Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Exemple de mise en train

Objectifs Raliser un rveil proprioceptif et prparer l'organisme faire face aux diffrentes contraintes lies par l'exercice physique Prparation autant physique que psychologique la ralisation de la situation dapprentissage

Feuille 1

But

Dispositif / Organisation

Sur terrain: 1 ballon/joueur Sur autre terrain: joueurs sans ballons Terrain = 20 x 30 m

Pour les joueurs avec ballons :

Consignes conduire le ballon au pied dans un espace dlimit.

Pour les joueurs sans ballons :

Dplacements varis (pas chasss avant-arrire-latraux course arrire, bondissements, sauts)

Variables

Au signal sonore changer de direction Au signal visuel, aller contourner une quille ou un piquet (contourner les quilles par la droite les piquets par la gauche) mme aire de jeu pour les joueurs avec et sans ballon Le joueur conduit le ballon en suivant la direction impose par le joueur sans ballon

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 1)

Objectifs Dcouvrir et pousser le ballon

Feuille 2

But

Savoir conduire le ballon avec les pieds en ragissant un signal

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

A lappel de ton numro, tu vas chercher le ballon dispos dans le cerceau, tu le ramnes et tu limmobilises dans ton camp

Variables

Immobiliser le ballon dans le camp adverse 1 ballon par joueur, au signal dposer le ballon dans le cerceau et revenir dans son camp

Critres de russite

Avoir russi arrter le ballon le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Si les lves perdent le contact du ballon ou si les lves mettent beaucoup de temps, il y a des situations de remdiation (cf. situation A ou B).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 1)

Objectifs Dcouvrir, pousser et stopper le ballon rapidement

Feuille 3

But

Savoir conduire le ballon avec les pieds en ragissant un signal

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

Ramener le ballon et immobiliser le ballon dans un carr dlimit.

Variables Critres de russite

Immobiliser le ballon dans le camp adverse 1 ballon par joueur, au signal dposer le ballon dans le cerceau et revenir dans son camp Avoir russi arrter le ballon le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Si les lves perdent le contact du ballon ou si les lves mettent beaucoup de temps, il y a des situations de remdiation (cf. situation A ou B)

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 1)

Objectifs Pousser et matriser le ballon

Feuille 4

But

Savoir conduire le ballon avec les pieds en ragissant un signal

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

A lappel de ton numro, aller chercher le ballon, lemmener et limmobiliser dans le carr aprs avoir contourn la quille. Contourner la quille dans le sens inverse Contourner la quille, dposer le ballon dans le carr et venir sassoir dans le cerceau Avoir russi arrter le ballon le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Variables Critres de russite

Observations

Si les lves perdent le contact du ballon ou si les lves mettent beaucoup de temps, il y a des situations de remdiation (cf. situation A ou B)

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 2)

Objectifs But Frapper le ballon en fonction du but recherch

Feuille 5

Savoir conduire et frapper/tirer dans le ballon en ragissant un signal

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

Aller chercher le ballon, le conduire jusqu la ligne et tirer dans le but face toi.

Variables Critres de russite

Taille et emplacement du but (sur les 2 cts, du mme ct) Pied faible, surfaces de contact varies (cou du pied, intrieur) Avoir russi marquer le but le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Vrifier si les lves ont des difficults enchaner la conduite de balle et la frappe ou si la cible nest pas atteinte (cf. Remdiation C et D).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 2)

Objectifs But Frapper le ballon en fonction du but recherch

Feuille 6

Savoir conduire et frapper/tirer dans le ballon en ragissant un signal

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

Aller chercher le ballon, le conduire jusqu la ligne et tirer dans le but oppos.

