UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA. COORDINACIN DE FORMACIN BSICA.

COORDINACIN DE FORMACIN PROFESIONAL Y VINCULACIN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS. I. DATOS DE IDENTIFICACIN.

1. Unidad Acadmica: 2. Programa de estudio:

Facultad de Arquitectura y Diseo. Lic. en Arquitectura. 3. Vigencia del plan: 2008-1

4.

Clave 9764: 5

3 Unidad de Competencia Control Lumnico e Instalacin Elctrica 5. HC: 2 HL: 1 - HT: HPC: HCL: 6 Ciclo Escolar: Cuarto Semestre

HE: 2

CR:

7 Etapa de formacin a la que pertenece:

Bsica (Tronco Comn.)

8 Ciclo Escolar Cuarto Semestre 10 Carcter aprendizaje: de la U.

9 Etapa de Formacin a la que pertenece: Disciplinaria X Optativa. Ninguno.

de Obligatoria.

11. Requisitos para cursar la unidad de aprendizaje:

Formul: Fecha:

Marco A.Vilchis Mayo del 2008.

Vo. Bo. Cargo:

Mario Macalpin Coronado. Subdirector.

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II. PROPSITO GENERAL DEL CURSO. Curso Terico-Practico con el que se busca introducir al alumno al manejo de la iluminacin natural y artificial en los espacios urbano-arquitectnicos: su diseo, clculo y relacin con el contexto natural en el que se encuentre.

III. COMPETENCIA DEL CURSO. Disear la iluminacin con la luz natural y artificial de espacios urbano-arquitectnicos, aplicando los criterios cualitatitivos y cuantitativos necesarios para la creacin de espacios con la mayor calidad visual y eficiencia energtica. As como resolver el proyecto elctrico correspondiente con una actitud critica y reflexiva

IV. EVIDENCIAS DE DESEMPEO. Contar con la capacidad para elaborar el diseo de iluminacin para un espacio urbano-arquitectnico como parte importante del diseo del espacio. Esto de acuerdo a los recursos tecnolgicos y naturales disponibles, incluyendo los sistemas fotovoltaicos integrados a red.

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V. DESARROLLO POR UNIDADES. PRIMER ACTIVIDAD. ENCUADRE E INTRODUCCIN AL CONTENIDO DEL CURSO. Duracin. 1 hr. Presentacin del programa del curso: propsito, competencias, contenidos temticos de cada unidad, la forma de trabajo, mecanismos de evaluacin, uso de bibliografa, entrega de propuestas, reportes y el calendario de actividades. Y requisitos de evaluacin

UNIDAD I REVISION DEL OBJETO URBANO-ARQUITECTONICO Y SU ILUMINACION Duracin. 12 HORAS. 4 semanas Competencia:

Primera fase en la Construccin de la Plataforma Terica para el curso con los conceptos asociados a las relaciones entre el objeto urbano-arquitectnico y su contexto luminoso. para crear un espacio perceptual y energticamente integrado Para integrar la plataforma terica del recurso a emplear se hace estudio del contexto luminoso natural en la regin y las diferentes fuentes luminosas a emplear

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V. DESARROLLO POR UNIDADES. UNIDAD II. DISEO DE LA ILUMINACION NATURAL DE UN OBJETO URBANO-ARQUITECTONICO Duracin. 12 hrs. 4 SEMANAS Competencia: Practicar el diseo de la iluminacin natural de un objeto-urbano arquitectnico en diferentes casos anlogos de espacios pblicos para identificar en ellos: a.- el contexto geogrfico b.- el contexto urbano y su relacin con el objeto. c. La relacin entre el sitio y la envolvente d.- la relacin entre la envolvente y el interior. Contenido. 2.1. La funcin del objeto y planta de conjunto. Mtodo de anlisis 2.3. La organizacin del conjunto. La funcin y sus requerimientos de iluminacin 2.2 El emplazamiento y el sitio. El contexto urbano 2.4 El papel de la envolvente como filtro de luz. Vanos , dimensin y localizacin
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2.5 Jerarquas espaciales. Los umbrales y remates visuales Experiencia de aprendizaje Investigacin de casos donde se muestra la funcin del espacio y la participacin de las fuentes luz natural y artificial Practica y reporte de mediciones hechas con luxo metro digital y su relacin espacial

