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Sequncias Reais
e Seus Limites
Sumrio
1.1 Introduo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2 Sequncias de Nmeros Reais . . . . . . . . . . . . 3
1.3 Exerccios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.4 Limites de Sequncias de Nmeros Reais . . . . . . 9
1.5 Textos Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Unidade 1 Introduo
1.1 Introduo
O conceito de limite o mais fundamental do Clculo Diferencial e Integral,
pois nele que se baseiam na Matemtica atual as denies de convergncia,
divergncia, continuidade, derivada e integral.
A falta de compreenso da noo de limite, no passado, levou a vrios
paradoxos, sendo os mais antigos que se tem notcia devidos a Zeno de Elia,
datando de aproximadamente 2.450 anos. Um dos problemas propostos por
Zeno era equivalente ao seguinte:
Imagine que um atleta deva correr, em linha reta, de um ponto a outro
distando 1km. Quando o atleta chegar na metade do caminho, ainda faltar
0,5 km para chegar ao seu destino. Quando ele percorrer a metade dessa metade
do caminho, ainda faltar 0,25 km e quando percorrer a metade dessa distncia
ainda faltar 0,125 km e assim, sucessivamente. Repetindo esse raciocnio
indenidamente, argumentava Zeno, o atleta nunca chegaria ao destino, pois
no importando a distncia percorrida, sempre restaria alguma distncia a ser
percorrida.
Note que a distncia que separa o atleta da sua meta se tornar to prxima
de zero quanto ele quiser, bastando para isso que ele repita os deslocamentos
acima descritos um nmero sucientemente grande de vezes.
O paradoxo de Zeno s se sustentava pois no levava em conta o fator
tempo, subjacente a qualquer movimento, e o fato de que, ao somar sucessiva-
mente as distncias percorridas,
1
2
+
1
4
+
1
8
+
o resultado limitado por 1 e dele se aproxima o quanto quisermos.
So essas ideias intuitivas de estar to prximo quanto se quiser que encerra
o conceito de limite.
Embora fundamental, esse conceito demorou mais de dois milnios para
nalmente ser rigorosamente denido pelos matemticos do sculo XIX.
2
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
1.2 Sequncias de Nmeros Reais
A experincia ctcia de Zeno, gera a innidade de nmeros:
1
2
,
1
2
2
,
1
2
3
, ,
1
2
n
, ,
que correspondem aos pontos da imagem da funo x : N R denida por
x(n) =
1
2
n
.
Isto nos reconduz ao conceito fundamental de sequncia que j encontramos
em MA11 e MA12 e que relembraremos a seguir, juntamente com as pro-
priedades a ele relacionadas.
Definio 1
Sequncia
Uma sequncia de nmeros reais uma funo x : N R que a cada
nmero natural n associa um nmero real x
n
= x(n), chamado o n-simo
termo da sequncia.
Denotaremos por (x
1
, x
2
, x
3
, . . . , x
n
, . . .), ou por (x
n
)
nN
, ou simplesmente
por (x
n
), a sequncia x : N R.
importante fazer a distino entre o conjunto formado pelos termos da
sequncia e a sequncia em si. De fato, a sequncia (1, 1, 1, . . .) tem como
