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Acreditacin Calidad y Desarrollo: Resolucin N 3146 de Diciembre 10 de 2003 Autorizacin de funcionamiento del Programa de Formacin Complementaria de la Escuela Normal Superior: Resolucin N 7000 de Agosto 6 de 2.010.
PLAN DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Educacin Religiosa. CURSO: Cuarto PERIODO: Primero. INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales EDUCADOR: Profesoras de Cuarto.
ESTNDAR: Reconoce en Jess el verdadero camino para alcanzar la felicidad. EJE TEMTICO: la vocacin del ser humano.
ACCIONES PEDAGGICAS O ESTRATEGIAS METODOLGICAS Explicaciones por parte del profesor. Anlisis bblicas. de citas
AMBITOS CONCEPTUALES
TRANSVERSAL IDAD
INTERDISCIPLINARIEDAD
COMPETENCIAS
DESEMPEOS
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. orientacin sobre el desarrollo personal. 2. La persona humana como proyecto de realizacin. 3. La persona humana y su misin de servicio. 4. La bsqueda de la propia vocacin.
COMUNICATIVAS Conoce la vocacin y misin que ha recibido la iglesia y quienes pertenecen a ella. Explica con argumentos lo que quiere ser en la vida. Interroga a los adultos en la forma como ha n elegido la vocacin realizada. LABORALES Analiza textos bblicos en los cuales Jess elige a sus discpulos.
Democracia
Participo con inters en los eventos escolares o familiares que le ayudan a descubrir su vocacin a crecer integralmente.
Presentacin trabajos. Evaluaciones orales. Participa con su familia en actividades religiosas de la comunidad. Participacin en clase.
de
Desarrollo fichas y talleres relacionados con la unidad. Participo con respeto y dedicacin en la jornada de reflexin.
Demuestra inters por conocer a Dios y experimentar su amor. Talleres en grupos e individuales. Elaboracin de carteleras.
PLAN ESPECIAL DE APOYO PARA ESTUDIANTES QUE PRESENTAN DIFICULTADES: Responsables: Profesoras del grado cuarto. Asignatura: Educacin Religiosa. Objetivo: Fortalecer en el estudiante a travs de talleres los temas con mayor nivel de dificultad. Estrategias: Presentacin de talleres. Revisin de cuadernos. Presentacin de trabajos sencillos
Acreditacin Calidad y Desarrollo: Resolucin N 3146 de Diciembre 10 de 2003 Autorizacin de funcionamiento del Programa de Formacin Complementaria de la Escuela Normal Superior: Resolucin N 7000 de Agosto 6 de 2010.
PLAN DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Educacin Religiosa. CURSO: Cuarto PERIODO: Segundo INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales EDUCADOR: Profesoras de Cuarto.
ESTNDAR : Reconoce en Jess el verdadero camino para alcanzar la felicidad. EJE TEMTICO: La felicidad con Dios, consigo mismo y con quienes me rodean
INTERDISCIPLINARIED AD ACCIONES PEDAGGICAS O ESTRATEGIAS METODOLGICAS
AMBITOS CONCEPTUALES
TRANSVERSAL IDAD
COMPETENCIAS
(Bsicas, ciudadanas y laborales)
DESEMPEOS
CRITERIOS DE EVALUACIN
1.
Comunicativas: Analiza los textos bblicos en los cuales se expresa la eleccin que Dios hace de Israel para una misin especfica.
2.
Presentacin de trabajos. Evaluaciones orales. Participa con su familia en actividades religiosas de la comunidad. Participacin en clase. Demuestra inters por conocer a Dios y experimentar su amor. Talleres en grupos e individuales. Elaboracin de carteleras. Evaluaciones orales y escritas. Presentacin de trabajos
Sociales: Convivencia, sociedad, comunidad. Grupos tnicos. Afrocolombianidad. Naturales: Necesidades de los seres vivos.
Descubre algunas manifestaciones que indiquen la predileccin de Dios por el pueblo de Israel. LABORALES Relaciona formas de pensar y de vivir de su entorno, con las exigencias de los mandamientos de la ley de Dios.
Participo con alegra y dedicacin en las celebraciones del mes de mayo. Analizo textos bblicos relacionados con la temtica de la unidad.
PLAN ESPECIAL DE APOYO PARA ESTUDIANTES QUE PRESENTAN DIFICULTADES: Responsables: Profesoras del grado cuarto. Asignatura: Educacin Religiosa. Objetivo: Fortalecer en el estudiante a travs de talleres los temas con mayor nivel de dificultad. Estrategias: Presentacin de talleres. Revisin de cuadernos. Presentacin de trabajos sencillos
BIBLIOGRAFA:
Acreditacin Calidad y Desarrollo: Resolucin N 3146 de Diciembre 10 de 2003 Autorizacin de funcionamiento del Programa de Formacin Complementaria de la Escuela Normal Superior: Resolucin N 7000 de Agosto 6 de 2010.
