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Behaviorismo

O termo Behaviorismo foi utilizado inicialmente em 1913 em um artigo denominado Psicologia: como os behavioristas a vem por John B. Watson. "Behavior" significa "comportamento" e ele definiu como: "Um ramo experimental e puramente objetivo da cincia natural. A sua meta a previso e controle do comportamento...". Watson postulava o comportamento como objeto da Psicologia. O Behaviorismo nasceu como uma reao introspeco e Psicanlise que tentavam lidar com o funcionamento interior e no observvel da mente. Esta teoria psicolgica tambm chamada de comportamentalismo ou condutismo. A postulao de Watson decorreu em funo dos estudos experimentais sobre o comportamento reflexo efetuados por I. Pavlov e dava psicologia a consistncia que os psiclogos da poca vinham buscando, ou seja, a Psicologia tinha um objeto mensurvel e observvel para estudar e os experimentos poderiam ser reproduzidos em diferentes sujeitos e condies. Tais possibilidades foram importantes para que a Psicologia alcanasse o status de cincia. Watson defendia uma perspectiva funcionalista para a Psicologia onde o comportamento estudado em funo de varveis do meio e os estmulos levando o organismo a darem determinadas respostas e isso em razo do ajuste do organismo ao seu meio por meio de equipamentos hereditrios e formao de hbitos. J. B. Watson (1878-1958) considerado o autor do behaviorismo, mas necessrio que se diga que Watson foi, na verdade, o porta-voz dessa abordagem, devendo ser lembrado que antes de Watson, dois pesquisadores deram os primeiros passos dessa abordagem: o americano E. L. Thorndike (1874-1949) e o russo Ivan Pavlov (1849-1936). O sentido de "Behaviorismo" foi sendo modificado com o correr do tempo e hoje j no se entende o comportamento como uma ao isolada do sujeito, mas uma interao entre o ambiente (onde o "fazer" acontece) e o sujeito (aquele que "faz"), passando o "Behaviorismo" a se dedicar ao estudo das interaes entre o sujeito e o ambiente, e as aes desse sujeito (suas respostas) e o ambiente (os estmulos). Ao mesmo tempo em que os psiclogos tentavam fazer da psicologia uma cincia objetiva, a teoria da evoluo estava tendo um efeito profundo sobre a psicologia ao definir os seres humanos no mais como entes separados das outras coisas vivas, dando a todas as espcies a mesma histria evolutiva e presumia-se assim que poderia tambm se ver a origem de nossos traos mentais em outras espcies, mesmo que de forma mais simples e rudimentar e assim, no final do sculo XIX e incio do sculo XX, alguns psiclogos passaram a conduzir experimentos com animais.

Aps Watson, o mais importante behaviorista foi B. F. Skinner A linha de estudo de Skinner ficou conhecida como Behaviorismo radical e, a oposta sua, de behaviorismo metodolgico, e, enquanto a principal preocupao dos outros eram os mtodos das cincias naturais, a de Skinner era a explicao cientfica definindo como prioridade para a cincia do comportamento o desenvolvimento de termos e conceitos que permitissem explicaes verdadeiramente cientficas.A expresso utilizada pelo prprio Skinner em 1945 tem como linha de estudo a formulao do "comportamento operante".
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS BAUM, William M. (1999) Compreender o Behaviorismo Cincia, Comportamento e Cultura (M.T.A. Silva, M.A. Matos, G.Y. Tomanari, E.Z. Tourinho) Porto Alegre: Artmed. 290 p. BOCK, A.M.B.; FURTADO, O.; TRASSI TEIXEIRA M.L. (2002) Psicologias Uma introduo ao estudo da psicologia 13.ed. So Paulo: Saraiva. p. 45-55 BOLTON, Lesley e WARWICK, Lynda L. (2005) O livro completo da Psicologia Explore a psique humana e entenda por que fazemos as coisas que fazemos. (M.M. Leal). So Paulo: Madras. 284 p. CABRAL, lvaro e NICK, Eva (2003) Dicionrio Tcnico de Psicologia. 13.ed. So Paulo: Cultrix. p. 40 CHAVES, Evenice Santos; GALVO, Olavo de Faria (2005) O behaviorismo radical e a interdisciplinaridade: possibilidade de uma nova sntese? Psic. Reflex. Crit., Porto Alegre, v.18. n. 3, 2005. Disponvel em: <http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S0102-79722005000300003eIng=pt&nrm=iso>. Acesso em 24 Set 2006. doi:10.1590/S010279722005000300003. MYERS, David G. (1999) Introduo Psicologia. 5 ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 1999 REESE, Ellen P. (1975) Anlise do Comportamento Humano. 2.ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio Editora, 1975. 160p. SKINNER, Burrhus Frederic (2003) Cincia e comportamento humano. 11.ed. So Paulo: Martins Fontes, 2003. 489p. SPERLING. Abraham P. (1999) Introduo Psicologia. So Paulo: Pioneira. p. 12 WHALEY, Donald L.; MALOTT, Richard W. (1980) Princpios elementares do comportamento. So Paulo: EPU, 1980, 7 reimpresso, 246 p.

Behaviorismo
Origem: Wikipdia, a enciclopdia livre.

Ir para: navegao, pesquisa Behaviorismo (Behaviorism em ingls, de behaviour (RU) ou behavior (EUA): comportamento, conduta), tambm designado de Comportamentalismo (portugus europeu) ou Comportamentismo (portugus brasileiro), o conjunto das teorias psicolgicas (dentre elas a Anlise do Comportamento, a Psicologia Objetiva) que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. Comportamento geralmente definido por meio das unidades analticas respostas e estmulos. Historicamente, a observao e descrio do comportamento fez oposio ao uso do mtodo de introspeco.

ndice
[esconder]

1 Tipos de Behaviorismo o 1.1 Behaviorismo Clssico o 1.2 Neobehaviorismo Mediacional 1.2.1 Edward C. Tolman 1.2.2 Clark L. Hull o 1.3 Behaviorismo Filosfico o 1.4 Behaviorismo Metodolgico o 1.5 Behaviorismo Radical 2 Argumentos behavioristas 3 Crticas 4 Behavioristas famosos 5 Referncias 6 Ver tambm 7 Ligaes externas

[editar] Tipos de Behaviorismo

Ivan P. Pavlov Como precedentes do Comportamentismo podem ser considerados os fisilogos russos Vladimir Mikhailovich Bechterev[1] e Ivan Petrovich Pavlov[2]. Bechterev, grande estudioso de neurologia e psicofisiologia, foi o primeiro a propor uma Psicologia cuja pesquisa se baseasse no comportamento, em sua Psicologia Objetiva[1]. Pavlov, por sua vez, foi o primeiro a propor o modelo de condicionamento do comportamento conhecido como condicionamento reflexo, e tornou-se conceituado com suas experincias de condicionamento com ces. Sua obra inspirou a publicao, em 1913, do artigo Psychology as the Behaviorist views it, de John B. Watson. Este artigo apresenta uma contraposio tendncia at ento mentalista (isto , internalista, focada nos processos psicologicos internos, como memria ou emoo) da Psicologia do incio do sculo XX, alm de ser o primeiro texto a usar o termo Behaviorismo. Tambm o primeiro artigo da vertente denominada Behaviorismo Clssico.

