Revista OTAIMA

Diseo Laura Patricia Lozano Sapuy & Andrs Felipe Ahumada Gonzlez

www.ifondos.net

Nios ndigos La secuencia de una

evolucin Yo @dicto pfff... :/ Los videojuegos pueden ser un camalen con muchos recursos

ndice
Publi reportaje

La juventud en la noche

Cual es ms agresivo?... Descbralo

La ambivalencia de los noviazgos!

El arte de ser mam

Un psiclogo de cuatro patas El peor depredador sobre la faz de la tierra El animal y la bestia Los tatuajes: una dualidad entre la expresin de igualdad y una sociedad prejuiciosa Golpe al palacio de justicia

Personajes del mes

Flor Elisa Murcia Zapata & Jesus Hernan Ruiz Bernal

Ocio

Gladys Uribe Cruz & Juan Gonzalez Portillo

"Morality and the City"

El Desocupe

Clasificados

Editorial
Otaima, Lugar de reuniones para los indgenas Pijaos y en este caso en particular para efectos de la presente publicacin; espacio en donde se dio una confluencia de ideales, sentimientos, percepciones, crticas, nuevas concepciones y aportes de individuos residentes en este territorio con una perspectiva socioantropolgica de la sociedad a travs de los temas aqu contenidos. La publicacin de la Revista Otaima est diseada por estudiantes de IV semestre de psicologa perteneciente a la Universidad de San Buenaventura Medelln Seccional Ibagu Convenio con Fundacin Universitaria San Martn, abordando dentro de los contenidos temticos aspectos socioantropolgicos que tienen en cuenta que la ciencia psicolgica comprende al individuo como un ente dinmico e influido por transformaciones cientficas, tcnicas, tecnolgicas, econmicas, polticas y culturales; acude al llamado que tiene la psicologa a ejercer en la cultura un papel privilegiado que conviene en un inicio comprender para despus interactuar participativamente en la constante evolucin de la sociedad. Esta revista se crea por diversos motivos, destacndose entre ellos aplicar de manera tericoprctica conceptos manejados en la clase de bases Socioantropolgicas de la Psicologa, a la realidad de cada psiclogo en formacin, por tanto buscar defender la postura de cada uno respecto a temticas que se incluyen en la cultura, sociologa,
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antropologa, sistemas significativos, relativismo cultural, etnocentrismo, y sistemas de filiacin. Las secciones incluidas en este espacio acadmico libre, innovador, riguroso y cooperativo se titulan de la siguiente manera: Nios ndigos La secuencia de una evolucin. Yo @dicto pfff... :/ Los videojuegos pueden ser un camalen con muchos recursos La juventud en la noche Cual es ms agresivo?... Descbralo La ambivalencia de los noviazgos! El arte de ser mam Un psiclogo de cuatro patas El peor depredador sobre la faz de la tierra El animal y la bestia Los tatuajes: una dualidad entre la expresin de igualdad y una sociedad prejuiciosa Golpe al palacio de justicia Bienvenidos a este lugar acadmico de reuniones y espacios socioantropolgicos!

Laura Patricia Lozano Sapuy

Editora General

Director General Andrs Albeiro Fernndez Roldn Edicin & Diseo Laura Patricia Lozano Sapuy Andrs Felipe Ahumada Gonzales Comit De Reportera rica Milena Cuellar Gualtero Mara Fernanda Morales Olivera Yury Maleidy Sanabria Sanabria Comit Logstica Jeisson Lisandro Rodrguez Cardozo Jess David Oyuela Cortes Clasificados Aura Cristina Conde Castillo Paula Andrea Albarracn ngel Horscopo Mara Paula Santiago Ochoa Colaboradores Francisco Doncel Leyes
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NIOS NDIGO La Secuencia De Una Evolucin

Seres de Luz estn poblando la Tierra con un alto potencial intelectual y una nueva conciencia interna. Estos nios vienen con la misin de romper los antiguos esquemas sociales que atan a la humanidad para lograr mediante la transformacin de la humanidad abolir la infelicidad en la Tierra.

Por. Germn Francisco Doncel Leyes

na nueva raza Nuestra cultura hace humana, ms hincapis en este sentido; sin sensible y embargo, y aqu es donde democrtica, menos los nios ndigo se frustran y autoritaria y manipuladora, ya comienza confunden, le enseamos a a poblar el Planeta. Se trata los nuevos nios que es un de seres especiales aunque error escuchar a su ego y que tan terrenales como sus ellos deben desarrollar una padres. personalidad social que Solo que, a diferencia de estos, traen consigo la tarea proteja su apariencia. As, los de propulsar cambios en nios se retraen a la la humanidad. Desde su seguridad detrs de estas nacimiento los nios ndigo falsas imgenes de las necesitan mscaras que los Estos nios reconocimiento adultos les necesitan y estatus, si no ensearon a son seguridad, construir. adecuadamente atencin, respeto, orientados estos dignidad y un lugar Estos nios nios aprenden aculturados seguro a suplir las tienen a sus necesidades en padres, maestros y figuras forma negativa y a costo de su educacin. Estos nios de autoridad como sus guas, direccin para necesitan seguridad, su comprender la realidad. atencin, respeto, dignidad y un lugar seguro al cual Frecuentemente estos nios ellos se sientan que se quedan encasillados en esta errnea orientacin por pertenecen. el resto de sus vidas, La gente joven siente que su dndole poca importancia a ego puede ser un aspecto su voz interior espiritual y positivo de su personalidad, pronto dejan de obedecer a y que en efecto el ego es sus instintos. necesario para manejar Los nuevos nios ofrecen eficientemente sus asuntos. una nueva consciencia acerca 3

Si los ndigo son contenidos y amados, ellos se elevarn y traern grandes maravillas al mundo

Aprende a un nivel exploratorio, y se resiste a memorizar mecnicamente o a ser un mero oyente.

de la "auto imagen". Ellos brindan al planeta un nuevo entendimiento acerca de la humanidad y una visin de cmo vivir indeliberadamente. Ellos quieren vivir espontneamente, instintivamente quieren simplemente Ser! Quieren decir las palabras correctas sin tener que pensar en ellas primero, quieren experimentar la pu- reza de una mente libre de problemas y responsabilidades fuera de lugar. Los nios ndigo quieren saber el gesto correcto, el comportamiento correcto y la respuesta creativa para cada situacin; sta es la visin de la humanidad que ellos nos ensean. Ellos claman porque nosotros confiemos en nosotros mismos, en nuestros reflejos en nuestros sentidos intuitivos. Cualidades estas que son el derecho de nacimiento de cada ser humano. Con una gua adecuada, los nios ndigo madurarn no slo reteniendo estas cualidades sino desarrollndolas, pulindolas como la ms fina obra de arte. Ellos y sus sociedades vivirn instintivamente de momento a momento, como ellos nos invitan a nosotros a vivir ahora. Tienen la disposicin de hacer las cosas por s mismos y slo aceptan ayuda del exterior si se le presentan dentro de un marco en que nosotros les dejemos que ellos elijan. 4

Pueden tener un ligero abultamiento del lbulo frontal, son de ojos grandes y de contextura sea fina por lo que generalmente son delgados.

YO!!! @DICTO? PFF :/

La internet ha sido creado como un medio de informacin y comunicacin, donde se han abierto las puertas a un mundo globalizado, pero cuando esta se convierte en un estilo de vida puede llegar hacer una dependencia que genera una enfermedad patolgica

Por. Jeisson Lisandro Rodriguez

s la pregunta que por en el control de su uso que lo menos alguna vez se manifiesta como un nos hemos hecho, conjunto de sntomas pero quizs no le hemos cognitivos, conductuales y puesto mucha atencin fisiolgicos. pues como decimos: yo Es aqu donde se hace paso mayor parte de mi importante resaltar que, tiempo frente a al cualquier conducta normal computador y eso no hace agradable como el navegar dao, pues no es una en la web puede llevar al droga. Pero si nos individuo a adoptar un ponemos analizar la frase comportamiento adictivo, anterior dice mayor parte donde se podra de mi tiempo La persona 'net generar una frente al dependiente' realiza distorsin frente computador. un uso excesivo de al uso y el abuso La internet s Internet lo que le de la utilizacin puede llegar a genera una de internet, otro provocar una distorsin de sus aspecto dependencia objetivos personales, importante es el adictiva, pues el familiares o grado de individuo se profesionales interferencia en encuentra las relaciones sumergido en un mundo familiares y sociales; pues irreal, en un tipo de los componentes dependencia psicolgica. principales de los Como lo explica la Doctora trastornos adictivos seran Kimberly Young de la la prdida de control y la Universidad de Pittsburg y dependencia. Por lo tanto creadora del Center for unos de los elementos a On-Line Addiction, quien distinguir en la adiccin, no define el sndrome de la es la actividad concreta que Adiccin a Internet genera la dependencia, (InfoAdicction Disorder, sino la relacin que se IAD) como: Un deterioro establece con ella.
Tomado de: Revista Profesional Espaola de Terapia Cognitivo-Conductual (2004), 2252 Adiccin a Internet: conceptualizacin y propuesta de intervencin. A. Luengo Lpez*