conjunto dos seus termos o conjunto unitrio X = {1}. Neste caso, a funo
x a funo constante denida por x
n
= 1, para todo n N.
Em geral, chamaremos de sequncia constante a toda sequncia cujos ter-
mos so iguais entre si.
Exemplo 1
A sequncia (1, 2, 1, 2, 1, 2, . . .) corresponde funo x(n) = 1 se n impar
e x(n) = 2 se n par; o conjunto de seus termos o conjunto X = {1, 2}, ou
seja, uma sequncia tem sempre innitos termos, embora o conjunto formado
pelos seus termos possa ser um conjunto nito.
Exemplo 2
Considere os seguintes exemplos de sequncias:
1.
_
1
n
_
=
_
1,
1
2
,
1
3
,
1
n
,
_
;
2.
_
1
2
n
_
=
_
1
2
,
1
2
2
,
1
2
3
, ,
1
2
n
,
_
;
3
Unidade 1 Sequncias de Nmeros Reais
3.
_
1
n
n
_
=
_
1,
1
2
2
,
1
3
3
,
1
4
4
, ,
1
n
n
,
_
;
4.
_
sen
2
_
n
2
__
= (1, 0, 1, 0, 1, 0, . . . );
5. (n) = (1, 2, 3, . . . , n, . . . );
6. (2
n
) = (2, 4, 8, 16, . . . ).
Uma observao importante a ser feita, que as sequncias, como particu-
lares funes reais, podem ser somadas, subtradas, multiplicadas ou quocien-
tadas. Ou seja, dadas as sequncias (x
n
) e (y
n
), podemos formar as sequncias
(x
n
y
n
), (x
n
y
n
) e
_
x
n
y
n
_
, desde que, nesta ltima, y
n
= 0 para todo n N.
Observe que nas sequncias dos Exemplos 1, 2, 3 e 4, acima, tem-se que
x
n
[0, 1], para todo n N, o que no ocorre para as sequncias dos Exemplos
5 e 6, visto que para qualquer intervalo limitado escolhido, sempre existiro
termos de ambas as sequncias que escaparo desse intervalo.
O fato de que todo intervalo limitado est contido e contm um intervalo
da forma (c, c), com c > 0, nos ajudar bastante a simplicar as nossas ar-
gumentaes. Por outro lado, a sentena x (c, c) se traduz algebricamente
na sentena |x
n
| < c.
Assim, nos Exemplos 1, 2, 3, e 4, dado que x
n
[0, 1] (2, 2) para todo
n, temos que |x
n
| < 2, para todo n; enquanto que nos Exemplos 5 e 6, no
existe c > 0 tal que |x
n
| < c para todo n N.
O que acabamos de ver que todos os termos das sequncias dos quatro
primeiros exemplos esto connados em um intervalo limitado, enquanto os ter-
mos das sequncias dos dois ltimos exemplos no esto connados em nenhum
intervalo limitado, o que nos conduz seguinte denio:
Definio 2
Sequncia Limitada
Uma sequncia (x
n
) dita limitada, se existe c > 0 tal que |x
n
| < c, para
todo n N. Quando uma sequncia (x
n
) no limitada, dizemos que ela
ilimitada.
Note tambm que as sequncias dos trs primeiros exemplos tm a pro-
priedade que seus elementos decrescem, isto ,
x
1
> x
2
> x
3
> > x
n
> .
4
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
Ou seja, a medida que n cresce, os termos da sequncia decrescem. Na ver-
dade, observe que ao se escolher quaisquer dois nmeros naturais m > n, os
respectivos termos x
n
e x
m
da sequncia satisfaro a desigualdade x
m
< x
n
.
Em particular, no Exemplo 1, se tomarmos n = 50 e m = 60, teremos
x
60
=
1
60
<
1
50
= x
50
.
Do mesmo modo, no Exemplo 2, temos
1
2
60
<
1
2
50
, visto que 2
60
> 2
50
.
