que. 11 . Concluímos. etc.) é uma frase de efeito. Uso de conjunções e expressões conclusivas na abertura. etc. uma conclusão . ele aprenderá que. Replay = TEMA – TESE .: Conclui-se. um clichê. provar que. CONCLUSÃO Quando chega à conclusão... um slogan.. sugerir.SOLUÇÃO.. já que o candidato não se propõe um objetivo claro (mostrar que. Ex. Não use FÓRMULAS PRONTAS PARA INICIAR A CONCLUSÃO. Fato novo = ideia ou argumento. De acordo com os argumentos citados anteriormente.

26/02/2012 QUALIDADES BÁSICAS DA REDAÇÃO Unidade: consiste em fixar-se em uma ideia central no decorrer da texto. Não repetir o óbvio. Não fazer paráfrases. Não utilizar os mesmos exemplos. os argumentos enriquecem o tema. 12 . O TEXTO DE APOIO Apreender o essencial. Coerência: reside na associação e correlação de ideias entre os períodos e entre um parágrafo a outro. Ênfase: consiste no fato de a ideia-núcleo estar em destaque e ser reforçada subsequentemente. sem pormenores desnecessários ou redundâncias. numa sequência lógica.

Investimento autoral (breves descritivos ou narrativos). antes de mais nada. Qualidade do conteúdo (ausência achismos e de senso comum). formas de prevenção ao vício.26/02/2012 AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO Domínio da tipologia. Organização do texto. Vários são os motivos apontados para tal consumo. A – Análise da proposta: •Assunto – drogas •Tema – drogas ilícitas •Delimitação 1 – motivos no 2º parágrafo. considerar. Coesão textual. Desenvolvimento do tema e do ponto de vista (intencionalidade). Entretanto é necessário. •Delimitação 2 – formas de prevenção no 3º parágrafo. excertos de EXEMPLOS DE ANÁLISE DE PROPOSTA O uso de drogas ilícitas tem sido um dos problemas sociais mais preocupantes. 13 .

C .Formas de Prevenção > curiosidade. > campanhas de esclarecimento.Elaboração da Introdução e dos parágrafos de Desenvolvimento.Banco de ideias: D1 – Motivos para o consumo D2 . 14 . > frustrações pessoais. •apresentar uma idéia nova. > educação e controle familiar. > influência do grupo. •reforçar o posicionamento.26/02/2012 B . > combate ao tráfico.Conclusão: •retomar tema (a droga). > dificuldades econômicas e familiares. D .

define-se entre a água e o ser humano uma convivência potencialmente conflituosa. Amarelo. poetas.Análise da proposta: • Assunto – a importância da água para a sobrevivência e o desenvolvimento dos seres humanos. D2 – influência da água no surgimento e no desenvolvimento das civilizações. por estar intrinsecamente ligada à cultura e à civilização. cultura e civilização. Pois bem. D1 – influência da água na cultura. Contudo. tendo em vista esse cruzamento de reflexões. e à possibilidade de utilizar sem destruir se opõem outros usos. Sabemos que ela tem sido vital para a sobrevivência e o desenvolvimento da humanidade. Tema – cruzamento água – cultura – civilização. escreva um texto sobre o tema Água. As primeiras grandes civilizações surgiram nos vales dos grandes rios – Nilo. a água – esse elemento aparentemente comum – tem levado filósofos. por muitas razões. caracterizados pelo desprezo. A .26/02/2012 Ao longo da história. políticos a reflexões que frequentemente se cruzam. Tigre-Eufrates. técnicos. Indo. pela poluição. pelo desperdício. cientistas. • • • 15 .

Banco de ideias: D1 – * higiene. desperdício e poluição). * saúde.26/02/2012 B . 16 . •ideia nova (desejável): consequências do mau uso OU necessidade preservação. há descaso. * culto a divindades. C – Conclusão: •retomar assunto e tema (importância e influência da água). D2 – * estruturação da economia. * lazer. •destacar relação conflituosa homem X água (a despeito de sua importância. * progresso social.

a ausência de repetições. a estruturação correta dos períodos. de gírias e de estrangeirismos desnecessários. clichê. Experimentalismos linguísticos.26/02/2012 LINGUAGEM Por linguagem entendem-se o uso de vocabulário adequado. Cacofonia. PECADOS! Prolixidade. Lugar-comum. Uso de internetês. Excesso de vocabulário politicamente correto. Impropriedade de registro. Mau emprego de afixos. Excesso de estrangeirismos. 1 . de chavões. Inadequação semântica.

“Possuir = posse. Em princípio = teoricamente.” APRIMORANDO A LINGUAGEM Através = atravessar.. / A princípio = no início. TV EM CORES / TV EM PRETO E BRANCO. declarar. Falar = dizer palavras ≠ dizer.26/02/2012 APRIMORANDO A LINGUAGEM Uso do etc. ocorrer. 2 . “Acontecer = suceder de repente ≠ ser... afirmar. Pluralização: “propriedade” de sujeitos diversos = singular. propriedade de um bem material ≠ ter. manifestar. apresentar. em nível de = no âmbito de. “Despesas à custa do governo.” “Está em via de explodir de raiva. desfrutar. haver.. produzir. passar de um lado para outro ou passar ao longo de.: substitui termos facilmente recuperáveis.” “Correspondência em mão. realizar-se.