[editar] Behaviorismo Clssico


O Behaviorismo Clssico (tambm conhecido como Behaviorismo Watsoniano, menos comumente Psicologia S-R e Psicologia da Contrao Muscular[3]) apresenta a Psicologia como um ramo puramente objetivo e experimental das cincias naturais. A finalidade da Psicologia seria, ento, prever e controlar o comportamento de todo e qualquer indivduo. A proposta de Watson era abandonar, ao menos provisoriamente, o estudo dos processos mentais, como pensamento ou sentimentos, mudando o foco da Psicologia, at ento mentalista, para o comportamento observvel[3]. Para Watson, a pesquisa dos processos mentais era pouco produtiva, de modo que seria conveniente concentrar-se no que observvel, o comportamento. No caso, comportamento seria qualquer mudana observada, em um organismo, que fossem consequncia de algum estmulo ambiental anterior, especialmente alteraes nos sistemas glandular e motor. Por esta nfase no movimento muscular, alguns autores referem-se ao Behaviorismo Clssico como Psicologia da Contrao Muscular[3]. O Behaviorismo Clssico partia do princpio de que o comportamento era modelado pelo paradigma pavloviano de estmulo e resposta conhecido como condicionamento clssico. Em outras palavras, para o Behaviorista Clssico, um comportamento sempre uma resposta a um estmulo especfico. Esta proposta viria a ser superada por comportamentalistas posteriores, porm. Ocorre de se referirem ao Comportamentismo Clssico como Psicologia S-R (sendo S-R a sigla de Stimulus-Response (estmuloresposta), em ingls).

importante notar, porm, que Watson em momento algum nega a existncia de processos mentais. Para Watson, o problema no uso destes conceitos no tanto o conceito em si, mas a inviabilidade de, poca, poder analisar os processos mentais de maneira objetiva. De fato, Watson no props que os processos mentais no existam, mas sim que seu estudo fosse abandonado, mesmo que provisoriamente, em favor do estudo do comportamento observvel. Uma vez que, para Watson, os processos mentais devem ser ignorados por uma questo de mtodo (e no porque no existissem), o Comportamentismo Clssico tambm ficou conhecido pela alcunha de Behaviorismo Metodolgico. Watson era um defensor da importncia do meio na construo e desenvolvimento do indivduo. Ele acreditava que todo comportamento era consequncia da influncia do meio, a ponto de afirmar que, dado algumas crianas recm-nascidas arbitrrias e um ambiente totalmente controlado, seria possvel determinar qual a profisso e o carter de cada uma delas. Embora no tenha executado algum experimento do tipo, por razes bvias, Watson executou o clssico e controvertido experimento do Pequeno Albert, demonstrando o condicionamento dos sentimentos humanos atravs do condicionamento responsivo.

[editar] Neobehaviorismo Mediacional


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O Behaviorismo Clssico postulava que todo comportamento poderia ser modelado por conexes S-R; entretanto, vrios comportamentos no puderam ser modelados desta maneira. Em resposta a isso, vrios psiclogos propuseram modelos behavioristas diferentes em complemento ao Behaviorismo Watsoniano. Destes podemos destacar Edward C. Tolman, primeiro psiclogo do comportamentalismo tradicionalmente chamado Neobehaviorismo Mediacional. [editar] Edward C. Tolman Tolman publicou, em 1932, o livro Purposive behavior in animal and men. Nessa obra, Tolman prope um novo modelo behaviorista se baseando em alguns princpios dissoantes perante a teoria watsoriana. Esse modelo apresentava um esquema S-O-R (estmulo-organismo-resposta) onde, entre o estmulo e a resposta, o organismo passa por eventos mediacionais, que Tolman chama de variveis intervenientes (em oposio s variveis independentes, i. e. os estmulos, e s variveis dependentes, i. e. as respostas). As variveis intervenientes seriam, ento, um componente do processo comportamental que conectaria os estmulos e as respostas, sendo os eventos mediacionais processos internos. Baseado nesses princpios, Tolman apresenta uma teoria do processo de aprendizagem sustentada pelo conceito de mapas cognitivos, i. e., relaes estmulo-estmulo, ou S-S, formadas nos crebros dos organismos. Essas relaes S-S gerariam espectativas no

organismo, fazendo com que ele adote comportamentos diferentes e mais ou menos previsveis para diversos conjuntos de estmulos. Esses mapas seriam construdos atravs do relacionamento do organismo com o meio, quando observa a relao entre vrios estmulos. Os processos internos que permitem a criao de um mapa mental entre um estmulo e outro so usualmente chamados gestalt-sinais. Como se v, Tolman aceitava os processos mentais, assim como Watson, mas, ao contrrio desse, efetivamente os utilizava no estudo do comportamento. O prprio Tolman viria a declarar que sua proposta behaviorista seria uma reescrita da Psicologia mentalista em termos comportamentalistas. Tolman tambm acreditava no carter intencional do comportamento: para ele, todo comportamento visa alcanar algum objetivo do organismo, e o organismo persiste no comportamento at o objetivo ser alcanado. Por essas duas caractersticas de sua teoria (aceitao dos processos mentais e proposio da intencionalidade do comportamento como objeto de estudo), Tolman considerado um precursor da Psicologia Cognitiva. [editar] Clark L. Hull Em 1943, a publicao, por Clark L. Hull, do livro Principles of Behavior marca o surgimento de um novo pensamento comportamentalista, ainda baseada o paradigma S-OR, que viria a se opor ao behaviorismo de Tolman. Hull, assim como Tolman, defendia a idia de uma anlise do comportamento baseada na idia de variveis mediacionais; entretanto, para Hull, essas variveis mediacionais eram caracterizadamente intra-organsmicas, i. e., neurofisiolgicas. Esse o principal ponto de discordncia entre os dois autores: enquanto Tolman efetivamente trabalhava com conceitos mentalistas como memria, cognio etc., Hull rejeitava os conceitos cognitivistas em nome de variveis mediacionais neurofisiolgicas. Em seus debates, Tolman e Hull evidenciavam dois dos principais aspectos das escolas da anlise do comportamento. De um lado, Tolman adotava a abordagem dualista watsoniana, onde o indivduo dividido entre corpo e mente (embora assumindo-se que o estudo da mente no possa ser feito diretamente); de outro, Hull, embora mediacionista, adota uma posio monista, onde o organismo puramente neurofisiolgico.