As sequncias dos dois ltimos exemplos tm comportamento oposto, ou
seja, os seus termos so crescentes, isto , x
n+1
> x
n
, para todo n N.
Formalizemos estes tipos de comportamentos das sequncias nas denies
a seguir.
Definio 3
Sequncia Decrescente
Uma sequncia (x
n
) ser dita decrescente se x
n+1
< x
n
para todo n N.
Diremos que a sequncia no crescente, se x
n+1
x
n
para todo n N.
No caso das sequncias no crescentes, como a prpria expresso diz,
medida que n cresce, os termos da sequncia no crescem, ou seja, um termo
menor ou igual do que o antecede.
Por exemplo, a sequncia
_
1, 1, 1,
1
2
,
1
2
,
1
2
,
1
3
,
1
3
,
1
3
, . . .
_
no crescente, pois
tem a propriedade x
n+1
x
n
para todo n, mas no decrescente, pois no
satisfaz a propriedade x
n+1
< x
n
para todo n.
Definio 4
Sequncia Crescente
Uma sequncia (x
n
) ser dita crescente se x
n+1
> x
n
para todo n N.
Diremos que a sequncia no decrescente, se x
n+1
x
n
para todo n N.
As sequncias crescentes, no decrescentes, decrescentes ou no crescentes
so chamadas de sequncias montonas.
Note, porm, que a sequncia (1, 0, 1, 0, 1, 0, . . . ) do Exemplo 4 no mon-
tona: se n mpar, tem-se x
n
> x
n+1
, enquanto x
n+1
< x
n+2
.
Vejamos se existe alguma relao entre os conceitos de sequncias mon-
tonas e de sequncias limitadas, que acabamos de introduzir.
A sequncia montona crescente (1, 2, 3, 4, . . . , n, . . . ) dos nmeros natu-
rais (Exemplo 5) no limitada (esta a chamada Propriedade Arquimedi-
ana dos nmeros reais). O mesmo acontece com a sequncia do Exemplo 6:
(2, 4, 8, . . . , 2
n
, . . . ).
5
Unidade 1 Sequncias de Nmeros Reais
Por outro lado, a sequncia (x
n
) =
_
1
1
n
_
montona crescente e limitada,
visto que em cada passo subtrai-se de 1 um nmero cada vez menor e, portanto,
em cada passo o correspondente termo da sequncia aumenta. Ao mesmo
tempo que nenhum termo da sequncia ultrapassa 1, donde x
n
(0, 1) para
todo n N.
Finalmente, embora as sequncias dos trs primeiros exemplos sejam de-
crescentes e limitadas, a sequncia (n) = (1, 2, 3, 4, . . . , n, . . . )
tambm decrescente, mas no limitada.
Assim, vemos que os dois conceitos no guardam nenhuma relao entre si.
Exemplo 3
Considere a sequncia cujo n-simo termo
x
n
= 1 +
1
1!
+
1
2!
+ +
1
n!
.
Assim,
x
1
= 1 + 1, x
2
= 1 + 1 +
1
2
, x
3
= 1 + 1 +
1
2
+
1
6
, .
Note que essa sequncia montona crescente, pois x
n+1
= x
n
+
1
(n+1)!
. Alm
disso, ela tambm limitada.
Para ver isso, considere a progresso geomtrica
_
1,
1
2
,
1
2
2
, ,
1
2
n
,
_
. A
soma S
n
dos seus n primeiros termos dada pela frmula
S
n
= 1 +
1
2
+ +
1
2
n1
=
1 (
1
2
)
n
1
1
2
= 2
1
2
n1
,
o que nos mostra que S
n
< 2.
Como, para todo n 3, temos
1
n!
<
1
2
n1
(exerccio fcil), segue-se, para
todo n 3, que
x
n
= 1 +
1
1!
+
1
2!
+
1
3!
+ +
1
n!
< 1 + 1 +
1
2
+
1
2
2
+ +
1
2
n1
= 1 + 2
1
2
n1
< 1 + 2 = 3.
Como x
1
< 3 e x
2
< 3, temos que 0 < x
n
< 3, para todo n N, o que mostra
que a sequncia limitada.
6
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