Pues es una correlacin negativa, que el seguro debido a que en internet se sujeto hace y demuestra ser incapaz de encuentran miles de pginas donde se controlar. pueden hacer realidad las fantasas de Para Griffiths (1998) cualquier muchos voyeristas, a dems que se muestran comportamiento que cumpla estos seis ms seguros pues se pueden proteger y criterios ser definido operacionalmente mantener en el anonimato. Creacin de como adiccin: personalidad ficticia: el adicto empieza Salencia: una actividad particular moldear su forma de actuar de Es la adiccin un como el estar conectado a acuerdo a la informacin a la que error de clculo en internet se vuelve ms se encuentra expuesta tales como bsqueda de la importante que realizar otras el consumismo y el mundo felicidad, En donde actividades como realizar ficticio, creando un perfil donde se crea un mundo deportes o entre otras. se muestra muy contrariamente a irreal que gira y Modificacin del humor: la persona que es en realidad.. mientras tanto nos cambios repentinos del estado Por otro lado, as como es va envolviendo no de nimo a partir experiencias importante conocer los factores nos permite vivir la subjetivas que hace el sujeto de vida. predisponentes y perpetuaantes de situaciones diarias. Tolerancia: la conducta adictiva al internet, proceso por el cual el adicto se le es tambin lo son esas estrategias que se necesario incrementar la cantidad de la pueden utilizar son relativamente parecidos actividad, para satisfacer la al control de otros trastorno de dependencia al internet que ha dependencia como el alcohol y las adquirido. Sndrome de abstinencia: drogas, los cuales son: terapias de estados emocionales y fisiolgicos abstinencia que se pueden ir bruscos que ocurren cuando la prolongando de acuerdo a la cadena de adiccin es interrumpida. reaccin del sujeto, otro element es Conflicto: se refiere a las la eliminacin de estmulos que irregularidades entre las relaciones causen ansiedad, enseanza de interpersonales del adicto con su nuevas actividades placenteras y familia y/o grupos de pares, como tambin habilidades comunicativas, promover un conflictos emocinales del sujeto. Recada: es nuevo estilo de vida donde exista un la predisposicin a volver a los modelos de equilibrio adecuado entre los deberes y los la actividad dependiente (conectarse a deseos y por ultimo una control constante internet) tras haber pasado un tiempo del paciente para evitar recadas considerable de abstinencia o control. Como para concluir y despus de que se han Retomando a Young (1997), existen revisado los diferentes componentes de esta componentes psicolgicos importantes que conducta disfuncional, as como tambin los refuerzan la conducta adictiva como lo psicolgicos predisponentes que refuerzan pueden ser: reconocimiento y poder: hace dicha conducta, que hacen que el sujeto sea parte de ese mundo irrealista que les brindan catalogado adicto, se puede decir que se ese bienestar de encajar en un grupo pero trata de un trastorn psicolgico al cual no virtual valga la pena aclarar, apoyo social: se le ha prestado la suficiente importancia y pues por las llamadas amistades online se aun mas cuando el acceso el mismo es establecen vnculos afectivos con sujetos que ilimitado a una poblacin tan vulnerable se encuentran al otro lado del ordenador, como son los nios y los adolescentes, en pues se por su introversin no son capaces donde se debe empezar a controlar el uso de establecer relaciones interpersonales. masivo se este, adems de promoverlo que Tambin encontramos la satisfaccin sexual: ms que un estilo de vida es un medio de pues se refugian en el concepto de sexo informacin y comunicacin. 6

LOS VIDEOJUEGOS PUEDEN SER UN CAMALEN CON MUCHOS RECURSOS

Los videojuegos a pesar de que tuvieron un origen ldico y se crearon con la finalidad de entretener a la comunidad; hoy en da socialmente proveen distinto tipo de correlaciones con referente a los videojuegos.

Por. Jesus David Oyuela Cortes

os videojuegos han cumplir en otros aspectos cautivado especialmente de su vida diaria a nios y adolescentes, proporcionndole al mediante el planteamiento individuo la sensacin de de escenarios ficticios que que se posee un control son innumerables, en absoluto. donde el individuo se As mismo, los videojuegos puede ver inmerso dentro pueden definirse como: de mltiples contextos los una accin u ocupacin cuales tienen el mismo libre, que se desarrolla propsito y es la diversin, dentro de unos lmites hoy en da se ha podido temporales, segn reglas observar que esta finalidad absolutamente como tal se ha El sujeto se obligatorias, ampliado aunque libremente muestra cada da sobrepasando los aceptadas. ms cautivado y lmites del atrapado por los Pero como es de entretenimiento diferentes roles esperarse esa Es debido que se pueden concepcin de mencionar que cumplir dentro de poder y de todo esto en gran este mundo ficticio dominio que parte es debido a ofrecen las diversas los grandes avances temticas de los tecnolgicos, los cuales videojuegos suelen tener generan a travs de los correlacin con una serie video juegos mundos de valores y actitudes a paralelos en donde el travs de un consumismo, sujeto se muestra cada da que motiva a la ms cautivado y atrapado competitividad, la por los diferentes roles que velocidad, el erotismo y el se pueden cumplir dentro sexo, la agresividad o de este mundo ficticio en el incluso la violencia. cual se encontrarn con un Es debido sealar en este espacio libre, no sometido punto que el mayor peligro a las normas que deben se supone en aquellos 7

juegos que contienen representaciones de figuras humanas pueden contener explicita e implcitamente situaciones violentas u hostiles, ya que lamentablemente convivimos en una cultura que consume frecuentemente violencia como forma de entretenimiento. Existen dos teoras contrapuestas a la hora de explicar la relacin entre este tipo de entretenimiento y el posible desarrollo de comportamientos violentos a travs de los videojuegos, una de ellas en donde se presenta la estimulacin que facilita extraordinariamente el aprendizaje de estos comportamientos mediante un modelo imitativo dado que en muchos se recompensa la violencia Adems, el modelo se refuerza por tratarse del protagonista de la historia. Este riesgo se cree acrecienta la violencia en el jugador, debido a que permite un gusto y una satisfaccin al ver que un personaje genere acciones violentas, y en muchas ocasiones proporcionando un disfrute en el hecho de eliminar al enemigo. De lo cual, segn Freud, Sigmund, en su obra Ms all del principio del placer (1920). Relaciona el juego con la necesidad de la satisfaccin de impulsos instintivos de carcter ertico o agresivo, mediante la catarsis en donde la necesidad de expresin y comunicacin de sus experiencias vitales y las emociones que acompaan estas experiencias pueden generar un efecto de relax al canalizar la agresividad latente, por lo que tendra un efecto positivo sobre la conducta del nio o del adolescente disminuyendo la probabilidad de que cometa actos violentos. El juego ayuda al

hombre a liberarse de los conflictos y a resolverlos mediante la ficcin

Es aqu en donde es preciso mencionar que as como un camalen cambia su color de acuerdo al entorno que lo rodea; el videojuego es un camalen que toma el color del cartucho introducido y que depende de la interpretacin y el valor que se le atribuya a dicho contenido simblico. Por lo tanto, los videojuegos pueden llegar a influenciar al individuo, pero para ello existe un sistema de clasificacin de los contenidos de los videojuegos (PEGI) que junto al acompaamiento responsable de sus padres los videojuegos pueden ser en vez de una barrera, un vnculo de unin entre generaciones. Porque los jugadores no son una raza aparte, solo presentan una aficin que otros no tienen. Ni ms ni menos

LOS JOVENES EN LA NOCHE

La calle. la noche. unas babas. dos babitas. tres babitas. la suciedad. las luces de nen. un disparo en la oscuridad. un cuerpo. dos cuerpos. un cigarrillo. la ropa. los autos. los perros. las putas y los bares. (Rafael Chaparro).

