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Universidad Nacional del Altiplano Puno

Vicerrectorado Acadmico
Oficina Universitaria Acadmica

REGLAMENTOS ACADMICOS DE LA U.N.A PUNO

2010

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

VICERRECTORADO ACADMICO
Oficina Universitaria Acadmica Unidad de Supervisin y Evaluacin Acadmica

Autoridades Universitarias:
Rector Vicerrector Acadmico Vicerrector Administrativo Jefe de la Oficina Universitaria Acadmica : M..Sc. Martha Tapia Infantes : Dr. Pedro P. Arias Meja : M.Sc. Manglio Aguilar Olivera

: M.Sc. Jorge Ortiz del Carpio

Equipo responsable:
M.Sc. Martha N. Tapia Infantes Dr. Pedro P. Arias Meja M.Sc. Jorge Ortiz del Carpio Ing. Jorge Nuez Huaracha

Diseo, diagramacin y correccin:


Carla Magaly Pineda Chambi

INDICE
Pag. Presentacin Reglamento de Matriculas del Sistema Flexible por Competencias. Reglamento de Evaluacin del Sistema Flexible por Competencias....

25

Reglamento de Elaboracin del Cuadro de Mritos del Sistema Curricular Flexible por Competencias..... 37 Reglamento de Convalidacin de Asignaturas.. 43 Reglamento para la Distribucin de Carga Acadmica Docente

51

Reglamento de Licencia por Ao Sabtico 61 Reglamento de Licencia de Docentes por Estudios. 67 Reglamento de Licencia sin Goce de Remuneraciones para personal docente ordinario.. 75

PRESENTACIN
El presente texto, est constituido de un conjunto de reglamentos que regulan la actividad acadmica y su administracin de acuerdo al Estatuto y la Ley Universitaria. Para lo cual, se ha actualizado los diferentes artculos de dichos reglamentos considerando el diagnostico obtenido a travs de la participacin de los Directores y Jefes de Departamento de las diferentes Escuelas Profesionales, seoras y seores coordinadores acadmicos y adems, de acuerdo a las experiencias vividas como docente y estudiante. Son ocho reglamentos especficos: - Reglamento de Matriculas del Sistema Flexible por Competencias - Reglamento de Evaluacin del Sistema Flexible por Competencias - Reglamento de Elaboracin del Cuadro de Mritos del Sistema Curricular Flexible por Competencias, - Reglamento de Convalidacin de Asignaturas, - Reglamento para la Distribucin de Carga Acadmica Docente, - Reglamento de Licencia por Ao Sabtico, de Licencia de Docentes por Estudios y - Reglamento de Licencia sin Goce de Remuneraciones para personal docente ordinario, los que nos permitirn desarrollar las diferentes actividades de orden acadmico con coherencia y rectitud. Lo que, nos sugiere una permanente actualizacin de acuerdo a los avances que se dan. Se agradece a todos y cada uno de los participantes que permitieron hacer posible la actualizacin de los reglamentos arriba mencionados.

Dr. Pedro Arias Meja

Universidad Nacional del Altiplano Puno


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Oficina Universitaria Acadmica

REGLAMENTO DE MATRICULA DEL SISTEMA CURRICULAR FLEXIBLE POR COMPETENCIAS

REGLAMENTOS ACADMICOS

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TITULO I ASPECTOS GENERALES OBJETIVO


Art. 1.

Establecer las normas y procedimientos, para la matrcula de estudiantes del sistema curricular flexible por competencias de la UNAP.

FINALIDAD
Art. 2.

Contribuir a un adecuado ordenamiento del proceso de matrcula de estudiantes del sistema curricular flexible por competencias de la UNAP

BASE LEGAL
Art. 3.

Constituyen la base legal los siguientes documentos: Ley N 23733 Ley Universitaria Estatuto Universitario Ley N 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General

ALCANCE
Art. 4.

Las disposiciones contenidas en el presente reglamento, alcanza a todas las instancias acadmicas inmersas en el proceso de matricula y a los estudiantes.

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TITULO II DISPOSICIONES GENERALES


Art. 5.

Las disposiciones contenidas en el presente reglamento norman los requisitos y procedimientos de matrculas del Sistema Curricular Flexible por Competencias de la UNAP. Entindase por Sistema Curricular Flexible por Competencias, al proceso de desarrollo de capacidades, conocimientos, habilidades y valores en la formacin profesional del estudiante, para asumir desempeos profesionales, eficientes, eficaces y efectivos. Se considera estudiante de ingresa por alguna de las admisin y permanece registrando su matrcula de el presente Reglamento. la UNAP, al que modalidades de en la misma, conformidad con

Art. 6.

Art. 7.

Art. 8.

La matrcula acredita la condicin de estudiante universitario e implica el compromiso de cumplir la Ley Universitaria, el Estatuto y dems reglamentos internos de la UNAP, mediante un adecuado nivel de comportamiento, dedicacin a los estudios y actividades propias de la universidad. La matrcula en cada semestre acadmico se realizar en fecha aprobada por el Consejo Universitario, debiendo ser ratificada durante
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Art. 9.

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los cinco das hbiles, de iniciado el dictado de clases. De no existir modificacin de parte del interesado la ratificacin ser de oficio. Modificado por R.R. N 1789-2010-R-UNA del 23-08-10
Art. 10. La modificacin de los costos de los crditos

por derecho de matrcula sern aprobados por Consejo Universitario.


Art. 11. La matricula en la UNAP es gratuita y por

crditos para los estudiantes que mantienen su condicin de invictos.


Art. 12. Perder

condicin de gratuidad el estudiante que, desaprob una o ms asignaturas en el semestre y los estudiantes que cursen estudios en una segunda escuela profesional en la UNAP.

la

Art. 13. El estudiante podr matricularse en una y

excepcionalmente en dos escuelas profesionales, siempre que haya obtenido el derecho de ingreso y cumpla con los requisitos establecidos y pague las tasas vigentes.
Art. 14. La implementacin del proceso de matrculas

es responsabilidad del Vice Rector Acadmico y los Directores de las Escuelas Profesionales respectivas, teniendo como apoyo a las siguientes oficinas: Oficina Universitaria Acadmica, Oficina de Tecnologa Informtica y la Oficina de Gestin Financiera.
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Art. 15. El proceso de matrculas ser supervisada por

el Vicerrectorado Acadmico, en coordinacin con las Facultades y las respectivas Escuelas Profesionales. TITULO III DEL PROCESO DE MATRCULAS
Art. 16. Las matrculas son por crditos y semestral. Art. 17. Los

estudiantes se matricularn preferentemente en los crditos de las asignaturas desaprobadas, y completarn sus crditos hasta el lmite establecido en el Art. 26 del presente reglamento; priorizando los cursos de semestres inferiores.

Art. 18. Los estudiantes una vez matriculados, dentro

del periodo de ratificacin podrn solicitar la suspensin temporal de estudios o reserva de matrcula autorizada por Resolucin de Decanato.
Art. 19. Los estudiantes que cuenten con la licencia

de suspensin de estudios o reserva de matrcula con Resolucin de Decanato, al retorno debern ser considerados en la misma condicin acadmica en la que obtuvieron la licencia o reserva correspondiente.

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CAPTULO IV DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES


Art. 20. Los

requisitos para la matrcula de Ingresantes a la UNAP por diferentes modalidades son: a. Copia certificada de la partida de nacimiento con una antigedad no mayor de un ao de expedida (no fotocopia). b. Certificados oficiales de estudios de educacin secundaria concluida, o su equivalente en originales (visados por la Direccin Regional de Educacin y/o Unidad de Gestin Educativa Local). c. Declaracin jurada de no tener antecedentes penales y policiales (formato especial). d. Comprobante de pago por derechos de matrcula. e. Constancia de examen mdico, otorgado por el Departamento Mdico de la UNAP, de acuerdo a las exigencias de cada Escuela Profesional. f. Dos fotografas actual a colores de frente tamao carn. g. Llenado de la ficha socioeconmica va Internet. h. Carn de postulante. i. Declaracin jurada de no haber sido suplantado ni suplantador durante los ltimos 5 aos calendarios.

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Art. 21. Los

requisitos, para la matrcula de estudiantes por Traslado Externo Nacional e Internacional, adems de los documentos exigidos en el artculo anterior del presente Reglamento, son: a. Certificado de estudios superiores de la universidad de procedencia que acrediten haber aprobado por lo menos dos (2) periodos lectivos semestrales completos o uno anual o treinta y seis (36) crditos (en expediente de la CCA). En caso de estudiantes provenientes de universidades extranjeras deben ser visados por el consulado. b. Constancia de no haber sido separado de la universidad de procedencia. c. Resolucin de Decanato que aprueba la convalidacin de los cursos (para la ratificacin de matrcula). requisitos para la matrcula de estudiantes por traslado interno, adems de los documentos exigidos en el Art. 20 del presente Reglamento, son: a. Certificado de estudios originales de haber aprobado dos semestres o un ao acadmico, expedido por la Unidad de Registro Acadmico. b. Resolucin de Decanato que cancela la matrcula en la escuela profesional de procedencia. c. Resolucin de Decanato que aprueba la convalidacin de cursos (para la ratificacin de matrcula).
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Art. 22. Los

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d. Cdigo de matrcula de la facultad de procedencia.


Art. 23. Los

requisitos para la matrcula de estudiantes que ingresaron por la modalidad de Graduados o Profesionales, adems de los documentos exigidos en el Art. 20 del presente Reglamento, son: a. Certificados de estudios superiores originales y completos. b. Copia fotosttica legalizada del grado acadmico de bachiller y/o ttulo profesional otorgado por una universidad reconocida por Ley. c. Resolucin de Decanato que aprueba la convalidacin de cursos (para la ratificacin de matrcula). d. Recibo de pago de acuerdo a tasa establecida. CAPITULO V

DE LOS ESTUDIANTES REGULARES.


