UNIVERSIDADE PAULISTA Faculdade de Psicologia Curso de Psicologia

Luiz Carlos Alves do Nascimento A250867

Resenha do filme: Nenhum a Menos

Sorocaba 2010

Luiz Carlos Alves do Nascimento A250867 Curso de Psicologia Faculdade de Psicologia

Resenha do filme: Nenhum a Menos

Trabalho apresentado Professora Marcia da disciplina de Psicodiagnstico como requisito parcial para obteno da media semestral.

Sorocaba 2010

Filme: Nenhum a menos(Not One Less)[1999] do diretor Zhang Yimou.

Inicia-se contando a histria de uma menina de 13 anos, Wey Minzhi, que foi incumbida de substituir o professor Gao, da escola local, que dever se ausentar por 1 ms devido a morte de sua me. Wey fica muito desapontada ao saber que s receber, os esperados 50 yuan, pelo trabalho prestado s depois de fazer seu trabalho. Anima-se ao ficar sabendo que receber mais 10 yuan se nenhum dos alunos desistir, pois o professor Gao conta que muito comum os alunos desistirem dos estudos. Depois de hastearem a bandeira comeam a aula com muitas risadas. A nova professora deve fazer seus alunos copiarem a lio, mas tem muita dificuldade em faz-los a obedec-la. Enquanto os alunos copiam a lio ela lava roupa na sala ao lado (sala do professor). Wey tem muito trabalho no seu primeiro dia.Nos dias que se seguem, a professora tem muito trabalho com um de seus alunos, Zhang Hiuke. Durante uma das brincadeiras, o garoto derruba a to sagrada caixa de giz, que o professor Gao economizara tanto pra comprar, pois a escola no tem quase verba. a que a professora Wey percebe que ter dificuldade em dominar o garoto. Noutro dia de trabalho, a professora substituta fica sabendo que uma de suas alunas foi levada para treinar atletismo, a despeito do pedido do professor Gao. O que a deixa aflita, mas o que acontece depois s piora a situao. A famlia de Zhang Hiuke o leva para a cidade, a fim de que possa trabalhar para contribuir na renda familiar. A professora ento pede a colaborao dos alunos para que possa ir at a cidade, busc-lo. Wey pegou o nibus sem pagar, foi retirada do nibus no meio do caminho, caminhou, pediu carona e enfim consegue chegar at a cidade. Wey tenta de varias maneiras encontrar o garoto, faz psteres, pergunta em todo lugar, aps ser orientada a divulgar na televiso, pois seria o mtodo mais abrangente, Wey passa dias na frente da empresa, na tentativa de falar com o dono da emissora, pois no tem dinheiro ou documentos, mas est determinada. Aps dias, dormindo na rua, consegue enfim a simpatia de um dos funcionrios que procura o dono da emissora. Wey convidada a participar como convidada do programa de mais ibope da empresa, onde faz um emocionante apelo. Huike v o programa e vai ao encontro de Wey. A imprensa, comovida, os leva de volta ao vilarejo, no satisfeita, faz uma doao escola, culminando num final emocionante do filme.

Assistindo ao filme fui capaz de perceber alguma semelhana na relao da professora com o seu aluno. Na qual a professora se debrua sobre a causa da escola e do aluno, muito semelhante relao do terapeuta e seu paciente. Onde a professora ganha a confiana do garoto, que a princpio no considerava a professora como tal. Mas ela consegue, estabelecendo a relao entre ambos. Mostrando que cabe ao psiclogo no s a ouvir no punitivamente o paciente, como adotar eticamente sua causa, respeitando sua individualidade e objetivando sempre o seu bem estar.