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Excrccins dc Cncsn PrnI

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Ana Pau!a

Nome: __________________________________________ N _____ 3
a
serie: _____ I. Medio
01. Reescreva a orao em destaque segundo o modelo abaixo:
(Oraes subordinadas substantivas)
indispensvel que modernizamos nosso sistema de trabalho.
indispensvel modernizarmos nosso sistema de trabalho.
indispensvel a modernizao do nosso sistema de trabalho.
a) provvel que exista vida em outros planetas.
b) Basta que o povo coopere.
c) A soluo , a meu ver, que devolvam a terra a seu legtimo dono.
d) importante que adquiramos uma aparelhagem mais moderna.
e) Comenta-se, em toda parte, que ele o responsvel por tudo.
f) Convm que leiamos atentamente o texto.
g) O professor sugeriu que interpretssemos o texto.
h) mister que se conclua com a mxima urgncia o planejamento atual.
i) No importa que o conselho aprove ou no o nosso projeto.
j) Acho bem provvel que o diretor intervenha na discusso.
02. Junte as duas sentenas, subordinando a segunda (s) palavra(s) grifada(s) na primeira.
(Orao subordinada adjetiva.)
Exemplo:
Eu conheo uma pessoa inteligente. Esta pessoa faria o trabalho com perfeio.
Eu conheo uma pessoa inteligente que faria o trabalho com perfeio.
a) O plano era excelente. Concebemos o plano em nossa ltima sesso.
b) A partida no foi nada interessante. Tivemos a oportunidade de ver a partida pela televiso.
c) O nmero de pessoas influiu na deciso do diretor. Estas pessoas freqentam o clube.
d) A oferta das mais vantajosas. Voc me fez a oferta ontem.
e) No pudemos participar da competio. A competio realizou hoje de manh.
f) Jamais aceitaremos as idias. Voc adotou as idias sem refletir.
g) As roupas no me serviram. Comprei as roupas pelo reembolso postal.
h) A pena no foi em hiptese alguma adequada. O juiz aplicou a pena.
i) No concordei com o ponto de vista. O presidente da junta manifestou o ponto de vista da reunio.
j) Ningum recusaria esta oferta. Voc recusou a oferta.
03. Junte as duas sentenas, subordinando a segunda (s) palavra(s) em destaque na primeira. (Atente para a presena da
preposio antes do QUE!)
(Orao subordinada adjetiva.)
Exemplo:
O processo sem dvida o mais econmico. Referi-me a ele com entusiasmo.
O processo a que me referi com entusiasmo sem dvida o mais econmico.
a) O otimismo indispensvel ao bom andamento do trabalho. Precisamos tanto de otimismo.
b) Foi deprimente o espetculo. Assistimos a o espetculo na noite passada.
c) No consigo lembrar-me do nome da pessoa. Dei todo o dinheiro a ela.
d) A rua tem um lindo abacateiro. Moro n esta rua desde garoto.
e) Estes so alguns dos princpios. Devemos obedecer a estes princpios.
f) Aqui esto alguns fatos. Todos os brasileiros devem lembra-se d eles.
g) Os meios so muitos. Podemos contar com eles.
h) A gua um elemento. O ser humano vai sempre depender d esse elemento.
i) O professor disse que dois dos alunos haviam desaparecido. Ele fez aluso a os alunos.
j) A prova foi fcil. Ns nos referimos a ela.
04. Substitua a orao em negrito por um nome de sentido equivalente.
(Orao subordinada adjetiva.)
Exemplo:
Merecem o nosso apoio todos os senadores que participaram da comisso.
Merecem o nosso apoio todos os senadores participantes da comisso.
a) Este um projeto que a todos beneficia.
b) Jamais suportei as pessoas que mentem.
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c) Nossa economia tender a sofrer grandes modificaes no ano que vem..
d) O amor verdadeiro um sentimento que no tem fim.
e) A Embratel implantou inmeras estaes que recebem e transmitem sinais.
f) Precisamos de homens que atuem nas comunidades em que vivem.
g) perigoso manusear objetos que cortam.
h) Espero que sejam punidos todos os que violam a lei.
i) Este o tipo do filme que cansa.
j) Devem ser evitadas as atitudes que ofendem moral pblica.
