LGEBRA Y GEOMETRA ANALTICA

EJERCITACION - UNIDAD TEMTICA N 1: VECTORES

Ejercicio N 1 Graficar 3 vectores cualesquiera del plano, determinar: + b , - b , b - , - - b Ejercicio N 2 Dados en V3 tres vectores cualesquiera , y , determinar grficamente un vector , tal que: 3 + (- ) +2 + =0 Ejercicio N 3 Los vectores y b son los vectores posicin y indicados en la figura. Si el punto C es el punto medio de calcular en funcin de y b . A C

Ejercicio N 4 Dados tres vectores cualesquiera , v y a) ||

Ejercicio N 5

representar grficamente: c) 2 + 3/2 + (-4/5) d) +3

b)

||

Dados los vectores = , = , = , = , = y = que coinciden con los lados de un hexgono regular, construir grficamente los siguientes vectores: a) - + - + b) + + c) 2 + 3 +2 -2 B A F E 1
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C D

Ejercicio N 6 a) Representar en un sistema de coordenadas cartesianas los siguientes vectores: = (3,4) u = (1,-2) , siendo A(1,-2) y B(-3,1) Vector posicin de P(-3,-6) w =u + v b) Resolver analtica y grficamente las siguientes operaciones: + u ( vo : versor asociado a ) 2 , + 1/3 Ejercicio N 7 Dados P (2, 6), Q (1,3) y R (3, -1) encontrar las coordenadas del punto S de modo que los vectores PQ y RS sean iguales. Ejercicio N 8 El punto medio de un segmento es R (1, -15), uno de los extremos est en el punto Q ( -2, 17). Calcular las coordenadas del otro extremo de dicho segmento. Ejercicio N 9 Sabiendo que la distancia entre dos puntos A y B es 11 y siendo las coordenadas de A ( 3, -5, 2) y las de B ( 9, 2, z), calcular el valor de z. Ejercicio N 10 Siendo = ( 1, 2), =( 2, -4) y w = ( 2, -3), verificar si w puede escribirse como CL de y v, es decir, si existen 1, 2 / 1 + 2 = Ejercicio N 11 Un vector esta situado en el plano xy, y su segundo coseno director vale 1/2. Determinar el valor de los otros dos cosenos directores. Ejercicio N 12 Dado un vector , del cual se sabe que: 1 = 4/9, 2 = 2/9, calcular 3. ( 3 = cos director) Ejercicio N 13 Indicar si un vector en el espacio puede formar con los ejes coordenados los siguientes ngulos: a) ( , i ) = 45 ; (, ) = 135 ; ( , ) = 60 b) ( , i ) = 90 ; (, ) = 150 ; ( , ) = 60 c) ( , i ) = 30 ; (, ) = 45 ; ( , ) = 60

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Ejercicio N 14 Sabiendo que u y v son dos vectores tales que: u = 5 , v = 8 y que forman entre ellos un ngulo de 60, determinar grfica y analticamente u + v y u v

Ejercicio N 15 Dados los vectores y b tal que || = 3, | b | = 2 y (, b ) = /3 hallar: a) . b b) b . b c) (-3 - b ) . ( b - 2) Ejercicio N 16 Dados los vectores: a = (2,0) b = (3/2,2) c =2 i +3 j Calcular: a) | a | b) a . b c) ( b + a ) . b d) b o . ( a - c ) Ejercicio N 17 El polgono de la figura es un rombo.
v

u = (3,-4,1) v = (0,2,-7) w =5 i +3 j - k

|w| v . w ( u - v ) . (-4 w )

wo. vo

a) Expresar las diagonales en funcin de u y v . b) Probar que las diagonales son perpendiculares.

Ejercicio N 18 Dados u = (5,3) y v = (3,-1) a) Graficar el vector proyeccin u / v y el vector proyeccin v / u b) Hallar la proy u / v y la proy v / u c) Encontrar las componentes del vector proyeccin u / v Ejercicio N 19 Dados los siguientes pares de vectores, averiguar si son paralelos o perpendiculares. De otra forma, calcular el ngulo que ellos determinan. a) (4,1) y (16,4) 3
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b) (2,1) y (-3,6) c) (-3,2) y (1,-1/3) Ejercicio N 20 Sabiendo que el mdulo del vector u es igual a 3 y el mdulo de v es igual a 5 determinar para que valor de , los vectores u + v y u +(-) v son perpendiculares. Ejercicio N 21 Hallar las componentes del vector u sabiendo que su mdulo es igual a 50, adems es 15 colineal con b = (6,8, ) y forma un ngulo agudo con el eje z. 2 Ejercicio N 22 Si u = (3,-1,-2) y v = (1,2,-1), Calcular: a) u v b) (2 u + v ) v c) (2 u - v ) (2 u + v ) Ejercicio N 23 Hallar las componentes de v sabiendo que el mdulo de v es igual 51, v es perpendicular al eje Z y al vector a = (8,15,3) y forma un ngulo agudo con el eje x. Ejercicio N 24 Sean A(1,2,3), B(-2,0,5) y C(4,1,5) los vrtices de un tringulo, a) Determinar el valor del ngulo en el vrtice B.