Art. 24. Son estudiantes regulares los que registran

matricula en el nmero mnimo de crditos por semestre, que no deber ser menor de un dcimo de su carrera por ao.
Art. 25. El promedio ponderado semestral se calcular

en base a la sumatoria de las notas obtenidas por el estudiante en todos los cursos matriculados en el semestre, cada uno multiplicado por el nmero de crditos
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asignados a cada curso. La sumatoria dividida entre las sumas de los crditos matriculados, constituye el promedio ponderado semestral.
Art. 26. Los

estudiantes regulares pueden matricularse en un mximo de 24 crditos, salvo en los siguientes casos: a. Los estudiantes que hayan obtenido un promedio ponderado semestral (PP) de 12 y 13, pueden inscribirse en un mximo de 02 crditos adicionales. b. Los estudiantes que hayan obtenido un PP > 13, pueden inscribirse en un mximo de 04 crditos adicionales.

Art. 27. Los estudiantes deben matricularse en las

asignaturas cumpliendo con los prerrequisitos exigidos, caso contrario stas sern anuladas de oficio dentro del periodo de ratificacin.
Art. 28. Los

requisitos de matrcula para los estudiantes son: a. No adeudar a la UNAP por ningn concepto. b. Comprobante de pago por concepto de crditos desaprobados. CAPITULO VI

DE LOS ESTUDIANTES OBSERVADOS


Art. 29. Se considera estudiantes observados cuando:

a. Si del total de crditos matriculados, desaprueba igual o mayor al 50%, se matricularn en stos, pudiendo completar
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hasta un mximo de 18 crditos. Debiendo ser amonestado por el Decano. b. Si desaprobara los crditos matriculados, segn el literal a debindose matricular nicamente en stos o menos de estos. c. Si el estudiante vuelve a desaprobar uno o la totalidad de las asignaturas, segn el literal b, mantendr la misma condicin de observado, pudiendo matricularse slo en la(s) asignatura(s) desaprobada(s) obligatoriamente.
Art. 30. La condicin de OBSERVADO ser levantada

si el estudiante aprueba todos los crditos matriculados. En el caso de aprobar por lo menos una asignatura mantendr la misma condicin de observado, pudiendo continuar sus estudios, solo llevando las asignaturas desaprobadas obligatoriamente.
Art. 31. Si un estudiante es desaprobado en dos

semestres consecutivos por el mismo docente de manera injustificada, podr matricularse con otro docente, en caso de ser grupo nico se programar como curso dirigido. CAPITULO VIII DE LA MATRCULA POR CAMBIO DE CURRCULO
Art. 32. La

matrcula por cambio de currculo, comprende a los estudiantes que por su avance acadmico son alcanzados por la

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vigencia de un nuevo Plan de Estudios en la Escuela Profesional.


Art. 33. La matrcula del estudiante alcanzado por la

vigencia de un nuevo Plan de Estudios, se resuelve de acuerdo al cuadro de equivalencias y convalidaciones establecidas en la Estructura Curricular de cada Escuela Profesional. CAPITULO IX CURSOS DIRIGIDOS
Art. 34. Son cursos dirigidos aquellos que no estn

programados en el semestre en curso; y se caracterizan por tener un horario y duracin especial, son autorizados por Consejo de Facultad a propuesta de la Escuela Profesional respectiva.
Art. 35. Podrn implementarse cursos dirigidos en los

siguientes casos: a. Por cambio de currculo, traslado, convenios, asignaturas que ya no se dictan en el semestre correspondiente o cuando no se cumpla con el mnimo de estudiantes matriculados de acuerdo a reglamento. b. Si para concluir los estudios profesionales les faltara menos o igual a 12 crditos.
Art. 36. No podr ser programado como curso dirigido

las asignaturas que en su contenido exija mayor porcentaje de prcticas o aquellos que
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se especifique en la Estructura Curricular correspondiente.


Art. 37. Los requisitos de matricula en curso dirigido

son: a. No adeudar a la Universidad por ningn concepto. b. Comprobante de pago por concepto de crditos desaprobados.
Art. 38. Los cursos dirigidos se desarrollarn con

horario establecido en coordinacin entre docente y estudiante el que ser aprobado por el Director de la Escuela Profesional y su programacin se har en un plazo mximo de siete das despus de la ratificacin de matricula.
Art. 39. Los cursos dirigidos tendrn una duracin de

2 meses, tiempo en el cual deber cumplirse con el contenido terico y prctico del silabo.
Art. 40. Los cursos dirigidos requieren la aprobacin

del Consejo de Facultad y Resolucin de Decanato, a propuesta del Director de la Escuela Profesional, decisin que ser tomada de acuerdo a la naturaleza del curso y al Art. 38 del presente reglamento.
Art. 41. En caso de que el estudiante desapruebe el

curso dirigido tendr opcin a una nueva matrcula por la misma modalidad.

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Art. 42. Si

desaprueba por dos veces, deber matricularse en el curso, bajo la modalidad de regular. denominacin de DIRIGIDO. CAPTULO X

Art. 43. En las actas de evaluacin debe consignar la

DE LA MATRCULA DE ESTUDIANTES ESPECIALES


Art. 44. La matrcula de estudiantes especiales se

apertura para graduados de nivel universitario y docentes de la UNA, que desean participar en calidad de asistentes en los cursos que ofrecen las Escuelas Profesionales, autorizado por Resolucin de Decanato.
Art. 45. La Certificacin deber ser suscrita por la

Unidad de Registro Acadmico de la UNAP.


Art. 46. Los requisitos exigidos para la matrcula son:

a. Solicitud dirigida al Decano de la Facultad correspondiente indicando la asignatura que desea desarrollar. b. Copia legalizada del Grado Acadmico o del Ttulo Profesional. c. Comprobante de pago por derecho de enseanza de acuerdo al nmero de crditos, segn tasa especial. d. Dos (02) fotografas a color tamao carn (recientes).

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CAPITULO XI DE LOS CURSOS VACACIONALES


Art. 47. Se implementa en forma excepcional por

acuerdo de Consejo Universitario.


Art. 48. Son de desarrollo intensivo, en un periodo

mnimo de 45 das calendario, y se implementan en las instalaciones de la UNAP.


Art. 49. Se programa a propuesta del Director de la

Escuela Profesional y aprobado por Consejo de Facultad.


Art. 50. No

podr ser programado como cursos vacacionales las asignaturas que en su contenido exija mayor porcentaje de prcticas o aquellos que se especifique en la Estructura Curricular correspondiente. requisitos de matrcula en curso vacacional son: a. Solicitud del estudiante. b. No adeudar a la Universidad por ningn concepto. c. Comprobante de pago por costo de enseanza. cursos vacacionales comprenden asignaturas cuya prioridad obedece a los siguientes criterios: a. Cursos programados por la Escuela Profesional con fines de nivelacin.
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Art. 51. Los

Art. 52. Los

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b. Cursos desaprobados en el ao acadmico inmediato anterior. c. Cursos del nivel de estudios inmediato superior, siempre y cuando los estudiantes solicitantes hayan aprobado el ao acadmico precedente como invictos.
Art. 53. Una vez aprobada la programacin de los

cursos vacacionales, los estudiantes procedern a registrar su matrcula va Internet, observando los requisitos establecidos en el Art. 51 del presente Reglamento.
Art. 54. Los cursos vacacionales son asumidos por

docentes de especialidad en el rea.


Art. 55. No

se autoriza el desarrollo de curso vacacional, a docentes que en el semestre inmediato anterior hayan desaprobado ms del 50% de estudiantes.

Art. 56. El nmero mximo de estudiantes es de 30

por grupo y el mnimo es de 12 estudiantes por curso, salvo excepciones.


Art. 57. El docente que desarrolle curso vacacional no

debe dictar en el CEPREUNA, Escuela de Post Grado y programas especiales de las facultades.
Art. 58. El nmero de crditos que un estudiante

puede llevar durante el periodo vacacional es hasta 12 crditos como mximo.


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Modificado por R.R. N 2775-2010-R-UNA del 29-12-10


Art. 59. Los docentes designados para el desarrollo

de los cursos vacacionales, previo al inicio del dictado deben presentar el silabo de la asignatura a su cargo, de acuerdo al Plan de Estudios vigente y el cronograma acadmico de la asignatura.
Art. 60. Un

docente desarrollar vacacional un solo curso.

en

el

periodo

Art. 61. El nmero total de horas lectivas de cada

asignatura, ser igual al que se requiere normalmente en el desarrollo acadmico regular.


Art. 62. La asistencia a clases tericas y prcticas de

los estudiantes en los cursos vacacionales no debe ser menor al 80% del total.
Art. 63. El sistema de evaluacin de la asignatura, es

igual al que se aplica en el desarrollo acadmico regular.


Art. 64. El Director de la Escuela Profesional o a quin

delegue el Consejo de Facultad, asumir la implementacin, control y supervisin del desarrollo de los cursos vacacionales en coordinacin con la Oficina Universitaria Acadmica.

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Art. 65. Los cursos vacacionales son autofinanciados.

La retribucin econmica a los docentes, ser aprobado por Consejo Universitario. CAPTULO XII DEL PROCEDIMIENTO DE MATRCULA
Art. 66. Previo al proceso de matrcula la Carga

Acadmica y los Horarios debern estar aprobados con Resolucin de Decanato, los cuales no sern modificados.
Art. 67. El estudiante regular, despus del periodo de

ratificacin debe estar matriculado por semestre en no menos del 50% de crditos establecidos por la Escuela Profesional; esta condicin da derecho al Carn Universitario. Se exceptan de esta disposicin los estudiantes que se inscriben en todos los crditos que les falta para concluir sus estudios y los casos especiales de estudiantes con matrcula observada.
Art. 68. Previo

al proceso de matricula, los coordinadores o responsables de Biblioteca Especializada, laboratorios, y otras dependencias de la facultad harn alcance a la Direccin de la Escuela Profesional la relacin de estudiantes deudores de bienes de la universidad, para que stos regularicen su condicin de aptos en las oficinas respectivas de manera permanente y oportuna.
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Art. 69. La ratificacin de matrcula es personal o con

carta poder legalizada en casos excepcionales. Art. 70. La matrcula de los alumnos Ingresantes a la UNAP por todas las modalidades es personal y obligatoria y/o con carta poder en casos excepcionales y debidamente justificado, acreditado y supeditadas a verificacin.
Art. 71. El registro de matrcula ser centralizado por

la Oficina de Tecnologa Informtica.