05. Junte as duas sentenas, subordinando a segunda (s) palavra(s) em negrito na primeira.
(Orao subordinada adjetiva.)
Exemplo 1:
Estava lotado o cinema. Fomos a o cinema na noite passada.
Estava lotado o cinema a que fomos na noite passada.
Exemplo 2:
Analisei atentamente os argumentos. Voc me apresentou os argumentos.
Analisei atentamente os argumentos que voc me apresentou.
a) Revoltamo-nos contra o vendedor. Havamos sido enganados por ele.
b) H de haver cura para o mal. Tanto nos queimamos do mal.
c) D-me os remdios. Eles esto sobre a mesa.
d) Aqui esto os documentos. Voc se esqueceu dos documentos.
e) Finalmente pde a velha encontrar o paraso. Ela havia por muitos anos sonhado com ele.
f) Peo desculpas s pessoas. s vezes fui ingrato com essas pessoas.
g) Grande a satisfao. Encaramos o presente trabalho com satisfao.
h) Ainda no se avaliou o talento. Ns, seres humanos, somos dotados de talento.
i) Atente para os detalhes. O desenhista se ateve a esses detalhes.
j) Muito elegante estava a colega. Cedi o lugar a ela na conduo.
06. Transforme a orao em destaque, segundo o modelo:
(Orao subordinada adjetiva/ Aposto)
A conquista do campeonato, que nosso objetivo maior, s ser conseguida com a renovao da equipe.
A conquista do campeonato, nosso objetivo maior, s ser conseguida com a renovao da equipe.
a) A integrao econmica das duas reas, que um dos principais temas do encontro, foi assunto de muita polmica e
controvrsia.
b) Muitas homenagens foram prestadas a Pel, que foi o maior jogador de futebol que j tivemos.
c) Os pedreiros, que estavam exaustos de tanto trabalho, abandonaram suas ps e picaretas sobre o cho empoeirado.
d) So Paulo, que a maior cidade brasileira, enfrenta srios problemas de poluio ambiental.
e) O Po de Acar, que uma das muitas atraes tursticas do Rio, tem novo sistema de bondinhos.
f) Nossa loja, que a mais elegante do bairro, espera ansiosa uma visita sua.
g) A Fundao Oswaldo Cruz, que o maior centro produtor de vacinas em nosso pas, garantiu campanha do Ministrio
da Sade.
h) O barbeiro, que o transmissor da doena de Chagas, est gradativamente sendo erradicado de nossas reas rurais.
07. Reescreva a orao em negrito eliminando o QUE, substituindo o verbo por um substantivo correlato:
(Orao subordinada adjetiva/ Aposto.)
Exemplo:
Fleming, que descobriu a penicilina, contribuiu para o avano da cincia.
Fleming, o descobridor da penicilina, contribuiu para o avano da cincia.
a) Caxias, que pacificou vrias provncias brasileiras, revelou grande habilidade poltica.
b) Bismark, que unificou a Alemanha, foi um dos seus maiores lderes.
c) Um dos que ganharam no ltimo teste da loteria esportiva ficou to alegre que causou distrbios na cidade.
d) Os artistas que criaram a campanha publicitria do MOBRAL receberam inmeros elogios.
e) Os portugueses, que colonizaram o Brasil, deixaram-nos a marca de sua cultura.
f) Vasco da Gama, que descobriu o caminho martimo para as ndias, abriu novos horizontes comerciais para os
portugueses.
g) Sero punidos todos os que invadirem os territrios indgenas.
h) Avisou-se com antecedncia aos que lem o jornal assiduamente que os preos seriam aumentados.
i) A firma que construiu o edifcio teve lucros acima do normal.
j) O pugilista que detinha o ttulo de campeo mundial dos penas recusou-se a coloc-lo em jogo fora do pas.
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08. Junte as duas sentenas, subordinando a segunda (s) palavras (s) em negrito na primeira. (Use o conectivo CUJO e
flexes.)
(Orao subordinada adjetiva.)
Exemplo:
O homem dirigiu-se ao posto policial. Seu carro fora roubado.
