Você está na página 1de 7

Plano Decenal de Educação Municipal de São Luis O Plano apresenta componentes de ordem Organizacional, Histórica e Motivacional.

A elaboração do plano decenal

municipal de educação de São Luis inserese na trajetória histórica delineada a partir da aprovação do plano... Nacional de Educação 10.172/2001 Metodologia do trabalho do plano municipal: tem por base o processo de reflexão-ação, permanentes permite para contribuições realimentação – PNE através da lei

monitoramento e avaliação.

Articulação: com as esferas: Nacionais e Estaduais Referências legais . Foco central do Plano: a função social da escola. Jovens e adultos constante de seu planejamento. na Lei 9394 de 96. na Lei Orgânica do Município. nas Diretrizes Curriculares e em outros dispositivos legais .Educação Infantil. e Educação Especial. Ensino fundamental. um espaço de humanização e socialização do aluno. na Constituição Estadual. no Plano Nacional de Educação. fundamentalmente.Pauta-se na Constituição brasileira de 1988. sendo esta o local de aprendizados básicos. no sentido de ler. escrever e contar e. no estatuto de Criança e do Adolescente.

Esta concepção deve valorizar a dimensão cultural que parte do e diretamente o no processo Sujeitos diretores. Plano. pedagógicos. professores. educacional do município. outros profissionais envolvidos direto ou indiretamente com a . São Luis: A Cidade Educadora e Aprendente Possui dimensão cultural. e insere-se em um contexto internacional na medida em que mundialmente já se conta com cidades educadoras.nacionais estaduais e municipais que interferem Segundo coordenadores comunidade escola. pedagógicos são os alunos.

o Conselho Municipal de Educação que tem solidariedade entre as .Escola Inclusiva. Idéias básicas de um sistema  Integração: partes Integralidade: dimensão de totalidade  Interdependência: a sinergia-força que articula organicamente seus componentes  Articulação: que garante a unidade e coerência do sistema Sistema Municipal de Educação de São Luis tem como ordem de apoio básico.cotidiano que tem por base os saberes do povo e os saberes científicos. Eixo de articulação da política municipal de educação Cidade Educadora e Aprendente Sistema Municipal de Educação .

Que quer dizer: A educação precisa ajudar . após avaliação a ser feita pelo MEC. da rede normas. conforme o PNE. instruir e apreciar processos funcionamento Quanto avaliação: O Plano Decenal de São Luis terá avaliações semestrais devendo a primeira a ser realizada em 2005. Escola Inclusiva: Segundo Paulo Freire o ser humano antes de escrever a palavra as pessoas tem de aprender fazer corretas leituras de mundo. dizendo as suas próprias palavras.a finalidade ao de estabelecer políticas. referentes municipal.

a produção de um conhecimento não fragmentado em relação á realidade. Concepção da Escolar Inclusiva de São Luis. Acompanhamento Plano: e Avaliação do .. Deve ser uns locais onde educadores e educando. que não simplifique o complexo. cultural e educacional. Deve ser uma expressão da influência da Educação Especial combate á exclusão social. econômica. sintam – se como aprendizes permanentes.. que não separe o inseparável e não ignore a multiplicidade e a diversidade.

sistemático e permanente com a inserção das distintas organizações e instituições que compõem o Sistema Municipal de Educação. . Devem Sociedade incluir Civil as entidades trabalham da pelos que diretos das crianças e adolescentes: Câmara dos Vereadores UNDIME O Ministério Público  Levar em conta os dados e análises e similares Educação. feitas pelo Ministério Nacional da de Conselho Educação e do Sistema de Avaliação da Educação Básica.Devem ter um caráter democrático. SAEB.