entre os quais estes: miséria. fome e ignorância. / Em vez de = no lugar de. fome e ignorância . Miséria. Ter de = obrigação ≠ ter que = opção. Gerúndio: ação continuada.esses são problemas históricos em nosso país. ESTE(A)(S) / ISTO = anunciam assunto. Na medida em que = porque. Nosso povo sofre com muitos problemas. / À medida que = à proporção que. Ao encontro de = a favor de. / De encontro a = em sentido oposto.26/02/2012 APRIMORANDO A LINGUAGEM Ao invés de = inverso. USO DOS NEXOS ESSE(A)(S) + substantivo / ISSO = retomam assunto. contra. 3 .

posto que contudo. já que. todavia não só. visto que urge que. NEXOS ALTERNATIVOS: PARES “FIÉIS”. AONDE = refere-se apenas a lugar para o qual se vai. Evite iniciar períodos com “Mas” e “Porém”..26/02/2012 USO DOS NEXOS MESMO(A)(S) expressões. mas também e e e e e não “pois” não “tem que” não “como foi dito” não “mas” não “e” 4 . = não retomam palavras ou ONDE = refere-se apenas a lugar em que se está. conclusão com conjunções USO DOS NEXOS INOVE.. é necessário em suma. Não inicie a adversativas.

ao escrever. QUAL. estrangeirismos.26/02/2012 PONTUAÇÃO Aspas: transcrições. é sinal de que existem várias ideias misturadas e de que deve. Dois-pontos: explicação. portanto. introduzem consequência ou Varie os sinais de pontuação: os entre-vírgulas podem ser substituídos por travessões ou parênteses. é adequado quando a informação está completa. Se você chegar ao final da frase sem lembrar o que estava escrito no início. escrevendo frases curtas demais. mas não caia no erro oposto. títulos. separá-las. 5 .: As conjunções adversativas – responsáveis por relacionar ideias contrastantes – ajudam-nos a perceber que o sentido é uma construção cultural. Ex. ENTÃO. ESTRUTURA DO PERÍODO CUIDADO COM A EXTENSÃO DO PERÍODO! Escreva frases curtas que não ultrapassem duas ou três linhas. O TAMANHO IDEAL DO PERÍODO? O número de linhas. Evite concluir o texto com ponto de interrogação.

(pronome relativo) CORRETO: O carro ficou estacionado no “shopping”. ERRADO: O DETRAN tem aumentado sua receita. ERRADO: Ele tem lutado para manter o “status”.26/02/2012 ESTRUTURA DO PERÍODO Um dos problemas mais frequentes. 6 . é o período fragmentado. Multando muitos carros. Onde tínhamos ido fazer compras. as informações ficam truncadas. multando muitos carros. (conjunção subordinativa) CORRETO: Ele tem lutado para manter o “status”. ao se tentar reduzir o tamanho da frase. uma vez que perdeu quase toda a fortuna. (gerúndio) CORRETO: O DETRAN tem aumentado sua receita. Uma vez que perdeu quase toda a fortuna. Nunca inicie períodos por Sendo que Isso porque Pois O qual Onde ESTRUTURA DO PERÍODO ERRADO: O carro ficou estacionado no “shopping”. Nunca interrompa seu pensamento antes de pronomes relativos. onde fizemos muitas compras. gerúndios ou conjunções subordinativas. Nesse caso.

a alegria e a felicidade são essenciais na vida do ser humano. sexo vegetarianos.....” “...” “Precisamos de carinho e de compreensão. "Os analfabetos nunca tiveram chance de voltar à escola“. seja lutando pelo amor.26/02/2012 ESTRUTURA DO PERÍODO Paralelismo “Seja brigando pela paz.. "Precisamos tirar as fendas dos olhos para enxergar com clareza o número de famigerados que almenta (sic)". suas ambições e seus sucessos. religião. "O bem star (sic) dos abtantes endependente (sic) de roça..” SÓ PRA DISTRAIR.. “O Brasil é um País abastardo com um futuro promissório".” “A vida é feita de fracassos e de sucessos. está preocudan-do-nos“.” “Ou brigando pela paz ou lutando pelo amor.” “O bom humor. 7 .

... "Nas beiradas do século XXI.” ". pesquisas e combinações entre reagentes vem* resume este profissional que em outros tempos já foi chamado de curandeiro e até de bruxo.” "... Errata: * Onde lê-se "vem". a mais difícil até então..“ “O gosto por estudos. a autoanálise de si mesmo.. não lê-se nada. "E o presidente onde está? Certamente em sua cadeira fumando baseado e conversando com o presidente dos EUA”.." (A errata é de autoria do candidato)” "O homem também é comestível. "É preciso melhorar as indiferenças sociais e promover o saneamento de muitas pessoas. propagandas televisíveis..” "O maior matrimônio do País é a educação” 8 .. "Já dissera Carlos Drummond de Andrade: 'No meio do caminho tinha uma pedra' e para muitos estudantes o começo da pedraria.” SÓ PRA DISTRAIR. é o vestibular.....26/02/2012 SÓ PRA DISTRAIR. Também preoculpa (sic) o avanço regesssivo da violência".

tauvês...... cursos futurísticos..globalização global."  "...."  "....vagas vazias..conserteza.26/02/2012 SÓ PRA DISTRAIR...."  "..  "....."  ".“ REDAÇÃO CONCURSO: BANCA FCC 9 ..

26/02/2012 REDAÇÃO CONCURSO: BANCA FCC 10 .

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