[editar] Behaviorismo Filosfico


O Behaviorismo Filosfico (tambm chamado Behaviorismo Analtico e Behaviorismo Lgico[4]) consiste na teoria analtica que trata do sentido e da semntica das estruturas de pensamento e dos conceitos. Defende que a idia de estado mental, ou disposio mental, , na verdade, a idia de disposio comportamental ou tendncias comportamentais. Afirmaes sobre o que se denomina estados mentais seriam, ento, apenas descries de comportamentos, ou padres de comportamentos. Nesta concepo, so analisados os estados mentais intencionais e representativos. Esta linha de pensamento fundamenta-se basicamente nos postulados de Ryle e Wittgenstein[4].

[editar] Behaviorismo Metodolgico


O termo foi primeiramente utilizado por Watson, em 1945, para se referir a proposta de cincia do comportamento dos positivistas lgicos, ou neopositivistas, que tiveram grande

influncia nas idias dos behavioristas norte-americanos da primeira metade do sculo XX. Provavelmente, e mais especificamente, as crticas se referiram s consideraes de Stanley Smith Stevens, em seu artigo "Psychology and the science of science" de 1939. O behaviorismo metodolgico de S. S. Stevens entende o comportamento apenas como respostas pblicas dos organismos. A questo da observabilidade central. Somente eventos diretamente observveis e replicveis seriam admitidos para tratamento por uma cincia, inclusive uma cincia do comportamento. Essa admisso decorre apenas por uma questo de acessibilidade, ou seja, no seria possvel uma cincia de eventos privados simplesmente por eles serem desta ordem, privados. Essa viso, chamada de "behaviorismo meramente metodolgico" por Watson, se distancia da viso Behaviorista Radical que inclui os eventos privados no escopo das cincias do comportamento e a interpretao como mtodo legtimo.

[editar] Behaviorismo Radical


Ver artigo principal: Behaviorismo Radical Como resposta s correntes internalistas do Comportamentalismo e inspirado pelo Behaviorismo Filosfico, Burrhus F. Skinner publicou, em 1945, o livro Science and Human Behavior. A publicao desse livro marca o incio da corrente comportamentalista conhecida como Behaviorismo Radical. O Behaviorismo Radical foi desenvolvido no como um campo de pesquisa experimental, mas sim uma proposta de filosofia sobre o comportamento humano. As pesquisas experimentais constituem a Anlise Experimental do Comportamento, enquanto as aplicaes prticas fazem parte da Anlise Aplicada do Comportamento. O Behaviorismo Radical seria uma filosofia da cincia do comportamento. Skinner foi fortemente antimentalista, ou seja, considerava no pragmticas as noes "internalistas" (entidades "mentais" como origem do comportamento, sejam elas entendidas como cognio, id-egosuperego, inconsciente coletivo, etc.) que permeiam as diversas teorias psicolgicas existentes. Skinner jamais negou em sua teoria a existncia dos processos mentais (eles so entendidos como comportamento), mas afirma ser improdutivo buscar nessas variveis a origem das aes humanas, ou seja, os eventos mentais no causam o comportamento das pessoas, os eventos mentais so comportamentos e so de natureza fsica. A anlise de um comportamento (seja ele cognitivo, emocional ou motor) deve envolver, alm das respostas em questo, o contexto em que ele ocorre e os eventos que seguem as respostas. Tal posio evidentemente opunha-se viso watsoniana do Behaviorismo, pela qual a principal razo para no se estudar fenmenos no fisiolgicos seria apenas a limitao do mtodo, no a efetiva inexistncia de tais fenmenos de natureza diferente da fsica. O Behaviorismo skinneriano tambm se opunha aos neobehaviorismos mediacionais, negando a relevncia cientfica de variveis mediacionais: para Skinner, o homem uma entidade nica, uniforme, em oposio ao homem "composto" de corpo e mente, ou seja, a viso de homem a viso monista. Skinner desenvolveu os princpios do condicionamento operante e a sistematizao do modelo de seleo por consequncias para explicar o comportamento. O condicionamento operante segue o modelo Sd-R-Sr, onde um primeiro estmulo Sd, dito estmulo discriminativo, aumenta a probabilidade de ocorrncia de uma resposta R. A diferena em relao aos paradigmas S-R e S-O-R que, no modelo Sd-R-Sr, o condicionamento ocorre

se, aps a resposta R, segue-se um estmulo reforador Sr, que pode ser um reforo (positivo ou negativo) que "estimule" o comportamento (aumente sua probabilidade de ocorrncia), ou uma punio (positiva ou negativa) que iniba o comportamento em situaes semelhantes posteriores. O condicionamento operante difere do condicionamento respondente de Pavlov e Watson porque, no comportamento operante, o comportamento condicionado no por associao reflexa entre estmulo e resposta, mas sim pela probabilidade de um estmulo se seguir resposta condicionada. Quando um comportamento seguido da apresentao de um reforo positivo ou negativo, aquela resposta tem maior probabilidade de se repetir com a mesma funo; do mesmo modo, quando o comportamento seguido por uma punio (positiva ou negativa), a resposta tem menor probabilidade de ocorrer posteriormente. O Behaviorismo Radical se prope a explicar o comportamento animal atravs do modelo de seleo por consequncias. Desse modo, o Behaviorismo Radical prope um modelo de condicionamento no-linear e probabilstico, em oposio ao modelo linear e reflexo das teorias precedentes do Comportamentalismo. Para Skinner, a maior parte dos comportamentos humanos so condicionados dessa maneira operante. Para Skinner, os comportamentos so selecionados atravs da trplice contingncia. Os componentes da mesma so: 1 - Nvel Filogentico: que corresponde aos aspectos biolgicos da espcie e da hereditariedade do indivduo; 2 - Nvel Ontogentico: que corresponde a toda a histria de vida do indivduo; 3 - Nvel Cultural: os aspectos culturais que influenciam a conduta humana. Atravs da interao desses trs nveis (onde nenhum deles possui um status superior a outro) os comportamentos so selecionados. Para Skinner, o ser humano um ser ativo, que opera no ambiente, provocando modificaes no mesmo, modificaes essas que retroagem sobre o sujeito, modificando seus padres comportamentais. Apesar de ter sido e ainda ser bastante criticado, muitos dos preconceitos em relao s ideias de Skinner so, na verdade, fruto do desconhecimento de quem critica. Muitas das crticas feitas ao behaviorismo radical so, na verdade, crticas ao behaviorismo de Watson. Mesmo autores que ficaram amplamente conhecidos por suas crticas ao behaviorismo, como Chomsky "A Review on Skinner's Verbal Behavior", pouco conheciam acerca da abordagem e, com isso, cometeram diversos erros. A crtica de Chomsky j foi respondida por Kenneth MacCorquodale "On Chomsky's Review of Skinner's Verbal Behavior". O behaviorismo skinneriano, hoje em dia, o mais popular, se no o nico, behaviorismo ainda vivo. A ABAI (Association for Behavior Analysis International) possui cerca de 13.500 membros mundo inteiro (lembrando que isso nem de longe corresponde ao nmero real) e cresce cerca de 6.5% ao ano, o que desmente a alegao comum que o behaviorismo est morto.