b) Encontrar el permetro y el rea del tringulo ABC . c) Hallar la longitud de la mediana que contiene al vrtice B. Ejercicio N 25 Dados los puntos A (2,9,12) B (1,8,8) y C (-2,11,8). Verificar: a) Si son vrtices de un cuadrado b) Calcular, en ese caso, las coordenadas del cuarto vrtice. Ejercicio N 26 Calcular el volumen del paraleleppedo cuyas aristas concurrentes en un vrtice queden determinadas por los vectores a = (1,2,-1), b = (0,0,2) y c = (1,1,3). Ejercicio N 27 Siendo A(1,2,0), B(1,2,2), C(2,1,-1) y D(x,0,3), determinar el valor de x para que los cuatro puntos resulten coplanares. Ejercicio N 28 Calcular el volumen del tetraedro de vrtices A(1,-1,0) , B(2,-1,-1), C(-4,4,0) y D(1,2,1). Ejercicio N 29 Calcular para que los vectores a = (-1,3,2), b = (2, ,1) y c = (1,0,-1) resulten: a) coplanares 4
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b) definan un paraleleppedo de volumen igual a 6. Ejercicio N 30 Analizar si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o falsas (F).Justificar. a) El rea del cuadriltero de vrtices O (0,0,0) ; A (2,2,0) ; B (2,4,0) y C (0,2,0 ) es igual a 4. b) u v u + v = 2 u v

) (

) (

c) a b = a c b = c d) Si u y v son vectores de igual mdulo y adems u v = u v entonces u y v son iguales. e) Si u = (2,-1,0) y v = (5,0,1) entonces w = (2u v ) u v es paralelo al vector n =(1,2,-5). f) u v
2

= u 2 v 2 ( u v) 2

g) La suma de los cuadrados de las diagonales de un paralelogramo es igual al duplo de la suma de los cuadrados de sus lados. Ejercicio N 31 Dados los vectores a = ( 1,1,1) y b = (2,1,1) y los puntos P1 (6,4,0) y P2 (5,2,3) , calcular los cosenos directores del vector
2 w = a b + a b P P2 1

( )

EJERCICIOS PROPUESTOS Ejercicio N 1 Escribir por sus componentes los siguientes vectores geomtricos: a- a // al plano xy y = 1 en V2. b- b perpendicular al plano yz / = , en V3. c- c = i - k en V3 d- = 0 y 0 // x Ejercicio N 2 Sean y b dos vectores no paralelos ni nulos del espacio. Interpretar geomtricamente cada una de las propiedades siguientes: a) no existen escalares 1 y 2 tal que: axb = 1 + 2 b b) ( x b ) . x b ) 0 Ejercicio N 3 a) Calcular el producto u.v , sabiendo que u = 2v . b) Responder las siguientes preguntas. i) Si el ngulo que forman dos vectores es obtuso, Qu signo tiene su producto escalar? Porqu? 5
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ii) Dados dos vectores u y v , se sabe que u.v = u . v , qu se puede afirmar de la direccin y sentidos de los vectores? Ejercicio N 4 Dados = 2 satisfagan: // ,

+2

y ,

+2 = +

encontrar los vectores

que

Ejercicio N 5 1.- Dados los vectores:

u = (1,2,3) v = ( 3,1,3)

x = (6, c,14 )

a) Determinar si u y v son paralelos, si no lo son calcular el ngulo que forman. b) Calcular tal que x sea perpendicular a u y v . c) Calcular ara que x , u y v sean coplanares.

EJERCICIOS DE APLICACIN 1) Un mvil efecta 3 desplazamientos rectilneos sucesivos, representados por los siguientes vectores: = 3 +4 + = +2 3 =2 + 4 a) Representar grficmente la situacin b)Encontrar el cuarto desplazamiento que lo regrese a su punto de partida. c)En qu octantes se efectan los desplazamientos? 2) En un taller de artesana extraen de una pieza de forma cbica una pirmide para su posterior pulido, la cspide de la pirmide M, est ubicado en el centro de la cara inferior del cubo. Se desea conocer: a) La ubicacin de la cspide de la pirmide. b) El rea total de la pirmide c) El volumen del cubo Se disponen de los siguientes datos: Vrtices de la base: A(4,4,0), B(4,8,0), C(0,4,0) Vrtices de la cara superior del cubo: E(4,4,4), F(0,4,4) Completar los datos que faltan. APLICACIN DE PRODUCTO ESCALAR 1) El trabajo W realizado por una fuerza constante F al mover un objeto una distancia dada d en la misma direccin de la fuerza, est dado por W= F d unidades de trabajo. (Newton.m) = Joule, Dina.cm = Ergio, Libra.pie). Hallar una expresin que permita calcular el trabajo cuando el movimiento no se realiza en la direccin de la fuerza.

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2) Una fuerza de 6 Newton se aplica con una direccin de

. Cul es el trabajo

realizado al mover un objeto del punto P(2,3) al punto R(-4,0) si la distancia se mide en metros ? 3) Una fuerza de 10 Newton se aplica con la direccin del vector T = 4i 3j Cul es el trabajo realizado al mover el objeto desde el punto A(-5,0) hasta el punto B(0,4) si la distancia se mide en metros? 4) Para construir un dispositivo para auto un fabricante utiliza vidrio, acero y plstico. Para fabricar una unidad la proporcin que se requiere de cada uno de estos materiales es: 1 unidad de vidrio, 2 unidades de acero y 3 unidades de plstico. El precio unitario de cada material es de: 2.50 $, 8 $ y 3,60 $ respectivamente. Cul es el costo de materias primas en que incurre el fabricante para fabricar 56 dispositivos. Plantear vectorialmente el problema.

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