Por. Andres Fwlipw Ahumada

Preguntar Por qu la El rgimen nocturno cultura de la noche?, hace mstico como lo denomina necesario indagar acerca de Gilbert duran en su libro la significacin de la noche las estructuras en la ciudad, en Ibagu antropolgicas del sobre todo para los imaginario El modelo jvenes y adolescentes. La nocturno mstico sintetiza o noche urbana no es eufemiza los smbolos precisamente oscuridad. expuestos en el rgimen No es esa noche que diurno, lo que permite una algunas veces nos despierta visin unitaria de cierto temor hacia lo fenmenos contrarios, desconocido, es justamente como la muerte vista a todo lo contrario; un modo de descanso o la espacio donde se da un tumba y la cuna como sentimiento de formantes del libertad, ciclo de muertes La noche es una fiesta ofreciendo por y nacimientos. El larga y sola ello una mayor descenso (cada) Jorge Luis Borges privacidad, en el rgimen espacios diurno. La protegidos de las miradas representacin del da Una de la sociedad. Situarse en de las oposiciones que la noche avanzada, cuando permite aproximarse a la los dems duermen, significacin del espacio favorece el clima necesario urbano es la del da-noche, para la fiesta. La noche la oposicin entre luz y constituye el territorio de oscuridad, o el tiempo los jvenes, una isla juvenil procesado socialmente que en la ciudad dormida, un regula los horarios de territorio que han ido trabajo y de descanso. Las ocupando, por que como normas que regulan la vida dicen los jvenes (El da es urbana varan del da a la de los adultos y la noche es noche. Las actividades de nuestra). los ciudadanos estn regidas por los marcos 9

*Miche Leiris (Pars, 1901-Saint-Hilaire, 1990) Escritor francs. Fue un destacado representante del surrealismo.

institucionales que establecen los usos posibles de los lugares en distintas horas, la institucionalizacin espacial y temporal de las prcticas sociales, pero en la noche la regulacin de las actividades se dirige hacia el placer de los jvenes, el momento de compartir con los dems sin interferencia, buscar un lugar adecuado dependiendo de las preferencia ya sea un bar, una discoteca o un parque. Los lugares nocturnos ofrecen ese lugar propicio para la socializacin, la bsqueda de afecto, acercarse a este fenmeno implica conocer la fiesta o como dicen popularmente, quien lo vive es quien lo goza! Pero la autntica fiesta, la que est presente en el imaginario universal, es libertad, y requiere un tiempo propio, un espacio diferente, discontinuo con el espacio habitual. En el tiempo y el espacio de la fiesta fluyen condiciones para que emerjan otras caractersticas de lo festivo: la libertad, la rebelin, la subversin de los poderes, el goce, la imaginacin, el xtasis. Que tal vivir solo de noche, oh, la hora del crepsculo, con los nueve colores y los molinos. Si la gente trabaja de noche, porque si no, no queda ms destino que la rumba. Donde se pasa del norte al sur, de rock a la salsa, reggae, vallenato, reggaetn. Porque sin msica no hay noche. La msica un factor de identificacin de las subculturas es destinada a un determinado pblico al cual se concibe como grupo social con un 10

gustos determinados que difieren en funcin de los rasgos culturales de la sociedad donde nos encontremos.Por tanto, podemos decir que la msica se revela como un arte eminentemente social. Provisto de una dimensin colectiva enmarcada dentro del mbito cultural. Las luces estroboscpicas, la decoracin, la proyeccin de videoclips, el volumen de la msica, contribuyen al simulacro de la fiesta. Pero la autntica fiesta, la que est presente en el imaginario universal, es libertad, y requiere un tiempo propio, un espacio diferente, discontinuo con el espacio habitual. En el tiempo y el espacio de la fiesta fluyen condiciones para que emerjan otras caracterstica s de lo festivo: la libertad, la rebelin, la subversin de los poderes, el goce, la imaginacin, el xtasis. Por qu los jvenes practican estos ritos, eligen estas formas de diversin, los simulacros de la fiesta? Qu buscan? Qu esperan? Y, ante todo, eligen? o son elegidos por una variedad de mercancas, de servicios que el mercado ofrece y que giran todos dentro de una misma estructura bsica. Cmo enfrentan los jvenes sus necesidades de compaa, de amistad, de amor, de sociabilidad, de identidad, de pertenencia?, Qu alternativas estn presentes en la cultura urbana?.

Cual es ms agresivo?... Descbralo

La agresividad de gnero es un tema que se a debatido desde hace mucho tiempo. Se destaca que unos de los factores influyentes en dicho comportamiento de los sujetos son: La cultura, la educacin inapropiada y la disposicin biologica.

Por:Maria Fernanda Morales

ara iniciar, se debe mencionar que es la agresividad, se define desde las perspectiva de Aguilar (1987), como la forma de expresin de pensamientos, emociones u opiniones que, con el fin de defender las propias necesidades o derechos, atacan, violan el respeto, la autoestima, la dignidad o la sensibilidad de la otra persona. Igualmente se puede decir que es una accin o reaccin que se presenta de diferentes formas, ya sea de tipo verbal o a travs de actos fsicos.

(2000), quienes hallaron que la hostilidad no vebal/conductual se presenta de diferente modo en hombres que en mujeres, ya que ests ltimas, tienden a expresar su agresin de manera encubierta, en pocas palabras su agresin es pasiva por as decirlo, a diferencia de los hombres los cuales muestran su agresividad en forma ms directa a travs de un maltrato fsico o verbal.

Por otro lado, Bardwick (1971), menciona que en el comportamiento agresivo interactuan tres variables:en redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=29211992013 primera instancia, el temperamento o disposicin,la cual hace referencia a la disposicin biologica,en segunda instancia, los Ahora bien, se debe decir que se ha discutido valores culturales, que son las diversas creencias que rigen en considerablemente sobre las causas de las diferencias entre los la sociedad y por ltimo los refuerzos y castigos especificos, gneros en cuanto a la conducta agresiva, del mismo modo, que son dados a los diferentes generos, argumentando que a existen cuantiosas explicaciones acerca de ste, los hombres se le aplica con mayor frecuencia algunos son por ejemplo: la agresividad que se debe a las chicas no castigos mas fuertes a comparacion a los aplicados en gran parte a la cultura; debido a que la sociedad en las mujeres. Aqu es debido recalcar que se le pega!, no se encarga de establecer y mantener dogmas con Bardwick resaltaba que la agresividad era un rasgo base en las perspectivas que se van dando a traves estable de los varones. seas tonto, del tiempo, desde este punto de vista se argumenta que debido a la imagen que se tiene acerca de los Al lado de ello, encontramos la teoria biologista, la tienes que varones respecto a su gran tamao de estatura y cual pone el enfasis en las hormonas, ms defenderte cuerpo muscular, los vemos ms fuertes en concretamente en los androgenos, hormonas comparacin con las mujeres y desde entonces los sexuales masculinas que corresponden a la como un tildamos de agresivos por este simple hecho. testosterona, los hombres la poseen 20 veces ms hombre!. que las chicas, por lo tanto se infiere que los En segundo lugar, hay un factor influyente en la hombres tienden a tener mayor comportamiento educacin inapropiada, resaltando en este caso que impulsivo en comparacion con el gnero femenino el patron familiar tiene gran influencia sobre dicha que dispone de un control ms eficaz de los impulsos, puesto perspectiva, pues se menciona que por la trasmisin de la que en las mujeres se da la presencia de estrogenos, hormona mala informacin e ideas que se les interiorizan a los jvenes progesterona que genera en ellas menos agresividad, menos desde su infancia con expresiones tales como: a las chicas no competitividad, ademas permite que en el gnero femenino se le pega!, no seas tonto, tienes que defenderte como un se muestre gran capacidad de compasin y de empatia. hombre!. Esto hace que los chicos se vean ante la sociedad mas fuertes y aun mas ante el genero femenino y de la misma Finalmente en lnea de argumentacin y a modo de manera influyendo en su comportamiento agresivo. conclucin, se deduce que el gnero masculino por evidentes causas y razones mencionadas anteriormente tales como: las Por otro lado, se puede argumentar que los chicos ven ms ideologas culturales, los dichos que frecuentan en la sociedad, peliculas agresivas que las chicas, y que de la misma manera, pero ante todo, la presencia de la hormona testosterona, la cuando stos se encuentran en peleas, renuncian a las palabras cual, genera en dicho gnero comportamientos impulsivos, de y van mas a los actos fisicos agresivos.Todo lo contrario pasa igual modo, dandole un poder social y ante todo un nivel con las chicas, que usan ms sus palabras para agredir. alto de agresividad. En consecuencia a esto es considerado el Aadiendo a esto que el genero femenino tiene mayor gnero ms agresivo ante la sociedad. autocontrol ante un estimulo estresante, una situacion incomoda o conflictiva a comparacion del genero masculino. Ademas se habla de un complejo de supremaca masculina, en el que se dice que los hombres tienden a ser ms agresivos y violentos que las mujeres en la sociedad. Todo ello, se encuentra relacionado ya que el hombre ocupa roles y papeles mas dominantes que las mujeres en las diferentes esferas de la vida social. Aqu he de referice tambien que debido a la falta de equidad de genero como se evidencia en la sociedad aquella inferioridad y desvalorizacin que se le da al genero femenino frente al genero opuesto desde el inicio de la vida social, economica, politica entre otras. Todo lo anteriormente mencionado son pautas, que dan pie y que tienen gran influencia de cierto modo en el genero masculino para que desarrollen la agresividad. As mismo, se han llevado a cabo muchos estudios acerca de esta temtica, uno de ellos es el de Mcgregor y Dvidson

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LA AMBIVALENCIA DE LOS NOVIAZGOS!

