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CURSO CONCEITO Fazendo a diferena no Vestibular Especfica Histria do Brasil. Prof.

Bruno Marques
1. (UFF-2004) "O instrumento clssico de legitimao de regimes polticos no mundo moderno , naturalmente, a ideologia, a justificao racional da organizao do poder. Havia no Brasil pelo menos trs correntes que disputavam a definio da natureza do novo regime: o liberalismo americana [Alberto Salles], o jacobinismo francesa [Floriano Peixoto] e o positivismo [Miguel Lemos]. As trs correntes combateram-se intensamente nos anos iniciais da Repblica, at a vitria da primeira delas, por volta da virada do sculo"
CARVALHO, J. M. de. A Formao das Almas - o imaginrio da Repblica no Brasil. Companhia das Letras, 1990, p. 9.

Com base no texto, analise o projeto de Repblica proposto por cada uma das correntes mencionadas. 2. O exerccio da cidadania tornou-se caricatura. O cidado republicano era o marginal mancomunado com os polticos; os verdadeiros cidados mantinham-se afastados da participao no governo. Os representantes do povo no representavam ningum e os representados no existiam e o ato de votar era uma operao de capangagem. Fonte: CARVALHO, Jos Murilo. Os Bestializados: O Rio de Janeiro e a Repblica que no foi. So Paulo: Companhia das Letras, 1987, p 89/91. O texto acima revela a fico da soberania popular durante a Repblica Velha. Com base no mesmo, assinale a opo verdadeira. A) A participao eleitoral dos setores populares foi expressa pela criao de vrios partidos direcionados aos seus interesses, partidos esses que tiveram longa trajetria na repblica velha. B) Organizaes polticas partidrias, como os batalhes patriticos do perodo florianista, espalharam-se pelo pas constituindo uma opo poltica para os setores populares. C) Ainda durante a primeira Republica, os clubes jacobinos foram as nicas organizaes partidrias a possurem vida longa e a constiturem-se em todos os Estados. D) A ausncia de participao eleitoral encontrava sua contrapartida na dificuldade de constituio de partidos polticos, apesar do esforo de organizao poltica no segmento operrio, principalmente nos grandes centros do pas. 3. "O coronel o homem que comanda a poltica nacional, porque ele quem elege os homens que a fazem. Sem ele, ningum eleito [...] Em verdade, o coronel o homem que resolve os casos sem soluo. ele quem atende o cidado que bate sua porta s trs horas da madrugada, porque no tem recursos [...] Ele se levanta e vai procurar um mdico, que o atende porque seu amigo e leva a pessoa para a Santa Casa ou ao hospital [...] Todo mundo pensa que o sujeito vai para o curral eleitoral fora. No, ele vai porque quer."
(J.B.L de Andrada, "Coronel quem comanda a poltica nacional". Neves, M. de S. e Heizer, A. A ordem o progresso. Atual)

A) O fragmento acima se refere Guerra do Constestado que, para a imprensa e as autoridades militares, era uma reedio do fanatismo de Canudos. B) O movimento do Contestado foi, sem dvida, religioso com caractersticas messinicas, mas s ingressavam no grupo meninas virgens e meninos puros, para a construo de uma nova Jerusalm. C) Jos Maria, o lder do Contestado, era um missionrio franciscano, alemo que atuou no Planalto Catarinense, entre 1890 e 1930. D) A populao do Contestado era muito religiosa, louvava a monarquia e o retorno da Casa Real de Bragana ao trono Brasileiro. 5. (UFC-2002) Leia o texto 1 abaixo: Em 1930, o Brasil estava maduro e pronto para alteraes em suas lideranas polticas. A Nao brasileira vinha dando, desde 1916 e at mesmo antes, inequvocos sinais de que estava cansada das lideranas oligrquicas que a dirigiam(...). Percebia-se ainda, uma profunda insatisfao com a incapacidade do governo central em corrigir os males de uma economia agrcola baseada em um nico produto o caf e voltada excessivamente para a exportao.
CABRAL, Joo B. P. In: GADELHA, Marcondes (Org.) Anais da semana Comemorativa da Revoluo de 30

. .Leia a seguir o texto 2 abaixo: (...) talvez agora seja possvel avaliar a fora da idia de revoluo de 30 constituda no interior da luta de classes como marco divisor da histria do Brasil, pelo qual os vencedores julgaram todo o passado, definindo desde o princpio, inclusive, o inimigo que essa revoluo abateu: o fantasma da oligarquia. Lugar onde se ocultou a luta de classes, essa memria histrica de um processo poltico em curso pelo menos desde 1928 dificulta sobremaneira acompanhar o percurso percorrido pelas classes sociais e definir o conjunto dos vencedores da luta (...).
DE DECCA, Edgar de. 1930: O Silncio dos Vencidos. So Paulo: Brasiliense, 1984. p.107