[editar] Argumentos behavioristas


Os comportamentalistas apresentam vrias razes pelas quais seria razovel adotar uma postura behaviorista. Uma das razes mais comuns epistmica[5]: afirmaes sobre estados internos dos organismos feitas por observadores so baseadas no comportamento do organismo. Por exemplo, a afirmao de que um rato sabe o caminho para o alimento

em uma caixa de Skinner baseada na observao do fato de que o animal chegou at o alimento, o que um comportamento. Para um behaviorista, os chamados fenmenos mentais poderiam muito bem ser apenas padres de comportamento. Comportamentalistas tambm fazem notar o carter anti-inatista tpico do Behaviorismo. Muito embora o inatismo no seja inerente ao mentalismo, bastante comum que tais teorias assumam que existam procedimentos mentais inatos. Behavioristas, por crerem que todo comportamento conseqncia de condicionamento, geralmente rejeitam a idia de habilidades inatas aos organismos. Todo comportamento seria aprendido atravs de condicionamento[5]. Outro argumento muito popular a favor do Behaviorismo a idia de que estados internos no provm explicaes para comportamentos externos por eles mesmos serem comportamentos. Explicar o comportamento animal exigiria uma apresentao do problema em termos diferentes do conceito sendo apresentado (isto , comportamento). Para um comportamentalista (especialmente um comportamentalista radical), estados mentais so, em si, comportamentos, de modo que utiliz-los como estmulos resultaria em uma referncia circular. Para o behaviorista, estados internos s seriam vlidos como comportamentos a serem explicados; uma teoria que seguisse tal princpio, porm, seria comportamentalista. Para Skinner, em especial, utilizar estados internos como elementos essencialmente diferentes dos comportamentos abriria possibilidades para uso de conceitos anticientficos na argumentao psicolgica, como substncias imateriais ou homnculos que controlassem o comportamento[5]. Entretanto, importante notar que, para Skinner, no havia nada de inadequado em se discutir estados mentais no Behaviorismo: o erro seria discuti-los como se no fossem comportamentos. Vale notar, entretanto, que o argumento do estado interno como comportamento polmico, mesmo entre vrios comportamentalistas[5]. O Neo-behaviorismo Mediacional, por exemplo, trata os estados internos como elementos mediadores inerentemente diferente dos comportamentos[3].

[editar] Crticas
O Behaviorismo, embora ainda muito influente, no mais um modelo dominante na Psicologia[6]. Seus crticos apontam inmeras provveis razes para tal fato. Uma das razes comumente apontadas o desenvolvimento das neurocincias. Essas disciplinas jogaram nova luz sobre o funcionamento interno do crebro, abrindo margens para paradigmas mais modernos na Psicologia. Por seu compromisso com a idia de que todo comportamento pode ser explicado sem apelar para conceitos cognitivos, o Behaviorismo leva a uma postura por vezes desinteressada em relao s novas descobertas das neurocincias[6], com exceo do behaviorismo radical, Skinner enfatizou sempre a importncia da neurocincia como sendo um campo complementar essencial para o entendimento humano. Os behavioristas afirmam, porm, que as descobertas neurolgicas apenas definem os fenmenos fsicos e qumicos que servem de base ao comportamento, pois o organismo no poderia exercer comportamentos independentes do ambiente por causas neurolgicas. Outro aspecto que tambm enfatizado por behavioristas radicais de que embora as neurocincias possam lanar luz a alguns

processos comportamentais, ela no prtica. Por exemplo, se o objeto for promover uma mudana comportamental em um indivduo, a modificao das contingncias ambientais seria muito mais eficaz que uma modificao direta no sistema nervoso da pessoa. Tal noo falaciosa, pois nega inmeras evidncias a cerca da eficcia de tratamentos neurobiolgicos se utilizando de inibidores selectivos da recaptao da serotonina (ISRS ou SSRI)em conjunto com tratamentos psicolgicos. Outra crtica ao Behaviorismo afirma que o comportamento no depende tanto mais dos estmulos quanto da histria de aprendizagem ou da representao do ambiente do indivduo[6]. Por exemplo, independentemente de quanto se estimule uma criana para que informe quem quebrou um objeto, a criana pode simplesmente no responder, por estar interessada em ocultar a identidade de quem o fizera. Do mesmo modo, estmulos para que um indivduo coma algum prato extico podem ser de pouca valia se o indivduo no vir o prato extico como um estmulo em si. Esta crtica s tem validade se for aplicada ao behaviorismo clssico de Watson, o behaviorismo radical de Skinner leva em conta, como ilustrado pelo nvel ontogentico, a histria de vida do indivduo na predio e controle do comportamento. Vrios crticos apontam para o fato de que um comportamento no precisa ser, necessariamente, conseqncia de um estmulo postulado. Uma pessoa pode se comportar como se sentisse ccegas, dor ou qualquer outra sensao mesmo se no estiver sentindo nada. Algumas propriedades mentais, como a dor, possuem uma espcie de "qualidade intrnseca" que no pode ser descrita em termos comportamentalistas. O problema desta crtica de que ela trata como se todos os behaviorismos fossem mecanicistas [estmuloresposta] o que no verdade, o outro problema que esta crtica ignora outros fatores contextuais que reforam os comportamentos de, no caso, sentir ccegas. Por exemplo, uma criana pode se comportar como se sentisse dor porque assim a professora poderia mand-la para casa. Noam Chomsky foi um grande crtico do Behaviorismo, e apresentou uma suposta limitao do Comportamentalismo para modelar a linguagem, especialmente a aprendizagem. O Behaviorismo no pode, segundo Chomsky, explicar bem fenmenos lingusticos como a rpida apreenso da linguagem por crianas pequenas[6]. Chomsky afirmava que, para um indivduo responder a uma questo com uma frase, ele teria de escolher dentre um nmero virtualmente infinito de frases qual usar, e essa habilidade no era alcanada perante o constante reforamento do uso de cada uma das frases. O poder de comunicao do ser humano, segundo Chomsky, seria resultado de ferramentas cognitivas gramaticais inatas[6]. Tal argumento surgiu de uma crtica de Chomsky a um livro de Skinner sobre o comportamento verbal.