Abramos los ojos en el noviazgo y cerrmoslos en el matrimonioNo caigamos en el error de cerrarlos en el noviazgo y abrirlos en el matrimonio

Por: Yury Maleidy Sanabria Sanabria

Muchos de los fracasos en sus objetivos o caprichos. las relaciones de pareja se Pero no es necesario el deben a que en la mayora llanto cuando se conocen de los casos nadie les dijo, el significado de las o mejor dicho nadie nos palabras o cuando hemos dijo, cmo enfrentar el aprendido a comunicarnos. amor. En contadas Es importante que a esos ocasiones se culpa al llorones y lloronas no les destino, a Dios, a la vida aceptemos su misma, a la suegra, a la comportamiento, puesto novia o al dinero; sin que no es la forma correcta percatarnos que en muchos de resolver los problemas y casos el problema no est mucho menos de utilizar fuera sino dentro de los sentimientos como nosotros mismos. medio de manipulacin. Ahora bien, es Por otro lado, el En muchos casos el debido decir que noviazgo pollito: problema no est los seres humanos se demuestra creamos extraas cuando uno de fuera, sino dentro y diversas los dos busca de nosotros. maneras de amar, refugiarse bajo las mismos. que pueden ser alas de la gallina incorrectas y no sanas para (novia o novio), tratando nuestra salud mental. Con de encontrar en sus amores esto en mente, describir al padre o a la madre que de forma breve algunas no tuvieron. Admitamos clases de noviazgos, que de que sto ocasiona algn modo no son lo problemas dentro de la adecuado para nuestras relacin cuando no se vidas y sin duda alguna cumplen las expectativas llevar al fracaso en las de querer que el otro supla relaciones de pareja. sus necesidades como un En primera instancia, el buen padre o madre lo noviazgo llorn: se da hara, o sencillamente, cuando el novio o la novia porque se vivir utiliza el arma secreta comparando a la pareja lgrimas, para alcanzar con la relacin que tuvo 12

con sus padres. Pero la verdad es que una clase de amor nunca podr suplantar a otro amor o cario. En el noviazgo Osama Bin Laden: las parejas de la noche a la maana se hacen novios, cuando nadie lo imagina. Dentro de estos se destacan: La gordita con el flaco!, la hermosa con el poco agraciado!, el galn y simptico con la estudiosa!...en fin Adems los ataques duran poco pero hacen mucho dao y basta tan slo unos pocos das o tal vez meses para darse cuenta del error que cometieron. Por esta razn, las personas que han vivenciado una relacin como sta, entran en un ciclo donde siguen dgestruyendo otras vidas.

El ciclo se repite una y otra vez, es un verdadero cicln que produce altibajos, inestabilidad emocional y doble nimo. En esta relacin los dos pierden; porque en el amor no hay ganadores, solo personas que deben ceder algunas reas de su vida para lograr tener una relacin seria y estable.

El sptimo es el noviazgo Pinky y Cerebro: en donde uno de los dos es un gran soador y el otro es el complemento perfecto, con tal de quedar bien con su enamorado, a todo le dice que s, aunque vaya en contra de sus ideales y valores. Algunos ejemplos comunes son: cuando la novia o el novio se cambia de ropa por que el otro no est de acuerdo en su vestimenta, o cuando uno de los dos Otro tipo es el noviazgo alicate: este se ya no habla con todos sus amigos por que el genera cuando no hay un compromiso real otro se enoja. Sin duda, actualmente existen de por medio. Son slo besos y nada ms, muchos Pinkys que carecen de criterio y son sin romanticismo, sin flores, sin palabras permanentemente controlados por cabetiernas, sin cartas de amor. zones Cerebros. El ser humano asimila el simplemente hala y aprieta, no sentimiento del amor se aporta nada ms a la pareja. El noviazgo Peor es nada: se hacia la pareja de acuerdo Dejando de lado lo ms da cuando las personas prefieren hermoso de una relacin estar con cualquier persona, con a su entorno y las amorosa los detalles; toda vez tal de no estar solos o solas. Sin experiencias. que nos permite expresar fundamentar sus decisiones en la aquello que en nuestros corazones florece. razn sino en su necesidad y esto los lleva a desarrollar relaciones sostenidas en la nada. En la clase de noviazgo Microondas: se No te apresures todo llegar a su debido calienta slo por un rato. son amores tiempo!. pasajeros; pero esto se debe en gran parte gracias a que la sociedad nos ha invadido Otro noviazgo muy comn es el noviazgo con ideas de no confiar, de tener slo sexo, Bombillo, o mejor dicho ms cerrado que de que es mejor no enamorarnos y tal un bombillo: se caracteriza porque no les como piensa mi mente, tal acta mi cuerpo. gusta escuchar a nadie, cierran su mente, sus Debo agregar que la verdadera prueba de odos y su corazn a la verdad; creen que amor se da cuando la pareja es capaz de todos estn en su contra y entre ms cosas apagar el microondas y sustituirlo por conegativas les digan municacin, por miradas a los ojos y no a las de la curvas, por conversaciones del futuro y no pequeos placeres del presente. En el noviazgo Cicln: observamos que las parejas se hacen novios, promesas, se pelean, terminan, vuelven, promesas, se pelean, terminan

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relacin, ms se aferran a ellas. Es un verdadero capricho!. El noviazgo Bond 007: se presenta cuando las personas mantienen relaciones en una forma secreta y misteriosa. Por lo general siempre uno de los dos es el que promueve que la relacin sea secreta y la otra persona lo acepta errneamente. No hay que olvidar que: Debemos aprender a valorarnos, para que los dems tambin lo hagan! Y por ltimo, tenemos el noviazgo eterno: en donde hay un largo tiempo de estar juntos, pero no hay futuro seguro. Ya no se sabe si estn por la costumbre o porque realmente hay amor. Ante ello se debe resaltar que Nadie debe hacerse novio de otra persona slo por el simple hecho de tener compaa!. Estos tipos de noviazgo, estn viciados por una conducta errnea y en cada caso genera una problemtica de pareja, que los puede llevar a convertirse en conductas patolgicas que hacen dao a los individuos y a la sociedad. Todo lo anterior, nos hace pensar que el ser humano asimila el sentimiento del amor hacia la pareja de acuerdo a su entorno y las experiencias vividas, que sirven como antesala a la decisin de una nueva relacin, se ocupan de vivir ms una pasin segn convenga, que buscar la estabilidad emocional de los dos integrantes de un noviazgo, han dejado a un lado el dialogo y los compromisos para aventurarse en relaciones que en la mayora de los casos son pasajeras, dejando cada vez un sabor amargo que afecta al individuo para una prxima relacin. A modo de conclusin, es debido resaltar que el no llegar a uno de estos tipos de noviazgo, mejorara inmensamente la comunicacin y bienestar de las parejas; del mismo modo, se evidenciara armona en el entorno social en el que interactan.

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EL ARTE DE SER MAM

A continuacin se encontrara un acercamiento a dos miradas de lo que es ser madre ya que si bien esta una parte cientfica tambin se encuentra una mirada emocional que subyace de cada persona. entonces la ciencia y la experiencia estarn a continuacin.

Por. Erica Milena Cuellar Gualtero

odo inicia en un de literaturas y teoras que momento donde se dicen qu se siente, pero da un encuentro de en realidad cada quien un espermatozoide y un escribe su propia teora vulo que es fecundado, porque ese encuentro de de all empieza todo un emociones y preguntas son desarrollo biolgico pero individuales percibidas de hay una mirada un poco forma distintas por cada menos cientfica y ms mujer. subjetiva, ya que Con lo anterior es vlido paralelamente a lo traer a colacin el siguiente biolgico se inicia un aporte: El proceso amor materno emocional El amor materno no no es un amor donde la mam es un amor natural; natural; es consciente representa ms bien representa ms que dentro de s una matriz de bien una matriz est una vida imgenes, de imgenes, que fue causa de significados, prcticas significados, pr una decisin, cticas y y sentimientos que puede ser sentimientos deseada o no. siempre son social que siempre son y culturalmente Lo anterior es lo social producidos que determina y culturalmente que ese momento sea crucial porque permite detonar todas aquellas dudas que siempre han estado en torno a la vida, pero que ahora es propio de ese ser. No slo est la decisin de traer esa vida al mbito del mundo si no tambin el que consecuencias tendr, para todo esto existe miles producidos (Nancy Scheper-Hughes, 1997) entonces recaemos en que muchas cosas estn dichas pero la verdad cual ser, porque si bien hay una influencia del entorno, no siempre se observa la misma dinmica debido ha algo innato que para algunos es incorrecto y otros lo ven como algo

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Las dudas que surgen en la maternidad solo se conocen cuando en realidad lo estas correcto, donde esa alegra o frustracin que se tiene en el momento de ser madres nadie puede describirla con exactitud, entonces como diran los psicoanalistas, estaran muchas cosas en el subconsciente, donde con esto se puede decir que lo que dicen los escritores orienta a respuestas de preguntas pero no gua sentimientos. No con lo anterior se pretende dejar a un lado todos aquellos libros de orientacin porque son muy tiles, en el momento de enfrentarse a un hijo este es un ser extrao que ninguna enseanza sobra porque es un fenmeno desconocido y particularmente inesperado, donde de igual forma como platea Piaget en el embarazo se inicia esa etapa de evolucin y desarrollo que tiene el nio a travs de su crecimiento. Siendo vlido mencionar que los libros no dan todas las herramientas puesto que hay muchas cosas que slo cada madre sabe de su hijo y que si bien sirven para uno no servirn para otro, cada hijo y cada nio es un mundo diferente y si es cierto que existen las diferencias individuales cuando se habla de un nio son ms notorias. Para concluir, se puede establecer que Ser mam es toda una aventura llena de componentes biolgicos, psicolgicos y sociales que cada mujer vive, interpreta y percibe de forma distinta, y hay muchas cosas dichas pero muchas an quedan por decir donde nunca se podr terminar de hablar.