Art. 72. La Oficina de Tecnologa Informtica remitir

una copia de la base de datos de matricula a Vicerrectorado Acadmico. CAPITULO XIII MATRICULA DE LOS ESTUDIANTES DE LOS PROGRAMAS DE INTERCAMBIO
Art. 73. Los estudiantes de la UNAP participantes de

los programas de intercambio estudiantil, tienen el derecho a la reserva de su matrcula durante el tiempo de duracin de sus estudios, sin que esto implique la prdida de su condicin de estudiante regular.
Art. 74. Las notas de cursos de los programas de

intercambio se tomarn en cuenta para el cuadro de meritos, respetando el sistema de evaluacin del pas de procedencia.

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Art. 75. La matrcula en las asignaturas se realizar

dentro de los 45 das del inicio oficial de clases, previa presentacin de los certificados de estudios correspondientes (visados por el coordinador del Programa de Movilidad Estudiantil).
Art. 76. Los estudiantes nacionales o extranjeros que

sean seleccionados por los Programas de Intercambio para realizar sus estudios en la UNAP, tienen la condicin de estudiante regular. El pago de sus derechos de estudiante estar sujeto a los trminos de los Convenios Internacionales para la realizacin de los Programas de Intercambio.
Art. 77. La matrcula de los estudiantes nacionales o

extranjeros que sean seleccionados por los Programas de Intercambio para realizar sus estudios en la UNAP podr ser regularizada hasta 10 das despus del cierre del proceso de matrculas. CAPTULO XIV DE LA RATIFICACIN DE MATRCULAS
Art. 78. El estudiante en el proceso de ratificacin de

matrculas puede reservar la misma, retirar y cambiar asignaturas.


Art. 79. Los retiros y/o cambios de asignaturas deben

realizarse en un solo acto.

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Art. 80. Al trmino del periodo de ratificacin todos los

cursos matriculados y no retirados formalmente dentro del plazo oficial, se considerar vlidos para establecer la relacin oficial de estudiantes matriculados.
Art. 81. El retiro total del semestre slo procede por

causas de fuerza mayor justificada y caso fortuito que impidan al estudiante continuar sus estudios, cuya solicitud ser resuelta por el Consejo de Facultad; asimismo, los estudiantes que estn comprendidos en el marco de la Ley de Servicio Militar y otros estipulados por Ley.
Art. 82. Los estudiantes que han dejado de estudiar,

mediante el trmite de retiro total, pueden solicitar su reincorporacin a la facultad. La solicitud procede dentro del periodo de matrculas.
Art. 83. Los estudiantes pueden solicitar la reserva de

matrcula por causas justificadas, previo pago estipulado, dentro del periodo de ratificacin de matrcula, aprobado en Consejo de Facultad.
Art. 84. Si la matrcula del estudiante excede en uno o

ms crditos de lo establecido, se proceder a la anulacin de stos en el orden siguiente: cursos electivos, luego los cursos obligatorios.

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Art. 85. La matrcula en una asignatura sin cumplir el

pre-requisito exigido en el Plan de Estudios, es causal de anulacin. TITULO XV DE LA SEPARACIN, SUSPENSIN Y REINCORPORACIN
Art. 86. Se

pierde definitiva o temporalmente la condicin de alumno universitario por las siguientes causales: a) Conducta inmoral gravemente reprensible que afecte la imagen de la facultad y la UNAP debidamente calificado por el Consejo de Facultad. b) Acto grave de indisciplina que atente contra los principios, fines, funciones de la facultad o el ejercicio de la autoridad en cualquiera de sus niveles. Entindase como tales, los actos de coaccin o violencia que en alguna forma interfieran o limiten la libertad de ctedra o el funcionamiento general de la facultad y la universidad, debidamente tipificada por el Consejo de Facultad. c) En caso de ser suplantado o suplantador. definitivamente el derecho de matrcula y su condicin de estudiante: a. De forma automtica los Ingresantes a la UNAP que no han hecho uso de su matrcula en el semestre de ingreso.

Art. 87. Pierden

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b. Los estudiantes que dejaron de estudiar cuatro (04) semestres consecutivos o seis (06) semestres alternados.
Art. 88. Lo previsto en el inciso b. del artculo anterior

debern ser reportados por la Oficina de Tecnologa Informtica al Vicerrectorado Acadmico para su evaluacin e informe a Rectorado para emisin de la Resolucin correspondiente.
Art. 89. No

procedern los retiros extemporneos por ningn motivo. TITULO XVI

parciales

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 90. Los estudiantes slo sern evaluados en el

grupo en que se matriculan. Es improcedente la transferencia de nota de un grupo a otro.


Art. 91. Todo

curso matriculado y no retirado formalmente dentro del plazo establecido, se considerara vlido para todos los efectos del promedio ponderado semestral, incluyendo el calificativo cero (00), si el estudiante no hubiera rendido ninguna prueba de evaluacin.

Art. 92. La relacin de alumnos matriculados ser

recabada por cada docente del curso a travs de la pgina web de la UNAP.

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Art. 93. Todas las asignaturas que tengan mayor o

igual a cinco (5) estudiantes, a partir del quinto semestre, cuya matrcula sea regular deber desarrollarse normalmente segn el plan de estudios correspondiente en GRUPO NICO. Art. 94. Si la matrcula del estudiante que est por egresar excede en una asignatura, se considerar procedente, siempre que lo solicite. TITULO XVII DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Art. 95. El presente Reglamento es aplicable a partir

de su aprobacin en Consejo Universitario.


Art. 96. A

partir de la vigencia del presente Reglamento quedan sin efecto todas las disposiciones anteriores. TITULO XVIII DISPOSICIONES FINALES

Art. 97. El presente Reglamento es de cumplimiento

obligatorio por los rganos de Gobiernos, unidades operativas acadmicas, docente y estudiantes.
Art. 98. Procede la matrcula de un curso paralelo

para los estudiantes de los dos ltimos semestres o previo al internado o prctica pre- 22 -

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profesional final, dentro de los crditos permitidos en la Escuela Profesional.


Art. 99. El incumplimiento del presente Reglamento

genera responsabilidades administrativas y sern pasibles de sancin conforme a lo previsto en el Estatuto Universitario, el Decreto Legislativo 276 y su Reglamento Decreto Supremo 005-90-PCM.
Art. 100. Las

situaciones no contempladas en el presente Reglamento sern resueltas por el Consejo de Facultad, en segunda instancia por Vicerrectorado Acadmico y en tercera por Consejo Universitario.

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REGLAMENTO DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE PARA EL CURRCULO FLEXIBLE POR COMPETENCIAS

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TITULO I DISPOSICIONES GENERALES OJETIVOS Art. 1. Son objetivos del presente reglamento los siguientes: a. Establecer los lineamientos metodolgicos para la evaluacin y etapas de evaluacin. b. Normar el sistema de calificaciones y aprobacin de las asignaturas, sealando las obligaciones y derechos de los estudiantes en el proceso de evaluacin. FINALIDAD Art. 2. Orientar las normas de evaluacin de los estudiantes en las diferentes Escuelas Profesionales, con los propsitos y funciones que debe cumplir la evaluacin. BASE LEGAL Art. 3. Las disposiciones que conforman la base legal del presente reglamento, son las siguientes: Ley N 23733 Ley Universitaria Estatuto Universitario Reglamento de Matrculas del Sistema Curricular Flexible por Competencias ALCANCE Art. 4. Las disposiciones contenidas en el presente reglamento alcanza al Vice Rectorado Acadmico,
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Oficinas Acadmicas de todas las Facultades y/o Escuelas profesionales y docentes que cumplen con el proceso de evaluacin y los evaluados. TITULO II DE LA EVALUACIN CAPITULO I DEFINICIN Y CARACTERSTICAS Art. 5. La evaluacin del aprendizaje es un proceso interactivo, que permite la valoracin sobre el nivel de logro del aprendizaje alcanzado por el estudiante, en el desarrollo de las competencias, con el propsito de tomar decisiones que lleven a la mejora de los procesos de enseanza aprendizaje. Art. 6. Son caractersticas de la evaluacin del proceso de enseanza - aprendizaje en las Escuelas Profesionales, las siguientes: a) Formativa: Orienta, regula el proceso de enseanza - aprendizaje y permite apreciar el desarrollo y la prctica de valores y actitudes positivas por parte de los estudiantes, lo cual constituye la esencia del aprender a ser. Continua y permanente: Se realiza a lo largo del proceso de enseanza - aprendizaje. Integral: Considera todos los elementos y procesos de enseanza - aprendizaje. Diferencial: Se ajusta a las caractersticas del aprendizaje del estudiante, respeta la
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b) c) d)

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e)

f)

g)

h)

diversidad de estilos y estrategias del aprendizaje. Cualitativa: Describe e interpreta procesos y elementos que intervienen en la enseanza aprendizaje. Democrtica: Evala tpicos conocidos y compartidos por el profesor y los estudiantes, a travs de la metacognicin, la coevaluacin y la autoevaluacin. Contextualizada: Se integra a los proyectos de aprendizaje (mtodos, tcnicas, estrategias y actividades) a partir de la realidad educativa. Flexible: Considera dentro del semestre acadmico un margen de variacin en cuanto al tiempo de su aplicacin y al tipo de instrumentos a utilizarse.