Variables Critres de russite

Taille et emplacement du but (sur les 2 cts, du mme ct) Pied faible, surfaces de contact varies (cou du pied, intrieur) Avoir russi marquer le but le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Vrifier si les lves ont des difficults enchaner la conduite de balle et la frappe ou si la cible nest pas atteinte (cf. Remdiation C et D).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 2)

Objectifs But Frapper le ballon en fonction du but recherch

Feuille 6

Savoir conduire et frapper/tirer dans le ballon en ragissant un signal

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

Aller chercher le ballon, tourner autour de la quille, conduire le ballon jusqu la ligne et frapper dans le but oppos. Taille et emplacement du but (sur les 2 cts, du mme ct) Pied faible, surfaces de contact varies (cou du pied, intrieur) Nombre dobstacles

Variables

Critres de russite

Avoir russi marquer le but le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Vrifier si les lves ont des difficults enchaner la conduite de balle et la frappe ou si la cible nest pas atteinte (cf. Remdiation C et D).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 3)

Objectifs But Frapper avec prcision

Feuille 7

Savoir conduire et frapper dans le ballon. Viser afin de marquer malgr la prsence dun gardien

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

Aller chercher le ballon, le conduire et essayer de marquer malgr le gardien de but Taille et emplacement du but (sur les 2 cts, du mme ct) Pied faible, surfaces de contact varies (cou du pied, intrieur) Nombre dobstacles

Variables

Critres de russite

Avoir russi marquer le but le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Vrifier si les lves ont des difficults enchaner la conduite de balle et la frappe ou si la cible nest pas atteinte (cf. Remdiation E et F).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 3)

Objectifs But Attaquer ou Protger la cible

Feuille 8

Savoir conduire le ballon en direction du but adverse et dribbler un adversaire

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

A lappel des numros, lenseignant envoie le ballon au sol en donnant lavantage un des 2 numros. Celui qui entre en possession du ballon doit essayer daller marquer; lautre doit len empcher mais ne peut dfendre aprs la ligne A pour les bleue et aprs la ligne B pour les jaunes. Si le dfenseur rcupre le ballon il essaie son tour daller marquer. Taille et emplacement du but (sur les 2 cts, du mme ct) Pied faible, surfaces de contact varies (cou du pied, intrieur) Nombre dobstacles

Variables

Critres de russite

Avoir russi marquer le but 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. Si les lves ont des difficults dans la prcision et la force du tir. (cf. Remdiation E et F).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Beret (Niveau 3)

Objectifs But Attaquer ou Protger la cible

Feuille 9

Savoir conduire le ballon en direction du camp adverse et dribbler un adversaire

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 lves avec 1 ballon par quipe. chaque quipe numrote de 1 6 les lves de chaque quipe sont disposs de chaque ct du terrain.

Consignes

A lappel des numros, lenseignant envoie le ballon au sol en donnant lavantage un des 2 numros. Celui qui entre en possession du ballon doit essayer daller limmobiliser dans sa zone de marque. (zone B pour les jaunes et zone A pour les bleus) Si le dfenseur rcupre le ballon il essaie son tour daller immobiliser le ballon dans sa zone. Taille et emplacement du but (sur les 2 cts, du mme ct) Pied faible, surfaces de contact varies (cou du pied, intrieur) Nombre dobstacles

Variables

Critres de russite

Avoir russi marquer le but le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Observations

Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. Si les lves ont des difficults dans la prcision et la force du tir. (cf. Remdiation E et F).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Lpervier (Niveau 1)

Objectifs

Feuille 10

Se dplacer avec le ballon et viter un adversaire Se placer devant le porteur du ballon pour lempcher de progresser et rcuprer le ballon

But

Matriser son ballon malgr la pression de ladversaire en se dirigeant vers la cible

Dispositif / Organisation

3 zones : 2 zones refuge + 1 zone de jeu Les joueurs prennent place dans lune des zones avec un ballon chacun Les perviers sinstallent dans la zone de jeu x quipes dperviers

Consignes

Les joueurs de la zone refuge doivent amener les ballons dans la zone refuge oppose. Les perviers doivent sortir le maximum de ballons des limites du terrain. On procde de la mme faon pour chaque quipe dperviers. nombre dperviers taille de la zone refuge formes de dplacements de lpervier nombre de contacts avec le ballon pendant la conduite obstacles contourner avant de rejoindre la zone refuge Sortir au moins 1 ballon sur 2 passages

Variables

Critres de russite

Observations

Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. (cf. Remdiation E).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Lpervier (Niveau 1)