Los libros orientan el corazn gua, cuando se es mama

El ser mama es un acto mgico donde nadie sabe el truco pero todos los que lo viven lo disfrutan

Hay muchas cosas sobre el embarazo pero la ltima palabra solo la dice cada mama

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UN PSICLOGO DE CUATRO PATAS

Las mascotas son seres que aportan al diario vivir de las personas en muchos aspectos dentro de los que se destacan el familiar, psicosocial, biolgico, neuropsicolgico, afectivo, emocional, psicolgico; creando ambientes sanos en donde los individuos tengan un mejor manejo de estrs, responsabilidad, autoestima, facilitando tambin el manejo de trastornos del comportamiento, el aprendizaje en relaciones interpersonales y la manifestacin de sentimientos.

Por. Laura Patricia Lozano Sapuy

or dcadas unos sufren de algn tipo de animalitos peluditos alergias. No obstante es con orejas y cola nos preciso retomar estudios han acompaado haciendo como los realizados por de nuestra vida algo varias clnicas de diferente, ya sea inmunologa y exposicin a alegrndonos el da, la alergia, donde se acompandonos cuando concluy que tener un nadie ms lo hace, perro o gato como batiendo su cola al vernos mascota durante los o emocionndose con primeros aos de vida nuestra llegada (hasta los 6 aos) Un estudio ha aunque haya es un factor revelado que estado solo por protector para tener mascotas mucho tiempo; toda la vida contra durante los muchos los las enfermedades primeros aos de repudian, pero lo alrgicas como el vida es un factor que no saben es el asma, la atopia y la protector contra gran beneficio que rinitis alrgica; enfermedades aportan a la planteando para alrgicas. familia y por tales resultados que supuesto la la exposicin sociedad. microbiana a temprana De acuerdo a lo anterior, edad puede proteger se pueden observar algunos contra las ya mencionadas padres que le dicen a sus enfermedades alrgicas por hijos que no les dan una una posible variacin de la mascota por que sufren de respuesta inmune de alergias o cosas por el algunos linfocitos hacia el estilo; an sin ser cierto, tipo no alergnico. ellos van creando en los Para los fines de este nios prejuicios, que ms argumento, es decisivo adelante los perjudicaran. agregar que dentro de los Lo previamente grandes beneficios que mencionado, excluye tienen las mascotas, aquellos que realmente
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sobretodo los Revista Chilena de Infectologa, entre otros, caninos para con radica en que el tener esta clase de mascotas la familia, se genera incremento de endorfinas y por ende encuentran la un mejoramiento del sistema endocrino, lo generacin de que se traduce en ms defensas y mayor unin familiar, ya proteccin ante las enfermedades; y no solo que por medio de esto, si ya se tiene alguna enfermedad actividades como las caminatas, las llevadas acelera la recuperar ante sta. al veterinario, y sus gestos particulares, se Por ltimo hay tres aspectos en los que un llega a desarrollar sensibilidad, tolerancia y perro apoya la dinmica familiar: el manejo proteccin en cada uno de los miembros de de trastornos comportamentales, el este grupo significativo, cuestin que aprendizaje en relaciones interpersonales y la proporciona asertivas relaciones manifestacin de sentimientos; informacin interpersonales entre sus miembros. De igual propiciada por diversos estudios alrededor modo estos animalitos propician el del mundo e incluso en Colombia. En desarrollo de contacto fsico y comunicacin primera instancia, en cuanto al manejo de constante entre padres e hijos, situacin que trastornos comportamentales, la mascota armoniza el ambiente familiar disminuyendo como generadora de responsabilidad, el estrs, aumentando la formacin de socializacin y autoestima, ha sido utilizada vnculos afectivos y sobretodo felicidad. como herramienta teraputica mostrando Hay otro aspecto entre tantos que son resultados sorprendentes al disminuir la importantes en la dinmica familiar, es la sensacin de soledad, estados de depresin, ayuda significativa que le estrs; propiciando una mejor Estos animalitos proporciona tener un perro a los integracin del individuo a la propician el padres en la educacin de los ni@s, sociedad. En este marco, es desarrollo de puesto que por medio de stos se conveniente resaltar, que las contacto fsico y puede facilitar la asimilacin de mascotas al facilitar el desarrollo de comunicacin reglas, el aprendizaje de valores apego en los nios, estando ah constante entre como responsabilidad, cario y como un ente sin prejuicios ni padres e hijos empata. juicios, propicia la interaccin Dentro de este marco, la mascota mejora la constante con el otro, de esta manera, autoestima y autoconfianza de los miembros cuando el nio se entre al otro, le ser ms de la familia, pero sobretodo de los ni@s; fcil entablar nuevas amistades significativas algo importante al llegar aqu es que les a corto, mediano y largo plazo, teniendo un ensea a los pequeos a demostrar afecto, grupo ms numeroso de personas con quien para que no se acostumbren slo a recibirlo. contar ante una eventualidad. Aqu conviene En la actualidad, para algunos padres les es detenerse un momento a fin de preponderar complicado hablar de ciertos temas, las la labor de una mascota en el proceso de vivencias con este tipo de mascotas hacen manifestacin de sentimientos puesto que que los chiquillos entren en contacto con la ellos siempre acuden al amo con deseos de sexualidad (el apareamiento), la maternidad, amor y proteccin, por ende al estar la muerte, entre otros; cuestin que hace un expuesto a este desarrollo ms maduro y real en ellos tipo de dndoles un acercamiento a los sucesos que situaciones, el tarde o temprano tendrn que enfrentar en individuo su diario vivir. expresar con Un dato interesante planteado por diversos ms facilidad estudios como los del Alabama A&M and sus Auburn Universities, o los publicados en la sentimientos,
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La compaa de un v animal puede unir la familia

Cuntales tus problemas, ellos jams te juzgarn.

cuestin confirmada por un estudio realizado por Wood de la Sociedad Cientfica Mdica en donde propietarios de animales tienen mayor facilidad de socializacin, de establecer el vnculo de confianza en las relaciones interpersonales, y de tener mayor participacin en eventos comunitarios; del mismo modo entre propietarios de mascotas crean un lazo de alta confianza, solidaridad y gratitud; generando as un sentido de reciprocidad, siendo las mascotas catalizadores que encaminan a sus amos al desarrollo integral afectiva, emocional, familiar y socialmente. Aqu vale la pena hacer una pequea disgresin acerca de las implicaciones de tener una mascota, pues muchos las tienen a la loca sin tener las debidas precauciones y cuidados al hacerse cargo de un animalito; al adquirir esta responsabilidad se deben proveer atenciones tanto en cuanto a su educacin, aseo y disciplina. De acuerdo a todo lo anterior, quisiera concluir con lo citado por Ben Williams: No existe mejor psiquiatra en el mundo que un cachorro lamiendo tu cara.

