UNIVERSIDAD SANTA MARA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIN DIRECCIN DE INVESTIGACIN ESPECIALIZACIN EN PLANIFICACIN Y EVALUACIN EDUCATIVA

PENSAMIENTO EDUCATIVO DE ARISTTELES

DR: ABDAS MORENO

CARMEN LPEZ

Aristteles es uno de los pensadores ms importante y que tuvo mayor influencia en la historia ya que fue el fundador dela lgica formal. Ciencia que estudia los razonamiento, y nos permite comprender la realidad en la medida en la cual se capta las esencias delas cosas. Sus pensamientos educativos se basaron principalmente en sus estudios ticos. Polticos y lgicos, en contradiccin a lo aprendido por l, cuando era discpulo de Platn. Aristteles consideraba que el objeto de la vida era la felicidad, es decir, la actividad del espritu que se auxilia de los medios internos y externos para conseguir la satisfaccin deseada. A travs de la metafsica se puede cultivar el espritu del hombre. Y mediante las relaciones sociales de los pueblos organizados se puede lograr la satisfaccin deseada. Tambin admite que solo los hombres verdaderamente libres pueden alcanzar este propsito, pero tambin reconoce que nadie nace libre, el hombre debe sustituir con la educacin lo que le falta, ya que consideraba que la educacin hace que los hombres imperfectos se transformen en ciudadanos cumplidos. Asimismo, el manifestaba que los ciudadanos pertenecan al Estado, y uno de los deberes indiscutibles del legislador es cuidar y vigilar la educacin. De igual forma plantea que los nios menores de 5 aos no se le deberan imponer ningn trabajo intelectual que exija grandes demostraciones de conocimiento, ya que la inteligencia y la razn se desarrollan mas tarde que las facultades del alma. en tal sentido divide a la educacin en dos partes: educacin moral, la cual tiende a formar hbitos en el discpulo ,y la educacin intelectual ,que se forma por la instruccin. por consiguiente Aristteles propuso que para desarrollar las facultades intelectuales haba que estudiar la gramtica, las matemticas y la dialctica como la base filosfica de la ciencia. Para Aristteles el objetivo de la educacin era formar buenos ciudadanos y propiciar la adaptacin de estos a cada rgimen. Es as que la educacin de los jvenes debe ser pblica y comn para todos en beneficio del estado, porque no es el azar el que asegura el progreso. En este sentido Aristteles, destaca el carcter practico de la educacin , ya que la educacin nunca termina dura tanto como dura la vida de las personas; y es el educador el que facilita este proceso disponiendo, orientando y acompaando a sus discpulos para que sean ciudadanos pensantes, analticos, crticos y reflexivos.