Compare as vises que os textos acima expressam sobre a Revoluo de 1930. 6. (UFPb-2000) Embora simptico ao nazi-facismo, o regime de Getlio Vargas acabou por entrar na 2a Guerra Mundial ao lado dos Estados Unidos e seus aliados. Responda: a) Que motivos levaram Vargas a apoiar os aliados? b) Como a participao brasileira na 2a Guerra influenciou a queda do Estado Novo? 7. A Filinto Muller 23/12/1939 Prezado amigo capito Filinto Muller, Havendo o Sr. Samuel Wainer, diretor da revista Diretrizes, solicitado a colaborao deste ministrio para um nmero especial sobre os problemas brasileiros da educao, desejo em carter confidencial, consultar o prezado amigo sobre o que consta a respeito da referida publicao na Chefia de Polcia, a fim de melhor poder resolver o caso em questo.
Fonte: SCHWARTZMAN, Simon; BOMENY, Helana e COSTA, Vanda Maria Ribeiro. Tempos de Capanema. So Paulo: Paz e Terra. Fundao Getlio Vargas, 2000. p. 330.

Na Primeira Repblica (1889-1930), o coronelismo aparece como uma caracterstica marcante da vida poltica nacional. No texto acima, um membro das elites locais explica o que vem a ser o coronel, procurando justificar as relaes de dependncia que se criavam em torno dele. a) Explique o papel dos currais eleitorais na sustentao poltica da Repblica Velha. b) Identifique dois movimentos sociais surgidos na Primeira Repblica que se apresentavam como alternativas s estruturas polticas vigentes. 4. Nossos caboclos do mato so fceis de se fanatizar e, se for exato o que se ouve, necessria a ao enrgica. A advertncia feita ao governador do Estado de Santa Catarina, Vidal Ramos em 1912 do Cel. Campos Moraes. Ele considerava perigoso para o poder local o ajuntamento de sertanejos pobres em torno do Curandeiro Jos Maria. Fonte: MACHADO, Paulo Pinheiro. Lideranas do
Contestado: a formao e atuao de chefias caboclas (1912-1916). Campinas: Editora da Unicamp, 2004, p.13.

Com base no fragmento acima, aponte que notria autoridade do Estado Novo enviou a Filinto Muller o documento acima e que motivos o teriam levado a faz-lo. A) Getlio Vargas por ser um ditador e por necessitar ter o controle absoluto de todos os discursos polticos que pudessem ser publicados no pas. B) Francisco Campos por exercer a funo de auxiliar direto de Filinto Muller e coordenar pessoalmente todos os rgos de censura do Estado Novo. C) Gustavo Capanema por ter sido um dos maiores colaboradores do Estado Novo e ministro da sade e da educao entre 1934 e 1945. D) Belisrio Penna por ter sido colaborador direto de Vargas de 1930 a 1945, e durante longo tempo responsabilizar-se por

Analise o texto anterior e assinale o correto.

um departamento Cultura.

especial

do

Estado

Novo,

denominado

8. (UFC-2003) O peronismo (Argentina), o Cardenismo (Mxico) e o Getulismo (Brasil) tiveram muitos pontos em comum. No plano poltico, o Estado encarnaria as aspiraes de todo o povo e no os interesses particulares desta ou daquela classe. Ia-se definindo assim o populismo latino-americano que teve razes e matizes variados, de acordo com o pas.
(FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo:Edusp, 1994, p.387/388).

14. O governo de Joo Goulart ficou marcado pelo retorno da tendncia nacionalista que seria estabelecida atravs de seu Plano Trienal. Determine o que consistia o Plano Trienal e as conseqncias que ele provocou. 15. Em novembro de 1937, o golpe que implantou o "Estado Novo" viabilizou a permanncia de Getlio Vargas no poder. Em abril de 1964, outro golpe deps o presidente Joo Goulart, iniciando um perodo da histria da Repblica no Brasil marcado pela presena de militares no controle do poder executivo federal (1964-1985). A partir de seus conhecimentos a respeito do Estado Novo (1937-1945) e do perodo dos governos militares (1964-1985): a) IDENTIFIQUE uma semelhana entre os regimes polticos que vigoraram em cada um daqueles momentos. b) EXPLIQUE uma diferena entre as aes do governo do Estado Novo e as que foram promovidas pelos governos militares, no que se refere aos direitos dos trabalhadores. 16. Se essa histria de cultura vai-nos atrapalhar a endireitar o Brasil, vamos acabar com a cultura durante trinta anos. Coronel Darcy Lzaro, comandante da invaso Universidade de Braslia, 1968.
(Apud GERMANO, Jos Wellington. Estado militar e educao no Brasil: 1964-1985. So Paulo: Cortez, 2000.)

