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El captulo II de la Constitucin Espaola en la seccin I de los derechos fundamentales y libertades pblicas reconoce en su artculo 27 el Derecho a la educacin de todos los ciudadanos. Adems, declara que los profesores, los padres, y en su caso, los alumnos intervendrn en el control y gestin de todos los centros escolares sostenidos por la Administracin con fondos pblicos, en los trminos que la Ley establezca. La escuela y la familia son los agentes educadores ms influyentes en el nio, por lo que la coordinacin y el trabajo recproco deben ser esenciales para la mejora de calidad educativa de los alumnos, pues favorecer el desarrollo pleno de las reas cognitiva, emocional, social y conductual del nio. Algunas investigaciones nos sealan los beneficios muy positivos producidos por la intercomunicacin y colaboracin familiaescuela.
Las
AMPAS, siglas pertenecientes a las Asociaciones de Madres y Padres de alumnos son organizaciones reconocidas por el proceso educativo, y poseen la libertad de asociacionismo para ayudar y participar en las tareas educativas del centro escolar al que pertenecen sus hijos.
Los objetivos a alcanzar por las AMPAS deben estar sustentados en unos fines, entre los que destacan: -Prestar asistencia a los padres o tutores en lo relativo a la educacin de sus hijos. -Colaborar en actividades educativas de los centros. -Promover la participacin de otros padres. -Organizar actividades culturales y deportivas. -Facilitar la representacin y la participacin de los padres de alumnos en los Consejos escolares. -Etc Desde mi punto de vista, la baja participacin de los padres en los centros educativos de sus hijos es debida a las siguientes aspectos : -Falta de tiempo por el ritmo de vida; jornadas laborales leoninas, labores del
limpieza, comidas,
-Ausencia de responsabilidad, pues algunos padres creen que la educacin de sus hijos solamente compete a la institucin escolar y a los maestros, y el compromiso de la familia es vital para el desarrollo integral del nio.
Para promover la participacin de los padres en los centros educativos de sus hijos propongo charlas-debate para tratar los siguientes aspectos: -Concienciar a los padres que participar significa sentirse parte de y que dicha participacin mejorar la calidad de la enseanza de sus hijos. -Ayudar a interiorizar que el dilogo con la escuela y su opinin ayudar a mejorar el funcionamiento del centro escolar. -Aumento de la satisfaccin personal con la participacin en un colectivo, pues favorecer a la institucin escolar.
-Explicar la relevancia que tienen los consejos escolares. -Inculcar la votacin en elecciones para la Junta Escolar. -Conocer las propuestas de los candidatos. -Concienciar que desear lo mejor a un hijo va unido a participar en las actividades del centro escolar, pues la unin fomenta el bienestar del nio. -Hacer que comprendan que si los maestros observan desidia en la participacin de los padres entendern que su trabajo se deprecia. -Inculcar que la participacin y unin de padres hace fuerza para conseguir mejoras en la calidad escolar. En cuanto siguientes: a las medidas, destaco las
Jornadas de puertas abiertas, convivencias familiares, excursiones, Creacin de blogs educativos, wikis y foros donde las familias puedan participar y expresar sus opiniones. Organizar talleres para mejorar comunicacin entre familia y escuela. la
Snchez Ramrez, Cristina UCLM 2012 Facultad de Educacin. Grado en Ed. Primaria. 2 A