O homem, cujo carro fora roubado, dirigiu-se ao posto policial.
a) O tcnico criticou a jogadora. A atuao dela foi abaixo do normal.
b) O cliente, imediatamente, se queixou ao guardador. Seu carro havia sido danificado no estacionamento.
c) Ele um velho. Sua lucidez nos causa espanto.
d) Drummond um poeta. Seus versos a todos comovem.
e) A casa parecia ser nova. Seu muro caiu.
f) L est o mdico. Suas filhas foram minhas colegas.
g) Vivemos em um mundo conturbado. Seu fim pouco a pouco se aproxima.
h) Gostaria de que todos reconhecessem o escritor. Considero sua obra um verdadeiro artesanato de palavras.
i) Um dia hei de encontrar a mulher. Beijei seus lbios com muito amor.
j) Assisti, comovido, ao enterro de um poltico. Seu esprito pblico empolgava a quem com ele convivia.
09. Reescreva a sentena, substituindo a orao em destaque por outra introduzida pelo conectivo entre parnteses:
(Conectivos que indicam causa.)
Exemplos:
Poucas pessoas podiam acompanhar o orador, que usava palavras inusitadas no seu discurso. (UMA VEZ QUE)
Poucas pessoas podiam acompanhar o orador, UMA VEZ QUE ele usava palavras inusitadas no seu discurso.
Os alunos, que no teriam mais aulas naquele dia, foram todos dispensados. (COMO)
COMO no teriam mais aulas naquele dia, os alunos foram dispensados.
a) O professor, que estava muito cansado naquele dia, resolveu dispensar a turma. (VISTO QUE)
b) Os jogadores, que haviam treinado com afinco, executaram com perfeio as jogadas ensaiadas. (EM VIRTUDE DE)
c) A loja teve de trocar a mercadoria, que estava completamente estragada. (POR)
d) A companhia, que era muito pequena para o volume cada vez maior de negcios, adquiriu uma nova sede. (UMA VEZ
QUE)
e) Muitas pessoas compraram o novo modelo do automvel, que era econmico e prtico. (VISTO)
f) No gostamos de futebol, que um esporte por demais violento. (EM CONSEQNCIA)
g) Sempre comprei nesta loja, que tem preos bastante bons e produtos da melhor qualidade. (POIS)
h) O servio bancrio vem lanando mo de microfilmagem que um excelente meio de armazenar a informao.
(PORQUE)
i) O ginasta, que havia vencido vrias competies internacionais, recebeu homenagem pelas suas vitrias. (EM VIRTUDE
DE)
j) Sempre trago meu carro a esta oficina, que tem os melhores mecnicos da cidade. (J QUE)
10. Reescreva cinco vezes cada sentena, substituindo a orao em destaque por outras que contenham conectivos que podem
ocorrer no lugar de porque: (Alguns conectivos: j que, visto que, como, uma vez que, portanto, em virtude de, em
conseqncia de, por, devido a, pois que.)
(Troca de conectivos.)
Exemplo:
O time no rendeu bem porque os jogadores estavam cansados.
O time no rendeu bem visto que os jogadores estavam cansados.
Por estarem cansados os jogadores, o time no rendeu bem.
Como os jogadores estavam cansados, o time no rendeu bem.
O time no rendeu bem em virtude de os jogadores estarem cansados.
Devido o cansao dos jogadores, o time no rendeu bem.
a) No foi possvel continuar o projeto porque a situao econmica era precria.
b) imprescindvel que se construam mais estradas de ferro, tipo de energia a ns disponvel. porque o transporte ferrovirio
pode ser alimentado por energia eltrica.
c) O Brasil ainda vai tornar-se um pas desenvolvido porque o povo, pouco a pouco, aumenta seu grau de cultura e de
conscincia nacional
d) Aconselharam-na que nomeasse o professor porque ele conhecia profundamente o assunto.
e) A empresa no apresenta grande rentabilidade econmica porque h falhas em sua organizao.
f) Os responsveis pela sade pblica resolveram tomar providncias enrgicas porque a epidemia de meningite assumia
propores cada vez mais desastrosas.
g) Viajamos de avio porque as passagens de trem j estavam vendidas.
h) No haver problemas de falta de carne este ano porque os estoques efetivamente aumentaram.