Tener mascotas puede ayudarte a recuperarte de enfermedades ms rpidamente

Un animal exige responsabilidad y retribuye con amor

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EL PEOR DEPREDADOR SOBRE LA FAZ DE LA TIERRA EL ANIMAL Y LA BESTIA

Muchos actos culturales se ven al rededor del mundo, sin importar su triste finalidad, sin ser sensibles a la aniquilacin de otro ser como parte de la diversin; como los seres humanos siendo animales superiores, somos la piedra que rompe todo el equilibrio de la naturaleza

Por. Aura Cristina Conde Castillo

os seres humanos somos la desgracia para la mayora los dems seres vivos, en general ninguna otra especie mata por razones diferentes a la supervivencia, nosotros somos los nicos que glo hacemos por entretenimiento, por placer y dems gustos de la carne humana pero no todos somos iguales.

corrida de toros, la pelea de gallos, las peleas de perros y muchos otros actos que se consideran parte un acto culturaldisfrutndose en medio de risas, cerveza, sociedad alta, polticos,alcaldes, reinas de belleza y uno que otro traqueteo que por simpatizar a los dems de forma indirecta, apoyan estas atrocidades que sin En Pakistn los ejemplares sensibilidad lo de osos negro disfrutan; las En general asiticos se les ve personas se ninguna otra patticamente empecinan en especie mata por humillados a bailar defender su aficin razones para el disfrute por la sangre y humano pero diferentes a la tortura como arte detrs de esto hay y cultura. supervivencia una larga cadena de maltrato y tortura; Es preciso decir que los para capturarlos los defensores de estas cazadores matan a la actividades la llaman arte, mama y se llevan a la cra, pero el arte es el que son amarrados desde crea, el que preserva no el pequeos sometiendoSu que maltrata ni el que espritu puro y salvaje; mata lo cual llego a la como se sabe el oso no es conclusin de que las cosas domesticable responde hay que llamarlas por su nombre y realmente este ante el dolor y el miedo. tipo de actividades son Podemos ver que no solo crueles donde someten a ocurre con los osos , de los animales a la muerte. igual manera existe la 20

Salvar a un perro no va cambiar el mundo Pero seguramente cambiara por siempre el mundo Para ese perro

Si recoges a un perro hambriento y lo haces feliz, no te morder. Esta es la diferencia principal entre un perro y un hombre

Millones de humanos envueltos en la ignorancia, arrogancia y estupidez nos hemos convertidos en el enemigo nmero uno de nuestros compaeros de planeta, de esas criaturas de la madre naturaleza que fueron paridas en este universo en igual de condiciones que nosotros, piezas claves del equilibrio que nosotros rompemos a diario , pero aunque la situacin se vea negra y la batalla es dura la guerra an no est perdida, cada da con ms fuerza las generaciones crecen tratando de remediar la ignorancia de estos sucesos por parte de sus antecesores. Cada vez los jvenes se oponen a la crueldad disfrazada de arte y cultura, si supuestamente somos una sociedad civilizada porque parece que caminramos hacia atrs con lo que tiene que ver con nuestra relacin con los animales, no nos damos cuenta que somos la piedra que rompe todo el equilibro de la naturaleza, que tan solo lo hacemos por dinero, codicia y en los ms tristes de los casos por entretenimiento; no deberan admitir que se respetar todas la tradiciones porque estas aceptan la crueldad ; si estas son tradiciones de un pas y de un mundo espero que no sean las que hereden las futuras generaciones

'Verdaderamente el hombre es el rey de las bestias, pues su brutalidad sobrepasa a la de aquellas. Vivimos por la muerte de otros Todos somos cementerios!''

Cuando un tigre ataca a un hombre le llaman bestialidad, pero cuando un hombre mata a un tigre le llaman deporte

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LOS TATUAJES: UNA DUALIDAD ENTRE LA EXPRESIN DE IGUALDAD Y UNA SOCIEDAD PREJUICIOSA
Slo un puritano no estara de acuerdo, al no ver en el cuerpo ms que materia bruta y un despreciable magma de vsceras, en vez de un misterioso teatro, el escenario para todo tipo de intercambios de materia, de pensamientos o de sensaciones- entre el mundo interior y el mundo exterior (Leiris, Michel*).

Por. Paula Andrea Albarracn ngel

*Miche Leiris (Pars, 1901-Saint-Hilaire, 1990) Escritor francs. Fue un destacado representante del surrealismo.

l tatuaje desde sus pensamiento y cambiar a inicios ha buscado partir de ello los esquemas reflejar una variedad sociales precarios de sustratos los cuales relacionados a aspectos buscan plasmar un xenofbicos, elemento pensamiento o sensacin fundamental del estigma propia ya sea de un social. individuo en particular o el reflejo de toda una cultura. La causalidad de este Factores como el tiempo nuevo conocimiento frente son los que han permitido a los tatuajes, es el brindar generar una una principalmente en la comprensin serie de cambios comprensi y entendimiento, generando un trascendentes en n mayor impacto social que obliga de cierto la percepcin del modo a evolucionar en el general que se amplio tiene con este pensamiento y cambiar a partir de espectro ello los esquemas sociales tipo de de lo que expresiones, los en verdad cuales a su modo han este tipo de posibilitado un mayor manifestaciones libres busca entendimiento o de la transmitir como un tipo de verdadera intencionalidad arte y una evocacin de de los tatuajes como una afectos personales. condicin humana no patolgica. Eventualidades Cul es el origen del crticas como los antes tatuaje? mencionados han permitido desarrollar un El origen de la palabra nuevo tipo de conciencia tatuaje se deriva de la basada principalmente en palabra 'Ta' del polinesio, la comprensin y 'golpear", de la antigua entendimiento, generando practica para hacer un un impacto social que tatuaje por medio del obliga de cierto modo a golpeteo de un objeto evolucionar en el filoso (como el hueso) 22

sobre la piel. El proceso del tatuaje que se manejaba en la antigedad era mucho ms elaborado que en la actualidad, donde era percibido como un ritual, que llevaba un proceso arduo en donde el individuo tena que prepararse mentalmente y espiritualmente, demostrando un nivel de madurez y valenta. Entre los tatuajes ms representativos encontramos el de la polinesia, puesto que es considerado como el ms artstico y antiguo, se caracterizaba por un diseo geomtrico muy bien elaborado. Usualmente este tipo de tatuaje era trabajado durante toda la vida hasta que llegaban a cubrir el cuerpo entero. Este tipo de prcticas era interiorizado como parte natural y espiritual de su vida, ya que tena profundo significado cultural y social. Al tatuaje se le ha dado diversas utilidades durante toda su historia, en las antiguas poblaciones britnicas se implemento como un mtodo de intimidacin utilizado por los guerreros que al tatuarse la cara y cuerpos en preparacin para la guerra, lograban desmoralizar e infundir temor a los enemigos. Por otro lado el tatuaje en otras partes del mundo se 23

usaba como castigo. Las personas acusadas de sacrilegio segn el cristianismo deban de ser tatuadas para diferenciarlo de los fieles. Es as que desde sus inicios y en la antigedad, el tatuaje ha guardado un misticismo y a su vez simbolismo propio, el cual refleja una serie de factores diferenciadores que parten de supuestos especficos que varan desde posiciones sociales en una cultura definida como factores diferenciadores entre una sociedad y otra. Esta creencia central de diferenciar an se conservan en la sociedad contempornea, pues el tatuaje se maneja a partir de elementos individuales, en donde la persona que se tata en el cuerpo refiere una percepcin y un sentir particular que a los ojos de los dems no tiene sentido, pero para que a esa persona refleja todo lo que no se puede expresar a travs de hechos mundanos como el lenguaje. Por qu las personas se tatan? Cuando la decisin de realizarse un tatuaje es tomada y es unnime, puede vincularse a una gran variedad de motivos, puesto que se basa principalmente en una manifestacin o un sentir

particular, que se trata de exteriorizar mediante elementos terrenales que se unen como uno para elaborar algo magnifico, donde la aguja y la tinta, se convierten en un medio; y la imagen en la piel es la consecuencia de una avocacin de sentimientos, donde a pesar de la sencillez de la plasmacin esta se complejiza a un nivel de tal magnitud que slo esa persona puede conocer el verdadero simbolismo, donde pude ser direccionados a una emocin en particular, o por el contrario a un sinfn de impresion es afectivas. El pragmatis mo es uno de los elementos que mas varan en estas manifesta ciones de arte, debido a que la significaci n trasciende de persona a persona, tanto como el protagonista que se realiza el tatuaje en alguna parte de su cuerpo queriendo manifestar su sentir propio como los que son espectadores y perciben e interpretan a su manera este tipo de expresiones. Es por ello que afirmar que un tatuaje refiere un solo sentido de expresin es impropio y errado a la vez, puesto que como un libro escrito por Cervantes, una obra musical de Rachmaninoff o una pintura de Salvador Dal, todas estas expresiones

abarcan una emocionalidad total que es diferente para cada uno. Qu diferencia hay entre artstico y uno comercial? un tatuaje

Es importante aclarar que concurre una diferenciacin clara entre estos dos tipos de tatuajes, aunque a su vez sus desigualdades no son tan especficas; la dicotoma existente entre este tipo de expresiones se basa en caractersticas espordicas, donde el tatuaje artstico se basa en principios primitivos ligados a factores culturales propios de una etnia; por el contrario los tatuajes comerciales se vinculan a expresiones o significados que tienen una similitud parcial, a diferencia del artstico, este tipo de plasmacin corporal no se relaciona a aspectos meramente culturales, sino que guardan un significado particular para las personas que se realizan un tatuaje de este tipo. Por ello, es pertinente afirmar que este tipo de tatuajes aunque guardan diferencias, los dos tienen similitudes, puesto que no dejan de ser obras o expresiones de arte las cuales manifiestan el sentir, deseos, emociones y anhelos a travs de tintes y matices expresados en un lienzo que es el cuerpo desnudo. 24