[editar] Behavioristas famosos


Diversos cientistas e pensadores alinharam-se com ou influenciaram significativamente o Behaviorismo. Desses, podemos destacar:

Ivan Pavlov Edward C. Tolman Clark L. Hull Burrhus Frederic Skinner Conwy Lloyd Morgan

J.R. Kantor John Broadus Watson Joseph Wolpe Albert Bandura

Dentre muitos outros. A influncia behaviorista tambm pode ser encontrada em filsofos conceituados, como:

Ludwig Wittgenstein Gilbert Ryle

Referncias
1. a b Nicola Abbagnano. Dicionrio de Filosofia. So Paulo: Martins Fontes, 1990.
Verbete Psicologia, subseo d, p. 810.

2. Nicola Abbagnano. Dicionrio de Filosofia. So Paulo: Martins Fontes, 1990.


Verbete Behaviorismo, p. 105.

3. a b c d N. Costa. Terapia Analtico-comportamental: Dos Fundamentos Filosficos


Relao com o Modelo Cognitivista. Santo Andr: ESETec, 2002. pp. 1-8 4. a b Behaviorism (Stanford Enclyclopedia of Philosophy). Seo Three Types of Behaviorism. Acessado 8 de agosto de 2007 5. a b c d Behaviorsm (Stanford Encyclopedia of Philosophy). Seo Why be a Behaviorst. Acessado 13 de agosto de 2007. 6. a b c d e Behaviorism (Stanford Enclyclopedia of Philosophy). Seo Why be antibehaviorist. Acessado 13 de setembro de 2007

[editar] Ver tambm


Condicionamento operante Condicionamento clssico Reflexo condicionado Reforo Mquina de ensinar

[editar] Ligaes externas


Site em portugus sobre Behaviorismo Fragmento do texto O comportamentismo de John Watson

Obtida de "http://pt.wikipedia.org/wiki/Behaviorismo" Categorias: Palavras que diferem em verses da lngua portuguesa | Behaviorismo | Filosofia | Fundamentos da Educao Categorias ocultas: !Artigos que carecem de fontes desde Junho de 2010 | !Artigos de cincia que carecem de fontes
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junho 11, 2008
Sobre o behaviorismo Skinner
Arquivado em: Behaviorismo, Skinner Tags:Sem categoria admin @ 3:55 pm

Fragmento de: Sobre o behaviorismo (Introduo pg. 7-11) de B. F. Skinner Fonte: SKINNER, B. F. Sobre o Behaviorismo. So Paulo: Cultrix, 1974. pg. 7-11. Introduo. O Behaviorismo no a cincia do comportamento humano, mas, sim, a filosofia dessa cincia. Algumas das questes que ele prope so: possvel tal cincia? Pode ela explicar cada aspecto do comportamento humano? Que mtodos pode empregar? So suas leis to vlidas quanto as da Fsica e da Biologia? Proporcionar ela uma tecnologia e, em caso positivo, que papel desempenhar nos assuntos humanos? So particularmente importantes suas relaes com as formas anteriores de tratamento do mesmo assunto. O comportamento humano o trao mais familiar do mundo em que as pessoas vivem, e deve ter dito mais sobre ele do que sobre qualquer outra coisa. E de tudo o que foi dito, o que vale a pena ser conservado? Algumas dessas questes sero eventualmente respondidas pelo xito ou pelo malogro das iniciativas cientfica e tecnolgica, mas colocam-se alguns problemas atuais, os quais exigem que respostas provisrias sejam dadas de imediato. Muitas pessoas inteligentes acreditam que as respostas j foram encontradas e que nenhuma delas promissora. Eis, como exemplo, algumas das coisas comumente ditas sobre o Behaviorismo ou a cincia do comportamento. Creio que so todas falsas. 1. O Behaviorismo ignora a conscincia, os sentimentos e os estados mentais. 2. Negligencia os dons inatos e argumenta que todo comportamento adquirido durante a vida do indivduo. 3. Apresenta o comportamento simplesmente como um conjunto de respostas a estmulos, descrevendo a pessoa como um autmato, um rob, um fantoche ou uma mquina. 4. No tenta explicar os processos cognitivos. 5. No considera as intenes ou os propsitos. 6. No consegue explicar as realizaes criativas na Arte, por exemplo, ou na Msica, na Literatura, na Cincia ou na Matemtica.

7. No atribui qualquer papel ao eu ou conscincia do eu. 8. necessariamente superficial e no consegue lidar com as profundezas da mente ou da personalidade. 9. Limita-se previso e ao controle do comportamento e no apreende o ser, ou a natureza essencial do homem. 10. Trabalha com animais, particularmente com ratos brancos, mas no com pessoas, e sua viso do comportamento humano atm-se, por isso, queles traos que os seres humanos e os animais tm em comum. 11. Seus resultados, obtidos nas condies controladas de um laboratrio, no podem ser reproduzidos na vida diria, e aquilo que ele tem a dizer acerca do comportamento humano no mundo mais amplo torna-se, por isso, uma metacincia no-comprovada. 12. Ele supersimplista e ingnuo e seus fatos so ou triviais ou j bem conhecidos. 13. Cultua os mtodos da Cincia mas no cientfico; limita-se a emular as Cincias. 14. Suas realizaes tecnolgicas poderiam ter sido obtidas pelo uso do senso comum. 15. Se suas alegaes so vlidas, devem aplicar-se ao prprio cientista behaviorista e, assim sendo, este diz apenas aquilo que foi condicionado a dizer e que no pode ser verdadeiro. 16. Desumaniza o homem; redutor e destri o homem enquanto homem. 17. S se interessa pelos princpios gerais e por isso negligencia a unicidade do individual. 18. necessariamente antidemocrtico porque a relao entre o experimentador e o sujeito de manipulao e seus resultados podem, por essa razo, ser usados pelos ditadores e no pelos homens de boa vontade. 19. Encara as idias abstratas, tais como moralidade ou justia, como fices. 20. indiferente ao calor e riqueza da vida humana, e incompatvel com a criao e o gozo da arte, da msica, da literatura e com o amor ao prximo. Creio que estas afirmaes representam uma extraordinria incompreenso do significado e das realizaes de uma empresa cientfica. Como se pode explicar isso? A histria dos primrdios do movimento talvez tenha causado confuso. O primeiro behaviorista explcito foi John B. Watson, que, em 1913, lanou uma espcie de manifesto chamado A Psicologia tal Como a V um Behaviorista. Como o ttulo mostra, ele no estava propondo uma nova cincia mas afirmando que a Psicologia deveria ser redefinida como o estudo do comportamento. Isto pode ter sido um erro estratgico. A maioria dos psiclogos da poca acreditava que seus estudos estavam voltados para os processos mentais num mundo mental consciente e, naturalmente, no se sentiam propensos a