Objectifs

Feuille 11

Se dplacer avec le ballon et viter un adversaire Se placer devant le porteur du ballon pour lempcher de progresser et rcuprer le ballon

But

Matriser son ballon malgr la pression de ladversaire en se dirigeant vers la cible

Dispositif / Organisation

3 zones : 2 zones refuge + 1 zone de jeu Les joueurs prennent place dans lune des zones avec un ballon chacun Les perviers sinstallent dans la zone de jeu x quipes dperviers

Consignes

Les joueurs perviers aprs avoir rcupr un ballon peuvent aller marquer dans un but pour doubler leurs points. nombre dperviers taille de la zone refuge formes de dplacements de lpervier nombre de contacts avec le ballon pendant la conduite obstacles contourner avant de rejoindre la zone refuge Marquer au moins 1 but sur 2 passages

Variables

Critres de russite

Observations

Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. (cf. Remdiation E et F).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Lpervier (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 12

Se dplacer avec le ballon et viter un adversaire en saidant dun partenaire Se placer devant le porteur du ballon pour lempcher de progresser et rcuprer le ballon Matriser son ballon malgr la pression de ladversaire en se dirigeant vers la cible Se dplacer tout en passant la balle suivant la position de ladversaire

But

Dispositif / Organisation

3 zones : 2 zones refuge + 1 zone de jeu Les joueurs prennent place dans lune des zones avec un ballon chacun Les perviers sinstallent dans la zone de jeu x quipes dperviers

Consignes

Les joueurs de la zone doivent amener les ballons dans la zone refuge oppose. Ds la perte de leur ballon, ils peuvent aller aider un autre joueur ne pas perdre son ballon. Les perviers voluent chacun dans une zone respective et ne peuvent en sortir. Ils doivent sortir un maximum de ballons des limites du terrain mais peuvent aprs avoir rcupr un ballon, aller marquer dans un but pour doubler leurs points nombre dperviers taille de la zone refuge formes de dplacements de lpervier nombre de contacts avec le ballon pendant la conduite obstacles contourner avant de rejoindre la zone refuge obligation ou non dessayer daller marquer un but pour lpervier aprs avoir rcupr un ballon. Marquer au moins 1 but sur 2 passages

Variables

Critres de russite

Observations

Si les lves ont des difficults progresser vers la zone balle au pied. Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. Si les lves ont des difficults jouer avec un partenaire (cf. Remdiation I et J).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Lpervier (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 13

Se dplacer avec le ballon et viter un adversaire en saidant dun partenaire Se placer devant le porteur du ballon pour lempcher de progresser et rcuprer le ballon Matriser son ballon malgr la pression de ladversaire en se dirigeant vers la cible Se dplacer tout en passant la balle suivant la position de ladversaire

But

Dispositif / Organisation

3 zones : 2 zones refuge + 1 zone de jeu Les joueurs prennent place dans lune des zones avec un ballon chacun Les perviers sinstallent dans la zone de jeu x quipes dperviers

Consignes

Les joueurs de la zone doivent amener les ballons dans la zone refuge oppose. Ds la perte de leur ballon, ils peuvent aller aider un autre joueur ne pas perdre son ballon. Les perviers voluent ensemble dans une zone rduite et ne peuvent en sortir Ils peuvent aprs avoir rcupr un ballon, aller marquer dans un but pour doubler leurs points. nombre dperviers taille de la zone refuge formes de dplacements de lpervier nombre de contacts avec le ballon pendant la conduite obstacles contourner avant de rejoindre la zone refuge obligation ou non dessayer daller marquer un but pour lpervier aprs avoir rcupr un ballon. Marquer au moins 1 but sur 2 passages

Variables

Critres de russite

Observations

Si les lves ont des difficults progresser vers la zone balle au pied. Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. Si les lves ont des difficults jouer avec un partenaire (cf. Remdiation I et J).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Lpervier (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 14

Se dplacer avec le ballon et viter un adversaire en saidant dun partenaire Se placer devant le porteur du ballon pour lempcher de progresser et rcuprer le ballon Matriser son ballon malgr la pression de ladversaire en se dirigeant vers la cible Se dplacer tout en passant la balle suivant la position de ladversaire