Art. 7. Son propsitos de la evaluacin del proceso enseanza - aprendizaje en las Escuelas Profesionales: a) Fortalecer y verificar la capacidad de logro de las competencias de los estudiantes. b) Verificar el grado de efectividad de los mtodos, tcnicas, estrategias, actividades y materiales usados por el docente en el logro de competencias propuestas en las asignaturas. c) Promover y desarrollar el pensamiento crtico, reflexivo y la capacidad creadora del estudiante. d) Generar la informacin requerida por la administracin acadmica, para efectos de promocin, orientacin y seleccin estudiantil; organizacin de programas de estudio individuales; los requisitos de graduacin,
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certificaciones y el otorgamiento de grados y ttulos. e) Proponer medidas de apoyo, reajuste y reorientacin para los procesos de enseanza aprendizaje. Art. 8. Las funciones de la evaluacin en el proceso enseanza aprendizaje de las Escuelas Profesionales, son: a) De orientacin y motivacin: porque incentiva, refuerza y orienta la labor de los estudiantes y docentes. b) De retroalimentacin, estmulo y control: porque asegura el reajuste inmediato del currculo y del sistema de evaluacin. c) De diagnstico: porque posibilita el conocimiento de la realidad educativa y de sus elementos. d) De pronstico: porque posibilita la determinacin de nuevos logros a travs de la accin educativa. CAPITULO II PROCESOS DE LA EVALUACION Art. 9. La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes en las Escuelas Profesionales, debe seguir las siguientes fases: a) Planificacin. b) Recoleccin de informacin. c) Procesamiento de la informacin. d) Comunicacin y/o publicacin de los resultados. Art. 10. Durante el proceso de planificacin se deben realizar acciones que permitan determinar el propsito de la evaluacin, la deduccin de los
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indicadores, los niveles de logro del aprendizaje, y la elaboracin de una tabla de especificaciones para la evaluacin. Adems, debe incluir la evaluacin del componente actitudinal. Art. 11. La recoleccin de informacin se har mediante la aplicacin sistemtica de los procedimientos e instrumentos de evaluacin. Art. 12. Durante el procesamiento de la informacin se analizarn e interpretarn los datos para su comunicacin posterior. Art. 13. Durante la fase de comunicacin se transmitirn los resultados a los estudiantes, autoridades y otros que lo requieran. En caso de solicitar informacin escrita se seguirn los trmites correspondientes. Art. 14. Las etapas de la evaluacin en las asignaturas, son: a) Evaluacin inicial o de entrada. b) Evaluacin de proceso o formativa. c) Evaluacin final. Art. 15. La evaluacin inicial o de entrada se realiza al comienzo del proceso educativo, con la finalidad de identificar aprendizajes previos de los estudiantes. Esta evaluacin orienta el proceso de enseanza aprendizaje de los estudiantes. Art. 16. La evaluacin de proceso o formativa, tiene por finalidad determinar los logros alcanzados en distintos perodos, para realizar los reajustes necesarios y oportunos que permitan mejorar el proceso de enseanza - aprendizaje.
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Art. 17. La evaluacin final, se aplica en la asignatura con el fin de apreciar el logro alcanzado en las competencias propuestas. Art. 18. El promedio final (PF) de la asignatura (logro de competencias) se obtiene aplicando la siguiente frmula: PF = 0,9 (PC) + Actitudes, donde PC es el promedio de las capacidades. Las actitudes se califican de acuerdo a la siguiente escala: A=2, B=1 y C=0. 0 = Nunca asisti al curso, ni dio exmenes 1 = Actitud regular 2 = Actitud buena Art. 19. La evaluacin es un proceso que permite establecer el nivel de logro de las capacidades programadas y actitudes. Se ejecuta mediante la aplicacin de instrumentos que permitan establecer los logros obtenidos en funcin de las competencias propuestas y segn la naturaleza de las asignaturas. Art. 20. Los niveles de logro de capacidades e indicadores de actitud formulados por el docente deben especificarse en el slabo. Asimismo, el docente debe indicar a los estudiantes el tipo de instrumentos de evaluacin a utilizarse al inicio del desarrollo de la asignatura. Art. 21. Los instrumentos de evaluacin deben ser confiables, vlidos y elaborados en funcin a las capacidades. Deben emplearse:
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a) Evaluaciones orales: a travs de guas de entrevista, dilogo, prueba oral, etc. b) Pruebas escritas: a travs de cuestionarios y solucin de ejercicios y situaciones abiertas. c) Evaluaciones prcticas: a travs de listas de cotejo, registro de ocurrencia, manejo de equipos e instrumentos, pruebas de ejecucin, informes y trabajos encargados. d) Ordenadores de informacin: a travs de mapas conceptuales, mapas mentales, ideogramas, matrices, etc. Art. 22. Los criterios de evaluacin para las actitudes incluyen: a) Originalidad b) Creatividad c) Honestidad d) Veracidad e) Criticidad f) Trabajo en equipo g) Compromiso social h) Responsabilidad i) Asistencia j) Puntualidad k) Identidad y otros Art. 23. Los Directores de las Escuelas Profesionales deben supervisar la aplicacin de los instrumentos y criterios de evaluacin sealados en los slabos correspondientes. Art. 24. Los trabajos encargados son monitoreados por el docente y se programan al inicio de la asignatura en el slabo correspondiente y se debe consignar la fecha de entrega con anticipacin.
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Art. 25. Todos los instrumentos aplicados y los resultados sern archivados por los docentes, minimamente por un semestre quienes consignarn estos resultados oportunamente en los registros y actas correspondientes. Para el caso de docentes contratados, debern entregar los instrumentos aplicados en el proceso de evaluacin a la Direccin de la Escuela Profesional para que sean archivados por un semestre. CAPITULO III CALIFICACIN Art. 26. La escala de calificacin, es vigesimal (0 - 20). Art. 27. Cuando el estudiante no se presenta a la evaluacin correspondiente, se har acreedor a la nota cero (00). Art. 28. En caso de tomarse varias pruebas escritas para evaluar capacidades, debern promediarse sus calificativos para obtener una nota final en este rubro. Del mismo modo se proceder con los trabajos encargados, las prcticas calificadas y otros procedimientos de evaluacin. Los mismos que debern estar consignados en el slabo correspondiente. Art. 29. Si al promediarse los calificativos finales existiese un residuo de 0.5 o ms, se redondear al nmero entero inmediato superior.
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Art. 30. Las calificaciones de las capacidades evaluadas deben ser comunicados al estudiante y publicados en la pgina web de la UNAP dentro de los 07 das hbiles posteriores a la fecha de evaluacin. Art. 31. El incumplimiento del articulo anterior por parte del docente, constituye falta disciplinaria, lo cual dar lugar al proceso administrativo disciplinario correspondiente. Art. 32. Los estudiantes tienen derecho a solicitar, mediante documento escrito, dirigido al Director de la Escuela Profesional, la revisin de su examen o la rectificacin de su nota, dentro de los 08 das hbiles despus de conocer las notas. CAPITULO IV APROBACIN Y DESAPROBACIN Art. 33. Para aprobar una asignatura, el estudiante debe obtener un promedio final de once (11) puntos o ms. En caso de obtener un promedio igual o menor a diez (10) se le considera desaprobado. Art. 34. Los requisitos de aprobacin en cada asignatura deben constar en los slabos correspondientes, especificndose las condiciones que se deben cumplir. Art. 35. No podrn aprobar las prcticas de una asignatura quienes registren menos del 70% de asistencia a las mismas.

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Art. 36. Concluidas las evaluaciones de la asignatura se programar una evaluacin complementaria de la capacidad desaprobada, cuya nota mnima sea igual o mayor a ocho ( 08). CAPITULO V REEVALUACIN DE CAPACIDADES Art. 37. Tienen derecho a Reevaluacin de Capacidades, los estudiantes que hayan desaprobado una o ms asignaturas con un promedio final igual o mayor a ocho ( 08). Art. 38. El examen de reevaluacin ser elaborado por el docente titular y calificado en presencia de la comisin de supervisin, en estricto cumplimiento del cronograma establecido por la Direccin de Escuela Profesional. En Consejo de Facultad se nominar la Comisin de Supervisin, la misma que tendr asistencia de carcter obligatoria. CAPITULO VI EVALUACIN DE CURSOS DIRIGIDOS Art. 39. Los cursos dirigidos se evaluarn en las mismas condiciones que exige el slabo con el cual se desarrolla la asignatura. EVALUACIN EXTRAORDINARIA Art. 40. Las evaluaciones extraordinarias pueden ser solicitados por los estudiantes que para concluir sus estudios profesionales tienen como mximo
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dos (2) cursos desaprobados, con un promedio final igual o mayor a ocho puntos ( 08). Art. 41. El artculo anterior tambin es aplicable para las Escuelas Profesionales que incluyen en su estructura curricular, internados, serums, clnicas o equivalentes. Art. 42. Las evaluaciones extraordinarias pueden ser solicitadas en dos oportunidades, la segunda evaluacin lo solicitar el estudiantes 15 das despus de haber sido desaprobado en el primer examen extraordinario. Art. 43. La evaluacin extraordinaria estar a cargo de un jurado conformado por tres docentes de la especialidad, nominado por el Jefe de Departamento y ratificado con Resolucin de Decanato. El docente titular podr participar en el primer examen extraordinario. TITULO III CAPTULO I DE LAS IRREGULARIDADES Y SANCIONES Art. 44. Constituyen faltas contra el sistema de evaluacin de parte de los docentes: a) Actividades de evaluacin no programadas en el silabo. b) Realizar preguntas no concordantes con el contenido del silabo de la asignatura.

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Art. 45. Los docentes que cometieran las faltas estipuladas en los incisos a y b del Art. 43 del presente reglamento, incurren en incumplimiento de las funciones de la docencia, sern sancionados de acuerdo a lo que dispone en la materia el Estatuto Universitario. Art. 46. Constituyen faltas contra el sistema de evaluacin de parte de los estudiantes: a) Copiar de la prueba de sus compaeros o de los apuntes y otros instrumentos utilizados para tal fin, durante el proceso de evaluacin. b) Presentar trabajos que han sido elaborados por otros estudiantes o personas ajenas a la Universidad. c) Suplantar y ser suplantado durante las evaluaciones. d) Presentarse a las evaluaciones en estado inecunime. e) Abandonar el local de evaluacin sin haber entregado la prueba u otro similar. f) Alterar los instrumentos de evaluacin para sorprender al docente. Art. 47. Quienes cometieran las faltas estipuladas en los incisos a, b, e y f, del Art. 45, del presente reglamento, sern sancionados con la anulacin de la evaluacin y perdern todo derecho a participar en la reevaluacin en capacidades. Art. 48. Los reincidentes en las faltas tipificadas en los incisos a, b, e y f del Art. 45, sern sancionados con la desaprobacin definitiva de la asignatura.