concordar com Watson. Os primeiros behavioristas gastaram muito tempo e confundiram um problema central importante ao atacar o estudo introspectivo da vida mental. O prprio Watson fez importantes observaes acerca do comportamento instintivo e foi, na verdade, um dos primeiros etologistas no sentido moderno; impressionou-se muito, porm, com as novas provas, acerca daquilo que um organismo podia aprender a fazer, e fez algumas alegaes exageradas, acerca do potencial de uma criana recm-nascida. Ele prprio considerou-as exageradas, mas, desde ento, tais alegaes tm sido usadas para desacredit-lo. Sua nova cincia nascera, por assim dizer, prematuramente. Dispunha-se de muito poucos fatos relativos ao comportamento particularmente o comportamento humano. A escassez de fatos sempre um problema para uma cincia nova, mas para o programa agressivo de Watson, num campo to vasto quanto o do comportamento humano, era particularmente prejudicial. Fazia-se mister um suporte de fatos maior do que aquele que Watson foi capaz de encontrar e, por isso, no de surpreender que muitas de suas declaraes paream simplificadas e ingnuas. Entre os fatos de que dispunha, relativos ao comportamento, estavam os reflexos e os reflexos condicionados, e Watson explorou-os ao mximo. Todavia, o reflexo sugeria um tipo de causalidade mecnica que no era incompatvel com a concepo que, o sculo XIX tinha de uma mquina. A mesma impresso fora dada pelo trabalho do filsofo russo Pavlov, publicado mais ou menos na mesma poca, e no foi corrigida pela psicologia do estmulo-resposta, surgida nas trs ou quatro dcadas seguintes. Watson naturalmente destacou os resultados mais passveis de reproduo que pde descobrir, e muitos deles foram obtidos com animais os ratos brancos da Psicologia animal e os ces de Pavlov. Parecia estar implcito que o comportamento humano no tinha caractersticas distintivas. E, para apoiar a sua afirmao de que a Psicologia era uma cincia, e para preencher o seu livro, ele fez emprstimos da anatomia e da fisiologia. Pavlov adotou a mesma linha ao insistir em que seus experimentos sobre o comportamento eram, na realidade, uma investigao da atividade fisiolgica do crtex cerebral, embora nenhum dos dois pudesse apontar qualquer observao direta do sistema nervoso que esclarecesse o comportamento. Eles foram tambm forados a fazer interpretaes apressadas do comportamento complexo; Watson afirmando que o pensamento era apenas uma fala subvocal e Pavlov, que a linguagem no passava de um segundo sistema de sinais. Nada, ou quase nada, tinha Watson a dizer a respeito de intenes, propsitos ou criatividade. Ele acentuava a promessa tecnolgica de uma cincia do comportamento, mas seus exemplos no eram incompatveis com um controle manipulador. Mais de sessenta anos se passaram desde que Watson publicou seu manifesto e muita coisa ocorreu nesse perodo. A anlise cientfica do comportamento tem feito progressos dramticos, e as deficincias da apresentao de Watson so agora, creio eu, principalmente de interesse histrico. Contudo, a crtica no mudou muito. Todas as incompreenses apontadas acima so encontrveis em publicaes correntes, escritas por filsofos, telogos, cientistas sociais, historiadores, homens e mulheres de letras, psiclogos e muitos outros. As extravagncias da histria anterior do movimento dificilmente bastaro para explicar tais incompreenses. Alguns problemas surgem, sem dvida, do fato de ser o comportamento humano um campo delicado. H muita coisa em jogo no modo por que nos vemos a ns mesmos e

uma formulao behaviorista certamente exige mudanas perturbadoras. Alm disso, termos originrios de formulaes anteriores esto hoje incorporados nossa linguagem, sendo que, durante sculos, tiveram um lugar tanto na literatura tcnica quanto na literatura leiga. Todavia, seria injusto afirmar que o crtico no foi capaz de libertar-se desses preconceitos histricos. Deve haver alguma outra razo que explique por que o behaviorismo, como a filosofia de uma cincia do comportamento, ainda to mal compreendido. Creio que a explicao disso reside no fato de que a Cincia , em si mesma, mal compreendida. H muitos tipos de cincia do comportamento, e algumas, como mostrarei mais tarde, apresentam seu campo de estudos de maneira a no suscitar importantes questes relativas ao comportamento. As crticas acima apontadas so respondidas de forma deveras eficaz por uma disciplina especial que recebeu o nome de anlise experimental do comportamento. O comportamento de organismos individuais estudado em ambientes cuidadosamente controlados, sendo a relao entre comportamento e ambiente ento formuladas, infelizmente, fora do grupo dos especialistas, muito pouco se conhece acerca dessa anlise. Seus investigadores mais ativos, e h centenas deles, raramente fazem qualquer esforo para explicar seus resultados queles que no so especialistas. Em conseqncia disso, poucas pessoas esto familiarizadas com os fundamentos cientficos do que, a meu ver, a mais convincente exposio do ponto de vista behaviorista. O behaviorismo que apresento neste livro a filosofia dessa verso especial de uma cincia do comportamento. O leitor deve saber que nem todos os behavioristas concordam com tudo quanto digo. Watson falou pelo behaviorista e em seu tempo ele era o behaviorista mas ningum pode assumir esse papel hoje em dia. O que se segue , admito e, como um behaviorista, devo dizer necessariamente , um ponto de vista pessoal. Creio, todavia, que se trata de uma descrio consistente e coerente, a qual responde de modo satisfatrio s criticas acima citadas. Acredito tambm em sua importncia. Os maiores problemas enfrentados hoje pelo mundo s podero ser resolvidos se melhorarmos nossa compreenso do comportamento humano. As concepes tradicionais tm estado em cena h sculos e creio ser justo dizer que se revelaram inadequadas. So, em grande parte, responsveis pela situao em que nos encontramos hoje. O behaviorismo oferece uma alternativa promissora e eu escrevi este livro como um esforo para tornar clara tal posio. ()

O fundador do Behaviorismo

John Broadus Watson - psiclogo americano fundador da corrente behaviorista dentro da Psicologia, nasceu em 1878. Foi considerado o pai do behaviorismo metodolgico ao publicar em 1913 o artigo A psicologia vista por um behaviorista, que deu incio a profundos estudos de com explicar o comportamento dos indivduos.