Para Saber Mais - Somas de termos de PGs com Razo Entre 0 e 1 -
Clique para ler
Definio 5
Subsequncia
Dada uma sequncia (x
n
)
nN
de nmeros reais, uma subsequncia de (x
n
)
a restrio da funo x que dene (x
n
) a um subconjunto innito N
1
=
{n
1
< n
2
< n
3
< < n
k
< }. Denotamos a subsequncia por (x
n
)
nN
1
,
ou (x
n
1
, x
n
2
, x
n
3
, , x
n
k
, ) ou ainda (x
n
i
)
iN
.
Para Saber Mais - Denio Educada de Subsequncia - Clique para ler
Exemplo 4
Consideremos o subconjunto N
1
= {3n; n N} do conjunto N. Se olhar-
mos a restrio da sequncia x(n) =
1
2
n
ao subconjunto N
1
de N, obtemos a
subsequncia
_
1
2
3
,
1
2
6
,
1
2
9
, . . . ,
1
2
3n
, . . .
_
.
Se considerarmos a restrio da sequncia
_
1
n
n
_
ao subconjunto N
1
=
{1, 3, 5, 7, 9, . . . , 2n 1, . . .}, ou seja, o conjunto dos nmeros mpares, obter-
emos a subsequncia
_
1,
1
3
3
,
1
5
5
, ,
1
(2n1)
2n1
,
_
.
Para nalizar esta seo, relembraremos os axiomas que caracterizam o
conjunto dos nmeros reais que foi um dos principais objetos de estudo de
MA11, e do qual decorrem todas as suas demais propriedades.
Axioma 6
Axiomas dos Reais
O conjunto dos nmeros reais forma um corpo ordenado completo.
A noo de corpo ordenado j foi bastante explorada e detalhada em MA11.
A noo central de completeza (ou completude) dos nmeros reais que utilizare-
mos est relacionada com a noo de convergncia de sequncias, assunto que
desenvolveremos na prxima seo.
7
Unidade 1 Exerccios
1.3 Exerccios
1. Mostre que as sequncias abaixo so limitadas e montonas. Descreva o
tipo de monoticidade de cada uma delas.
(a) x
n
=
2n 1
n
;
(b) x
n
= 1 +
1
3
n
;
(c) x
n
=
1
n
2
;
(d) x
n
=
n
n + 1
;
(e) x
n
=
n
2
+ 1
3n
2
.
2. Para cada uma das sequncias do exerccio anterior, exiba trs subsequn-
cias.
3. Existe um nmero nito ou innito de subsequncias da sequncia ((1)
n+1
)?
Justique sua resposta
4. Considere a sequncia (1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 5, ).
(a) Exiba trs subsequncias limitadas e trs no limitadas,
(b) Exiba trs subsequncias montonas crescentes e trs montonas no
decrescentes,
(c) Exiba trs subsequncias montonas decrescentes e trs montonas
no crescentes.
5. Sejam (x
n
) e (y
n
) duas sequncias dadas. Discuta relativamente aos
tipos de monotonicidade dessas sequncias, os tipos de monotonicidade
que podem ocorrer nas sequncias (x
n
y
n
), (x
n
y
n
) e
_
x
n
y
n
_
8
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
1.4 Limites de Sequncias de Nmeros Reais
Observamos na argumentao de Zeno que o atleta nunca chegara sua
meta, embora que prximo dela quanto quiser, ou seja, a distncia que o separa
da meta se torna to prxima de zero quanto ele quiser.
Vejamos isso com um pouco mais de rigor.
Exemplo 5
A sequncia em questo
_
1
2
n
_
. J observamos que dados n > m, tem-se
0 <
1
2
n
<
1
2
m
, ou seja, a sequncia decrescente com todos os seus termos
positivos.
Consideremos, agora, um intervalo de centro zero e raio pequeno, digamos
_