GOLPE AL PALACIO DE JUSTICIA La persecucin e injusticia Colombiana hacia un Servidor a la patria Coronel Alfonzo Plazas Vega

Mara Paula Santiago Ochoa

Brigadier General Jess Armando Arias Cabrales, quien se desempeaba como Comandante de la XIII Brigada del Ejrcito y quien era el comandante de la operacin. En su momento fueron hroes por su actuacin, hoy son tildados como:

a Toma del Palacio de Justicia, tambin llamada Operacin Antonio Nario por los Derechos del Hombre, se dio el mircoles 6 de noviembre de 1985 por un comando al margen de la ley del Movimiento 19 de abril (M19), los cuales tenan como objetivo tomarse el poder . A raz de esta toma violenta por parte del grupo guerrillero, interviene la fuerza pblica por orden emanada del comandante en jefe de las Fuerzas Militares, el seor presidente de la repblica, Doctor Belisario Betancur Cuartas, quien a travs de los medios exigi defender la institucionalidad ordenando a las Fuerzas Militares y de Polica ingresar al Palacio de Justicia. El coronel Luis Alfonzo Plazas Vega comandante de la Escuela de Caballera del Ejrcito, recibi la difcil misin de ingresar al Palacio de Justicia con los vehculos blindados y sus tropas. Esta orden fue impartida por su superior, el 25

criminales y por haber cometido delitos de lesa humanidad

El proceso judicial en contra del Coronel Alfonso Plazas Vega ha estado lleno de irregularidades desde un comienzo, algunas de las irregularidades incluyen testigos falsos, fraude procesal, extorsin y prevaricato. Las irregularidades presentadas algunas son con el trato digno que debera ser prestado a este servidor de la patria no se ejecutado de la mejor forma ; puestos que sus derechos han sido vulnerados en repetidas ocasiones . As mismo la corte suprema emiti una condena a 30 aos de prisin sin otra base que el supuesto testimonio de un cabo retirado del Ejrcito,

Edwar Villamizar, quien recientemente declar que nunca haba rendido tal testimonio, A pesar de no existir pruebas, el Coronel ha sido detenido y condenado injustamente, tambin es importante que juristas de reconocimiento nacional, han conceptuado que dentro de este proceso y en referencia al trato que se le ha dado a este caso, se observa que: la juez MARIA ESTELA JARA adopto una postura completamente equivocada puesto no existe en este caso un delito de ilesa humanidad , como es denotado por ella en el momento de judicializar e impartir cargos ; lesa humanidad comprende , ataques sustantivos , organizados y lo que presenta la juez son actos delictivos dispersos , pero en el fallo hace una extincin de este tema y lo condena por otros delitos , es decir se le acusa , se le imparten unos cargos y despus se le condenan por otros , adems en fallo todo se qued en nivel valorativo ; por que las pruebas no coincidieron ni se corroboro ninguna. Es importante hacer justicia pero no a cualquier precio ,asi como la justicia colombiana est actuando, puesto que podra este caso ser impugnable . Al coronel plazas por el hecho de haber tenido una autoridad dentro de la operacin, seguir las ordenes como un soldado de la republica colombiana quien juro lealtad para verla siempre grande y libre hoy esta inmerso en una condena judicial . Uno de los ganadores en contra el proceso del coronel ha sido el narcotrfico ,hay que resaltar y recordar que el coronel plazas vega gano procesos de extincin de dominio confisco bienes y activos mas de 2 billones de pesos contra el narcotrfico en su administracin como director nacional de estupefacientes ; es por eso que en este caso hay gran influencia de los mismos , claramente el coronel plazas vega es objetivo militar y jurdico del narcoterrorismo colombiano infiltrado en las diferentes ramas del sistema judicial. Asi mismo es es importante resaltar las declaraciones del ex militante del M-19 Ramiro lucio, esposo de nuestra ex fiscal vivan morales , el cual pblicamente reconoce la

adems haba sido objeto de una suplantacin. responsabilidad del magnicidio del palacio de justicia y no est de acuerdo con la condena y el trato que se le est dando a el caso de plazas y al igual lo ha hecho la procuradura general de la nacin la cual ha pedido repetidamente la libertad del coronel , de igual forma es relevante destacar que para que el pas conozca la verdad sobre el palacio de justica los medios de comunicacin hagan un acercamiento mas asertivo investigando o informando minuciosamente concisa , tcnica y claramente con un contenido serio , basado en las evidencias documentales , aislados de rumores y conjeturas . Realizando una investigacin basada en hechos reales dentro del proceso que esta inmerso el hroe de la patria. Puesto que as es la nica forma y manera de que la opinin pblica sea realmente informada objetivamente y as entienda un proceso judicial histrico y de tanta trascendencia en el pas . Para finalizar y concluir ; lo nico que se pide a las partes oponentes del pas es que no mas injusticia , no mas mentiras , no mas engaos , los que deberan estar pagando las condenas son los que pertenecieron a el movimiento guerrillero del M19 quienes fueron los autores intelectuales y fsicos de este ataque ,pero como a ellos gracias a el indulto que se les otorgo de parte del ex presidente Belisario Betancur tuvieron perdn y olvido y por esta razn se desmovilizaron y hoy en da son figuras pblicas mientras nuestros hroes militares que acataron ordenes en defensa del estado de derecha pagan hoy condenas injustas

Este es un artculo realizado a opinin y perspectiva personal 26

Entrevista a la Dra. Gladys Uribe Cruz, Directora de la Fundacin Universitaria San Martin sede Ibagu
Por: rica Milena Cuellar, Mara Fernanda Morales, Yury Maleidy Sanabria.

1. Cules son sus metas o prioridades dentro de su labor como Directora de la Fundacin Universitaria San Martn sede Ibagu? Tengo metas a corto y a largo plazo, entre las primeras est el proceso de acreditacin de los tres programas de ingeniera, contadura pblica y administracin de empresas. La meta a largo plazo, es cumplir con los objetivos de la universidad que estn programados a nivel nacional. 2.cules son sus polticas de mejoramiento a la calidad acadmica de los docentes y estudiantes? Es un trabajo permanente porque la educacin es un proceso activo, que requiere de su constante actualizacin y revisin; para llegar a la excelencia acadmica y calidad del perfil humano que deben tener nuestros estudiantes y egresados. 3. Qu aportes estn dando las carreras para la solucin de problemas sociales en nuestro departamento? Realmente no hemos trabajado mucho en esto, pero actualmente los estudiantes

realizan sus pasantas en entidades pblicas y privadas. Por otro lado, hay un proyecto emanado del bienestar universitario y acobijado bajo la pastorial social, de crear un comedor infantil para los nios de bajos recursos y que estn totalmente desprotegidos. 4. Cmo vislumbra el futuro de la Fundacin Universitaria San Martn sede Ibagu? Actualmente se est pensando en la virtualizacin y el crecimiento en la parte tecnolgica. 5. Qu mensaje le quiere dar a comunidad sanmartiniana y a los San Bonaventurianos? Nosotros debemos trabajar en comunin para lograr tanto los objetivos de la universidad San Buenaventura y la Universidad San Martin; porque los nicos beneficiados y perjudicados son los estudiantes. Y espero que algn da se d la total integracin de los estudiantes de todos los programas.

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Entrevista al Dr. Juan Gonzales Portillo, Coordinador de la facultad de psicologa de la Universidad San Buenaventura de Medelln sede Ibagu
Por: rica Milena Cuellar, Mara Fernanda Morales, Yury Maleidy Sanabria.

1. Cules son sus metas o prioridades dentro de su labor como coordinador de la facultad de Psicologa de la Universidad San Buenaventura sede Ibagu? Crecer de una manera impactante, crecer el nmero de estudiantes, quiero traer con la ayuda de Medelln la escuela de postgrado, especializaciones y maestras. 2. cules son sus polticas de mejoramiento a la calidad acadmica de los docentes y estudiantes? Las polticas son claras a travs del marco profesoral y el proyecto educativo bonaventuriano, lo que quiere decir, que los profesores deben tener una cualificacin y una experiencia en el ejercicio docente; con lo cual estamos garantizando el proceso de enseanza y de aprendizaje. A esto se suma el compromiso que tiene el estudiante y la familia frente al proceso acadmico. Porque la calidad no solamente debe quedar en manos de la institucin o en manos del docente, sino que es una alianza estratgica entre docente, estudiante y familia. 3. Cmo vislumbra el futuro de la facultad de Psicologa en esta sede? Como referencia del semestre 1 del 2012, en donde tenemos 39 estudiantes, pienso que es un indicador positivo de crecimiento. Yo visualizo el programa a

futuro como un programa slido, consistente y con una gran demanda de estudiantes. 4. Cul es la ventaja del programa de Psicologa de la Universidad San Buenaventura frente a otras Universidades? Tenemos muchas ventajas, una de ellas es el respaldo institucional, la universidad san buenaventura seccional Medelln es una de las primeras en psicologa. Adems de ello pertenece a la comunidad franciscana y desde la comunidad franciscana se ha trabajado mucho en la educacin. Creo que somos una de las pocas universidades del medio que ofrece un programa con registro de alta calidad; eso garantiza una exigencia acadmica y formativa. Otra fortaleza es el pensum acadmico, dado que tenemos 175 crditos para ofrecerles y formarlos como psiclogos competentes en lo clnico e investigativo. Otra gran ventaja es el ejercicio de formacin cientfica integradora, eso nos hace nicos en la regin. 5. Cmo ha sido su proceso de adaptacin desde la llegada a la coordinacin de la Facultad de Psicologa? Mi proceso de adaptacin fue muy interesante porque encontr un compromiso muy activo por parte de los administrativos, docentes y estudiantes.