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Art. 49. Quienes incurren en falta tipificada en los incisos c y d del Art. 45, del presente reglamento sern sancionados de acuerdo al Estatuto. En estos casos el docente afectado elevar un informe al Director de la Escuela Profesional con copia al Decano. DISPOSICIONES FINALES Primero.Las Direcciones de las Escuelas Profesionales harn cumplir las directivas correspondientes para el reporte de notas y llenado de Actas. Se podrn conformar grupos en los cursos con elevado nmero de alumnos de acuerdo a la disponibilidad de personal docente, aulas y laboratorios. Si el estudiante despus de rendir la segunda Evaluacin Extraordinaria haya salido desaprobado, debe matricularse con los alumnos regulares. Si la asignatura ya no se desarrolla o tiene menor a cinco estudiantes, entonces podr llevar como curso dirigido. Las situaciones no contempladas en el presente reglamento sern abordadas en primera instancia por el Consejo de Facultad, de no ser resuelto se elevar a Vicerrectorado Acadmico y Consejo Universitario sucesivamente. Las disposiciones del presente Reglamento, rigen a partir de la fecha de su aprobacin por el Consejo Universitario.
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Segundo.-

Tercero.-

Cuarto.-

Quinto.-

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REGLAMENTO DE ELABORACIN DEL CUADRO DE MRITOS DEL SISTEMA CURRICULAR FLEXIBLE POR COMPETENCIAS

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Art. 1.

El Cuadro de Mritos del Sistema Curricular Flexible por Competencias es un instrumento para determinar el ranking acadmico semestral, orden de mrito, tercio y quinto superiores promocionales de los estudiantes de todas las Escuelas Profesionales de la Universidad Nacional del Altiplano. Las coordinaciones acadmicas de cada Facultad, son las responsables de elaborar el Cuadro de Mritos del Sistema Curricular Flexible por Competencias. Inmediatamente finalizado el respectivo semestre acadmico, en caso de no haberse programado curso vacacional. Para que un estudiante tenga derecho a ingresar al Cuadro de Mritos del Sistema Curricular Flexible por Competencias, es imprescindible que su condicin sea de estudiante regular, de acuerdo a los reglamentos vigentes respectivos de la Universidad Nacional del Altiplano. En la elaboracin del Cuadro de Mritos del Sistema Curricular Flexible por Competencias, se tendrn en cuenta como requisito principal el haber aprobado por lo menos el 75% de los crditos previstos por el Plan Curricular de la respectiva Escuela Profesional para cada semestre acadmico. Ingresan al ranking todos los estudiantes que por semestre acadmico estn matriculados en 50% o ms del total de crditos del semestre respectivo.

Art. 2.

Art. 3.

Art. 4.

Art. 5.

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Art. 6.

El art. 4 no es aplicable para los estudiantes del ltimo semestre acadmico que adelantaron crditos. Para la elaboracin del Ranking semestral se considerar el promedio ponderado semestral del estudiante, el cual ser obtenido de la sumatoria de la calificacin de cada asignatura multiplicada por el respectivo nmero de crditos y dividido por el total de crditos matriculados. En el ranking semestral no se considera la nota de los cursos vacacionales. El Ranking semestral servir para establecer el orden de prioridad del estudiante en el proceso de matrcula del subsiguiente semestre acadmico y para los beneficios de los servicios universitarios. Para la elaboracin del Ranking promocional, se considerar el promedio ponderado acumulativo del estudiante, el cual ser obtenido de la sumatoria de la calificacin de todas las asignaturas aprobadas, multiplicadas por su respectivo nmero de crditos, dividido por el total de crditos matriculados aprobados. La Oficina de Tecnologa Informtica debe considerar en el diseo del consolidado de notas del estudiante, el promedio semestral y el promedio ponderado acumulativo promocional.

Art. 7.

Art. 8.

Art. 9.

Art. 10.

Art. 11.

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Art. 12.

Para la determinacin de los tercios y quintos superiores, se considerar el promedio ponderado semestral. El tercio superior lo constituirn la tercera parte de los estudiantes del ranking semestral y promocional de cada Escuela Profesional. El quinto superior lo constituirn la quinta parte de los estudiantes del ranking semestral y promocional de cada Escuela Profesional.

Art. 13.

Para los Programas de Movilidad Estudiantil a los que pertenece la Universidad Nacional del Altiplano, el criterio de calificacin adicional al Grupo de Escuela Profesional a la que pertenece el estudiante, ser su promedio ponderado acumulativo. Los Rankings semestrales debern publicarse dentro de los 15 das calendario al trmino del semestre. Para obtener los primeros puestos del Sistema Curricular Flexible por Competencias, para los casos de subvencin econmica se considera al primer alumno de cada semestre (segundo al noveno, excepcin casos especiales), obtenidos del Cuadro de Mritos. Los alumnos sern de la siguiente forma: 1) Primer puesto del segundo semestre 2) Primer puesto del tercer semestre 3) Primer puesto del cuarto semestre 4) Primer puesto quinto semestre 5) Primer puesto del sexto semestre 6) Primer puesto del sptimo semestre

Art. 14.

Art. 15.

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7) Primer puesto del octavo semestre 8) Primer puesto del noveno semestre Los casos excepcionales son los siguientes: a) Para las Escuelas Profesionales de Derecho y Odontologa tambin se considera los siguientes: a. Primer puesto del dcimo semestre b. Primer puesto del dcimo primer semestre b) Para la Escuela Profesional de Medicina Humana se considerar a los primeros alumnos de cada semestre par. De la siguiente manera: a. Primer puesto del segundo semestre b. Primer puesto del cuarto semestre c. Primer puesto del sexto semestre d. Primer puesto del octavo semestre e. Primer puesto del dcimo semestre DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 16.

Para la obtencin del Promedio Ponderado Acumulativo en el trmite del grado de bachiller no se considera la nota cero. Los casos no previstos en el presente Reglamento, sern resueltos por el Vicerrectorado Acadmico y las instancias respectivas de al UNA - Puno.

Art. 17.

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REGLAMENTO DE CONVALIDACIONES DE ASIGNATURAS

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TITULO I DISPOSICIONES GENERALES OBJETIVO Art. 1. Normar el proceso de convalidacin de los cursos con creditaje equivalente o mayor, llevados en otras escuelas profesionales de la Universidad Nacional de Altiplano Puno o de otras universidades del pas, con el sistema de matricula de cursos. FINALIDAD Art. 2. Establecer dispositivos de los cursos sujetos a convalidacin, de los que realizaron traslados por cambio de currculo del programa de estudios en el que est matriculado el alumno. BASE LEGAL Art. 3. Las disposiciones que conforman base legal son los siguientes: Ley N 23733 Ley Universitaria Estatuto Universitario Ley N 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General Reglamento de Matricula del Sistema Curricular Flexible por Competencias ALCANCE Art. 4. Las disposiciones contenidas en el presente reglamento, alcanza a todas las Facultades y Escuelas Profesionales e instancias que cumplen con el proceso de matricula.

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TITULO II CAPITULO I DISPOSICIONES ESPECIFICAS


Art. 5.

La convalidacin es un proceso que permite dar validez a los estudios realizados en otras escuelas profesionales de esta universidad, o de otras universidades, de instituciones con rango universitario; siempre y cuando, cumplan los criterios establecidos en el Art. 6 del presente Reglamento. La convalidacin de asignaturas, procede nicamente por ingreso en las siguientes modalidades: a. Traslados internos. b. Traslados externos. c. Profesionales y egresados de la universidad. Se incluye a aquellos procedentes de institutos con rango universitario, reconocidos por Ley. Adems procede para los siguientes casos: d. Por cambio de currculo de acuerdo al cuadro de equivalencias. e. Por reingreso a la misma Escuela Profesional. f. Por Convenios.

Art. 6.

Art. 7.

Para estudiantes de nuevo ingreso, no es procedente la convalidacin de asignaturas

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cursadas en otras Escuelas y/o Carreras Profesionales inconclusas.


Art. 8.

La convalidacin determinar el nivel de estudios que le corresponde cursar al estudiante. CAPITULO II DE LOS REQUISITOS

Art. 9.

Los requisitos para la convalidacin de asignaturas, son los siguientes: a) Solicitud, dirigida al Decano de la Facultad receptora. b) Certificados originales de estudios. c) Silabos, debidamente refrendados en todas sus pginas, por el Director de Estudios de la Escuela Profesional de origen o su equivalente. d) Comprobante de pago por derecho de convalidacin. CAPITULO III DEL PROCEDIMIENTO

Art. 10. En caso de traslados externos, el Decano

remitir los certificados de estudios del estudiante a Secretaria General, para su verificacin con la institucin de procedencia.
Art. 11. El Decano derivar la solicitud de convalidacin

a la Comisin de Convalidaciones de la Escuela


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Profesional, la misma que ser nombrada por Consejo de Facultad.


Art. 12. La Comisin de Convalidaciones de la Escuela

Profesional est integrada por: a) El Director de Estudios, quien la preside. b) Tres (03) docentes de diferentes reas acadmicas.
Art. 13. Recepcionada la solicitud por la Comisin de

Convalidaciones, sta emitir el dictamen dentro de los tres (03) das hbiles siguientes, bajo responsabilidad.
Art. 14. El

dictamen deber ser aprobado por el Consejo de Facultad y ratificado mediante resolucin de decanato.

Art. 15. La duracin del proceso de convalidacin de

asignaturas, ser dentro de los diez (10) das hbiles, contados a partir del da siguiente de la finalizacin del proceso de matrculas.
Art. 16. Es

responsabilidad de la Coordinacin Acadmica de la UNAP, registrar la convalidacin en el historial acadmico y regularizar la matrcula en un plazo no mayor de dos (02) das hbiles siguientes, debiendo el alumno recabar la respectiva constancia de matrcula.

Art. 17. El expediente del proceso de convalidacin

(solicitud, slabo, dictamen de la comisin, resolucin de decanato), deber ser remitido


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por la coordinacin acadmica de la UNAP a la Unidad de Registro Acadmico, para su consolidacin, y deber adjuntarlo en el file personal del alumno en un plazo no mayor de cinco (05) das hbiles, bajo responsabilidad. La Unidad de Registro Acadmico, cautelar el cumplimiento de las disposiciones generales.
Art. 18. La

Resolucin de Decanato (copia), ser remitida a la Secretara General, para su posterior comunicacin a la Universidad o entidad de origen en concordancia con los incisos b. y c. del Art. 4 del presente Reglamento. CAPITULO IV

DE LOS ESTUDIANTES POR CONVENIO


Art. 19. En el caso de los estudiantes por convenio, se

efecta la revalidacin y/o convalidacin de cursos de acuerdo a los criterios establecidos en el respectivo convenio entre los pases de origen y destino. Es requisito fundamental el certificado oficial de estudios de la institucin obtenido por el participante.
Art. 20. Para el caso especifico del convenio CRISCOS,

la transferencia de las calificaciones obtenidas en los estudios realizados en la universidad de destino a la universidad de origen, se debe utilizar la siguiente tabla de equivalencias:

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Calificacin Muy bueno Bueno Aceptable Regular Malo

Argentina 10 9 7.8 6 1,2,3,4 y 5

Bolivia 100 90 71 51 1 a 50

Chile 7 6 5 4 1,2,3

Paraguay 5 4 3 2 1

Per 20 17 14 11 1 a 10

Art. 21. En el caso de que al momento de la conversin

de notas las opciones sean ms de una, se debe adoptar la calificacin mayor.