1
10
9
,
1
10
9
_
, que, convenhamos, muito pequeno. Agora, como
1
2
30
=
1
1.073.741.824
<
1
10
9
<
1
2
29
=
1
536.870.912
,
vemos que
1
2
30

_

1
10
9
,
1
10
9
_
.
Na verdade, como para todo n 30 temos que
1
2
n

1
2
30
, segue-se que,
para todo n 30,
1
2
n

_

1
10
9
,
1
10
9
_
.
Isso nos mostra que a partir de um certo valor de n, a saber, n = 30, todos
os termos da sequncia pertencem ao intervalo
_

1
10
9
,
1
10
9
_
.
Mostremos agora que o que armamos acima no restrito ao intervalo
escolhido
_

1
10
9
,
1
10
9
_
. De fato, escolha arbitrariamente um nmero real r > 0
e considere o intervalo (r, r). Em vista da Propriedade Arquimediana dos
nmeros reais, sabemos que existe um inteiro n
0
1 tal que n
0
>
1
r
, logo
1
n
0
< r. Como 2
n
0
> n
0
, segue-se que
1
2
n
0
<
1
n
0
< r.
Na verdade, como para todo n > n
0
tem-se que
1
2
n
<
1
2
n
0
, obtemos que
para todo n > m,
1
2
n
< r.
Vemos, portanto, que a partir de um certo valor n
0
de n, todos os termos
da sequncia pertencem ao intervalo (r, r). Como o nmero r > 0 pode
ser escolhido arbitrariamente, vemos que no importa o quo pequeno ele seja,
sempre existir, para essa escolha de r, um inteiro positivo n
0
a partir do qual
todos os termos da sequncia pertencero ao intervalo (r, r). nesse sentido
que entendemos que os termos da sequncia se aproximam de zero quando n
cresce. (ver a Figura 1.1).
9
Unidade 1 Limites de Sequncias de Nmeros Reais
m m+1
2 2
-r r 1 1 0
Figura 1.1: Dois termos da sequncia
_
1
2
n
_
Exemplo 6
Consideremos a sequncia
(x
n
) =
_
(1)
n+1
n
_
=
_
1,
1
2
,
1
3
,
1
4
,
1
5
,
1
6
, ,
(1)
n+1
n
,
(1)
n+2
n + 1
,
_
,
da qual representamos alguns termos na Figura 1.2).
3 5 7 6 4 2
1 1 1 1 1 1 1 1 0
Figura 1.2: Alguns termos da sequncia
Todos os elementos desta sequncia so diferentes de zero, sendo positivos
os elementos correspondentes a n mpar (por exemplo, 1,
1
3
,
1
5
, ), e negativos
aqueles correspondentes a n par (por exemplo,
1
2
,
1
4
,
1
6
, ).
Vamos mostrar, como no exemplo anterior, que os elementos desta sequn-
cia se aproximam de zero quando n cresce. Com efeito, seja r um nmero
real positivo qualquer e seja n
0
1 um nmero natural tal que
1
n
0
< r, ento
(1)
n
0
+1
n
0
(r, r), pois

(1)
n
0
+1
n
0

=
1
n
0
(note que
(1)
n
0
+1
n
0
estar esquerda de
zero se n
0
for par e direita de zero se n
0
for mpar). Alm disso, se n > n
0
,