But

Dispositif / Organisation

3 zones : 2 zones refuge + 1 zone de jeu Les joueurs prennent place dans lune des zones avec un ballon chacun Les perviers sinstallent dans la zone de jeu x quipes dperviers

Consignes

Les joueurs de la zone doivent amener les ballons dans la zone refuge oppose. en ayant lobligation de passer dans au moins une des portes. Ds la perte de leur ballon, ils peuvent aller aider un autre joueur ne pas perdre son ballon. Les perviers doivent sortir un maximum de ballons du terrain mais peuvent aprs avoir rcupr un ballon, aller marquer dans un but pour doubler leurs points. nombre dperviers taille de la zone refuge formes de dplacements de lpervier nombre de contacts avec le ballon pendant la conduite obstacles contourner avant de rejoindre la zone refuge obligation ou non dessayer daller marquer un but pour lpervier aprs avoir rcupr un ballon. Marquer au moins 1 but sur 2 passages

Variables

Critres de russite

Observations

Si les lves ont des difficults progresser vers la zone balle au pied. Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. Si les lves ont des difficults jouer avec un partenaire (cf. Remdiation I et J).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Lpervier (Niveau 3)

Objectifs Scarter rapidement du dfenseur pour aider un partenaire

Feuille 15

But

Matriser son ballon malgr la pression de ladversaire en se dirigeant vers la cible avec le soutien dun coquipier

Dispositif / Organisation

3 zones : 2 zones refuge + 1 zone de jeu Les joueurs prennent place dans lune des zones avec un ballon chacun Les perviers sinstallent dans la zone de jeu x quipes dperviers

Consignes

Les joueurs de la zone ont un ballon pour 2 et doivent amener les ballons dans la zone refuge oppose. en pouvant se faire des passes. Ds la perte de leur ballon, ils peuvent aller aider un autre joueur ne pas perdre son ballon. Les perviers doivent sortir un maximum de ballons du terrain mais peuvent aprs avoir rcupr un ballon, aller marquer dans un but pour doubler leurs points. nombre dperviers taille de la zone refuge formes de dplacements de lpervier nombre de passes minimum nombres de portes passer avant de rejoindre la zone refuge. obligation ou non dessayer daller marquer un but pour lpervier aprs avoir rcupr un ballon. nombre de portes nombre de ballons Avoir russi marquer le but le 1er 2 fois sur 4 appels de son numro.

Variables

Critres de russite

Observations

Si les lves ont des difficults progresser vers la zone balle au pied. Si les lves ont des difficults viter un obstacle humain. Si les lves ont des difficults jouer avec un partenaire (cf. Remdiation I et J).

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : La balle aux capitaines (Niveau 1)

Objectifs

Feuille 16

Choisir le partenaire le mieux plac pour faire une passe Se placer devant ladversaire porteur du ballon pour lempcher de progresser et de transmettre le ballon Se rendre disponible pour recevoir le ballon

But

Dispositif / Organisation

2 quipes sopposent dans la zone B et ne peuvent pntrer dans la zone A ou C. 1 capitaine par quipe se place dans une des zones aux extrmits A ou C. 1 ballon

Consignes

Chaque quipe doit essayer de transmettre le ballon son capitaine qui na pas le droit de sortir de sa zone. Le capitaine est mobile dans sa zone et doit essayer dimmobiliser le ballon dedans pour que lquipe marque un point. Quand le ballon sort des limites du terrain la remise en jeu se fait au pied. Le capitaine immobilise le ballon avec la main, le pied, le pied faible nombre de joueurs (dsquilibre numrique) nombre de capitaines Taille de la zone dvolution du capitaine Le capitaine ne peut pas parler Remise en jeu la main 6 ballons immobiliss par le capitaine sur 10 attaques.