Art. 22. Es

responsabilidad de la Comisin de convalidacin efectuar el proceso de revalidacin y/o convalidacin una vez recepcionada la solicitud, debiendo presentar el informe final en los plazos establecidos en los Artculos 14. y 17. del presente reglamento para la emisin de la respectiva resolucin de Decanato. CAPITULO V DE LOS CRITERIOS

Art. 23. Se consideran criterios de convalidacin los

siguientes: a) Haber obtenido nota mnima de ONCE (11) en las asignaturas a convalidar o su equivalente. b) Tener mnimo el OCHENTA POR CIENTO (80%) de objetivos y contenidos similares en el slabo. c) Es procedente la convalidacin de una asignatura semestral por otra semestral; una asignatura anual por otra anual; dos
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(02) semestrales consecutivos por una anual; una anual por dos (02) semestrales consecutivos, o su equivalente en horas, o crditos acadmicos. d) Asignaturas de igual denominacin y diferentes objetivos y contenidos, no son convalidables. e) Asignaturas de diferentes denominaciones con objetivos y contenidos iguales son convalidables. f) Una asignatura convalidada en una Escuela Profesional no podr ser convalidada en otra. CAPITULO VI DE LAS SANCIONES
Art. 24. El

incumplimiento del proceso de convalidaciones establecido en el presente Reglamento, dar lugar a una amonestacin escrita o en su caso a proceso administrativo, sin perjuicio de declararse la nulidad del acto por infraccin del presente Reglamento. adulteracin de los documentos que presente el alumno que solicite convalidacin de asignaturas, ser motivo de anulacin de matrcula. CAPITULO VII

Art. 25. La

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

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PRIMERA.- El alumno que desapruebe una asignatura en una Escuela Profesional, no podr solicitar la convalidacin de esta asignatura, a si la haya aprobado en otra Escuela Profesional, salvo en caso que no se dicte en la Escuela Profesional y previa autorizacin del Director de Estudio. SEGUNDA.- Todo alumno que haya convalidado una asignatura, no deber aparecer en actas, bajo responsabilidad de la Coordinacin Acadmica de la UNAP. TERCERA.- En caso de que el sistema de evaluacin en la Universidad de origen sea diferente al establecido por esta universidad, la Unidad de Planeamiento y Desarrollo Curricular deber establecer la escala de equivalencia correspondiente. CUARTA.El dictamen de la Comisin de Convalidaciones deber ser sancionado por Consejo de Facultad. El acuerdo de Consejo de Facultad es inapelable. En la UNAP no procede la convalidacin cuando un estudiante de otra universidad nacional o privada y otras instituciones de rango universitario, con estudios regulares hayan ingresado por concurso de admisin ordinario. Las convalidaciones de asignaturas sern supervisadas por el Vicerrectorado

QUINTO.-

SEXTO.-

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Acadmico mediante Universitaria Acadmica. SETIMO.-

la

Oficina

No es procedente la convalidacin de asignaturas por estudios paralelos en Escuelas Profesionales de misma universidad. CAPITULO IX DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA.- El presente Reglamento entra en vigencia al da siguiente de su aprobacin por Consejo Universitario; por tanto, cualquier otro dispositivo de convalidaciones existentes en la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, queda sin efecto a partir de su promulgacin. SEGUNDA.- Las situaciones no contempladas en el presente Reglamento sern resueltas por los Consejos de Facultad y ratificadas por Consejo Universitario.

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REGLAMENTO PARA LA DISTRIBUCION DE CARGA ACADMICA DOCENTE

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TTULO I DISPOSICIONES GENERALES OBJETIVOS


Art. 1.

Son objetivos de la distribucin de carga acadmica: a) Establecer el nivel de exigencia de los cursos que comprenden las reas de las Estructuras Curriculares de las diferentes Escuelas Profesionales. b) Determinar con racionalidad la especializacin, experiencia acadmica y profesional de los docentes. c) Distribuir con equidad la carga acadmica; considerando la funcin acadmica y administrativa de los docentes.

FINALIDAD
Art. 2.

Las normas del presente Reglamento tienen por finalidad establecer las disposiciones generales para la organizacin y desarrollo del proceso de distribucin de carga acadmica entre los docentes de la UNAP.

BASE LEGAL
Art. 3.

El presente Reglamento se basa en los siguientes dispositivos legales: Constitucin Poltica del Per. Ley Universitaria N 23733. Estatuto de la UNAP.
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Decreto Legislativo 276 y su reglamento. D.S. 005-90-PCM Ley 27444 Ley de Procedimiento Administrativo General ALCANCE
Art. 4.

Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento sern cumplidas por Autoridades y Docentes, segn su competencia durante las diferentes fases que comprende el proceso de distribucin de carga acadmica y su correspondiente cumplimiento.

NATURALEZA
Art. 5.

La distribucin de carga acadmica, es parte fundamental de la administracin acadmica; para lograr, la adecuada ejecucin de los planes de estudio de las diferentes Escuelas Profesionales y garantizar el proceso de formacin profesional de los estudiantes de la UNAP. TTULO II CAPTULO I

PROCESO DE DISTRIBUCIN DE LA CARGA ACADMICA


Art. 6.

Previamente a la distribucin de la carga acadmica, en el Departamento Acadmico

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respectivo, se implementar las siguientes acciones: a) El Director de Escuela, estimar y/o proyectar los cursos y posibles grupos a desarrollarse durante el semestre acadmico; tomando en cuenta, el nmero de estudiantes. b) El Director de Escuela, determinar el nivel de especializacin exigido por las asignaturas, previa revisin de las sumillas de las diferentes reas curriculares a fin de lograr la ejecucin adecuada del plan de estudios. c) El Jefe de Departamento Acadmico, especificar la especializacin, experiencia acadmica y profesional de los docentes, a fin de aprovechar racionalmente las capacidades y experiencia de los docentes en la ejecucin curricular. d) El Director de Escuela Profesional, solicita al Jefe de los Departamentos Acadmicos, los docentes requeridos a fin de garantizar el desarrollo pertinente de los cursos.
Art. 7.

El Jefe del Departamento Acadmico, propone la carga acadmica en reunin de profesores del Departamento, segn criterios de ejecucin de las reas curriculares, la condicin laboral y funcin administrativa de los docentes para sancionar la distribucin pertinente y equitativa de la carga acadmica. El Jefe de Departamento, solicita al Decano de la Facultad respectivo, la aprobacin de la
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Art. 8.

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carga acadmica en sesin de Consejo de Facultad.


Art. 9.

Al inicio del ltimo mes de cada semestre acadmico, el Decano de la Facultad deber presentar la distribucin de la carga acadmica correspondiente, debidamente aprobada por el Consejo de Facultad mediante resolucin de Decanato. Copia de todo lo actuado debe ser remitido a la Oficina del Vice Rectorado Acadmico.

Art. 10. Una vez aprobado la carga acadmica por el

Consejo de Facultad, el Jefe de Departamento Acadmico, deber ingresar a la pgina web de la UNAP, consignando el nmero de la resolucin respectiva, antes de la culminacin del semestre acadmico, en un plazo no mayor a quince das.
Art. 11. El vicerrectorado acadmico deber de efectuar

la revisin, a travs de la Unidad de Supervisin y Evaluacin Acadmica, dentro del plazo de siete das antes de la culminacin del semestre acadmico. En caso de existir observaciones deber ser remitido a la facultad correspondiente para su correccin en el plazo de 48 horas.

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Art. 12. En caso que las facultades no levanten las

observaciones dentro del plazo establecido, el vicerrectorado acadmico, implementar de oficio las medidas correctivas. CAPTULO II NATURALEZA DE LAS ASIGNATURAS
Art. 13. Las

asignaturas terico-prcticas, cuyo desarrollo no requiera de la formacin de grupos, comprendern sin variacin el nmero de horas estipuladas en el plan de estudios.

Art. 14. Podrn dividirse grupos por excesivo nmero

de alumnos, siempre y cuando se cumpla con las siguientes condiciones: a) Disponibilidad docente. b) Disponibilidad de aula. c) Disponibilidad de laboratorios. d) Naturaleza del curso.
Art. 15. Las

asignaturas programadas podrn ser desarrolladas por un docente o ms de uno. En el primer caso, se registrar en el acta el total de horas en el semestre para el nico docente. En el ltimo caso, se registrar en el acta las horas ejecutadas en el semestre por cada docente.

Art. 16. Las asignaturas que requieran desarrollo en

laboratorios y/o similares debern ser asumidas por el docente titular con apoyo del Jefe de Prcticas. Es obligacin del titular estar
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presente en el desarrollo de las prcticas, su incumplimiento es tipificado como inasistencia a las horas de dictado del curso.
Art. 17. Las horas de apoyo en el desarrollo de los

cursos que estn a cargo del Jefe de Prcticas, no es considerado carga acadmica, slo servirn para el cmputo de sus horas de trabajo en la universidad.
Art. 18. Para la asignacin de la carga acadmica de

las asignaturas del rea de prcticas pre profesionales en el Plan de Estudios de la Estructura Curricular con creditaje, deben ser consideradas en el horario de clases del semestre correspondiente y el docente responsable debe adjuntar al slabo el Plan de Trabajo con cronograma de actividades sealando hora, da y lugar a fin de que la Unidad de Supervisin y Evaluacin Acadmica verifique el desarrollo de las actividades. Caso contrario sern consideradas como carga adicional a la carga acadmica mnima de 12 horas. Modificado por R.R. N 1789-2010-R-UNA del 23-08-10 CAPTULO III CRITERIOS PARA LA DISTRIBUCIN DE LA CARGA ACADMICA
Art. 19. En la distribucin de la carga acadmica, se

considerarn tres criterios en orden jerrquico:


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especializacin (estudios doctorado, maestra y/o segunda especializacin), experiencia acadmica y experiencia profesional, exigidas por las asignaturas de la Estructura Curricular, priorizando las categoras de los docentes.
Art. 20. La

carga acadmica de cada docente comprender prioritariamente asignaturas del plan de estudios de la Escuela Profesional a la que pertenece y las asignaturas de planes de estudios de otras Escuelas Profesionales, en las que prestar servicios.