Como o homem estudado pelo Behaviorismo?

Behaviorismo (Behaviorism em ingls, de behaviour (RU) ou behavior (EUA): comportamento, conduta), Comportamentalismo, ou Anlise do Comportamento, o conjunto das teorias psicolgicas que postulam o comportamento como nico, ou ao menos mais desejvel, objeto de estudo da Psicologia. Os behavioristas afirmam que os processos mentais internos no so mensurveis ou analisveis, sendo, portanto, de pouca utilidade para a Psicologia emprica.

A analise experimental do comportamento operante segundo Skinner

Skinner
Por Alexandre Pedrassoli

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) Quando atentamos para o que a cincia tem a nos oferecer, no encontramos muito que sustente de modo reconfortante o ponto de vista ocidental tradicional. A hiptese de que o homem no livre essencial para a aplicao do mtodo cientfico ao estudo do comportamento humano. B. F. Skinner, Science and Human Behavior, p.447 O poeta cria, origina, inicia algo chamado poema, ou o seu comportamento meramente o produto de suas histrias gentica e ambiental? B. F. Skinner Eu creio que uma anlise cientfica do comportamento deve supor que o comportamento de uma pessoa est controlado por suas histrias gentica e ambiental, e no pela pessoa mesma como agente iniciador e criativo; [...] no podemos provar que o comportamento humano como um todo est completamente determinado, mas esta proposio vai-se fazendo mais plausvel medida em que se acumulam os fatos, e creio que h chegado ao ponto em que se deve considerar seriamente suas implicaes. B. F. Skinner

Biografia
Skinner nasceu no dia 20 de Maro de 1904 em Susquehanna, Pensilvnia, onde viveu at ir para o colgio. Segundo seu prprio relato, seu ambiente da infncia era estvel e no lhe faltou afeto. Ele frequentou o mesmo ginsio onde seus pais haviam estudado; havia apenas sete outros alunos em sua sala ao final do curso. Ele gostava da escola e era o primeiro a chegar todas as manhs. Quando criana e adolescente, gostava de construir coisas: trens, carrinhos, jangadas, carrossis, atiradeiras, modelos de avies e at um canho a vapor com o qual atirava buchas de batata e cenoura nos telhados dos vizinhos. Passou anos tentando construir uma mquina de movimento perptuo. Tambm tinha interesse pelo comportamento dos animais. Lia muito sobre eles e mantinha um estoque de tartarugas, cobras, lagartos, sapos e esquilos listrados. Numa feira rural, ele observou certa vez um bando de pombos numa apresentao; anos mais tarde, ele treinaria essas aves para realizar uma variedade de faanhas. A conselho de um amigo de famlia, Skinner se matriculou no Hamilton College de Nova York. Ele escreveu:

Nunca me adaptei vida de estudante. Ingressei numa fraternidade acadmica sem saber do que se tratava. No era bom nos esportes e sofria muito quando as minhas canelas eram atingidas no hquei sobre o gelo ou quando melhores jogadores de basquete faziam tabela na minha cabea Num artigo que escrevi no final do meu ano de calouro, reclamei de que o colgio me obrigava a cumprir exigncias desnecessrias (uma delas era a presena diria na capela) e que quase nenhum interesse intelectual era demonstrado pela maioria dos alunos. No meu ltimo ano, eu era um rebelde declarado. Como parte dessa revolta, Skinner instigava trotes que muito perturbaram a comunidade acadmica e se entregava a ataques verbais aos professores e administrao. Sua desobedincia continuou at o dia da graduao, quando na abertura das cerimnias, o diretor o alertou, e aos seus amigos, que, se no se comportassem, no colariam grau. Ele se formou em ingls, recebeu a chave simblica da Phi Beta Kappa e manifestou o desejo de tornar-se escritor. Quando criana, tinha escrito poemas e histrias, e, em 1925, num curso de vero de sobre redao, o poeta Robert Frost fizera comentrios favorveis sobre seu trabalho. Durante dois anos depois da formatura, Skinner dedicou-se a escrever e ento decidiu que no tinha nada importante a dizer. Sua falta de sucesso como escritor o deixou to desesperado que ele pensou em consultar um psiquiatra. Considerouse um fracasso e estava com sua auto-estima abalada. Tambm estava desapontado no amor; ao menos uma meia dzia de jovens havia rejeitado suas investidas, deixando-o com o que ele descreveu como intensa dor fsica. Skinner ficou to perturbado que gravou a inicial do nome de uma mulher no brao, onde ela ficou durante anos. Depois de ler sobre John B. Watson e Ivan Pavlov, Skinner decidiu transferir seu interesse literrio pelas pessoas para um interesse mais cientfico. Em 1928, inscreveu-se na ps-graduao de psicologia em Harvard, embora nunca tivesse estudado psicologia antes. Foi para a ps-graduao, disse ele, no porque fosse um adepto totalmente comprometido da psicologia, mas para fugir de uma alternativa intolervel. Comprometido ou no, doutorou-se trs anos mais tarde. Seu tema de dissertao d um primeiro vislumbre da posio a que ele iria aderir por toda a sua carreira. Sua principal proposio era de que um reflexo no seno a correlao entre um estmulo e uma resposta. Depois de vrios ps-doutorados, Skinner foi dar aulas na Universidade de Minnesota (193645) e na Universidade de Indiana (194547). Em 1947, voltou a Harvard. Seu livro de 1938, O Comportamento dos Organismos, descreve os pontos essenciais de seu sistema. Cinquenta anos mais tarde, esse livro foi considerado um dos poucos livros que mudaram a face da psicologia moderna, e ainda muito lido. Seu livro de 1953, Cincia e Comportamento Humano, o manual bsico da sua psicologia comportamentalista. Skinner manteve-se produtivo at a morte, aos oitenta e seis anos, trabalhando at o fim com o mesmo entusiasmo com que comeara uns sessenta anos antes. Em seus ltimos anos de vida, ele construiu, no poro de sua casa, sua prpria caixa de Skinner um ambiente controlado que propiciava reforo positivo. Ele dormia ali num tanque plstico amarelo, de tamanho apenas suficiente para conter um colcho, algumas prateleiras de livros e um pequeno televisor. Ia dormir toda noite s dez, acordava trs horas depois, trabalhava por uma hora, dormia mais trs horas e despertava s cinco da manh para