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i) As estradas se congestionam nos fins de semana porque grande o nmero de pessoas que deixam as cidades em busca
de lazer.
j) O ministro no conceder audincias porque se encontra adoentado.
11. Junte as duas sentenas, subordinando a segunda (s) palavra(s) em destaque na primeira. (Atente para a presena de
preposies antes do CUJO e flexes!)
(Orao subordinada adjetiva.)
Exemplo:
Machado de Assis um dos escritores brasileiros mais conhecidos . Sempre fazemos referncia a seus romances em nossas
aulas.
Machado de Assis, a cujos romances sempre fazemos referncia em nossas aulas, um dos escritores brasileiros mais
conhecidos.
a) O prefeito grande amigo do meu pai.Simpatizo com suas idias.
b) Morreu ontem o escritor. Fiz aluso a seus livros.
c) Foi fechado o clube. Em suas dependncias observou-se uma srie de irregularidades.
d) Muito devo ao meu tio. Abriguei-me em sua casa na poca das vacas magras.
e) Ele um colaborador. Vamos, sem dvida alguma, precisar de sua ajuda.
f) Slido o pas. Vivemos dentro de suas fronteiras.
g) Millr Fernandes um humorista. Jamais me esquecerei de suas frases irreverentes.
h) Este umargumento. Tenho muita confiana em sua fora.
i) Sero conhecidos hoje os nomes das empresas. O governo vai contar com seus servios durante os obras.
j) Napoleo foi o grande chefe. Ante o seu poderio, os povos se curvaram.
12. Das duas oraes dadas, uma exprime CAUSA e a outra, EFEITO. Junte-as numa s sentena, de modo que a orao que
exprime CAUSA aparea introduzida por conectivo. (Use conectivos diferentes- no limite a PORQUE.)
(Causa-conseqncia)
Exemplos:
Est chovendo, Vou levar meu guarda-chuva.
(CAUSA) (EFEITO)
Vou levar meu guarda-chuva, PORQUE est chovendo.
No haver espetculo hoje noite. O principal ator se encontra enfermo.
(EFEITO) (CAUSA)
No haver espetculo hoje noite, VISTO QUE o principal ator se encontra enfermo.
a) Cheguei atrasado. O despertador no tocou.
b) O jogador atuara muito mal. O tcnico o retirou do time.
c) Descobriram a minha mentira. Fui repreendido.
d) No h gua na escola. Esqueceram-se de ligar a bomba.
e) Nosso chefe veio de avio. Chegou antes de ns.
f) Desistimos da viagem. O mau tempo persiste.
g) O projeto no foi aprovado. A maioria dos deputados o julgou inconsistente.
h) Preciso adiantar o expediente.Vou ficar no escritrio at mais tarde.
i) O atleta no concedeu entrevista. Teve medo de se indispor com a torcida.
j) As empresas de construo esto preocupadas. H grande carncia de mo-de-obra.
13. Reescreva as oraes abaixo, segundo o modelo:
(Substituir conectivos)
O restaurante careiro, MAS sua cozinha excelente.
EMBORA o restaurante seja careiro, sua cozinha excelente.
(Alguns conectivos que podem ser usados: embora, ainda que, mesmo que, se bem que, conquanto, apesar de, a despeito
de, no obstante, por muito que)
a) Estamos todos cansados, MAS devemos continuar trabalhando
b) O gerente levou a mercadoria at o depsito, MAS no conseguiu estoc-la.
c) Eu te perdo desta vez, MAS no contes com a minha benevolncia no futuro.
d) O mdico dirigiu-se imediatamente ao hospital, MAS no chegou.
e) O tcnico disse que o televisor estava bom, MAS logo aps apareceram alguns estranhos estalos.
f) Meu av velho, MAS no caduco.
g) Muito se tem falado sobre o assunto, MAS poucas foram at agora as decises.
h) A fbrica produziu peas, MAS o comrcio ainda no as recebeu.
i) O carro ainda no atingiu seu rendimento mximo, MAS os mecnicos acham que houve bastante progresso.
j) Todos se revoltaram com as palavras do chefe, MAS ningum reagiu altura.
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14. Reescreva cinco vezes cada sentena, substituindo a orao em negrito por outras que contenham conectivos sinnimos de
EMBORA.