Variables

Critres de russite

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : La balle aux capitaines (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 17

Choisir le partenaire le mieux plac pour faire une passe Se placer devant ladversaire porteur du ballon pour lempcher de progresser et de transmettre le ballon Se rendre disponible pour recevoir le ballon, notion de dmarquage Occupation rationnelle du terrain Conservation collective pour crer un dsquilibre

But

Dispositif / Organisation

2 quipes sopposent dans la zone B et ne peuvent pntrer dans la zone A ou C. 1 capitaine par quipe se place dans une des zones aux extrmits A ou C. 1 ballon

Consignes

Chaque quipe doit essayer de transmettre le ballon son capitaine qui na pas le droit de sortir de sa zone. La situation offensive se droule en supriorit numrique : Exemple : les bleus ayant le ballon attaquent 4 et les jaunes dfendent 2 (2 joueurs en attente derrire la ligne). Si les bleus marquent le point ou perdent le ballon, 2 bleus sortent et les 2 jaunes rentrent etc Le capitaine est mobile dans sa zone et doit essayer dimmobiliser le ballon dedans pour que lquipe marque un point. Quand le ballon sort des limites du terrain la remise en jeu se fait au pied. Nombre de joueurs/ingalit numrique

Variables

Critres de russite

6 ballons immobiliss par le capitaine sur 10 attaques.

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : La balle aux capitaines (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 18

Choisir le partenaire le mieux plac pour faire une passe Se placer devant ladversaire porteur du ballon pour lempcher de progresser et de transmettre le ballon Se rendre disponible pour recevoir le ballon, notion de dmarquage Occupation et utilisation de la largeur du terrain Conservation collective pour crer un dsquilibre renversement de jeu

But

Dispositif / Organisation

2 quipes sopposent dans la zone B et ne peuvent pntrer dans la zone A ou C. 1 capitaine par quipe se place dans une des zones aux extrmits A ou C. 1 ballon

Consignes

Chaque quipe doit essayer de transmettre le ballon son capitaine partir des zones latrales 1 ou 3. Le capitaine est mobile dans sa zone et doit essayer dimmobiliser le ballon dedans pour que lquipe marque un point. Quand le ballon sort des limites du terrain la remise en jeu se fait au pied.

Variables

Les joueurs peuvent voluer dans la zone centrale. Les joueurs ne peuvent pas voluer dans la zone centrale. Largeur de la zone centrale. Pas plus de 2 passes successives dans le mme couloir. Obligation pour le joueur de changer de zone aprs une passe.

Critres de russite

6 ballons immobiliss par le capitaine sur 10 attaques.

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : La balle aux capitaines (Niveau 3)

Objectifs

Feuille 19

Choisir le partenaire le mieux plac pour faire une passe Se placer devant ladversaire porteur du ballon pour lempcher de progresser et de transmettre le ballon Se rendre disponible pour recevoir le ballon, notion de dmarquage Occupation et utilisation de la largeur /profondeur du terrain Conservation collective pour crer un dsquilibre renversement de jeu

But

Dispositif / Organisation

2 quipes sopposent dans la zone B et ne peuvent pntrer dans la zone A ou C. 1 capitaine par quipe se place dans une des zones aux extrmits A ou C. 1 ballon

Consignes

Chaque quipe doit essayer de transmettre le ballon son capitaine et marquera les points attribus chaque zone. Le capitaine est mobile dans sa zone et doit essayer dimmobiliser le ballon dedans pour que lquipe marque un point.

Variables

Varier lattribution des points y compris pendant le jeu.

Critres de russite

6 ballons immobiliss par le capitaine sur 10 attaques.

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : La Passe 5 (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 20

Transmettre le ballon un partenaire proche et se dplacer aprs avoir transmis le ballon

But

Recevoir et contrler le ballon malgr un adversaire Se dplacer pour recevoir le ballon en se rapprochant ou en sloignant du partenaire porteur.

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 joueurs sopposent dans le terrain dlimit 1 ballon

Consignes

Chaque quipe doit pour marquer un point se faire 5 passes conscutives

Variables

Nombre de passes Pas de redoublement de passes Passe compte pour 2 si ballon pass entre 2 adversaires Ingalit numrique Le joueur doit changer de carr aprs chaque passe

Critres de russite

3 fois 5 passes russies sur 10 tentatives

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : La Passe 5 (Niveau 3)

Objectifs

Feuille 21

Transmettre le ballon un partenaire proche et se dplacer aprs avoir transmis le ballon

But

Recevoir et contrler le ballon malgr un adversaire Se dplacer pour recevoir le ballon en se rapprochant ou en sloignant du partenaire porteur.

