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El filosofo Mark Johnson pblico que nos comprendemos mutuamente porque compartimos ciertas metforas o imgenes comunes
Qu es Paradigma?
el
Nuevo
Consiste en nuevas maneras de pensar sobre nosotros mismos, nuestra relacin mutua y la sociedad en la que vivimos. El nuevo paradigma no surgi de la nada, ya que una de los aspectos de este contexto es la revolucin de las comunicaciones, as mismo ha puesto en primer plano la comunicacin, es decir hoy sentimos que la comunicacin es algo mas importante
1.- el mundo social consiste en actividades 2.-Los seres humanos tienen una capacidad innata para hacerse un lugar en esta clase de juegos 3.-Las actividades se estructuran segn ciertas reglas de obligatoriedad de lo que debemos hacer 4.-Debemos centrarnos en el producir y el hacer 5.-Nunca nos incorporamos a un solo juego
Fuerza contextual.- nos dice que es lo apropiado Fuerza implicativa.- construye los contextos en los que actuamos y somos
Qu es la comunicacin?
Lengua hablada:- se toma como sinnimo de lengua popular o familiar Lengua escrita.- como sinnimo de lengua pulida, selecta, literaria
Textos Espontneos.- no pensados para una manifestacin posterior. Textos elaborados.- construidos antes de su uso y que pueden repetirse varias veces Textos permanentes.- antes de su uso, pero ya con estabilidad total e independiente
-Valorar la funcin -Reflexionar acerca de nuestra cultura -Indicar con gestos situaciones -Representar con gestos lo contrario de lo que se dice
Qu es la lengua oral?
Es la comunicacin diaria vital, pues se hace permanente. Comunicarse viene de comn del latn cum
El desarrollo intelectual de los nios, se caracteriza por el aprendizaje a travs de operaciones concretas
Seala que muchos conceptos nos pueden desarrollarse nicamente a partir de las experiencias directas y que el lenguaje es el medio por el cual le puede ayudar a comprender relaciones abstractas
Cules son los dos tipos de aprendizaje que implica la comunicacin oral?
El que se hace por referencia al dominio instrumental de la lengua (fontico, morfolgico, sintctico) y por otro, el que conlleva a la comprensin/expresin positiva de vivencias, sentimientos o pensamientos
-La repeticin, para insistir -La ampliacin, para aclarar -La elevacin del volumen de voz, para subrayar -El ritmo, para indicar la facilidad -Empleo de comparaciones y metforas, puede ser ilustrativo
LEXICO Y VOCABULARIO
Las palabras son voces destinadas por el uso de los hombres a significar las cosas
Ha sido definido como el conjunto de lexas que una lengua ofrece a sus hablantes. Dubois, es un conjunto de unidades de la lengua
a) De actividad, tcnica, profesin b) De las diversas acepciones de un termino c) de las derivadas de un termino
Elocutio.- permite cualquier sustitucin tanto por semejanza como por contraste Metfora.- Plasma la sntesis de una comparacin sin ningn tipo de nexo, para ofrecer un nuevo significado Metonimia.- tiene la semejanza de conceptos relacionados por causa/efecto Sincdoque.- hace relacin de cantidad, tomando la porte por el todo Hiprbole.- es la caracterizacin exagerada de algo Personificacin.- permite atribuir cualidades de ser vivo a objetos Perfrasis.- se manifiesta mediante un giro de palabras Eufemismo.- disminuye el efecto de ciertas
Qu es creatividad?
Es sinnimo de pensamiento divergente, es una forma de actuar que se puede presentar en cualquier rea de actividad
1.- el aprendizaje investigador, del descubridor 2.- aprendizaje memorstico, aprendizaje por repeticin
Qu es un trabajo escrito?
RESUMEN
Qu es resumen?
CUADRO SINOPTICO
Qu es cuadro sinptico?
Es otra forma de resumen que se presenta en forma grafica, su funcin es organizar la informacin de un diagrama
SINTESIS
Qu es la sntesis? Es tambien otra forma del resumen, pero aun mas abreviada
LA RESEA
Qu es la resea?
EL ENSAYO
Qu es ensayo?
Es una construccin abierta, se caracteriza porque se apoya en el punto de vista de quien escribe
EL ARTCULO
Trata un solo tema y expresa una opinin que debe de ser fundamentada.
Qu es el artculo?
Se tiene que estructurar, situarlo en su contexto, realizar una breve investigacin, toma pautas como utilizar el menor numero de tecnicismos entre otros.