(1)
n+1
n

=
1
n
<
1
n
0
< r.
Em resumo, acabamos de vericar que

(1)
n+1
n

< r para todo n > n


0
, ou
seja, que
(1)
n+1
n
(r, r) para todo n > n
0
(ver a Figura 1.3).
m+1 m+2
m+1 m
-r r (1) (1) 0
Figura 1.3: dois termos da sequncia, com m mpar
10
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
Podemos ento armar que, nos dois exemplos acima, para qualquer inter-
valo aberto I contendo zero, podemos determinar um inteiro n
0
1 de modo
que para todo n acima de n
0
, o n-simo elemento da sequncia pertence a I.
Exemplo 7
Consideremos a sequncia
(x
n
) =
_
n 1
n
_
=
_
0,
1
2
,
2
3
,
3
4
,
4
5
,
n 1
n
,
_
.
Vemos que todos os termos da sequncia pertencem ao intervalo [0, 1].
Alm disso, como
n1
n
= 1
1
n
, segue-se que a sequncia x
n
crescente pois
medida que n cresce, subtramos de 1 um nmero cada vez menor.
Seja r > 0 um nmero real positivo qualquer e consideremos o intervalo
(1 r, 1 + r). Como vimos antes, existe um nmero inteiro positivo n
0
tal
que
1
n
0
< r. Logo,
1
n
0
> r e, portanto, adicionando-se 1 desigualdade,
obtemos que 1
1
n
0
> 1 r. Como para todo n > n
0
tem-se que
1
n
<
1
n
0
,
segue que para todo n > n
0
, 1
1
n
> 1
1
n
0
> 1 r, visto que estamos
subtraindo de 1 o nmero
1
n
que menor que
1
n
0
.
O que acabamos de ver que a partir de um certo valor de n, a saber,
para valores de n tais que n > n
0
, obtemos que x
n
(1 r, 1 + r). Na
verdade, como sempre subtramos de 1 um nmero positivo
1
n
, todos os termos
da sequncia x
n
so menores que 1, ou seja para todo n > n
0
tem-se que
x
n
(1 r, 1) (1 r, 1 + r).
Como o nmero r > 0 arbitrrio, de novo, vemos que para qualquer
intervalo aberto I, agora contendo o nmero 1, podemos determinar um inteiro
n
0
> 0 de modo que aps o n
0
-simo termo da sequncia, todos os outros
termos pertencem ao intervalo I.
Note que nos Exemplos 9 e 10, o intervalo I (por menor que seja) contm
o zero, enquanto que no Exemplo 11 o intervalo I contm o nmero 1. Por
outro, lado para todos eles sempre se encontra um inteiro positivo n
0
acima
do qual todos os termos da sequncia pertencem I. Enfatizamos que como
I pode ser tomado to pequeno quanto se queira, podemos intuir que nos
11
Unidade 1 Limites de Sequncias de Nmeros Reais
Exemplos 9 e 10 os termos da sequncia cam to prximos de zero quanto se
queira, enquanto no Exemplo 11 os termos da sequncia cam to prximos de
1 quanto se queira. O que acabamos de ver nos Exemplos 9 e 10 caracteriza
o fato de que em cada um deles a sequncia x
n
converge para zero, enquanto
que no Exemplo 11, a sequncia x
n
converge para 1.
Precisamente, temos a seguinte denio:
Definio 7
limite de Sequncia
Sejam (x
n
) uma sequncia de nmeros reais e l um nmero real. Dizemos
que (x
n
) converge para l, ou convergente, e escreve-se lim
n
x
n
= l, quando
para qualquer intervalo aberto I contendo l (por menor que ele seja) possvel
encontrar um inteiro n
0
1, de modo que x
n
I para todo n > n
0
.
Com o objetivo de tornar mais operacional a nossa denio de convergncia,
note que, o intervalo I, contendo o nmero real l, pode ser tomado da forma
(l r, l +r), onde r um nmero real positivo. Portanto, dizer que x
n
converge
para l, isto , que lim
n
x
n
= l, o mesmo que dizer que:
Para todo nmero real r > 0, existe um inteiro n
0
1 tal que para todo
n > n
0
tem-se que x
n
(l r, l + r).
Observemos ainda que a condio x
n
(l r, l + r) para todo n > n
0
,
equivale condio algbrica |x
n
l| < r para todo n > n
0
. Em palavras:
A distncia de x
n
a l se torna arbitrariamente pequena desde que n seja
tomado sucientemente grande.
Assim, em relao aos exemplos acima, temos que:
lim
n
1
2
n
= 0, lim
n
(1)
n+1
n
= 0 e lim
n
n 1
n
= 1.
Definio 8
Sequncia Divergente
Quando no existir um nmero l para o qual x
n
convirja, dizemos que a
sequncia x
n
diverge, ou que divergente.
intuitivo o fato de uma sequencia (x
n
) no poder convergir para dois
nmeros reais l
1
e l
2
distintos, pois, se este fosse o caso, poderamos achar dois
intervalos abertos I
1
e I
2
disjuntos, contendo l
1
e l
2
