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Daniel Antonio Pascual Ortega Comunicacin Pblica de la Ciencia Reporte de lectura Lewenstein Bruce V.

(2003) Models of public communication of science and technology. En el presente texto, Bruce Lewenstein, inicia planteando cmo es que se generaron los modelos de la comunicacin pblica de la ciencia y la tecnologa. Dichos modelos surgen por relacin entre ciencia y entendimiento de la misma. El autor expresa que el objetivo del texto no es juzgar ninguna perspectiva, sin embargo, pretende mostrar cmo es que desde las distintas miradas se generan otras actividades y logros. As pues expone los siguientes modelos: Modelo del dficit (The deficit model). Lewenstein explica que surge a raz de ciertas preocupaciones que surgieron a mediados del siglo XIX, por la falta de conocimiento pblico que sustentara el trabajo cientfico. Debido a esto, nace ste modelo para resanar esa deficiencia del conocimiento. La principal crtica que expone el autor a ste modelo, se expresa en relacin al hecho de ser un modelo previsto para rellenar el vaco de conocimiento de la sociedad, esto sin generar estructuras de conocimiento slidas. Modelo contextual (The contextual model). Segn el autor, es un modelo de comunicacin de la ciencia en el cul las personas relacionan la educacin cientfica con su entorno inmediato, se trata de una generacin de conocimiento til para reas locales. Las principales crticas a este modelo se plantean por la idea de que se genera como una estrategia comercial para acercar informacin a contextos locales, y se percibe como una versin sofisticada al modelo del dficit por la falta de consistencia en los datos. Modelo de los saberes empricos. (The lay expertise model) Lewenstein, expone como elemento principal de este modelo la revaloracin del conocimiento producido localmente en comunidades y reproducido a travs de las tradiciones. Supone un avance de la experiencia colectiva sobre la experiencia personal. La principal crtica que expone el autor se define en trminos de restar importancia al conocimiento probado.

Modelo de la participacin pblica (The public participation model) Las bases de este modelo, segn el autor, recaen en la perspectiva que percibe la capacidad de los miembros de la sociedad de participar en decisiones pblicas relacionadas con la comunicacin pblica de la ciencia. Las crticas a este modelo se muestran desde miradas de elites que acusan de perder control de los contenidos cientficos. Reflexin Me parece que el autor muestra estas perspectivas de comunicacin pblica de la ciencia y la tecnologa de forma muy ligera. Esto nos invita a profundizar sobre cada uno de stos modelos. Me parece pertinente plantear la idea de que finalmente los modelos exaltan una parte especfica de ciertas prcticas sociales, sin embargo, no dejan de ser modelos y no realidades. Habr que tener presentes estos modelos mientras se analiza un caso especfico de comunicacin pblica de la ciencia y la tecnologa.