trabalhar mais trs horas. Ento, ia para o gabinete da universidade para trabalhar mais, e toda tarde retemperava as foras ouvindo msica. Aos sessenta e oito anos, escreveu um artigo intitulado Auto-Administrao Intelectual na Velhice, citando suas prprias experincias como estudo de caso. Ele mostrava que necessrio que o crebro trabalhe menos horas a cada dia, com perodos de descanso entre picos de esforo, para a pessoa lidar com a memria que comea a falhar e com a reduo das capacidades intelectuais na velhice. Doente terminal com leucemia, apresentou uma comunicao na conveno de 1990 da APA, em Boston, apenas oito dias antes de morrer; nela, ele atacava a psicologia cognitiva. Na noite anterior sua morte, estava trabalhando em seu artigo final, Pode a Psicologia ser uma Cincia da Mente?, outra acusao ao movimento cognitivo que pretendia suplantar sua definio de psicologia. Skinner morreu em 18 de Agosto de 1990. Nenhum pensador ou cientista do sculo 20 levou to longe a crena na possibilidade de controlar e moldar o comportamento humano como o norte-americano Burrhus Frederic Skinner (1904-1990). Sua obra a expresso mais clebre do behaviorismo, corrente que dominou o pensamento e a prtica da psicologia, em escolas e consultrios, at os anos 1950. Skinner tambm considerado o pai da corrente que foi denominada behaviorismo radical.

Condicionamento operante
O conceito-chave do pensamento de Skinner o de condicionamento operante, que ele acrescentou noo de reflexo condicionado, formulada pelo cientista russo Ivan Pavlov. Os dois conceitos esto essencialmente ligados fisiologia do organismo, seja animal ou humano. O reflexo condicionado uma reao a um estmulo casual. O condicionamento operante um mecanismo que premia uma determinada resposta de um indivduo at ele ficar condicionado a associar a necessidade ao. o caso do rato faminto que, numa experincia, percebe que o acionar de uma alavanca levar ao recebimento de comida. Ele tender a repetir o movimento cada vez que quiser saciar sua fome. A diferena entre o reflexo condicionado e o condicionamento operante que o primeiro uma resposta a um estmulo puramente externo; e o segundo, o hbito gerado por uma ao do indivduo. No comportamento respondente (de Pavlov), a um estmulo segue-se uma resposta. No comportamento operante (de Skinner), o ambiente modificado e produz consequncias que agem de novo sobre ele, alterando a probabilidade de ocorrncia futura semelhante. O condicionamento operante um mecanismo de aprendizagem de novo comportamento um processo que Skinner chamou de modelagem. O instrumento fundamental de modelagem o reforo a consequncia de uma ao quando percebida por quem a pratica. Para o behaviorismo em geral, o reforo pode ser positivo (uma recompensa) ou negativo (ao que evita uma consequncia indesejada). No condicionamento operante, um mecanismo fortalecido no sentido de tornar uma resposta mais provvel, ou melhor, mais frequente, escreveu o cientista.

Sem livre-arbtrio

Segundo Skinner, a cincia psicolgica e tambm o senso comum costumava, antes do aparecimento do behaviorismo, apelar para explicaes baseadas nos estados subjetivos por causa da dificuldade de verificar as relaes de condicionamento operante ou seja, todas as circunstncias que produzem e mantm a maioria dos comportamentos dos seres humanos. Isso porque elas formam cadeias muito complexas, que desafiam as tentativas de anlise se elas no forem baseadas em mtodos rigorosos de isolamento de variveis. Nos usos que projetou para suas concluses cientficas em especial na educao Skinner pregou a eficincia do reforo positivo, sendo, em princpio, contrrio a punies e esquemas repressivos. Ele escreveu um romance, Walden II, que projeta uma sociedade considerada por ele ideal, em que um amplo planejamento global, incumbido de aplicar os princpios do reforo e do condicionamento, garantiria uma ordem harmnica, pacfica e igualitria. Num de seus livros mais conhecidos, Alm da Liberdade e da Dignidade, ele rejeitou noes como a do livre-arbtrio e defendeu que todo comportamento determinado pelo ambiente, embora a relao do indivduo com o meio seja de interao, e no passiva. Para Skinner, a cultura humana deveria rever conceitos como os que ele enuncia no ttulo da obra.

Principais influenciadores
Ivan Pavlov (1849-1936) John B. Watson (1878-1958)

Linha do Tempo
Em 23 de maro, Burrhus Frederic Skinner nasce, na cidade de Susquehanna, Pensilvnia, Estados Unidos. 1928 Inicia a ps-graduao em Psicologia, em Harvard 1936 Casa-se com Yvonne Blue 1936-1945 Leciona na Universidade de Minnesota. 1938 Publica o livro The Behavior of Organisms (O Comportamento dos Organismos) 1945-1947 Leciona na Universidade de Indiana. 1947 Skinner e sua famlia mudam-se para Cambridge 1948 Comea a lecionar em Harvard, onde trabalhou at o fim da vida. Publica o livro Walden Two, em que idealiza uma sociedade do futuro, 1948 organizada segundo os princpios comportamentais que ele defendia. 1953 Publica o livro Science and Human Behavior(Cincia e Comportamento Humano) 1957 Publica o livro Verbal Behavior (O Comportamento Verbal) 1957 Publica, com C. B. Ferster, o livro Schedules of Reinforcement. 1968 Publica o livro The Technology of Teaching (Tecnologia do Ensino) 1971 Publica o livro Beyond Freedom and Digntity (Alm da Liberdade e da Dignidade), que se tornou um best-seller nos Estados Unidos. 1974 Publica o livro About Behaviorism (Sobre o Behaviorismo) 1976 Publica o livro Particulars of My Life: Part One of an Autobiography 1904

1978 Publica o livro Reflections on Behaviorism and Society. 1979 Publica o livro The Shaping of a Behaviorist: Part Two of an Autobiography. 1983 Publica o livro A Matter of Consequences: Part Three of an Autobiography. 1983 Publica, com M. E. Vaughan, o livro Enjoy Old Age: A Program of SelfManagement (Viva bem a velhice: Aprendendo a programar sua vida) 1987 Publica o livro Upon Further Reflection. 1989 Publica o livro Recent Issues in the Analysis of Behavior (Questes Recentes na Anlise Comportamental) 1990 Em 18 de agosto morre, aos 86 anos, de leucemia.