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 joueurs sopposent dans le terrain dlimit 1 ballon

Consignes

Chaque quipe doit pour marquer un point se faire 5 passes conscutives en changeant de carr chaque passe.

Variables

Nombre de passes Pas de redoublement de passes Passe compte pour 2 si ballon pass entre 2 adversaires Ingalit numrique Le joueur doit changer de carr aprs chaque passe

Critres de russite

3 fois 5 passes russies sur 10 tentatives

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Multi-Buts (Niveau 2)

Feuille 22

Objectifs

Analyser la situation et prendre la dcision de transmettre le ballon ou de marquer

But

Se dplacer pour recevoir le ballon en se rapprochant ou en sloignant du partenaire porteur. Conduire le ballon en direction dune cible ou le conserver proximit immdiate en se dplaant et en le protgeant de ladversaire.

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 joueurs sopposent dans le terrain dlimit 1 ballon 5 mini buts

Consignes

Traverser une porte balle au pied pour marquer un point avec possibilit de traverser dans les 2 sens.

Variables

Nombre de joueurs Nombre de portes Position des portes 1 seul sens de franchissement

Critres de russite

Marquer dans 4 buts sur 5 possibles

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Multi-Buts (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 23

Analyser la situation et prendre la dcision de transmettre le ballon ou de marquer

But

Se dplacer pour recevoir le ballon en se rapprochant ou en sloignant du partenaire porteur. Conduire le ballon en direction dune cible ou le conserver proximit immdiate en se dplaant et en le protgeant de ladversaire.

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 joueurs sopposent dans le terrain dlimit 1 ballon 5 mini buts

Consignes

Faire une passe un partenaire en traversant la porte pour marquer un point avec la possibilit de passer dans les 2 sens.

Variables

Nombre de joueurs Nombre de portes Position des portes 1 seul sens de franchissement

Critres de russite

Marquer dans 4 buts sur 5 possibles

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Le Multi-Buts (Niveau 3)

Objectifs

Feuille 24

Analyser la situation et prendre la dcision de transmettre le ballon ou de marquer

But

Se dplacer pour recevoir le ballon en se rapprochant ou en sloignant du partenaire porteur. Conduire le ballon en direction dune cible ou le conserver proximit immdiate en se dplaant et en le protgeant de ladversaire.

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 joueurs sopposent dans le terrain dlimit 1 ballon 5 mini buts

Consignes

Faire une passe un partenaire en traversant la porte pour marquer un point avec la possibilit de passer dans les 2 sens mais 3 portes attribues par quipe.

Variables

Nombre de joueurs Nombre de portes Position des portes 1 seul sens de franchissement

Critres de russite

Marquer dans 3 buts sur 3 possibles

E.D.E.P.S 40

Situation dapprentissage

OPERATION PREMIER FOOT

SITUATION : Jeu avec appuis (Niveau 2)

Objectifs

Feuille 25

Analyser la situation et prendre la dcision de transmettre le ballon ou de marquer

But

Se dplacer pour recevoir le ballon en se rapprochant ou en sloignant du partenaire porteur. Conduire le ballon en direction dune cible ou le conserver proximit immdiate en se dplaant et en le protgeant de ladversaire.

Dispositif / Organisation

2 quipes de 6 joueurs sopposent dans le terrain dlimit 1 ballon

Consignes

Marquer des buts avec la possibilit dutiliser des joueurs appuis offensifs sur les cts. Les joueurs appuis sont dans les couloirs latraux (zone offensive) et ne peuvent en sortir ni tre attaqus.

Variables

Positionnement des joueurs appuis en zone dfensive. Le joueur appui ne peut redonner au mme joueur Libert de dplacement des appuis : o dans tous le couloir o autour de tout le terrain o de part et dautre derrire les bute (appuis en profondeur) Limiter le nombre de passes

Critres de russite

Marquer 5 buts sur 10 essais Russir 5 changes entre les joueurs latraux et les joueurs lintrieur du terrain avant de marquer le but

E.D.E.P.S 40