2.6 El confort visual. La normatividad

Integracin de lo obtenido a la bitcora del curso

UNIDAD III. PROYECTO ELECTRICO Y SU SOLUCION CON EL SISTEMA FOTOVOLTAICO INTEGRADO A RED O AISLADO. Duracin. 15 hrs. 5 Semanas Competencia: Integrar EL Proyecto Elctrico para la iluminacin y fuerza requerida en el espacio interior y exterior en edificios de complejidad moderada.

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Contenido. 3.1. El diseo de la iluminacin general y localizada en 3.2 Asignacin de las cargas para cada cada espacio y los conceptos que le definen espacio para alcanzar los objetivos de diseo 3.4 Diseo del Sistema Fotovoltaico Integrado 3.3. Clculos y Diagrama Unifilar a Red (SFVR) Experiencia de Evaluacin Desarrollar un proyecto elctrico que integra el clculo de la Demanda de Energa Elctrica por luminarias y fuerza y su representacin. Adems de su satisfaccin con el SFVR La revisin del trabajo personal en bitcora conteniendo la La construccin de un marco conceptual de referencia, sntesis de los resultados de la investigacin bibliogrfica. incluyendo el paradigma dominante

VII. METODOLOGA DE TRABAJO. La parte terica del curso se cubre normalmente en saln de clase, mientras que la parte prctica se desarrolla en taller, campo y laboratorio. competencia del tema. En caso de que el tamao del grupo lo permita, se buscar la revisin de cada estudiante durante el curso. O bien se integraran equipos de hasta 2 elementos con igual responsabilidad. programados, para la discusin al interior del grupo.
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En la primera el profesor expone el tema del da, utilizando medios audiovisuales, para que

posteriormente el grupo realice un ejercicio prctico. En ambos se busca poner en prctica lo aprendido para adquirir la

Los estudiantes se convertirn en los expositores

Los trabajos finales que conjuntan bitcora y prototipo sern presentados ante la comunidad y entregados para su revisin. En caso de algn trabajo excepcional se mantendr en la Facultad como ilustracin de trabajos posteriores.

VIII. CRITERIOS DE EVALUACIN. Requisitos a cumplir por el estudiante, congruentes con las evidencias de desempeo y las competencias. Criterios de acreditacin. Calificacin mnima aprobatoria: 60 puntos. Contar con un mnimo de 80% de asistencias. Lo que equivale a un mximo de 8 faltas al semestre Criterios de calificacin y valor porcentual de las actividades realizadas. La presentacin de la bitcora de trabajo representa el 40% de la calificacin final. Los ejercicios y tareas se propone tengan un valor del 60% de la calificacin final. Criterios cualitativos para la evaluacin. Participacin en clase Entrega puntual de los ejercicios Observancia de las caractersticas solicitadas para cada trabajo o actividad. Limpieza, orden y cuidado en la calidad de presentacin de todos los trabajos.

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IX. Bsica
1. 2.

BIBLIOGRAFIA

VILCHIS, MARCO ANTONIO. Luz y Espacio en las Zonas ridas. BAKER HG. Anlisis de la Forma. Coleccin Arquitectura. Perspectivas

3.- ROBERT VENTURI. Aprendiendo de las Vegas 4.- BRUNO ZEVI. Saber Ver la Arquitectura. 5.- HARPER ENRIQUEZ El ABC de las Instalaciones Elctricas Industriales. Noriega ed. 6. - STEIN ROBERT. Mechanical and Electrical Equipment for Buildings

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