PLAN DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Educacin Religiosa. CURSO: Cuarto PERIODO: Tercero INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales EDUCADOR: Profesoras de cuarto
ESTNDAR : Reconoce en Jess el verdadero camino para alcanzar la felicidad. EJE TEMTICO: Jess nos invita a participar de su accin salvfica dentro de la iglesia
AMBITOS CONCEPTUALES ACCIONES PEDAGGICAS O ESTRATEGIAS METODOLGICAS Explicaciones por parte del profesor. Anlisis bblicas. de citas
TRANSVERSALID AD
INTERDISCIPLINARIEDAD
COMPETENCIAS
DESEMPEOS
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. 2.
La misin de Jess. Jess llama y forma discpulos para la misin. El Espritu santo en la vocacin y misin de los discpulos. Vocacin y misin de la virgen Mara.
tica y valores Convivencia, trabajo en equipo y tolerancia. Sociales: Diversidad tnica y cultural en Colombia. Lenguas, mitos y costumbres del hombre del pacfico. Espaol: Anlisis y lectura de textos bblicos.
LABORALES: Participa en oraciones en las cuales se compromete con Jess Identifica sus races culturales-religiosas y las trasciende. Interpretativa Conoce la misin que realiz Jess en su contexto histrico. Argumentativa Establece la relacin entre la accin del espritu santo en Jess y en sus discpulos. Propositiva Reconoce en su entorno a los cristianos que en sus acciones se dejan guiar por el Espritu Santo.
Confronto mi vida con la historia vocacional de personajes del Antiguo testamento. Identifico los apstoles de Jess. Desarrollo fichas, tareas y talleres que me comprometen a ser cada da mejor hijo de Dios. Valoro mi identidad y asumo los valores propios de mi regin.
Presentacin trabajos. Evaluaciones orales. Participa con su familia en actividades religiosas de la comunidad. Participacin en clase.
de
3.
4.
Ctedra afrocolombiana.
Demuestra inters por conocer a Dios y experimentar su amor. Talleres en grupos e individuales. Elaboracin de carteleras. Evaluaciones orales y escritas. Presentacin trabajos de
PLAN ESPECIAL DE APOYO PARA ESTUDIANTES QUE PRESENTAN DIFICULTADES: Responsables: Profesoras del grado cuarto. Asignatura: Educacin Religiosa. Objetivo: Fortalecer en el estudiante a travs de talleres los temas con mayor nivel de dificultad. Estrategias: Presentacin de talleres. Revisin de cuadernos. Presentacin de trabajos sencillos
BIBLIOGRAFA:
Acreditacin Calidad y Desarrollo: Resolucin N 3146 de Diciembre 10 de 2003 Autorizacin de funcionamiento del Programa de Formacin Complementaria de la Escuela Normal Superior: Resolucin N 7000 de Agosto 6 de 2010.
PLAN DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Educacin Religiosa. CURSO: Cuarto PERIODO: Cuarto INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales EDUCADOR: Profesoras de cuarto
ESTNDAR : Reconoce en Jess el verdadero camino para alcanzar la felicidad. EJE TEMTICO: La vocacin de la Iglesia y la vocacin en la Iglesia
ACCIONES PEDAGGICAS O ESTRATEGIAS METODOLGICAS Explicaciones por parte del profesor. Anlisis bblicas. de citas CRITERIOS DE EVALUACI N Presentacin de trabajos. Evaluaciones orales. Participa con su familia en actividades religiosas de la comunidad. Participacin en clase.
AMBITOS CONCEPTUALES
TRANSVERSALIDAD
INTERDISCIPLINARIEDAD
COMPETENCIAS
DESEMPEOS
1.
Vocacin y misin de la Iglesia. Accin pastoral de la Iglesia. Vocacin especfica de la Iglesia. Acercndonos a las vidas de Francisco y Luis Amig.
tica-valores Convivencia, trabajo en equipo, tolerancia Sociales: Instituciones protectoras de los derechos de las y los nio@. Espaol. Anlisis y lectura de textos Bblicos Naturales: Manifestaciones de la luz.
2.
Interpretativa Identifica la misin de la iglesia catlica en el mundo. Argumentativa Da razones por las cuales pertenezco a la Iglesia o comunidad de fe. Propositiva. Reconoce en su entorno las acciones que realiza la Iglesia. LABORALES: Identifica las maneras como puede participar en les acciones de la iglesia.
Valoro la misin de los diferentes servidores del a iglesia: sacerdotes, religiosa y laicos comprometidos Comprendo la grandeza de las vidas de Luis amig y de Francisco de Ass. Demuestro inters por conocer a Dios y experimentar su amor.
3.
4.
PLAN ESPECIAL DE APOYO PARA ESTUDIANTES QUE PRESENTAN DIFICULTADES: Responsables: Profesoras del grado cuarto. Asignatura: Educacin Religiosa. Objetivo: Fortalecer en el estudiante a travs de talleres los temas con mayor nivel de dificultad. Estrategias: Presentacin de talleres. Revisin de cuadernos. Presentacin de trabajos sencillos