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MATEMTICAS

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Leccin 15: Escalas

Cuando necesitamos hacer un dibujo que se vea como la realidad que queremos representar pero ms pequeo o ms grande hacemos un dibujo a escala, que es un dibujo proporcional a la realidad en longitudes. En el siguiente dibujo se representa una mueca plana de cartn que se usa para exhibir ropa de nia en un aparador; la mueca mide en la posicin en la que est 90 cm de alto y 60 cm de ancho. Un centmetro en el dibujo representa 10 cm de la realidad y decimos que est hecho en una escala de 1 a 10. Esto tambin se suele escribir as: la escala es de 1:10.

Longitudes en el dibujo en cm 0 1 2 3 4 5

0 10 20 30 40 50 60 Longitudes en la realidad en cm

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LECCIN 15 Del dibujo podemos recuperar las medidas de la mueca. Pongamos algunas de ellas en una tabla: dibujo Ancho de la cintura Altura del tronco Ancho de las piernas Largo de la falda Largo del pie 2 cm 3 cm 1 cm 1.5 cm 1.1 cm mueca 20 cm 30 cm 10 cm 15 cm 11 cm

Observe que todas las medidas que pusimos en la tabla estn en la misma proporcin:
2 20

3 30

1 10

1.5 15

1.1 11

Aqu la constante de proporcionalidad es un dcimo, es decir 1 . Cada longitud del dibujo es la dcima parte de la 10 longitud original; o bien, cada longitud en la mueca es de diez veces la correspondiente longitud en el dibujo. Para hacer el dibujo se consideran las medidas que conocemos de la mueca, las relaciones entre sus partes, su posicin y la escala a la que la queremos dibujar. Aqu, por ejemplo, se consider para dibujar el brazo que vemos a la derecha que el codo est 10 cm arriba del nivel de la cintura y que del codo al hombro hay 25 cm, de esta manera en el dibujo el codo queda 1 cm arriba del nivel de la cintura y del codo al hombro hay 2.5 cm.

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Podemos volver a dibujar la misma mueca con otra escala si queremos un dibujo ms grande o ms chico. Hagamos una reduccin del dibujo que tenemos: para ello tomamos una escala ms chica, es decir una constante de proporcionalidad que sea un nmero menor que un dcimo; probemos con un vigsimo, es decir con una escala de 1 a 20. Con esta escala cada medida en el dibujo debe ser una vigsima parte de la medida de la mueca. Consideremos las mismas medidas que antes y calculemos las que tendr el dibujo dividiendo cada medida de la mueca entre 20: mueca Ancho de la cintura Altura del tronco Ancho de las piernas Largo de la falda Largo del pie 20 cm 30 cm 10 cm 15 cm 11 cm dibujo 1 cm 1.5 cm 0.5 cm 0.75 cm 0.55 cm

Observe que tambin aqu se tiene la misma proporcin entre las medidas del dibujo y las de la mueca y la constante de proporcionalidad es un vigsimo, es decir la escala que escogimos:
1 20

1.5 30

0.5 10

0.75 15

0.55 11

Tambin podemos calcular de antemano la altura que debe tener el codo con respecto al nivel de la cintura y el largo del codo al hombro: 10 = 1 = 0.5 y 25 = 5 = 1.25. Podemos ahora
20 2 20 4

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LECCIN 15 dibujar la mueca con esta nueva escala eligiendo el punto de partida que queramos:

Las escalas son muy importantes y se usan mucho porque se necesita representar muchas cosas que no caben en un papel. Se hacen dibujos a escala como el croquis de un departamento o de un barrio, planos de ciudades, mapas de pases, planos de aparatos, instructivos para armar muebles, etc. Lo fundamental en un dibujo a escala es que se conservan las propiedades y caractersticas geomtricas de los objetos en el dibujo: las longitudes son proporcionales y los ngulos son los mismos. Tambin se pueden hacer dibujos que no estn a escala pero no son tan tiles. A continuacin le mostramos dos dibujos de la misma mueca que presentamos antes pero que no estn a escala:

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Observe cmo en estos dibujos cambian las formas de los objetos, por ejemplo la forma de la falda o la de la cabeza. Lo que ha cambiado es que son distintos los ngulos en estas figuras. A partir de ellas no podemos saber cules son las medidas de la mueca original, porque no hay proporcionalidad.

Ejercicio 1
a) Considere el dibujo de la mueca en escala de 1 a 10 para llenar la tabla siguiente:

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LECCIN 15 dibujo Ancho total del modelo. Altura de la mueca. Boca de la manga. Ancho del cuello. Distancia entre los ojos. mueca

b) Considere el dibujo de la mueca en escala de 1 a 20 para llenar la tabla siguiente: dibujo Ancho total del modelo. Altura de la mueca. Boca de la manga. Ancho del cuello. Distancia entre los ojos. mueca

Ejercicio 2
El siguiente croquis corresponde a un departamento. Est en una escala de 1:100.

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Recmara

Recmara

Simbologa Paredes normales

Bao

Paredes bajas (tipo balcn) Ventanas

Sala-comedor Cocina Bao Puertas Clset Estudio

a) Cunto mide de largo el departamento? Y de ancho? Qu rea tiene en total? b) Qu dimensiones tiene la cocina? c) Qu dimensiones tiene cada uno de los dos baos? d) Qu dimensiones tienen los clsets? Qu rea tiene cada uno de ellos? e) Cul de las dos recmaras tiene mayor rea? Qu rea tiene? f) Qu longitud total tienen las ventanas del departamento? (Nota: la puerta que da a la terraza y la que da a la azotehuela se consideran como ventanas tambin, por ser de vidrio.) g) Si se desea poner contra una pared un mueble que mide 4 m de largo, cabe en el departamento? Si s, dnde?

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