Você está na página 1de 4

Ficha de avaliao de Cincias da Natureza 6 ano

Nome: _______________________________________________ N ____ T:__


Classificao: ____________________
Professora: __________________
Encarregado de educao : ______________________________________________

Na Terra existe uma grande diversidade de plantas: altas, pequenas, bonitas,


coloridas, perfumadas
Na grande diversidade existente nas plantas, encontramos plantas com flor e plantas
sem flor.

1. Como se reproduzem as:


Plantas com flor: _____________________________
Plantas sem flor: _____________________________

2. Observa a figura 1 .
Completa a sua legenda.
1 - _____________________
2 - Fruto
3 - _____________________
4 - _____________________
5 - _____________________
Figura 1
3.
Refere duas das principais funes das razes.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4.

As razes fixam-se ao solo pela zona (coloca uma cruz na resposta correta):

____ de crescimento
____ de ramificao
____ pilosa
____ coifa

5.
A figura 2 representa a fase final de um trabalho prtico realizado para
estudar o modo como as plantas obtm a gua e os sais minerais.
1.1. Indica uma diferena entre as montagens A e B
________________________________________
_
________________________________________
_
________________________________________
_
1.2. Regista o que aconteceu s plantas A e B?
________________________________________
_
________________________________________
_
________________________________________
_
Fig.2
1.3. Retira uma concluso da experincia.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. O grfico seguinte evidencia o crescimento de duas plantas iguais expostas
mesma intensidade luminosa, durante o mesmo perodo de tempo. A planta A foi
regada com soluo de Knop (soluo rica em sais minerais) e a planta B com gua
destilada (sem sais minerais
dissolvidos).

Al
tu
ra
(c
m)

2.1. Quais os fatores que se mantiveram constantes nesta experincia?


____________________________________
Fig. 3
____________________________________
2.2. Qual foi o fator que variou?
______________________________________________________________
_

2.3. Qual a planta que cresceu mais rapidamente?


________________________________________________________________

2.4. Apresenta uma concluso da experincia.


________________________________________________________________
________________________________________________________________

3. As plantas so capazes de fabricar o seu prprio alimento.

Fig. 4

3.1. Que nome tem a funo da planta representada na


figura 4?
_____________________________________________
3.2. Indica trs condies indispensveis realizao dessa
funo.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
3.3.Indica o nome das seivas representadas pelos nmeros 1 e 2.
________________________________________________________________
3.4. Como constituda a seiva bruta?
________________________________________________________________
4. Assinala com V as afirmaes verdadeiras e com F as falsas.

A seiva bruta absorvida atravs dos pelos absorventes da raiz.


A seiva elaborada ascende at s folhas.
A fotossntese realiza-se mesmo com ausncia de luz.
Durante a fotossntese, a plantas libertam oxignio.
As plantas so seres vivos autotrficos.
5. A figura 5 representa as trocas gasosas feitas pela mesma planta durante o dia e
durante a noite.

Fig. 5

5.1. Atribui a cada nmero os gases correspondentes.


1 - ________________
2 - _________________

5.2. Identifica as funes representadas pelas letras A, B, e C.


A - __________________________________________
B - __________________________________________
C - __________________________________________
5.3. Qual das funes no se realiza no escuro?
_______________________________________________________________

6. Refere motivos que justifiquem a importncia das plantas para o homem.


_______________________________________________________________
______________________________________________________________

Você também pode gostar