(Substituio de conectivos)
Exemplo:
EMBORA seja velho, meu pai um homem ativo.
APESAR de ser velho, meu pai um homem ativo.
Meu pai, CONQUANTO seja velho, um homem ativo.
MESMO sendo velho, meu pai um homem ativo.
Meu pai, NO OBSTANTE ser velho, um homem ativo.
a) Ainda vai todos os dias ao escritrio, EMBORA j lhe tenham recomendado repouso.
b) O homem continuou em sua luta, EMBORA muitas vezes a oposio fosse forte.
c) EMBORA o mercado consumidor tenha aumentado, muitas empresas do ramo continuam deficitrias.
d) EMBORA estivesse doente, compareci reunio.
e) Vou acatar a sua deciso, EMBORA ela no me parea muito justa.
f) EMBORA ainda haja algumas questes para resolver a situao acha-se calma
g) EMBORA a medida tivesse sido sensata, a maioria das pessoas no conseguiu compreend-la.
h) Tentaremos encontrar uma soluo para o problema, EMBORA no disponhamos de muito tempo.
i) EMBORA o tempo no esteja bom, h muita gente na praia.
j) EMBORA pensem que sou demasiado jovem para o cargo, tenho plena certeza de que vou ocup-lo.
15. Reescreva as sentenas a seguir, seguindo o modelo:
(Transformao de perodo composto em perodo simples.)
Consideramos que a construo da estrada perfeitamente vivel.
Consideramos perfeitamente vivel a construo da estrada.
a) Julgo que so improcedentes as suas denncias.
b) Considero que impraticvel a prtica do futebol neste estdio.
c) A torcida acha que a compra do atleta mais do que necessria.
d) O tcnico sups que o estado geral do time era satisfatrio.
e) Reputo como sendo inverdicas as acusaes a mim atribudas.
f) Ns reconhecemos que foi imprudente a atitude que assumimos na ltima reunio.
g) O engenheiro-chefe julgou que seriam incalculveis os benefcios que a adoo do mtodo traria.
h) Considera-se que mais do que certa a substituio do embaixador.
i) At o momento, o governo no achou que seria conveniente o racionamento de combustveis.
j) indispensvel que reconheamos que impossvel a aquisio da matria prima to cara.
16. Reescreva a orao em destaque introduzindo-a por conectivo de um dos dois tipos abaixo: (Faa as modificaes
necessrias.)
1 tipo: PORQUE, UMA VEZ QUE, J QUE, COMO, EM VIRTUDE DE, EM CONSEQNCIA DE, VISTO QUE;
2 tipo: EMBORA, MESMO QUE, AINDA QUE, SE BEM QUE, APESAR DE, A DESPEITO.
Exemplos:
No consegui entender o assunto, de maneira que pedi ajuda ao professor.
COMO no consegui entender o assunto, pedi ajuda ao professor.
Chovia muito. Resolvemos, contudo, ir praia fazer ginstica.
APESAR DE estar chovendo muito, resolvemos ir praia fazer ginstica.
a) A explicao do corretor foi clara, mas alguns clientes ainda tinham dvidas.
b) A maioria dos senadores era a favor do divrcio; por conseguinte, o Senado aprovou o projeto de lei.
c) No houve procura de ingressos; os empresrios, por isso, cancelaram a pea.
d) O diretor da empresa tinha idias arrojadas; no conseguia, contudo, pr a maioria delas em prtica.
e) Nossa firma no dispunha de infra-estrutura necessria realizao da obra; no ganhou, pois, a concorrncia.
f) O Secretrio Geral da ONU fez vrias propostas; no conseguiu, porm, que os pases litigantes chegassem a um acordo.
g) O espetculo foi muito elogiado pela crtica especializada; no chegou, entretanto, a construir-se em sucesso de bilheteria.
h) Havia muito movimento na rua; os ladres no consumaram, pois, o assalto ao banco.
i) O funcionrio no apresentou o relatrio no prazo devido; tivemos, portanto, de puni-lo.
j) O goleiro vinha jogando muito bem no campeonato; mas seu nome no foi lembrado pela Comisso Tcnica da CBD.
Exerccios retirados do livro:
LABORATRIO DE REDAO
Publicao do MEC-FENAME-1982

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