Art. 21. La carga acadmica de los docentes ordinarios a

dedicacin exclusiva y a tiempo completo ser de 14 horas/semanal como mnimo en pregrado. Modificado por R.R. N 0442-2011-R-UNA del 08-03-11.
Art. 22. La carga acadmica de los docentes contratados

a tiempo completo ser de 14 horas/ semanal como mnimo en pregrado. Modificado por R.R. N 0442-2011-R-UNA del 08-03-11.
Art. 23. La carga acadmica de los docentes ordinarios a

tiempo parcial ser de 10 horas / semanal como mnimo en pregrado, a excepcin de los docentes comprendidos en la Ley N 29277. Modificado por R.R. N 0442-2011-R-UNA del 08-03-11.

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Art. 24. La carga acadmica de los docentes contratados

a tiempo parcial ser estipulada de acuerdo a los trminos del contrato en pregrado.
Art. 25. El Rector (a) y los Vicerrectores, por el cargo

que exige dedicacin exclusiva y por ser incompatible con el desempeo con cualquier otra actividad, no tendrn carga acadmica de conformidad con el Art. 35 - de la Ley Universitaria N 23733.
Art. 26. La carga acadmica de los Decanos, Director

de la Escuela de Post-Grado y Secretario General ser de una asignatura en cada semestre acadmico.
Art. 27. La carga acadmica de los docentes que

desempean el cargo de Jefes de Oficinas Universitarias ser de 8 horas/semanal en cada semestre.


Art. 28. La carga acadmica de los docentes que

desempean el cargo de Jefes de Departamento Acadmico, Directores de Escuela, Director de Maestra, Director de Institutos/Centros de Investigacin ser de 10 horas/semanal. TTULO III DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS DOCENTES, DIRECTIVOS EN EL PROCESO Y CUMPLIMIENTO DE LA DISTRIBUCIN DE CARGA ACADMICA

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CAPTULO I DE LOS DOCENTES


Art. 29. Son derechos de los docentes:

a) Ser informados acerca del proceso de distribucin de carga acadmica. b) Ser atendidos por el Jefe de Departamento Acadmico y Director de Escuela sobre los criterios adoptados en la distribucin de carga acadmica. c) Solicitar su carga acadmica aprobado por resolucin de decanato al inicio cada semestre acadmico. d) Exigir el cumplimiento de los criterios establecidos en el captulo III del presente reglamento.
Art. 30. Son obligaciones de los docentes:

a) Asistir a la reunin de distribucin de carga acadmica y suscribir el acta correspondiente. b) Asumir y desarrollar las asignaturas de la carga acadmica asignada por el Jefe del Departamento Acadmico y aprobada por el Consejo de Facultad mediante Resolucin de Decanato. c) Presentar los slabos de las asignaturas asignadas en funcin a la sumilla estipulada en la carta descriptiva de la Estructura Curricular dentro de los plazos establecidos al inicio de cada semestre acadmico.

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CAPTULO II DE LOS DIRECTIVOS


Art. 31. Es

obligacin del Decano, Jefes de Departamentos Acadmicos y Directores de Escuela cumplir con el presente Reglamento para lograr la ejecucin adecuada de los planes de estudio de las diferentes Escuelas Profesionales y Unidades Acadmicas a fin de garantizar el proceso de formacin profesional de los estudiantes de la UNAP. DISPOSICIONES FINALES

Primero.- Encargar al Jefe de la Oficina Universitaria Acadmica, Decanos de Facultad, Jefes de Departamento Acadmico y Directores de las Escuelas Profesionales el cumplimiento de las acciones siguientes: a) La difusin permanente del contenido y alcances de las normas del presente Reglamento a los docentes con fines de unificacin de criterios y coordinacin de acciones. b) El seguimiento y supervisin de la aplicacin de las normas contenidas en este Reglamento. Segundo.- El presente Reglamento entra en vigencia a partir del da siguiente de aprobado en Consejo Universitario.

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Tercero.-

El incumplimiento de la presente ser sancionado conforme lo establecido en la Directiva Acadmica. Los casos no contemplados en el presente Reglamento sern resueltos en primera instancia por el Consejo de Facultad, en segunda instancia por el Vicerrector Acadmico y en ltima instancia por el Consejo Universitario. La distribucin de la carga acadmica de los docentes que son Magistrados del Poder Judicial y del Ministerio Pblico ser de acuerdo a su Ley Orgnica. Una vez aprobado el presente reglamento, queda sin efecto las normas que se le opongan.

Cuarto.-

Quinto.-

Sexto.-

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REGLAMENTO DE LICENCIA POR AO SABTICO

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BASE LEGAL Ley Universitaria 23733, Estatuto Universitario


Art. 1.

Los docentes principales y asociados en el rgimen de tiempo completo o a dedicacin exclusiva, al cumplir siete aos de servicios ininterrumpidos en la Universidad Nacional del Altiplano, tendrn derecho, por nica vez, a la licencia por ao sabtico por el trmino de un ao, para realizar exclusivamente: trabajos de investigacin o produccin intelectual fuera o dentro de la universidad y con goce de haberes y bonificaciones otorgados a los docentes. En todas las Escuelas Profesionales, no ms del 10% de los docentes nombrados, podrn encontrarse anualmente en uso de licencia por ao sabtico. En dicho porcentaje se incluir a los docentes con goce de licencia por estudios. Para el uso de Licencia por ao sabtico, se requiere: a. Presentar una solicitud, al Decano de la Facultad acompaando el proyecto relacionado con los trabajos establecidos en el Art. 1, en tres ejemplares con opinin favorable de la coordinacin de investigacin y del Departamento Acadmico de la Facultad correspondiente y avalada por la Oficina Universitaria de Investigacin.

Art. 2.

Art. 3.

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b. Constancias de no adeudar bienes a la Universidad (expedida por la Unidad de Patrimonio), como documentos a la biblioteca, laboratorios, equipos, en otros; ni tener cuentas pendientes de rendicin con la UNA(expedido por la Oficina de Contadura). c. Haber obtenido la autorizacin a travs de la resolucin correspondiente del Consejo Universitario. d. Informe de la Oficina Universitaria Acadmica para verificar la carga acadmica y el procedimiento de trmite.
Art. 4.

Aprobado en Consejo de Facultad, el Decano emitir una Resolucin Decanal, proponiendo con oficio al Consejo Universitario para su aprobacin. En ningn caso el docente podr hacer uso de la licencia por ao sabtico mientras sta no se haya aprobado en Consejo Universitario. El periodo de licencia por ao sabtico ser por un tiempo mximo de 12 meses calendarios, en forma continua incluido el uso y goce del periodo vacacional. En ningn caso se otorgar licencias en forma discontinua, tampoco se autorizar el uso de esta licencia despus de concluido la licencia por estudios. El inicio del uso del ao sabtico debe coincidir con el inicio del semestre acadmico. Para lo cual la autorizacin deber ser aprobada en

Art. 5.

Art. 6.

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Consejo Universitario antes de la finalizacin del semestre anterior.


Art. 7.

El mecanismo para la aprobacin de la solicitud por el Consejo de Facultad ser el siguiente: el Decano de la Facultad una vez recibida la solicitud acompaada con los requisitos del inciso a y b del art. 3 del presente reglamento recoger la opinin de la Unidad de Escalafn y Oficina General de Asesora Jurdica de la Universidad para presentarlo al consejo de facultad. El docente que hace uso de licencia por ao sabtico tiene la obligacin de presentar informes peridicos cada tres meses, a la Facultad y a la Oficina Universitaria de Investigacin de la UNA. El informe debe contener los avances segn cronograma de actividades, el mismo que ser evaluado por la Oficina Universitaria de Investigacin de la UNA. Durante el periodo de la licencia por ao sabtico queda terminantemente prohibido que el docente beneficiario realice otras actividades que otorguen doble beneficio como: Trabajos remunerados en instituciones pblicas o privadas y similares; caso contrario est obligado a devolver los haberes percibidos durante la licencia, inicindose proceso administrativo correspondiente.

Art. 8.

Art. 9.

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Art. 10. Al trmino del ao sabtico el docente, debe

presentar el informe de investigacin o el documento para la publicacin del texto, en tres ejemplares, uno para la Facultad respectiva y dos para la Oficina Universitaria de Investigacin; requisito indispensable para la reincorporacin a la docencia, mediante Resolucin Rectoral.
Art. 11. El informe o el documento de la produccin

intelectual ser evaluada por un Comit Revisor o un comit Editorial nombrado por la Oficina Universitaria de Investigacin de la UNA, para evaluar si cumple con los requisitos de un trabajo de calidad para su publicacin, de lo contrario ser devuelto para su mejoramiento. Sin necesidad de ampliar la licencia considerando su plazo.
Art. 12. Es obligacin del docente participar en la

exposicin pblica de resultados de los diferentes trabajos de investigacin, realizados durante el uso del ao sabtico, la Oficina Universitaria de Investigacin ser la encargada de organizar el evento en referencia.
Art. 13. En caso de incumplimiento de la presentacin

de los informes trimestrales, el Decano y/o el Jefe de la Oficina Universitaria de Investigacin de la UNA, podrn solicitar se d por terminado el uso del ao Sabtico.
Art. 14. En caso de incumplimiento en la entrega del

informe final, la Universidad podr declarar


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ilegal el uso de licencia por ao sabtico y obligar a devolver los haberes percibidos.
Art. 15. Los docentes que hayan hecho uso de licencia

por estudios, no podrn acogerse a este beneficio; mientras no hayan cumplido con el compromiso establecido con la universidad.