, respectivamente, de tal
modo que para valores de n sucientemente grandes, os termos da sequncia
estariam dentro de cada um desses intervalos, o que no possvel. A proposio
abaixo apenas formaliza esta argumentao.
12
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
Proposio 9 Se existir um nmero real l tal que lim
n
x
n
= l, ento ele nico.
Para Saber Mais - Demonstrao Formal da Proposio - Clique para ler
A seguir, damos dois exemplos de sequncias divergentes.
Exemplo 8
Consideremos a sequncia x
n
= (1)
n
, n 1.
Temos que x
n
= 1 para n par e x
n
= 1 para n mpar. Seja l um nmero
real arbitrrio e tomemos o intervalo I = (l
1
2
, l +
1
2
). Vemos que no pode
ocorrer simultaneamente, 1 I e 1 I. Como x
n
oscila de 1 para 1,
repetidamente, sempre haver termos da sequncia fora do intervalo I. Como l
arbitrrio, segue-se que (x
n
) diverge. (ver a Figura 1.4), onde tomamos, por
exemplo, 0 < l < 1).
1 0 1 l
l+1/2
l1/2
Figura 1.4: Intervalo contendo l
Exemplo 9
Raciocinando de modo anlogo ao exemplo anterior, mostra-se que a se-
quncia
_
sen
2
_
n
2
__
, ou seja, (1, 0, 1, 0, 1, 0, . . .), tambm diverge. (Faa-o
como exerccio.)
As sequncias vistas acima,
_
1
2
n
_
,
_
1
n
_
,
_
(1)
n+1
n
_
e
_
n1
n
_
, tm uma par-
ticularidade em comum, a saber, todas elas convergem e tambm so todas
limitadas. Na verdade, isso um fato geral. Precisamente,
Proposio 10 Toda sequncia convergente limitada.
13
Unidade 1 Limites de Sequncias de Nmeros Reais
Demonstrao
Seja (x
n
) uma sequncia convergente, tal que lim
n
x
n
= l. Pela
denio de sequncia convergente, temos que dado um intervalo limitado I
contendo l, existe um inteiro positivo n
0
tal que para todo inteiro n > n
0
, tem-
se que x
n
I. Assim, os nicos termos da sequncia que enventualmente no
pertencem ao intervalo I, so os termos x
1
, x
2
, . . . , x
m
, portanto em nmero
nito. Basta agora tomar um intervalo limitado J contendo o intervalo I e
tambm os termos x
1
, x
2
, . . . , x
n
0
. Obtemos assim, que todos os termos da
sequncia pertencem ao intervalo J e que, portanto, (x
n
) limitada.
Considere agora, a sequncia montona decrescente
_
1
n
_
. Vimos que ela
limitada e converge para zero. Analogamente, a sequncia montona crescente
_
n1
n
_
limitada e converge para 1.
Isto no uma simples coincidncia. Na verdade, este o axioma para a
completeza que adotamos:
Axioma 11
Completeza
Toda sequncia montona e limitada de nmeros reais converge para algum
nmero real l.
Existem outras formulaes do Axioma da Completeza que so equiva-
lentes a esta e podem ser vistas em um curso de Anlise. Por exemplo, a
que foi adotada em MA11, dizia que toda expresso decimal n, n
1
n
2
n
3
. . . ,
onde n, n
1
, n
2
, n
3
, . . . so dgitos de 0 a 9, representa um nmero real. H
uma relao quase imediata entre as noes de sequncias convergentes e de
subsequncias, que veremos a seguir.
Teorema 12
Limite de Subsequncia
Seja (x
n
) uma sequncia tal que lim
n
x
n
= l e seja (x
n
i
) uma subsequncia
qualquer, ento lim
i
x
n
i
= l
Demonstrao
Seja r > 0 um nmero real, logo existe n
0
tal que x
n
(l r, l + r)
para todo n > n
0
. Por outro lado existe i
0
tal que se i > i
0
, ento n
i
> n
0
.
Portanto, se i > i
0
, temos que x
n
i
(l r, l +r), que mostra que lim
i
x
n
i
= l.
Outro fato interessante a respeito de subsequncias de uma sequncia
fornecido pelo seguinte resultado:
14
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
Proposio 13
Subsequncia
Montona
Toda sequncia (x
n
) possui uma subsequncia montona.
Demonstrao
Considere os dois seguintes conjuntos:
A
1
= {p N; existe n > p tal que x
n
x
p
}
e
A
2
= {p N; existe n > p tal que x
n
x
p
}.
claro que se tem A
1
A
2
= N. Temos, agora, duas possibilidades:
a) A
1
innito. Neste caso, imediato extrair uma susequncia no decrescente
de (x
n
).
b) A
1
vazio ou nito. Neste caso, A
2
necessariamente innito e, portanto,
podemos extrair de (x
n
) uma subsequncia no crescente.
15
Unidade 1 Limites de Sequncias de Nmeros Reais
1.4.1 Exerccios
1. Encontre inteiros n
1
, n
2
1 tais que
(a)