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Entrevista a la Dra. Flor Elisa Murcia Zapata

Por: rica Milena Cuellar, Mara Fernanda Morales, Yury Maleidy Sanabria.

1. Cunto tiempo lleva en la labor de docencia universitaria del programa de psicologa? Del programa de psicologa soy docente hace 15 aos y llevo cuatro aos auqui en la Universidad San Buenaventura. 2. cules son sus polticas de mejoramiento a la calidad acadmica de los estudiantes? La poltica de mejoramiento es generar en los estudiantes una actitud interpretativa y argumentativa de todos los fenmenos psicolgicos que suceden en las personas, por eso es importante combinar toda la parte terica con la parte prctica; con ello se puede contribuir a una buena formacin del psiclogo. 3. Cmo percibe la psicologa en la universidad San Buenaventura? El nivel acadmico es muy bueno, la mayora de los estudiantes son muy comprometidos, hay casos aislados en los cuales ve el poco compromiso. Pero realmente veo que la mayor parte de estudiantes de nuestra facultad afortunadamente estn muy comprometidos, quieren ser muy buenos psiclogos y pienso que tienen todas las fortalezas y habilidades para cumplirlo. Se

tendrn que esforzar un poquito ms, en ir ms all de lo que los profesores les digamos, esa es una de las falencias que encuentro en los estudiantes. 4. Qu enseanza le ha dejado la labor docente que ha tenido en esta facultad? Son muchas las enseanzas, porque yo aprendo cada da de mis estudiantes, la labor docente es una de las reas de las que ms me gusta porque constantemente estoy en intercambio mutuo, ya que de ellos aprendo nuevas cosas que se estn haciendo en el mundo de la psicologa en cuanto a nuevas investigaciones, pues uno como docente no se las sabe todas y tiene que vivir actualizado. 5. Qu mensaje le quiere dar a los estudiantes de la facultad de Psicologa de la Universidad San Buenaventura? Mi mayor preocupacin como psicloga y como docente es formar muy buenos psiclogos, entonces ante todo les quiero dejar la palabra de responsabilidad social. Porque pienso que la responsabilidad que tenemos ante un paciente y ante la sociedad es muy grande.

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Entrevista al Dr. Jess Hernn Ruiz Bernal.

Por: rica Milena Cuellar, Mara Fernanda Morales, Yury Maleidy Sanabria.

1. Cunto tiempo lleva en la labor de docencia universitaria del programa de psicologa? Cuatro aos en la labor, y en la universidad solo este semestre 2. cules son sus polticas de mejoramiento a la calidad acadmica de los estudiantes? A mi manera de ver, los estudiantes deben tener mejor contenido temticos enfocados a los problemas socioculturales en el que nos desenvolvemos actualmente en nuestro pas, adaptados a la poblacin en discapacidad, en situacin de desplazamiento, pobreza y falta de oportunidades sociales, de igual forma pienso que estas polticas deben enmarcar las posibilidades de acceso a la educacin superior para todos los estudiantes. 3. Cmo percibe la psicologa en la universidad San Buenaventura? Pues a m me parece que es un programa integral que esta trasversalisado por el componente de investigacin que hace que el programa tenga grandes fortalezas para los estudiantes que se inscriben en la universidad, que estn viviendo su proceso de formacin como psiclogos 4. Qu enseanza le ha dejado la labor docente que ha tenido en esta facultad? Ha sido un proceso de aprendizaje permanente puesto que he tenido la posibilidad de encontrar estudiantes con 30

grandes competencias dentro de lo que es la psicologa desde los primeros semestre hasta los ltimos semestres ya que doy clase desde primero al ltimo semestre donde considero que las habilidades han sido desarrollados dentro de la universidad o que me parece muy positivo, de pronto no estoy de acuerdo con el manejo de tanto documento y tantos protocolos como se manejan ac en la universidad, de resto no hay problema pero sin embargo entiendo que hacen parte de las polticas organizacionales y que van enfocadas hacia la mejora permanente, en calidad de la misma, como colaborador de la universidad, pues aunque no estoy de acuerdo con todos estos protocolos me adhiero a este manejo de documentacin y con tolerancia a dichos procesos . 5. Qu mensaje le quiere dar a los estudiantes de la facultad de Psicologa de la Universidad San Buenaventura? Que estudien mucho, que se preparen, que afortunada o desafortunadamente cuando culminen los 10 semestres ac no han obtenido mayor cosa, porque afuera en el mbito laboral no es fcil y desafortunadamente un pregrado en psicologa no les asegura absolutamente nada, tiene que seguirse cualificando, asiendo algn postgrado que les posibilite el hecho de abrir ms puertas en los diferentes mbitos laborales, de igual forma mucho respeto con los pacientes, por los seres humanos como tal en cada uno de los mbitos de la psicologa que se desempeen y que sigan estudiando fuertemente.

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Publireportaje!!!
Al capturar escenas, los estudiantes de IV semestre de expresan el carcter social de la moral en la ciudad de Ibagu

Aura Cristina Conde Castillo Laura Patricia Lozano Sapuy

Antes era un boque Ahora un desierto de rocas

La grandeza de una nacin y su progreso moral puede ser juzgado por la forma en que sus animales son tratados. Gandhi

Derechos de autor vs. Alimento de una familia

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La moral no debe ser solo el discurso que enaltece el pensamiento humano, debe ser principalmente la conducta que genere un testimonio, un ejemplo y una enseanza, para enriquecer en el ser humano desde la niez su moral personal y social; lo cual corregira el curso de la desintegracin social que abunda en nuestras pocas. Luchemos por un futuro mejor!

Ana Maria Borja Acosta Maria Fernanda Morales Olivera Yury Maleidy Sanabria Sanabria Jeisson Lizandro Rodriguez Cardozo Jesus David Oyuela Cortes

!Cada individuo vive la moral desde su historia de vida!

Hablar de moral es muy fcil, pero llevarla a la prctica es de pocos!

!Ni aunque claro este ante nuestros ojos, seguimos actuando de la misma manera!

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La moral es una forma de castigo para los que no hacen bien las tareas de esta asignatura que es la vida, ya que la moral nace en la mente y muere en la palabra. Cosa que sucede muy a menudo dentro de ese pas gracias a los dirigentes polticos.

Divana Karolina Diaz Diaz Erica Milena Cuellar Gualteros Maria Paula Santiago Ochoa Paula Andrea Albarracn ngel

Un parque la proyeccin de una comunidad

El patrimonio refleja la gestin de nuestros dirigentes? Insensibles o ciegos?

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T, disimula el olvido. Aprende a contemplar inconmovible toda gnesis. Si te tienta la maldad, sucumbe: teminaris por rodar juntas del mismo brazo. Andrs Caicedo

Andres Felipe Ahumada Gonzalez Diana Carolina Pinilla Rojas Julian Eduardo Giraldo Moni Carolina Garca Snchez

que injusticia

Lluvia de nieve

El que peca y reza empata

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El Desocupe

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KAKURO
Las reglas del KAKURO pueden resumirse en una frase: completar la cuadrcula con un nmero en cada casilla del 1 al 9, de manera que el total de la suma en cada fila y columna resulte la cifra indicada sin repetir ningn nmero.

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SOPA DE LETRAS
Encuentra los 14 pases de Amrica, que estn ocultos en la siguiente sopa de letras:

E A E P I I S A R U D N O H

S C L A A P A T T L G A A P A

T N I N F R S E I I K S G L I

A I H A D Q G R H A E I L I B

D L C M H S T E O P H J O L M

O V K A U A C K N K O K Y O O

S B I H K U V O M T L O N L

U M G J A R G P A E I P I E O

N R F D L T U I L N C Y C

I O O Q C Y A L V T I L A T O

D R J A X D Y E I A R S R A P

O I L D Z E A A L E T O A S L

S A B U C Q N I O K I R G R I

P L E S W A G B J F T U I B

P U E R T O R I C O S E A L A

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CLASIFICADOS OTAIMA
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Calidad Humana y Profesional