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REGLAMENTO PARA LICENCIA DE DOCENTES POR ESTUDIO

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TITULO I ASPECTOS GENERALES OBJETIVO


Art. 1. Establecer

pautas, requisitos y procedimientos especficos que orienten el otorgamiento de la Licencia por Estudios a los docentes de la UNA.

FINALIDAD
Art. 2. Lograr que la Licencia por Estudios de los docentes se

establezcan de acuerdo a las normas vigentes. BASES LEGAL


Art. 3. El presente reglamento se sustenta en la siguiente

base legal: Ley Universitaria 23733, Estatuto Universitario. Decreto Legislativo N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones del Sector Pblico. Decreto Supremo N 005-90-PCM Reglamento del D. Leg. N 276. Ley del Procedimiento Administrativo General 27444 ALCANCE
Art. 4. Las normas contenidas en el presente reglamento,

son de aplicacin a los docentes ordinarios de la Universidad Nacional del Altiplano Puno.

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TITULO II DISPOSICIONES GENERALES


Art. 5. Para acceder a licencia por estudios, el docente

deber contar con la aprobacin de Consejo Universitario a propuesta del Consejo de Facultad. TITULO III PROCEDIMIENTO
Art. 6. Los docentes ordinarios de la UNA-P con una

antigedad no menor de dos (02) aos de servicios, para estudios en la modalidad presencial y fuera de la regin de Puno, pueden solicitar licencia por estudios con goce de remuneraciones, siempre que no se encuentren incursos en proceso administrativo disciplinario o sancionado con resolucin firme, salvo los docentes que acrediten resolucin de rehabilitacin.
Art. 7. Los docentes con ms de tres das de inasistencia

continua o cinco alternas en el ltimo semestre acadmico, no tendrn derecho al goce de licencia por estudios.
Art. 8. Se entiende como licencia por estudios aquellos

referidos al perfeccionamiento a travs de: a) Estudios de Maestra y/o Doctorado; post doctorado b) Cursos de alto nivel hasta por dos semestres; c) Estudios de Segunda Especializacin; d) Residentados realizados en Instituciones Universitarias o de similar nivel fuera y dentro del pas.
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Art. 9. En las Escuelas Profesionales, anualmente no ms

del 15% de los docentes nombrados, podrn encontrarse haciendo uso de licencia por estudios. En dicho porcentaje se incluir a los docentes con licencia por ao sabtico.
Art. 10. La carga acadmica del docente que se encuentra

con licencia por estudios, ser distribuido por el Jefe de Departamento entre los docentes de la Escuela Profesional.
Art. 11. La

licencia por estudios debe obedecer a la especialidad del docente acorde los objetivos de desarrollo de la Escuela Profesional. presentarn su pedido al Decano de la Facultad, acompaando los siguientes documentos: a) Carta de aceptacin de la universidad donde realizar los estudios indicando la fecha de inicio y finalizacin. b) Constancia del jefe de departamento sobre la pertinencia de la capacitacin referida al rea y/o especialidad donde se desenvuelve el docente. c) Constancia del Director de la Escuela Profesional o quien haga sus veces, sobre el cumplimiento de sus responsabilidades acadmicas, de investigacin y de Proyeccin Social (entrega de actas, devolucin de libros, informes de comisiones y otros encomendados al docente). d) Contrato suscrito entre el docente y la universidad a travs de una carta de garanta respaldado con letra de cambio aceptada vigente por el doble del tiempo de la licencia contado a partir de su reincorporacin.
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Art. 12. Los docentes que soliciten licencia por estudios

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e) Declaracin jurada de no laborar en otra institucin pblica o privada durante el periodo de la licencia. f) Constancias de no adeudar a la Universidad. g) Si los estudios de post grado se lleva a cabo en forma semi presencial (fines de semana) o no presencial debern presentar cartas de compromiso de docentes de la Universidad quienes asumirn la carga acadmica del solicitante, por el tiempo que dure los estudios. O caso contrario, el solicitante podr optar por peticionar facilidades de permiso por un da a la semana, mientras dure el tiempo de servicios. Modificado por R.R. N 0442-2011-R-UNA del 0803-11.
Art. 13. La solicitud de licencia dirigida al Decano deber ser

presentada con una anticipacin no menor de 15 das.


Art. 14. La licencia por estudios se conceder por el tiempo

que exige el desarrollo del Plan de Estudio, el plazo mximo para los estudios de Maestra y de Doctorado ser de dos (2) aos, cada uno; en forma excepcional y por nica vez, se podr conceder hasta un (1) ao ms para la obtencin del grado acadmico correspondiente, concordante con el Inciso b) del Art. 250 del Estatuto Universitario.
Art. 15. El Consejo Universitario aprobar la Licencia por

Estudios en primer trmino por el perodo de (1) ao prorrogable, posteriormente a peticin del interesado y a la presentacin del rcord de estudios o certificado de estudios; Consejo Universitario aprobar la Licencia por el siguiente ao a propuesta del Consejo
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de Facultad hasta completar el tiempo establecido en el Art. 14 del presente reglamento.


Art. 16. El docente por ningn motivo podr hacer uso de la

licencia mientras no sea aprobado en Consejo Universitario; siendo responsabilidad de la Facultad el trmite oportuno de la peticin a efectos de evitar dilaciones innecesarias y pasibles de sancin.
Art. 17. La licencia por estudios se har efectiva una vez

aprobada en Consejo Universitario.


Art. 18. El docente est en la obligacin de presentar la

constancia de estudios por cada semestre concluido. El Rector y el Decano respectivo y cuando lo considere conveniente, solicitarn a la Universidad o Centro Superior, la informacin sobre el rendimiento del docente en uso de Licencia.
Art. 19. En el caso de que la Universidad constate que el

docente no est cumpliendo satisfactoriamente con el Plan de Estudios, deber suspender la Licencia por Estudios y obligarlo a reincorporarse a la Universidad en el trmino de la distancia, bajo el apremio de separarlo de esta Casa de Estudios.
Art. 20. El docente que no cumpla con los trminos del

contrato que establece el Estatuto y el presente reglamento, est obligado a devolver los haberes que percibi durante la Licencia, inicindose proceso judicial a aquellos que incurran en abandono antes del tiempo estipulado. El importe de las remuneraciones a devolver se har indexado por el ndice de precios al consumidor. Este procedimiento ser de

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responsabilidad de la Oficina General de Asesora Jurdica de la Universidad.


Art. 21. Los docentes que gocen de Licencia por Estudios al

trmino del periodo estipulado estn obligados a presentar un ejemplar de su tesis de grado y copia certificada del grado acadmico respectivo para la emisin de la Resolucin Rectoral de reincorporacin; as como a integrarse en el trabajo investigativo de la Universidad, y en la difusin de los resultados de investigacin llevadas a cabo durante la formacin de postgrado.
Art. 22. Los docentes que gozan de licencias por estudios,

para efecto de las evaluaciones que se realizan en la Universidad, tendrn derecho a que se les reconozcan la carga mnima establecida en el Reglamento de Distribucin de Carga Acadmica. TITULO IV DISPOSICIONES TRANSITORIAS PRIMERO. Los docentes que han ingresado a la UNA Puno con estudios concluidos de maestra o doctorado, podrn acogerse a la licencia para graduacin por un tiempo mximo de un ao.

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SEGUNDO. En casos excepcionales como enfermedad y accidentes debidamente comprobados que originen interrupcin de los estudios, sern contemplados por la Comisin Acadmico de Consejo Universitario, quien determinar la procedencia o no de la continuacin de la licencia. TERCERO. Lo contemplado en el Art. 8 del presente reglamento alcanza al Departamento de Humanidades.

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REGLAMENTO DE LICENCIA SIN GOCE DE REMUNERACIONES PARA PERSONAL DOCENTE ORDINARIO

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TITULO I ASPECTOS GENERALES OBJETIVOS Art. 1. Establecer los procedimientos especficos que orienten el otorgamiento de la Licencia Sin Goce de Remuneraciones del personal docente. FINALIDAD Art. 2. Lograr que la Licencia Sin Goce de Remuneraciones solicitados por docentes de la Universidad Nacional del Altiplano, se ejecuten de acuerdo a las normas vigentes. BASE LEGAL Art. 3. El presente reglamento se sustenta en la siguiente base legal: Ley Universitaria 23733, Estatuto Universitario. Ley del Procedimiento Administrativo General 27444 Decreto Legislativo 276 Decreto Supremo N 005-90-PCM. Ley del Procedimiento Administrativo General N 27444. ALCANCE Art. 4. El presente reglamento es de aplicacin a todos los docentes ordinarios de la UNA P.

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REGLAMENTOS ACADMICOS

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TITULO II PROCEDIMIENTO
Art. 5. Los docentes ordinarios de la Universidad Nacional

del Altiplano, tienen derecho a licencia sin goce de remuneraciones por un plazo mximo de dos (2) aos, conforme se dispone en el inciso b) Art. 249 del Estatuto Universitario, pudiendo ser continuo o acumulativo.
Art. 6. El docente solicitar por escrito al Decano de la

Facultad correspondiente, a quin presentar: a) Solicitud dirigida al Decano, justificando del uso de licencia e indicando el periodo de la misma. b) Informe del Jefe de Departamento, el cual certifica que la licencia no compromete el normal desarrollo de las actividades acadmicas, conforme a lo dispuesto en el Art. 254 del Estatuto. c) Constancia de no adeudar a la UNA.
Art. 7. Las solicitudes por licencia sin goce de haber, sern

declaradas improcedentes, si los docentes solicitantes se encuentran comprendidos en el periodo de cumplimiento (Carta de garanta) suscrito con la Universidad por Licencia por estudios con goce de remuneraciones.

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Art. 8. La licencia por motivos particulares se otorga al

docente ordinario que cuente con ms de un ao de servicios a la Institucin para atender asuntos personales; est condicionada a la conformidad institucional teniendo en cuenta las necesidades de servicio acadmico.
Art. 9. La

licencia sin goce de remuneraciones para desempeo de funciones de cargos de confianza en otras instituciones, se requiere contar con aceptacin de la entidad. docente el derecho de uso de la licencia solicitada. TITULO III DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Art. 10. La sola presentacin de la solicitud, no otorga al

Primero. Las situaciones no contempladas en el presente Reglamento sern resueltas por la comisin Acadmica de Consejo Universitario previo informe legal de la Oficina General de Asesora Jurdica.

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