Enumere trs caractersticas do populismo. 9. Em 1955, patrocinado pelo MEC (Ministrio da Educao e Cultura), surgia o ISEB (Instituto Superior de Estudos Brasileiros). Com relao a esta instituio, assinale o correto: A) Reunia importantes intelectuais com o objetivo de encontrar caminhos para o desenvolvimento brasileiro. B) Produzia idias que findavam por justificar as aes do nacional-desenvolvimentismo desejado por Getlio Vargas. C) Apostava que seria possvel uma revoluo econmica no Brasil, desde que esta fosse dirigida pelos proprietrios rurais, vanguarda das foras modernizadoras. D) Era constituda por uma intelectualidade que exclua a possibilidade de qualquer espao para as empresas estrangeiras no Brasil. 10. (UFRN-1997) Os dados a seguir referem-se ao aumento da produo industrial nos anos JK (1956-61), quando o Brasil apresentou um crescimento econmico real e marcante de 7% ao ano e, aproximadamente, 4% per capita. Indstrias de equipamentos e transportes: 600% Indstria de ao: 100% Indstrias eltricas e de comunicaes: 380% Indstrias mecnicas: 125% a) Explique como esse crescimento foi possvel. b) Mencione os problemas sociais resultantes desse desenvolvimento acelerado. 11. (UFC-2002) Se Braslia foi a grande arma simblica da presidncia de Juscelino, sua grande arma poltica foi o desenvolvimentismo. Mas o sucesso no seu manejo s foi possvel graas grande alavanca estratgica: o plano de metas ou Programa de Metas.
MARANHO, Ricardo. O Governo Juscelino Kubitschek. So Paulo: Brasiliense, 1981, p. 44.

Entre os anos de 1968 e 1971, o governo militar estabeleceu uma ampla reforma no ensino brasileiro que apresentou, dentre outros, o seguinte resultado: a) melhoria na qualidade do ensino com o aumento no nmero de escolas pblicas b) atendimento demanda da indstria multinacional pela valorizao do ensino superior c) controle sobre a educao com a adeso das camadas populares ao projeto educacional do Estado d) obrigatoriedade da relao entre ensino e mercado atravs da nfase no ensino mdio profissionalizante 17. Ocorrida no Brasil dentro da Ditadura Militar Brasileira, a Revoluo Verde a) est ocorrendo atualmente, como alternativa sadia para a produo de alimentos com o uso de substncias orgnicas, evitando-se a poluio do meio ambiente. b) fez parte de um programa inteiramente voltado para a agricultura, proposto pelo bilogo americano Paul Ehrlich, para diminuir a fome no planeta. c) possibilitou o aumento na produo de alimentos a partir do uso de compostos qumicos, usados como fertilizantes para a terra, e como d) representava, no comeo do sculo XX, o excessivo nmero de habitantes no planeta, que passariam a consumir quantidade cada vez maior de alimentos, produzidos em terras frteis. 18. Cantores ditos bregas ou cafonas como Odair Jos, Waldik Soriano, Nelson Ned entre outros, tambm no escaparam da censura da ditadura militar. Relacione esses cantores e o momento vivido pelo Brasil na dcada de 70. Anotaes

Quais as contradies do modelo nacional desenvolvimentista? 12. No dia 14 de novembro de 1961, realizou-se a primeira reunio de um gabinete parlamentarista na histria republicana brasileira. Sobre o perodo parlamentarista brasileiro, so feitas as seguintes afirmaes: I. A experincia parlamentarista brasileira durou de setembro de 1961 a janeiro de 1963, quando foi recusada pelo povo brasileiro atravs de um plebiscito. II. Tancredo Neves foi o primeiro e nico Primeiro Ministro durante o perodo em que ocorreu o parlamentarismo brasileiro. III. Com a renncia do Presidente Jnio Quadros, Joo Goulart, o vice-presidente, deveria assumir a Presidncia. A emenda parlamentarista objetivava restringir os seus poderes. Assinale o correto. A) Apenas as afirmaes II e III so verdadeiras. B) Apenas as afirmaes I e II so verdadeiras. C) Apenas as afirmaes I e III so verdadeiras. D) Todas as afirmaes so verdadeiras. 13. A contradio inerente do governo provocou um clima de equilbrio precrio, cuja ruptura esperava-se a qualquer momento. A dramaticidade em que viveu o perodo era sempre renovada pelas atitudes inesperadas, e s vezes, burlescas do Presidente da Repblica. O episdio da condecorao de Che Guevara, ento ministro de Castro, com a Ordem do Cruzeiro do Sul, foi momento capital desse drama de curta durao. (Nilo Odlia, Brasil em perspectiva) a) A partir do texto, identifique o presidente que governava o pas. b) Caracterize os novos rumos da poltica externa no perodo.