(1)
n+1
n
2

<
1
100
para n n
1
;
(b)

(1)
n+1
n
2

<
1
10000
para n n
2
.
2. Encontre inteiros n
1
, n
2
, n
3
1 tais que
(a)
n
2
n
<
1
10
para n n
1
;
(b)
n
2
n
<
1
100
para n n
2
;
(c)
n
2
n
<
1
1000
para n n
3
.
3. Ache os limites das sequncias (x
n
)
n1
abaixo
(a) x
n
=
2n 1
n
;
(b) x
n
= 1 +
1
3
n
;
(c) x
n
=
1
n
2
;
(d) x
n
=
n
2
+ 1
3n
2
.
4. Comprove cada um dos seguintes limites:
(a) lim
n
n
n + 1
= 1,
(b) lim
n
n + 3
n
3
+ 4
= 0
5. O que se pode dizer sobre uma sequncia convergente (x
n
) cujos termos
so todos nmeros inteiros?
6. O que se pode dizer sobre as subsequncias convergentes da sequncia
((1)
n+1
)?
7. Ache lim
n
(

n + 1

n).
8. Mostre que
16
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
lim
n
_
1
(n + 1)
2
+
1
(n + 2)
2
+ +
1
(2n)
2
_
= 0.
Sugesto: Observe que
0 <
1
(n + 1)
2
+
1
(n + 2)
2
+ +
1
(2n)
2
. .
n parcelas

n
(n + 1)
2
<
1
n
.
9. Verique, pela denio, que toda sequncia constante (x
n
= c) converge
para c.
17
Unidade 1 Textos Complementares
1.5 Textos Complementares
Para Saber Mais Somas de termos de PGs com Razo Entre 0 e 1
Na verdade, o fato da sequncia (S
n
), dada por
S
n
= 1 +
1
2
+
1
4
+ +
1
2
n1
ser limitada um caso particular do fato da soma dos termos de uma PG
qualquer de razo q, com 0 < q < 1, ser limitada. De fato, pela frmula da
soma dos termos de uma PG, temos
S
n
= a + aq + aq
2
+ + aq
n1
= a
q
n
1
q 1
= a
1 q
n
1 q
.
Como 0 < 1 q
n
< 10 e 1 q > 0, temos
|S
n
| <

a
1 q
n
1 q


|a|
1 q
.
Logo, (S
n
) limitada.
18
Unidade 1 Sequncias Reais e Seus Limites
Para Saber Mais Denio Educada de Subsequncia
Pode-se denir a noo de subsequncia de uma sequncia como a com-
posio de duas sequncias. De fato, suponha dada uma sequncia x: N R
e uma sequncia crescente n: N N. A subsequncia (x
n
i
) =
_
x
n
1
, x
n
2
, . . .
_
precisamente x n: N R.
19
Unidade 1 Textos Complementares
Para Saber Mais Demonstrao Formal da Proposio
Suponha por absurdo que lim
n
x
n
= l
1
e que lim
n
x
n
= l
2
, com l
1
= l
2
.
Tome r =
|l
2
l
1
|
2
> 0. Assim, existem inteiros positivos n
1
e n
2
tais que para
todo n > n
1
, |x
n
l
1
| < r e para todo n > n
2
, |x
n
l
2
| < r. Tomando-se
n
0
= max{n
1
, n
2
}, temos que |x
n
l
1
| < r e |x
n
l
2
| < r, para todo n > n
0
,
o que equivalente a
l
1
r < x
n
< l
1
+ r e l
2
r < x
n
< l
2
+ r, para todo n > m.
Multiplicando-se a primeira desigualdade por 1, obtemos a desigualdade
l
1
r < x
n
< r l
1
.
Agora, adicionando-a segunda, obtemos l
2
l
1
2r < 0 < l
2
l
1
+ 2r, ou
seja, 2r < l
2
l
1
< 2r, donde |l
2
l
1
| < 2r = |l
2
l
1
|, absurdo. Provamos
assim que o limite nico.
20